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    最新培訓機構的活動方案

    更新時間:2022-05-16 14:02:03 活動方案 我要投稿

    最新培訓機構的活動方案

      為了確;顒釉鷮嶉_展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的最新培訓機構的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新培訓機構的活動方案

      最新培訓機構的活動方案1

      一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

      一、活動主題:唱響金色童年放飛遠大理想

      二、活動時間、活動內容:

      1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。

      2、9:20—11:20各中隊舉行慶;顒印

      三、活動的準備和安排:

      (一)入隊儀式

      1、要求全體同學穿校服。

      2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。

     。ǘ└髦嘘爲c;顒樱

      1、各班主任組織學生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

      2、召開簡短的'班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當?shù)陌踩逃?/p>

      3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

      4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

      活動經(jīng)費:

      活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。

      四、注意事項:

      要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

      最新培訓機構的活動方案2

      活動主題

      濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等(主題可按照自己學校的特色來訂)

      活動時間

      可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(具體時間按各自學校自身情況安排)

      活動目標

      1、引導學生了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

      2、引導孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。

      3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

      4、通過制作花燈。鍛煉學員的手工制作能力,在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

      5、與家長一起完成,增進親子關系。

      6、通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳和學校的影響力。

      活動地點

      選擇公園、學;顒邮、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方

      活動人員

      全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長

      活動形式

      場地分為幾個區(qū)進行,如:知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進行游玩。

      前期準備

      1、給本機構家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

      2、學員登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

      3、如在公園里,須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

      4、活動需要準備的背板。

      5、制作條幅:××學校元宵喜樂會。

      6、準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9、提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。

      10、班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

      11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      12、教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內容的展板。

      14、提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

      15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16、由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17、準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

      場地布置

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1、知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

      2、制作花燈區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

     、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

     、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻.教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

      3、制作元宵區(qū):

      ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

     、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

      4、欣賞區(qū):

      ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

     、谠诒緟^(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5、燈謎區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

     、趹覓煊袩糁i的花燈供學員與家長選猜。

      6、舞龍區(qū):

     、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

     、谕斗挪箭。

      7、休息區(qū):擺放椅子供學生、家長休息。

      8、許愿區(qū):

      ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

      ②放置許愿樹,該區(qū)負責教師備好許愿卡,學員寫下許愿卡內容

      活動流程

      入場

      在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

      以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

      主持人開幕

      校長致辭

      活動開始

      家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

      家長帶學員自行玩耍

      注意事項:

      1、每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

      2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

      3、在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

      4、安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

      5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

      6、采訪員在活動中進行采訪。

      中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

      活動反思

      任何學校在舉辦一場活動以后,一定要進行一個活動反思,主要分為兩個方面進行:

      1、活動的優(yōu)點

      2、活動的不足

      從兩個方面去分析一場活動的價值和不足,有利的地方繼續(xù)沿用,不足之處也要吸取經(jīng)驗不斷改進,這樣才是一個學校進行活動營銷的長遠有效的辦法!

      最新培訓機構的活動方案3

      主題:感恩有您、一路同行

      活動目的:

      1、增加在讀學員的黏度,教育孩子們懂得感恩

      2、挖掘潛在客戶

      3、擴大機構的社會影響力,宣傳口碑

      時間:11月25/26下午

      參加對象:中小學生

      機構全體工作人員

      活動地點:指定某社區(qū)一樓廣場

      活動前期需要準備五點:

      一、合作單位:

      1、某貧困學校

      2、某捐贈組織、公司等

      3、快遞公司

      二、合作社區(qū)

      1、挑選2——3個中高檔社區(qū)

      2、事先將活動場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護學員的安全

      三、校區(qū)準備:一間大教室,感恩節(jié)黑板報、PPT、音樂

      四、物料準備:

      1、單頁、橫幅、H5、展架、海報

      2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋

      3、凹凸定制的筆若干、空白祝?ㄈ舾

      五、截止日期

      1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。2、活動前一天,再次確認社區(qū),人員、物料,準備充分、

      活動中:

      13:00-13:30簽到

      13:30-13:40領取物品,每人一個手提袋,5只筆,5張紀念卡,一個帽子,logo貼。

      13:40—14:00

      1、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等

      2、分組出發(fā):分成3組,每組安排3名老師帶隊,排好隊形,隊伍前后各一名,其余,一名在隊伍外面看護孩子馬路安全,拍照

      14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)

      14:20—14:50

      1、到達各組指定社區(qū),再次清點學員人數(shù),按名單挨個點名

      2、老師再次強調活動場所,活動紀律,活動方式,歸隊時間

      14:50—15:00原地休息10分鐘

      15:00—16:30

      1、學員帶著筆和本子開始行動,要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝?(卡上要求學員親筆寫下自己的祝福)

      2、要求90分鐘內至少收集3本書或者文具

      3、16:30到指定地點集合

      16:30—16:40現(xiàn)場清點人數(shù),按名單點名

      16:40—17:00返回校區(qū)

      活動后:17:00—18:00

      1、清點學員獲捐的書籍或文具

      2、學生發(fā)表活動感言

      3、老師總結活動,為參加活動的孩子頒發(fā)“感恩”活動紀念卡,并贈送一張課時抵用券

      溫馨提醒:整理當天的照片,視頻,撰寫文章,制作H6,進一步宣傳

      聯(lián)系家長說明孩子本次活動的'表現(xiàn),以及課時抵用券的使用

      備注

      請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調整。

      最新培訓機構的活動方案4

      大家都知道,六一兒童節(jié)很快就要到了了,為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶;顒禹樌M行,特制定本方案如下:

      一、活動目的.

      通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

      二、活動內容

      1、學生作品展示;

      各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

      2、文藝節(jié)目匯演。

      三、組織機構

      組長:

      副組長:

      成員:

      領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

      四、活動安排

      時間:20xx年5月23日。

      地點;xx小學。

      主辦單位:xx中心學校

      場所布置:會標,宣傳標語

      出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

      活動程序:

      1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

      2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

      3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

      4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

      5、12;00-12;30;公布評比結果、頒獎。

      五、活動要求;

      (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

     。2)、5月23日上午,各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

      (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

     。4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

     。5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。

      六、活動評比

      1、評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?傇u

      2、獎項設置;

     。1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

     。2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

      (3)學?傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

      3、獎金設置

      (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

      (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

     。3)、學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

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