大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案（精選9篇）

　　為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月31日——4月4日

　　四、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　(一)、搜集資料，了解清明文化

　　1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的.指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

　　2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

　　(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

　　1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。

　　2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、一年級(jí)：、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。

　　2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇2

　　清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定今年清明節(jié)期間，在全校廣泛開(kāi)展清明節(jié)主題教育文化活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)目的

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月1日至4月7日。

　　三、活動(dòng)主題

　　“我們的節(jié)日清明節(jié)”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）《錢學(xué)森》觀影活動(dòng)暨大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式（牽頭單位：校辦；責(zé)任單位：學(xué)工部、宣傳部、校團(tuán)委、后勤集團(tuán)）。

　　一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對(duì)于在深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范志愿者，舉行“慰問(wèn)勞動(dòng)模范志愿者，愛(ài)心觀影”公益宣傳教育活動(dòng)，組織觀看電影《錢學(xué)森》。

　　二是廣場(chǎng)紀(jì)念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志，在錢學(xué)森廣場(chǎng)開(kāi)展大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式，現(xiàn)場(chǎng)用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀(jì)念館，在紀(jì)念橫幅上簽名，并集體燃放寫有懷念寄語(yǔ)和簽名的孔明燈，以寄托哀思。

　�。ǘ�）“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩(shī)會(huì)（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心）。

　　結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿校園，文化武生院”活動(dòng)，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩(shī)會(huì)，提倡情景誦讀，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)詞吟誦活動(dòng)，通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽等形式，組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)、宋詞等中華古典詩(shī)詞歌文，學(xué)習(xí)清明節(jié)知識(shí)，引導(dǎo)青年慎終追遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)做人、做事的道理。

　　（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)（牽頭單位：宣傳部；責(zé)任單位：學(xué)工處、校團(tuán)委、現(xiàn)代教育技術(shù)中心）。

　　充分利用我校具有深厚人文底蘊(yùn)和荊楚文化特色的建筑，讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵，組織學(xué)生重訪求索書(shū)院、楚風(fēng)園、錢學(xué)森紀(jì)念館，舉辦征文活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號(hào)召師生用鮮花、手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。

　�。ㄋ模�“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動(dòng)（牽頭單位：宣傳部；責(zé)任單位：校團(tuán)委、組織部、基建處、后勤集團(tuán)）。

　　“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”。組織師生黨員、青年志愿者開(kāi)展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)“和諧清明，文明過(guò)節(jié)”的號(hào)召。倡導(dǎo)全校師生在問(wèn)天湖畔及柳園欣賞柳文化，開(kāi)展攝影、攝像活動(dòng)，并鼓勵(lì)師生參與校園植樹(shù)造林、美化環(huán)境等活動(dòng)，為武生院建設(shè)添磚加瓦。

　�。ㄎ澹�“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng)（牽頭單位：學(xué)工處；責(zé)任單位：工會(huì)、思政課部、校團(tuán)委）。

　　“追思勵(lì)志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對(duì)于荊楚歷史文化的`認(rèn)同感。開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。

　�。�六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動(dòng)（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：各系分團(tuán)委）。

　　為加強(qiáng)民俗文化陣地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展，各系結(jié)合自身特點(diǎn)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，開(kāi)展植樹(shù)、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。

　�。ㄆ撸�“知清明——研讀中國(guó)傳統(tǒng)文化”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（牽頭單位：校團(tuán)委；責(zé)任單位：各系分團(tuán)委）。

　　比賽采用“開(kāi)心辭典”形式，在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂(lè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)由來(lái)、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀(jì)念方式等等，

　　（八）進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月3日(周四)—4月5日(周六)五

　　二、活動(dòng)主題：

　　清明“踏青節(jié)”—“春游踏青”、“出游好時(shí)光”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：清明·踏青節(jié)—“春游踏青”滿100送15元購(gòu)物券

　　活動(dòng)期間，凡在--購(gòu)穿著類、百貨類商品滿100元，送15元購(gòu)物券，滿200元送30元購(gòu)物券，化妝品滿200元送15元購(gòu)物券，以此類推。

　　1.購(gòu)物券只限活動(dòng)期間使用，全樓通用，過(guò)期作廢。

　　2.超市及明示商品不參加本次活動(dòng)。

　　特邀榮事達(dá)、容聲、九陽(yáng)、格蘭仕四大品牌廠家為您現(xiàn)場(chǎng)演示使用方法，講解相關(guān)知識(shí)。美的、蘇泊爾、愛(ài)德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價(jià)火爆熱賣!

　　清明踏青節(jié)主推特價(jià)商品：

　　羊毛衫全場(chǎng)5折起，金盾服飾部分5折起;

　　中國(guó)女裝十大品牌“迪絲平”入駐--，全場(chǎng)88折火爆熱賣!

　　推出特價(jià)、超低價(jià)商品，雷馬T恤68元/件;柏維婭小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休閑運(yùn)動(dòng)衫19元、29元、39元/件;金蜓T恤39元/件;布森T恤35元、45元/件;皇寶西服138元/套;

　　童裝新款全新登場(chǎng)，并推出一系列特價(jià)服飾，運(yùn)動(dòng)褲18元/條，襯衫16元/件，T恤10元/件。

　　活動(dòng)二：清明·踏青節(jié)—休閑運(yùn)動(dòng)服飾特賣會(huì)

　　活動(dòng)期間，奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!--運(yùn)動(dòng)休閑城推出百款休閑裝、旅游裝特賣會(huì)!奈克部分6折起，哈爾佳運(yùn)動(dòng)褲39元/條，萬(wàn)杰隆運(yùn)動(dòng)褲59元/條，麥迪雅運(yùn)動(dòng)服78元、88元/套火爆熱賣!

　　活動(dòng)三：清明·踏青節(jié)—郊游用品展銷特賣會(huì)

　　活動(dòng)期間，推出郊游用品、休閑食品展銷會(huì)，四樓新款數(shù)碼相機(jī)全縣最低價(jià)熱賣，部分成本價(jià)熱賣三天，尼康數(shù)碼相機(jī)特價(jià)1080元/部。

　　超市蛋糕、熟食、面食每天推出幾款商品7折熱賣，紅皮雞蛋不定時(shí)全縣最低價(jià)銷售，大米1.39元特賣。

　　超市百貨類商品滿158元，送2.5kg大米一袋。

　　柔影衛(wèi)生紙?jiān)瓋r(jià)20.50元，現(xiàn)價(jià)16.90元。

　　格雅名表全場(chǎng)8折，頭飾0.10元起搶購(gòu)!

　　活動(dòng)四：清明·踏青節(jié)—旅游鞋特賣會(huì)第二波—千雙名品旅游鞋39元起

　　活動(dòng)期間，--鞋城將推出千雙旅游鞋、名品新鞋特賣會(huì)第二波，特價(jià)39元起售，特價(jià)單鞋、布鞋10元熱賣�？的巍⒓t蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!

　　童鞋新款全新上市，并推出特價(jià)涼鞋29元、35元、39元熱賣。

　　活動(dòng)四：清明·踏青節(jié)—游樂(lè)玩·--投色子贏雞蛋

　　清明節(jié)吃雞蛋，--精心為您準(zhǔn)備10000只雞蛋等你來(lái)，活動(dòng)期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動(dòng)，顧客單票購(gòu)滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。

　　四、活動(dòng)策劃宣傳：

　　1.電視臺(tái)字幕活動(dòng)策劃、飛字活動(dòng)策劃

　　2.氣象局字幕活動(dòng)策劃

　　3.賣場(chǎng)看板、吊掛等(“走!踏青去!”……)

　　4.樓前大看板、跨路彩虹拱門

　　5.彩色傳單(10000份，員工自行發(fā)放)或晨鴻信息(15000份，隨大眾日?qǐng)?bào)發(fā)行)

　　6.主要通道地貼(略)

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx基地。

　　四、參加對(duì)象

　　x年級(jí)全體師生。

　　五、活動(dòng)程序

　　(一)x月x日前各班進(jìn)行思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前準(zhǔn)備。(各班扎一個(gè)花圈)

　　(二)x月x日活動(dòng)安排：

　　1、x點(diǎn)各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律，安全教育。

　　2、x點(diǎn)各班在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、在xxx基地舉行祭掃儀式。

　　(1)鳴炮，唱國(guó)歌。

　　(2)敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。

　　(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　(4)鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記講話。

　　(5)少先隊(duì)員代表講話。

　　4、儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀烈士墓地，自由活動(dòng)半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月3日、4月4日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外、大自然

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

　　2、培養(yǎng)親子之間的情感。

　　3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　照相機(jī)、手機(jī)

　　五、活動(dòng)介紹：

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)始了。

　　春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、利用清明節(jié)假期，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然，踏青、放風(fēng)箏、尋找春天等等。

　　2、任選一種（可踏青，可放風(fēng)箏，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級(jí)QQ群。

　　3、教師制作PPT幻燈片

　　4、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)

　　（1）回憶春游情景，讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

　�。�2）學(xué)習(xí)古詩(shī)

　　《清明》

　　杜牧

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　韓翃

　　春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　�。�3）仿編兒歌

　　春天來(lái)了……

　　假期，家長(zhǎng)和孩子可以通過(guò)踏青春游，讓幼兒們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好，踏青的過(guò)程中帶孩子認(rèn)識(shí)各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個(gè)花瓣。從中都可以豐富孩子們的`探索發(fā)現(xiàn)能力和孩子的空間想象能力！

　　“草場(chǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。古語(yǔ)都在說(shuō)春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。沒(méi)當(dāng)空中飛舞大大小小的風(fēng)箏，春天真的近了，又近了一些。用放風(fēng)箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的。

　　爸爸媽媽和孩子一起參與放風(fēng)箏的活動(dòng)，親子之間其樂(lè)融融，可以促進(jìn)孩子心理和情緒發(fā)展的極好方式。放風(fēng)箏時(shí)，孩子仰望扶搖直上的風(fēng)箏，可以使其心曠神怡，催人奮發(fā)向上，鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。比起讓孩子整天待在家里，培養(yǎng)，看電視，放風(fēng)箏有太多的好處和意義，所以請(qǐng)爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風(fēng)箏吧。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月x日早上

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx

　　參加人員：

　　大班年級(jí)組全體幼兒、教師

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

　　2、在途中欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。

　　2、制作小白花。

　　3、幼兒穿便攜的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：各班做好活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、9:00準(zhǔn)備物品，門口集合，向xx出發(fā)。

　　2、到達(dá)目的'地，整理隊(duì)伍;

　　3、清明節(jié)掃墓程序

　　第一項(xiàng)：唱國(guó)歌第二項(xiàng)：向革命烈士默哀第三項(xiàng)：幼兒獻(xiàn)花

　　第四項(xiàng)：教師介紹烈士事跡

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

　　2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間

　　四、掃墓結(jié)束，尋找春天

　　五、整隊(duì)回園

　　六、組織幼兒談話

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)前言：

　　在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來(lái)!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

　　2.喜歡古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài)。

　　3.提高幼兒思維的敏捷性。

　　4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　清明上河圖、有關(guān)清明照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜猜講講，理解四季輪換。

　　1.演示畫(huà)面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?

　　小結(jié)：一年從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束。

　　2.演示畫(huà)面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?

　　小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開(kāi)始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

　　3.演示畫(huà)面三，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

　　4.小結(jié)：一年從春天開(kāi)始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是---，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

　　二、看看找找，感知清明。

　　1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

　　2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

　　3.從文字上看，清明可能是什么意思?

　　4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。

　　5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的.懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

　　三、視聽(tīng)欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà)，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?

　　2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

　　3.提問(wèn)：有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)

　　4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　詩(shī)歌是我國(guó)文化的瑰寶，在幼兒園課程中不乏詩(shī)歌教學(xué)，但孩子是否能真正理解詩(shī)歌中的內(nèi)容，是否能真正體會(huì)詩(shī)歌的意境，不得而知。于是我們班從一開(kāi)學(xué)就讓他們接觸古詩(shī)詞，幼兒對(duì)年代久遠(yuǎn)，與他們生活毫無(wú)關(guān)系的古詩(shī)詞從一無(wú)所知到饒有興趣。因此，特意設(shè)計(jì)了《清明》的音樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)始嘗試將語(yǔ)言教育與音樂(lè)教育融合在一起，讓幼兒隨著音樂(lè)吟誦了古詩(shī)詞，使幼兒大膽地，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認(rèn)識(shí)與想像。

　　重難點(diǎn)分析：

　　幼兒在體會(huì)古詩(shī)詞的意境方面是最困難的，他們往往能流利地背誦出古詩(shī)詞，卻講不出詩(shī)歌里面表達(dá)的是什么事情，更無(wú)法體會(huì)詩(shī)歌的意境。在進(jìn)行教學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)我班絕大多數(shù)的小朋友都能背誦這首詩(shī)歌，但他們對(duì)詩(shī)中描繪的意境及所傳達(dá)的情感一無(wú)所知。于是，我首先讓孩子欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)，體會(huì)其中的情緒;另外，通過(guò)運(yùn)用圖畫(huà)和配樂(lè)講故事的方式將詩(shī)詞的創(chuàng)作背景、詩(shī)詞大意表現(xiàn)出來(lái)，幫助幼兒理解詩(shī)歌的內(nèi)容和意境。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)的意境，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

　　2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。

　　3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫(huà)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂(lè)，紙，顏料等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

　　師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

　　(評(píng)：古詩(shī)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè)，動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)

　　2、按節(jié)奏吟誦《清明》

　　(1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。

　　(評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽(tīng)覺(jué)幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺(jué)，運(yùn)用圖片幫助幼兒，更上一層樓。)

　　(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

　　(評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩(shī)。)

　　(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。

　　(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，幼兒接“雨紛紛”，以此類推。

　　(評(píng)：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩(shī))

　　(5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。

　　3、根據(jù)理解繪制圖畫(huà)：幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解，畫(huà)出他們想象中的《清明》圖。

　　(評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)的理解。)

　　4、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫(huà)，加深對(duì)《清明》的.理解。

　　附古詩(shī)：清明(杜牧)

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷渾。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　設(shè)計(jì)思想：

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　大班清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

　　3、敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

　　小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

　　2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。

　　(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄，并在1949年3月30日在-廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

　　(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

　　6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

　　運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

　　9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

　　11、幼兒到臺(tái)前展示自己的`作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

　　12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

　　結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

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