幼兒教師活動方案
更新時間:2022-04-07 12:00:12 活動方案 我要投稿
幼兒教師活動方案
為了確保活動安全順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教師活動方案1
一、活動目的:
為豐富員工的.文娛生活,培養(yǎng)健康向上的愛好,增進員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)幼兒園對教職工的關(guān)愛,特組織本次工會活動。
二、活動時間安排:
20xx年x月x日
三、活動地點:
廟街鄉(xiāng)中心幼兒園
四、注意事項:
1、注意安全,不遲到不早退,在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午13:00統(tǒng)一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結(jié)協(xié)作精神。
五、活動人員安排:
為確保本次活動順利進行,經(jīng)研究決定,成立此次活動組織小組,成員名單如下:
組長:
成員:
各小組成員負責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)準備工作。
六、活動具體安排:
(一)拔河比賽及跳繩比賽:時間:14:00——15:00地點:幼兒園
(二)登山比賽:時間:15:30——16:30地點:九龍山
獎項設(shè)置:
拔河比賽:勝出一方發(fā)放獎品。
跳繩比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。
登山比賽:評出前三名,頒發(fā)證書,發(fā)放獎品。
幼兒教師活動方案2
推進幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,切實提高幼兒教師的專業(yè)水平,打造一支理念新、能力強、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評,在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動方案設(shè)計評比活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:
一、活動時間:
20xx年xx月26日—28日
二、活動地點:
幼兒園辦公室
三、活動對象:
全園教師以師徒結(jié)對的方式參與活動,共12組,24人參加。
四、活動要求:
1.活動內(nèi)容:每組教師以大班語言活動《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計一個集中教育活動,活動為一課時。
2.活動形式:每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ),以《指南》精神為指導(dǎo),在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計出教學(xué)活動方案,并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。
3.教案設(shè)計格式:教材分析、活動目標(biāo)、活動準備、活動過程。教材分析是指對教材的內(nèi)容和教育價值做簡要分析,并結(jié)合本班幼兒的'身心特點和認知水平,說明此教案設(shè)計的意圖;顒幽繕(biāo)包括認知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵,突出學(xué)科特點。具體、可操作性。重點、難點定位準確;顒舆^程要敘述詳細、流程清晰;提問恰當(dāng)。
4.評比要求
。1)要體現(xiàn)正確的教育理念,要符合《綱要》精神。
。2)要以幼兒發(fā)展為本,充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。
(3)格式規(guī)范,目標(biāo)明確,重難點突出。
。4)活動過程力求簡單、真實、自然,體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。
5.評比方式
我們將于xx月xx日將教師所設(shè)計的活動方案掛在幼兒園網(wǎng)站上,組織教師進行評比,將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
幼兒教師活動方案3
一、培訓(xùn)目標(biāo):
為了促進幼兒教師各項技能的不斷提升,增強教師教學(xué)技能,營造愛學(xué)習(xí)、敢拼搏、善思考的園所氛圍,特別制定幼兒教師基本功大練兵活動方案,力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和早就一批優(yōu)秀教師。
二、培訓(xùn)對象:
園內(nèi)在職幼兒教師。
三、基本原則:
問題是培訓(xùn)的起點、解決這些問題是歸宿,教師以"自修、學(xué)習(xí)、反思、實踐"為主要學(xué)習(xí)方式、同時培養(yǎng)老師互動、互助、熱愛集體、分享快樂等道德情操。在自學(xué)基礎(chǔ)上強調(diào)反思,適時輔導(dǎo)。
四:培訓(xùn)時間及地點:
12年9月下旬--12月,地點:本園內(nèi)。
五:培訓(xùn)、考核組成員:
組長:
六、培訓(xùn)內(nèi)容,考核要求:
1、通用技能。
粉筆字、鋼筆字老師書寫工整,字體規(guī)范。
2、講故事(普通話)。
3、音樂類。
a、聲樂:掌握基本的歌唱技能、正確富有感情的教唱幼兒歌曲b、視唱:具有一定的視唱能力,能熟練的視唱教材的歌曲。
c、樂理:掌握基礎(chǔ)樂理知識,熟練把握幼兒教材中的樂理識。
d、鍵盤:會用一種以上的`鍵盤樂器,自彈自唱。
e、舞蹈:有一定的舞蹈基本功和簡單的兒童舞蹈編排能力。
4、美術(shù)類。
a、美術(shù)欣賞:掌握基礎(chǔ)美術(shù)理論知識。
b、繪畫:熟練掌握簡筆畫,并有效用于教學(xué)。
c、玩教具的制作和運用。
七、培訓(xùn),考核時間安排參照下頁附表1。