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    幼兒園畢業(yè)禮活動方案

    更新時間:2022-01-13 20:21:55 活動方案 我要投稿

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    幼兒園畢業(yè)禮活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)禮活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案1

      前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

      1、開場:

      1、主持人作開場白

      2、園長晚會致辭(可參考前言)

      2、晚會流程:

      一、看我變變變

      節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

      串詞:別看我個子小,我們懂得團結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

      人數(shù):80-100人

      道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

      備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

      本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

      二、溫暖的懷抱

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

      人數(shù):24人

      道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

      三、百變形象時裝show

      節(jié)目形式:時裝表演

      串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

      人數(shù):40-50人

      道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

      備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

      四、搖太陽

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的.,看,太陽也被他們搖動了

      人數(shù):24人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調(diào)仍以暖色為主。

      五、快樂的課室

      節(jié)目形式:打擊樂

      串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

      人數(shù):40人

      道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服

      備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

      六、花環(huán)迪斯科

      節(jié)目形式:中班體操

      串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

      人數(shù):19人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責

      七、Love'sdance

      節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

      串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

      人數(shù):12對家長、48個小朋友

      道具、舞服:禮服為主。

      備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

      八、彩云追月

      節(jié)目形式:教師舞蹈

      串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

      人數(shù):24人

      九、猜猜看

      節(jié)目形式:中班舞蹈

      串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

      人數(shù):20人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責

      十、同唱一首歌《魯冰花》

      節(jié)目形式:歌曲演唱

      串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

      人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,全場家長和小朋友和唱。

      備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

      由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案2

      一、活動目的

      1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

      3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

      二、活動準備:

      1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的`環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

      2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

      3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由__負責召集人員布置)。

      4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

      5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

      6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

      三、活動時間

      六月二十九日

      四、活動過程:

      (一)主持人致辭。

      (二)園長致辭。

      (三)家長代表發(fā)言。

      (四)小朋友代表__發(fā)言。

      (五)教師代表__講話

      (六)游戲和才藝表演

      1、表演

      (1)集體唱《畢業(yè)歌》

      (2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

      (3)拍球表演(由__老師負責組織)

      (4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

      (5)識字游戲(由__老師負責組織)

      (6)跳繩表演(由__老師負責組織)

      要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

      2、“智力大沖浪”智力題搶答

      各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由__老師負責)

      3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

      4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

      5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,然后頒獎。

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案3

      一、活動主題:幼兒園的快樂時光

      二、活動目標:

      1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

      2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

      3、通過演出鍛煉孩子的.勇氣與自信。

      三、活動內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

      四、活動時間:

      五、活動地點:

      六、活動參與人:

      全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

      七、活動準備:

      (一)物質(zhì)準備:

      1、制作活動背板、邀請函。

      2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

      3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

      4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。

      5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

      6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。

      7、活動背景音樂《恩典》

      (二)節(jié)目準備:

      開場音樂《放飛夢想》

      1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

      2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

      3、草莓班舞蹈《手牽手》

      4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

      5、家長互動游戲

      6、果果班打擊樂《斗牛士》

      7、聰聰班(打擊樂《大中國》

      8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

      9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

      10、體操隊《斗牛士》

      11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

      12、結(jié)束音樂<感恩的心>

      八、人員分工:

      1、總策劃與顧問:園長

      2、活動總負責人:業(yè)務(wù)園長

      3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

      4、舞臺布置:大班老師

      5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

      6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

      7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

      8、會場布置:后勤人員

      9、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

      10、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

      11、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員

      12、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員

      九、活動詳細流程:略

      十、活動結(jié)束后

      1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔。

      2、召開總結(jié)會,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議。

      3、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案4

      一、前期準備

      1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

      2、教師布置大廳。

      3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

      4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

      二、目的

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

      2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

      時間:

      地點:幼兒園大廳

      人員:幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

      三、流程

      1、主持人出場

      2、園長寄語

      3、家長代表講話

      4、大班組教師寄語

      5、大班幼兒匯報演出

      6、開始聚餐

      7、化妝舞會

      8、整理工作

      四、主持人發(fā)言稿

      (一)開始部分

      (男)甲:親愛的小朋友.............

      (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

      合:你們好!

      老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

      甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

      乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

      甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

      乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

      (園長寄語)

      甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

      乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

      甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

      (家長發(fā)言)

      甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

      乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

      甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,

      乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

      (大班組老師寄語)

      老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

      (二)匯報演出

      甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

      乙:剛才的`小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

      甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過...........

      乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

      甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

      乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

      甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

      乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

      甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

      乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。

      甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

      乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

      甲:親愛的小朋友............

      乙:親愛的老師..............

      合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

    幼兒園畢業(yè)禮活動方案5

      1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      20__年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      宣傳組

      1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

      2.邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

      3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

      4.新聞報道及時撰寫與上報。

      5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。

      活動組

      1.場地布置

      (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      (2)各班教師準備好家長的座位

      (3)主席臺的布置班級

      2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

      3.詩歌、歌曲準備

      (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

      4.個別幼兒準備

      準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

      5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

      6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口

      后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

      安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

      六、基本流程:

      1.成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的'座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

      2.畢業(yè)

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

      (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3.表演

      (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:__幼兒園大班)

      (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:__幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:__幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4.感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5.展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!

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