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    小學(xué)虎年活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-01-28 08:26:29 活動(dòng)方案 我要投稿

    2022年小學(xué)虎年活動(dòng)方案范文(通用7篇)

      為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編整理的2022年小學(xué)虎年活動(dòng)方案范文(通用7篇),歡迎大家分享。

    2022年小學(xué)虎年活動(dòng)方案范文(通用7篇)

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目的

      為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

      二、活動(dòng)主題:

      歡樂鬧元宵

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始

      三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

     。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(寒假)

      開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣!嘀魅呜(fù)責(zé)

     。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

      1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

     。1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍!獂x負(fù)責(zé)

      宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

      《鬧元宵》童謠——

      正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

      校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

     。2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負(fù)責(zé)

     。3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。——xx負(fù)責(zé)

     。4)當(dāng)天早晨(或提前至2.xx下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜(fù)責(zé)

      2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

      在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈!卑嘀魅呜(fù)責(zé)

      3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)

      在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的'組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

      食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負(fù)責(zé)

      4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開始;二四五年級(jí):約2:00開始)

      每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!獂x負(fù)責(zé)

      5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案2

      20xx年春節(jié)將至,為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源,推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化,豐富學(xué)生寒假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      一、活動(dòng)要求

      深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式;顒(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識(shí)的'拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛傳遞正能量做。

      三、參與方式

      家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選,將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加XX小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

      四、上報(bào)時(shí)間:

      開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選,第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

      五、作品要求

      1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。

      2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。

      3、制作精美、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      1.通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

      2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      認(rèn)識(shí)春節(jié):

      春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的.初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長(zhǎng)壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進(jìn)行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車鼓隊(duì)簇?fù)硐,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請(qǐng)花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進(jìn)行接神祀,待柴火燒透,眾用長(zhǎng)鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。

      春節(jié)習(xí)俗:

      1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

      2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

      3、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。

      4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。

      5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián)。當(dāng)晚,家家戶戶堂上點(diǎn)花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。

      6、初四過大年,做大歲

      明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點(diǎn),四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當(dāng)時(shí),莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復(fù)。這時(shí),逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時(shí),年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時(shí)間拖得太長(zhǎng)。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。

      主題活動(dòng):

      1、舉辦書寫春聯(lián)活動(dòng)。

      2、開展“我愛家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng)。

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):宋景隆

      組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

      活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

      具體內(nèi)容:

      1、一年級(jí)——詩意氤氳誦春節(jié)

      有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

      2、二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)

      二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

      3、三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗

      有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

      4、四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)

      四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。

      5、六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

      六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。

      五、活動(dòng)要求:

      1、本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;

      2、以上各項(xiàng)活動(dòng)的.準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;

      3、中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;

      4、開學(xué)后,請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長(zhǎng)組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;

      5、活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目的:

      豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

      二、活動(dòng)參與對(duì)象:

      全校學(xué)生

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      圍繞“文明有禮過春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個(gè)一”活動(dòng):

      1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

      一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào)(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求:小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)合理,整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

      2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。(填寫活動(dòng)記錄卡)

      3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的.來歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。(填寫活動(dòng)記錄卡)

      4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

      賀卡上可以寫上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

      各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

      5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。(填寫活動(dòng)記錄卡)

      6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,

      表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。(將照片洗出來貼在活動(dòng)記錄卡上)

      7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。(填寫活動(dòng)記錄卡)

      四、活動(dòng)要求

      1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

      2、所有材料上交時(shí)間:××××年×月×日

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案6

      爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來臨之際,樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'思想觀念,著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

      二、活動(dòng)安排

      1、了解“年”的知識(shí),學(xué)生們可在家長(zhǎng)的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國(guó)民間“年”的來歷,風(fēng)俗等知識(shí)。

      2、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

      家長(zhǎng)拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長(zhǎng),正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

      3、新春佳節(jié),家長(zhǎng)們可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃。

      4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂,闔家幸福!

      小學(xué)虎年活動(dòng)方案7

      在20xx年春節(jié)來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過“快樂游園”的形式,讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的.在職教師全部參加,從而真正達(dá)到教師快樂度春節(jié)。

      一、活動(dòng)主題:

      喜迎春節(jié),快樂游園

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年02月24日上午10:00—12:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校操場(chǎng)

      四、活動(dòng)目的:

      通過“快樂游園”的形式,讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      全體在職教師

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、百發(fā)百中

      活動(dòng)規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球,站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內(nèi),每投入1個(gè)球,獲一個(gè)獎(jiǎng)品。

      負(fù)責(zé)人:吳沖、周榮幸

      2、盲人敲鑼

      活動(dòng)規(guī)則:教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎(jiǎng)品。

      負(fù)責(zé)人:張孟、覃曉俊

      3、快樂投圈

      活動(dòng)規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個(gè)圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。

      負(fù)責(zé)人:陳運(yùn)全、覃祖杰

      4、釣魚高手

      活動(dòng)規(guī)則:拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品,每人每次只限釣一條。

      負(fù)責(zé)人:周健德、周寬生

      5、無敵風(fēng)火輪(此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié))

      無敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,通過游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽,贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。

      負(fù)責(zé)人:吳沖、覃曉俊

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