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    五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-03-29 08:24:43 活動(dòng)方案 我要投稿

    五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案(通用8篇)

      為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案(通用8篇)

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案1

      “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立 “勞動(dòng)最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩,特制訂本活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      五月份

      二、參加人員:

      全體師生

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。

      2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。

      3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽,各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

      4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽,各班級(jí)先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的.比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬,具體時(shí)間另行通知)。

      5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng),讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)的艱辛,從而懂得尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。

      6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),要求在父母的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄,收集好圖像資料)

      7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想

      勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)主題

      勞動(dòng)最光榮

      三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來(lái)之際,感謝父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

      2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月28日——20xx年5月3日

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.節(jié)日知識(shí)我了解

      在家人的`幫助下,了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

      2.家務(wù)勞動(dòng)我參加

      在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

      3.勞動(dòng)人物我訪問(wèn)

      在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,訪問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

      4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

      5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

      6.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題

      慶“五一”暨祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美詩(shī)朗誦。

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽活動(dòng),歌頌咱們偉大的祖國(guó),贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí),以誦讀活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

      三、比賽時(shí)間

      x月xx日上午。

      四、活動(dòng)步驟與要求

      1、比賽方式分年級(jí)組進(jìn)行,一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組。四、五年級(jí)為高年級(jí)組。

      2、x月xx日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

      3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分項(xiàng)目

      1、以xx分制進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取中間的'分值。

      2、評(píng)分項(xiàng)目:

      內(nèi)容(x分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康。

      語(yǔ)音(x分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。

      技巧(x分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計(jì),感情把握到位,具有一定的感染力。

      臺(tái)風(fēng)(x分):進(jìn)出場(chǎng)有序,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。

      服裝(x分):服裝整潔、統(tǒng)一。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      頒獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為,低年級(jí)組、高年級(jí)組各取一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      七、參評(píng)評(píng)委

      此次活動(dòng)參加的評(píng)委為我校部分語(yǔ)文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想和目的

      20xx年五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),在節(jié)日里石埠子中學(xué)通過(guò)一系列的'活動(dòng),使學(xué)生了勞動(dòng)的意義,進(jìn)而了解祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的熱愛(ài),進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng),做一名合格的中學(xué)生。

      二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

      1、慶五一師生乒乓球比賽:

      學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級(jí)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      2、召開(kāi)一次勞動(dòng)節(jié)主題教育班會(huì)

      以班級(jí)為單位,開(kāi)展一次以“愛(ài)勞動(dòng)”為內(nèi)容的主題班會(huì),班主任做好班會(huì)記錄,并上交校團(tuán)委備案。

      3、組織“五一勞動(dòng)節(jié)”手抄報(bào)比賽:

     。1)、時(shí)間:5月10日前完成,各班限報(bào)手抄報(bào)2份。

      (2)、組織:由學(xué)校團(tuán)委組織評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,并做好宣傳和報(bào)道。

      4、各班出一期“五一勞動(dòng)節(jié)”黑板報(bào),由各班團(tuán)支部具體指導(dǎo)完成,完成日期20xx年5月10日。

      具體活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,如有必要可進(jìn)行及時(shí)調(diào)節(jié),總之,要通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)勞動(dòng)的積極性,爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案5

      一、指導(dǎo)思想

      開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的'勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

      二、活動(dòng)主題

      快樂(lè)實(shí)踐。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      家庭層面:

      低年級(jí)(x年級(jí)):

      1.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。

      2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。

      3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

      中年級(jí)(x年級(jí)):

      1.知道x個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。

      2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地。

      3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃。

      4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)

      高年級(jí)x年級(jí)):

      1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等。

      2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”。

      3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

      本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

      學(xué)校層面:

      1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)。

      2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包。

      3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘。

      4、四年組“花樣餃子”大賽。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目的:

      為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

      活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月1日——5月31日。

      活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

      活動(dòng)口號(hào):

      十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

      小班——自己的事情自己做

      1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

      2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

      中班——我是快樂(lè)小幫手

      1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

      2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

     。ú磷雷印叩、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

      3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。

      (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

      大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

      1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。

      讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的'事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

      2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

      3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

      每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

      4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

     。ㄔ谟涗洷砩线M(jìn)行評(píng)價(jià))

      5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

      二、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

      勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

      小班:穿衣服比賽。

      中班:剝毛豆比賽。

      大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

      三、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

      各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目的:

      為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日,我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間、

      地點(diǎn):四月二十九日在幼兒園進(jìn)行,四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。

      活動(dòng)形式:

      以班為單位,班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受;顒(dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、第一階段

      四月二十九號(hào)上午:(幼兒不帶書(shū)包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

      1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

      2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

      3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!

      4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié):勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的.意義,勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午:

      起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書(shū)包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)

      二、第二階段

      四月三十日、五月一、二號(hào):

      在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng),例如:

      1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

      2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

      3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng),并讓孩子談一談勞動(dòng)感受,勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(hào)(周二)交給老師保存。

      活動(dòng)結(jié)果:

      第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長(zhǎng)。

      五一勞動(dòng)主題活動(dòng)方案8

      主題目標(biāo):

      1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

      3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

      具體活動(dòng):

      1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

      2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

      3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

      4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

      5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng))

      中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

      主題目標(biāo):

      1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的'工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

      2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

      具體活動(dòng):

      1、建筑工人(談話活動(dòng))

      2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

      3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))

      4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

      5、尋找身邊最可愛(ài)的人

      大班:“尋找身邊最可愛(ài)的人”

      主題目標(biāo):

      1、采訪身邊以及周?chē)娜说墓ぷ,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

      2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

      3、探索嘗試周?chē)λ芗暗膭趧?dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      具體活動(dòng):

      1、快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))

      2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

      3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

      4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))

      5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

      6、尋找身邊最可愛(ài)的人

      區(qū)域游戲:

      1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

      材料:不同難度的貨架底板。

      指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

      2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

      材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

      指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

      3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū),并能與同伴交流。

      材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。

      指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

      4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

      材料:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

      指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

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