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    中秋活動的創(chuàng)意方案

    更新時間:2022-04-07 01:44:02 活動方案 我要投稿

    中秋活動的創(chuàng)意方案(精選6篇)

      為了確保活動有序有力開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。活動方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的中秋活動的創(chuàng)意方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

    中秋活動的創(chuàng)意方案(精選6篇)

      中秋活動的創(chuàng)意方案1

      一、晚會主題:

      喜迎新生,互動中秋!

      二、晚會背景:

      在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學生結束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

      經(jīng)歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的'。獨在異鄉(xiāng)求學者,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則,發(fā)揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

      三、晚會時間:

      20XX年9月20日18:30到20:30

      四、晚會地點:

      河北勞動關系職業(yè)學院會議室。

      五、晚會組織名單

      總策劃:宣傳組:后勤組:外聯(lián)部:紀保部:文秘部:學習部:文藝部:

      組織部:社會實踐部:體育部:廣播部:

      六、晚會流程

      1、9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內(nèi)宣傳。

      2、9月18日至9月19日彩排。

      3、9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點安排領導前排就坐。

      4、主持人介紹到場的領導。

      5、晚會開始

      注意事項:

     。1)、一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

     。2)、每個節(jié)目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

     。3)、節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

      (4)、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于無法按時演出,下一個節(jié)目及時跟進。

     。5)、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下,由節(jié)目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

     。6)、其他緊急情況發(fā)生時,由負責人靈機處理。

     。7)、紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

      6、最后對晚會作出評價。

      7、由主持人宣布晚會結束。

      8、請領導退場。

      9、學生退場。

      10、學生會各部門收拾會場。

      七、資金預算

      現(xiàn)場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現(xiàn)場用的礦泉水

      活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費

      八、工作安排

     。1)外聯(lián)部社會實踐部;負責晚會的流程。

     。2)文秘部負責招待領導、會場布置音樂碟片的安排。

     。3)文藝部:負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。

     。4)宣傳部:負責晚會宣傳,會場布置。

     。5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光等一切舞臺用品及會場布置。

      (6)學習部:負責晚會的策劃及會場布置。

     。7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

     。8)晚會結束后,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結。

      九、迎新春中秋晚會的預期效果:

      希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

      十、晚會后期工作:

      1、為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

      2、書面總結。

      中秋活動的創(chuàng)意方案2

      活動目標:

      1、經(jīng)過各種活動,讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

      3、經(jīng)過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的歡樂。

      4、體驗分享與同伴教師一齊合作過節(jié)的歡樂。

      活動形式:

      班級團體活動

      活動資料:

      介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。

      環(huán)境創(chuàng)設

      1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的'“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

      區(qū)域活動

      1、繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

      4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      家園共育

      1、家長晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

      2、與幼兒一齊準備燈籠,最好是共同制作的。

      3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      中秋活動的創(chuàng)意方案3

      一、活動背景

      新學校,新同學,來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

      二、活動目的

      增進20xx級同學間的`了解,培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

      三、活動時間

      中秋節(jié)。

      四、活動地點

      xx廣場。

      五、活動對象

      20xx級xx學院學生。

      六、活動準備

      (一)人員準備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù)。

     。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪⒘闶、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

      七、活動流程

     。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。

      (二)組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

      環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

     。ㄈ┻M行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

      環(huán)節(jié)介紹:

      游戲人數(shù):最好x個游戲者,x個臥底。(玩家由主持人隨機說學號來定)

      游戲規(guī)則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

      若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

     。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結

      大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

      中秋活動的創(chuàng)意方案4

      活動目的:

      通過中秋節(jié)這樣一個國人非?粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的活動,于業(yè)主進行聯(lián)誼,展現(xiàn)XX廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

      活動主題

      XX新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

      活動內(nèi)容:

      中秋佳節(jié),在XX新城新建好的景觀帶的XX廣場上,邀請XX新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

      活動執(zhí)行:

      1、活動地點,以XX廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

      2、現(xiàn)場布置。

     。1)主舞臺設置在XX廣場;為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;

     。2)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

      3、參與人員,XX新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的.客戶),但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,標明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到XX新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈XX新城提供的月餅禮盒一份。

      4、現(xiàn)場表演,由XX新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

      5、現(xiàn)場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

      6、獎品設置,現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺,其他為電飯鍋一臺。

      7、物料準備,(1)邀請函;活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。

      中秋活動的創(chuàng)意方案5

      一、活動背景

      中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

      二、活動主題

      中秋班級聯(lián)歡。

      三、活動目的

      1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

      2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的`缺憾。

      3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。

      4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

      四、活動時間

      中秋節(jié)。

      五、活動地點

      xx學院xx樓x教室。

      六、活動流程

      1、由xx同學帶來獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

      2、智力問答,F(xiàn)場同學自由參加,選x名同學分為x組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前x名同學有獎勵。

      3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

      4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

      5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

      6、小游戲:指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

      7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學圍著x個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

      8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

      9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。

      中秋活動的創(chuàng)意方案6

      一、前言

      關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

      在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

      二、活動主題

      “歡度中秋,情濃意濃!

      三、活動目的

      讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的'意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      四、參與對象

      主要面向大一大二新生。

      五、活動地點與活動時間

      中秋節(jié)在學校籃球場。

      五、前期準備與宣傳工作

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      1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

     。ǘ┬麄鞴ぷ

      用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

      六、活動流程與安排

      (一)前期活動

      感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

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      1、主持人主持活動:

      主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

      2、中秋燈謎活動:

      燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學校籃球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

      3、中秋祝?ǎㄔS愿卡):

      所有在xx擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

      4、中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

      由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束。

      5、后期活動:

      可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

      七、活動中應該注意的問題和細節(jié)

      1、各部門人員應提前x小時到場。

      2、活動會場提前x小時布置好。

      3、活動中途防止人員離開。

      4、活動中保持場地安靜。

      5、負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

      6、結束后立即開展清理工作。

      7、工作人員必須佩戴工作證。

      8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。