最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案
更新時(shí)間:2022-01-22 08:37:24 活動方案 我要投稿
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最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案
為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案,歡迎閱讀與收藏。
最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案1
活動目標(biāo):
1、了解中國“小年”的傳說及由來,對傳統(tǒng)文化故事感興趣。
2、體驗(yàn)具有濃烈中國特色的繪本美。
3、感受繪本的趣味性,能夠根據(jù)情節(jié)猜測故事的發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對于過年有一定的情感體驗(yàn)。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT;小年民俗視頻。
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入,引發(fā)討論。
1、引導(dǎo)語:圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢?
小結(jié):他們正在慶祝春節(jié),也就是我們常說的過年。
2、引導(dǎo)語:過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,爺爺奶奶們還會準(zhǔn)備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,大家知道這是為什么嗎?
小結(jié):這些都是為了小年準(zhǔn)備的,接下來就一起來了解什么是小年吧!
二、繪本展示,了解“小年”。
1、引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。
2、引導(dǎo)語:小朋友們知道了什么是小年了嗎?這個民間故事說的.就是小年的由來,雖然并不是真的,但令這個節(jié)日顯得更加生動了。
三、結(jié)合視頻,深入感知。
引導(dǎo)語:關(guān)于小年,中國人在這一天還會做些什么呢?我們一起來跟著視頻了解一下吧!
小結(jié):小年一過,意味著春節(jié)就要來了,不論是小年還是春節(jié)都是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。
活動延伸:
家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!
最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案2
一、活動時(shí)間
20xx年12月25日
二、活動地點(diǎn)
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的'快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的?鞓非榫w。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾活動宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長準(zhǔn)備:
(1)、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
。2)、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
。3)、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案3
一、活動主題:
包餃子,連情誼
二、活動原則:
快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:
小年到來,“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,通過包餃子比賽及一系列活動,讓居民感覺到鄰里之間的溫暖,社區(qū)的關(guān)愛,并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。
四、活動目的:
1、借此機(jī)會,促進(jìn)與居民間的溝通交流,增進(jìn)居民間的友誼,增強(qiáng)居民的凝聚力;
2、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)。
五、活動時(shí)間地點(diǎn)人物:
1、時(shí)間:20xx年11月25日(周五)上午9:00—12:00
2、地點(diǎn):定在(天氣不好,則定在室內(nèi))
3、對象:社區(qū)居民(可以包括老年人和企退休失業(yè)人員)
六、比賽內(nèi)容
說明:
1、在包餃子前請大家洗好手,除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。
2、開始活動前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組,每組各6人。(組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)
包餃子
、倜拷M分給100張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí),取速度最快的兩組,然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度,逐出第一名。
、谠5組均完成后,每組各提供3個餃子,由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評審,選出最具個性的餃子。
將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子,在等待的過程中,舉行關(guān)于垃圾分類的知識問答比賽(有禮品贈送)。
吃餃子
、賹⒚拷M分為兩個小分隊(duì)分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、5個餃子,在主持人宣布比賽開始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回,將筷子遞給下一個居民手中,重復(fù)此動作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。
②自由吃餃子也可以自行安排小游戲,也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的`活動,宣傳計(jì)劃生育。
七、活動后期
1、頒發(fā)獎品
活動風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測:
①人員未到齊
、谟螒蜻^程中地滑存在安全隱患
活動風(fēng)險(xiǎn)解決方案:
①及時(shí)通知活動人員
、诒WC活動場地干凈、整潔
八、活動進(jìn)行工作
1、居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場
2、主持人宣布活動開始
3、社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況
4、進(jìn)行活動比賽第一項(xiàng):包餃子速度比賽(活動頒獎)
5、進(jìn)行活動比賽第二項(xiàng):最具個性的餃子評比(活動頒獎)
6、進(jìn)行活動比賽第三項(xiàng):吃餃子速度比賽餃子(活動頒獎)
7、進(jìn)行活動比賽第四項(xiàng):自由享用
8、居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛
九、注意事項(xiàng):
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動居民積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。
4、評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結(jié)束,人員有序退場。
2、社區(qū)工作人員一起清理場地,回收可利用的。
經(jīng)費(fèi):食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右。
最新我們的節(jié)日小年夜系列活動方案4
一、活動目的:
為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日————小年夜的到來,也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情,提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年,體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動作用。
活動策劃:考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學(xué)校較近的,費(fèi)用又不太貴,我們班委經(jīng)過具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià),最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動主題:
慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年
三、活動時(shí)間:
20xx年1月23日
四、活動流程:
1:當(dāng)晚5:30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2:準(zhǔn)備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學(xué),餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。
3:開始包餃子,同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的.趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學(xué)習(xí)。
4:為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。
5:再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。
6:此刻,火鍋也開始加熱,鍋內(nèi)升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。
7:餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8:同學(xué)們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生,收拾碗筷。
五、活動總結(jié):
本次活動讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖,驗(yàn)證了“自己動手,豐衣足食”的古訓(xùn),增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,共同進(jìn)步,使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
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