小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案
更新時間：2022-05-29 17:07:33 活動方案 我要投稿
- 相關(guān)推薦
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案（通用10篇）
為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案1
一、指導(dǎo)思想
通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動主題：
學(xué)會感恩擁抱快樂
三、活動時間：
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
四、活動部署
1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。
4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導(dǎo)員）
5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的.事；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處）。
6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）
7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案2
一、活動主題
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
11月xx日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
�。ㄒ唬┮园嗉墳橹黧w，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
�。ǘ┤齻�感謝系列活動。
1、感謝父母養(yǎng)育我
�。�1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
�。�2）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的.孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2、感謝老師教育我
�。�1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
（2）開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3、感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案3
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚xx的.感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間：
20xx年11月22日
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
�。ㄒ唬皭�，要大聲說出來”征文活動
�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展本次活動
六、注意事項：
�。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行�，注意協(xié)調(diào)。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。
�。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態(tài)度。
（四）活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
�。ㄎ澹┗顒悠陂g要求全體成員佩戴工作證及徽章。
七、經(jīng)費預(yù)算：
感恩卡片：500張*0、4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案4
一、活動目的：
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩，學(xué)會感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動時間：
20xx年11月
三、活動口號：
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排：
宣傳發(fā)動階段
1、國旗下講話，宣讀，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。
全面實施階段
1、感激父母養(yǎng)育之恩
�、僖�、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。
�、谌�、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。
�、畚濉⒘昙墝W(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。
2、感激師長的培育之恩
�、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
�、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會的關(guān)愛之恩
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的.神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。
�、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人，做一件好事。
�、谧x一個感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。
�、墼谥矘涔�(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案5
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的.傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈�；顒�。
一、活動主題
祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間
20xx年11月28日
三、活動地點
綜合樓前
四、活動對象
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動流程
�。�1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程
�。�3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
�。�4）祈福儀式
（5）代表發(fā)表感受
�。�6）主持人宣布活動結(jié)束
�。�7）歡送嘉賓
六、活動安排
�。�1）組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
（2）團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
�。�3）文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
�。�4）秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
（5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待
�。�6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案6
一、活動主辦單位：
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動參與對象：
江西交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：
20xx年xx月25日中午
七、活動開展：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人；
活動場地負(fù)責(zé)人員；
橫幅1人負(fù)責(zé)；
海報宣傳組負(fù)責(zé)；
材料準(zhǔn)備4人；
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人；
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員；
簽到人員；
應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；
后勤負(fù)責(zé)人員；
攝影負(fù)責(zé)人員、
內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
xx月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容：
1）宣傳感恩節(jié)的`來歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案7
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動時間：xxxx
三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
(1)宣傳發(fā)動階段(xxxx--xxxx)【第3周】
1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。
(2)全面實施階段(xxxx——xxxx)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
�、僖�、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的.呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。
②三、四年級學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
2、感激師長的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。
以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
3、感激社會之恩(第6周)
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。
組織三—六年級學(xué)生觀看“20xx年感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。
4、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案8
感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)"，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德，為此，學(xué)校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展"心存感恩，從謝謝開始"十個一系列活動。
1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲"謝謝"。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的.感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝�？�、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句（段）感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報（或班級出版一期感恩墻報、黑板報）。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室（學(xué)校）更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家�；踊顒印�
家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動
一、 活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、 活動目的
通過為期一個星期的.活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月30日——12月6日
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。
2.購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會生活部負(fù)責(zé))。
3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。
4.制定本次活動的相關(guān)海報及各項活動的跟蹤報道(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動期間的新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。
10.各項事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會組織部)
六、 活動過程
在11月30日的晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時有學(xué)生會的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。
注：為了落實此項活動，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
我們利用中午廣播的時間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案10
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間：
20xx年11月xx日——11月xx日
三、活動口號：
感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》
主題班會：《常懷一顆感恩的心》（每級部上交一份班會設(shè)計）
2、周二至周五“心靈氧吧”（感恩故事）
3、周四（感恩節(jié)）：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》
4、感恩實踐活動
A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。（學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份）
B二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的'呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。（學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份）
C一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物；（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。（A4橫版、每班上交10份）
E感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。
注：各級部作品在11月xx日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
【小學(xué)開展感恩節(jié)特別活動方案】相關(guān)文章：
開展感恩節(jié)活動方案03-24
在小學(xué)開展活動方案04-03
小學(xué)開展全國愛耳日活動方案03-03
小學(xué)開展讀書活動方案04-12
開展感恩節(jié)活動總結(jié)02-23
開展感恩節(jié)的活動總結(jié)12-30
小學(xué)感恩節(jié)活動方案02-06