4.2世界自閉癥日活動方案
更新時間：2023-03-31 17:19:23 潔婷 活動方案 我要投稿
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2023年4.2世界自閉癥日活動方案（精選7篇）
為了確保活動有序有效開展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的4.2世界自閉癥日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
4.2世界自閉癥日活動方案 篇1
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的'自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。
2007年12月24日聯(lián)合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(World Autism Day)，以提高人們對于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。
為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍色行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動主題
給我一個擁抱，讓我走進你的世界。
四、活動時間
20xx年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間：4月1日上午
2、地點：洛陽市愛心書畫博物館
3、內(nèi)容：藍色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間：4月2日上午
2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內(nèi)容：舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮藍燈行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學(xué)校園藍影行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：洛陽各大院校
3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進行宣傳倡導(dǎo)活動。外國語學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽師范學(xué)院
八、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備：
1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責(zé)寫策劃，組織人員參加活動，確定人數(shù)并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準(zhǔn)備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2、協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。
4、4月1—2號在負責(zé)區(qū)有社團負責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負責(zé)學(xué)生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
九、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀(jì)律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關(guān)規(guī)定。
3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。
4.2世界自閉癥日活動方案 篇2
活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。
一、 活動主題：
接納包容，讓星星的.孩子也有幸福燦爛的明天
二、 活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、 活動時間：
20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00 晚上19：00—20：00
四、 活動地點：
下午：xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。
晚上：xx廣場
五、 活動內(nèi)容：
a) 下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
b) 晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、 活動議程：
3月29日 13：30—17：00 騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)-兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。
19：00—20：00 點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
七、 參與人數(shù)：
下午：志愿者：30人(騎行20人 發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動主辦單位：
xx市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心
負責(zé)人：唐女士
聯(lián)系電話：
活動協(xié)辦單位：xx市義工聯(lián)合會
負責(zé)人：
九、 活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。 如有違反造成嚴重后果責(zé)任自負。
4.2世界自閉癥日活動方案 篇3
一、活動背景
“手牽手，走進xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童”， 溫州xx特殊教育學(xué)校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長活動。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。
二、活動目的：
1、通過活動，讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對他們進行康復(fù)訓(xùn)練。
2、宣揚志愿者盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的精神，關(guān)注社會上更多的弱勢群體，堅守著中國特色社會主義道德核心價值體系，永記八榮八恥，讓社會上更多有需要的人得到實質(zhì)性的幫助。
三、活動主題：
手牽手，走進xx孩子的世界 ——關(guān)愛自閉癥兒童
四、活動時間：
20xx年4月2日
五、活動地點：
溫州xx特殊教育學(xué)校
六、活動對象：
xx特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動主辦單位：
溫州xx特殊教育學(xué)校
八、活動內(nèi)容
此次活動，為其師生提供辦學(xué)協(xié)助，聯(lián)系社會各界，更好，更確切地幫助自閉癥的孩子，讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂�；顒觾�(nèi)容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點，先到者為勝。
3、托球跑：幼兒與家長面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的'家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝，但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖：把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動，讓孩子們在快樂中留住美好的一天。
九、活動前期準(zhǔn)備：
各種玩具與日常用品，繩子若干，乒乓球拍3對，乒乓球10個， 羽毛球拍3對，皮球6個，人物圖片若干。
十、注意事項：
1、服裝不能太過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動。
2、注意言談舉止，對院方要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從院方與項目負責(zé)人的安排。
4.2世界自閉癥日活動方案 篇4
一、活動主題
點亮心燈，與愛同行---走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會與人交流，嘗試走出自我，融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的`志愿意識，責(zé)任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動技能，增加社會服務(wù)經(jīng)驗。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間
宣傳活動：每兩周一次
陪護活動：每周一次(一周一次可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間，可以2-3周開展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據(jù)實際情況而定哈)
五、活動內(nèi)容
（一）團隊建設(shè)：
全校性選拔志愿者，通過后進行專業(yè)培訓(xùn)；(培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動最終實現(xiàn)“二對一”計劃；(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對一形式，建立長期陪護關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動安排時間。)
（二）常規(guī)活動：
1、宣傳活動：
觀看相關(guān)自閉癥的電影；
開展關(guān)于自閉癥的論壇會；
戶外宣傳活動，如公園派發(fā)傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護活動：
�、俾�(lián)系自閉癥兒童機構(gòu)相關(guān)負責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。
�、诿看纬霭l(fā)前可為孩子準(zhǔn)備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。
�、鄣竭_后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
�、苊看位顒雍罂筛鶕�(jù)實際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗。
六、活動工作安排：
管理組：主要負責(zé)本次活動的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。
志愿組：主要負責(zé)本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。
七、活動預(yù)算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計675元。
2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志愿者路費每人一次8元共計
5、其他機動費共計500元。
4.2世界自閉癥日活動方案 篇5
一、 活動背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學(xué)界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的`自閉癥(又稱孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正�；�。呼吁社會各界關(guān)注自閉癥群體，主動積極的幫助他們?nèi)谌肷鐣脨蹨嘏麄兊男摹?/p>
二、 活動目的
通過開展文藝匯演活動，呼吁全社會對自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下。
三、現(xiàn)場活動
1、活動名稱：敞開心扉擁抱美好
2、活動時間：20xx年4月2日上午9：00
3、活動規(guī)模：育智學(xué)校全體師生
4、活動地點：啟智一班
四、具體責(zé)任分工：
總負責(zé)人：
具體負責(zé)人：
音樂及道具：
攝影：
場地布置：
五、具體流程
8：30前把班級布置好。
8：50把學(xué)生帶到一班領(lǐng)導(dǎo)就位。
9：00王孝坤宣布活動開始
六、節(jié)目單
1.歌曲《天之大》 表演者：全體孩子
2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》 表演者
3.舞蹈《小燕子》 表演者：全體孩子
4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》 表演者：全體孩子
5.歌曲《 》表演者：
6.葫蘆絲表演 表演者：
7.《感恩的心》表演者：全體教師
4.2世界自閉癥日活動方案 篇6
一、活動背景
兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
從2008年起，聯(lián)合國確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關(guān)注。根據(jù)美國ABA協(xié)會在2012年最新統(tǒng)計顯示，美國自閉癥發(fā)病率為1/88。自閉癥的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，截至2014年4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就代表著三千個家庭因為有自閉癥兒童而正承受巨大的經(jīng)濟、心理負擔(dān)，且未被發(fā)現(xiàn)及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數(shù)量無法統(tǒng)計。
自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的費用，造成了沉重的生活和康復(fù)負擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的.能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認知和關(guān)愛，需要不斷加強和提升。
因此，借助2023年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的關(guān)注，讓更多人來了解、認識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構(gòu)，融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛；
2、鏈接社區(qū)社會資源，增強自閉癥兒童的康復(fù)支援；
3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力；
4、為社會愛心企業(yè)和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務(wù)平臺，共同建立和諧共融的社會環(huán)境。
三、活動日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等
時間：3月20日-4月10日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數(shù)：100人
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數(shù)不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等；
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務(wù)宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：3月20日-4月2日
地點：惠陽區(qū)
內(nèi)容：“沒有標(biāo)簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語
1、與愛同行，點亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長；
2、4.2，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)
系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團、三星專賣店
時間：3月28日下午15：00-17：30
地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場
內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識宣傳；互動游戲“尋找與眾不同的星星”；共同繪畫“愛心石”；播放公益宣傳視頻；播放電影《海洋天堂》
人數(shù)：1000人
系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月1日上午9：30-14：00
地點：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園
內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓；耕種體驗；互動游戲；采摘體驗
人數(shù)：約60人
系列活動五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時間：4月2日上午
地點：惠州市濱江公園(下埔段)
內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。
人數(shù)：2000人
4.2世界自閉癥日活動方案 篇7
一、活動前言
有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為 星星 的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會激化孩子大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書。
二、活動意義
由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子，也為一個家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的.大門前點燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會的欲望。
通過志愿者活動，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個人興趣培養(yǎng)等方面進行培養(yǎng)，讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道，可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會，只要我們行動起來，就可以再次點亮他們的世界。
三、活動流程策劃
(一)前期準(zhǔn)備
1.先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對待孩子
2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認活動時間，核實活動能夠進行
3.確定人數(shù)，5至6人，確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子
(二)活動內(nèi)容
1.先派代表(氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔)做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心
2.開展益智類活動，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進行)大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書策劃書。并適時的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品，并給予獎勵，糖果或零食之類的。
3.聽從一步的指令
指令：坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過來 跺腳 揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。
觸摸身體部位 ：頭，腳，肚子，眼睛，腿等
做給我看 ：吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等
4.活動 跟我這樣做
大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點頭是
小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。
模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木，讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單 但有趣的故事(聲音清晰，中音部，柔美)
6.告別儀式
和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進步很大，讓家長放心。
(四)后期宣傳
1.拍攝活動照片，錄像(注意不能拍孩子的臉)
2.以文字，圖片等形式報道
四、活動時間：
10月21日下午
五、活動地點：
啟慧丁字橋分部
六、注意事項
1.此活動針對特殊情況的兒童，活動過程中一定要有耐心，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動時注意安全。乘車時也應(yīng)注意小偷等。
3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子
七、緊急情況的處理
1.人員不足：確定被選人員(沒課的人)
2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時記得索要發(fā)票
3.帶好電話，充滿電，以免走失時不方便聯(lián)系
4.活動時間較長，自備小糖果，餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))
5.活動時需長時間坐車，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等
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