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    戶外活動方案

    更新時間:2022-04-20 16:42:25 活動方案 我要投稿

    【推薦】戶外活動方案3篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的戶外活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】戶外活動方案3篇

    戶外活動方案 篇1

      活動名稱:呼啦圈

      活動目標:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、與同伴之間的協(xié)作能力

      活動過程:

      第一階段

      認識呼啦圈,知道呼啦圈要緊貼身子轉(zhuǎn)

      學會用腰轉(zhuǎn)呼啦圈

      第二階段

      在用腰轉(zhuǎn)的基礎上邊走邊轉(zhuǎn),提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

      兩人合作,滾動呼拉圈

      第三階段

      用手、腰、膝轉(zhuǎn)呼啦圈,再用手轉(zhuǎn)時,可邊走邊轉(zhuǎn)

      第四階段

      在腰上用兩根呼啦圈轉(zhuǎn),自己可以邊轉(zhuǎn)邊分為腰上一個圈,膝上一個圈一手拿呼啦圈,一個在腰上轉(zhuǎn),一個在手上轉(zhuǎn)

      常規(guī)玩法:用腰轉(zhuǎn)、腿轉(zhuǎn)、手轉(zhuǎn)呼啦圈

      創(chuàng)新玩法:

      1、在腰上邊走邊轉(zhuǎn)

      2、用手、腰同轉(zhuǎn)

      3、轉(zhuǎn)兩根呼啦圈,自己分為腰上一根,腿上一根,同轉(zhuǎn)。

      4、用呼啦圈擺房子,跳房子

      活動名稱:玩輪胎

      活動目標:增強幼兒體制,鍛煉幼兒的'身體協(xié)調(diào)能力和同伴間的合作能力

      活動過程:

      第一階段

      學會滾動輪胎,向前向左、向右滾動輪胎,兩人合作共滾一輪胎

      第二階段

      學會直線滾動輪胎,在東涌路沿白色跑道線向前滾動輪胎

      第三階段

      教師在前領(lǐng)路,孩子按教師步伐S線滾動

      常規(guī)玩法:滾動輪胎向前邊滾動邊跑

      創(chuàng)新玩法:

      1、滾動輪胎走線

      2滾動輪胎跨障礙

      輪胎擺房子,跳房子

      輪胎搭積木

    戶外活動方案 篇2

      一、行政分工:

      二、行政職責:

      1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠足前的教育內(nèi)容,遠足時的注意事項。

      2、出發(fā)前對所在年級的學生進行集體講話,進一步教育學生安全遠足和環(huán)保遠足。

      3、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。

      4、統(tǒng)計不參加遠足的人數(shù),并確認班主任是否已與家長進行了聯(lián)系。

      5、活動前了解每班準備情況,尤其是活動前的教育情況。

      6、確保遠足過程的.安全有序。在遠足途中適時安排學生休息,及時處理遠足中的突發(fā)事情。

      7、評選遠足中組織管理好的班級。

      三、班主任職責

      活動前:

      1、師生同討論,共同制定“班花友情提醒卡”

      班主任利用周四班隊引導學生將遠足與班花相聯(lián)系,共同討論制定“班花友情提醒卡”,進一步明確遠足的要求。

      2、組建遠足管理骨干

      將全班分成幾個小組,定好組長和大組長,明確職責,在遠足中形成層層監(jiān)管網(wǎng):班長管大組長,大組長管小組長,小組長管好每個組員。

      3、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的學生名單,與家長取得聯(lián)系。

      4、遠足所帶物品倡導“節(jié)儉”

      帶礦泉水或水壺,充饑食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。

      5、準備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品。

      活動時:

      1、路隊安全

      正副班主任一前一后,確保路隊安全,尤其是過馬路的安全。

      2、密切關(guān)注班中學生的情況。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點行政領(lǐng)導。

      3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”

      有序:學生不東奔西走,不擅自自由活動,上廁所需請示并與同學結(jié)伴去。

      有德:不損壞農(nóng)作物,不丟不留一樣垃圾。

      有意義:組織學生開展一些娛樂活動,為遠足增添更多的快樂。

      活動后:

      1、遠足后組織學生進行自評互評。(自評互評表由學校提供)

      2、評比

     。1)在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅強班花”、“節(jié)儉班花”。

      評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%,評選結(jié)果發(fā)放喜報。

     。2)遠足征文

      3—6年級在語文老師指導下,寫好相關(guān)作文,并上交兩篇參加學校的評選。

     。3)評選遠足中組織管理優(yōu)秀的班級。

    戶外活動方案 篇3

      一、活動目的

      釋放壓力,釋放心情,強身健體。

      二、活動宗旨

      磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走

      三、活動內(nèi)容

      1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態(tài)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。

      2. 在徒步中,欣賞近郊景色, 不僅釋放疲憊心情,同時也加深同事間的交

      流,提高團隊凝聚力。

      四、活動組織

      此活動為業(yè)余自由組織,有意愿者自由參加

      五、 活動時間

      活動時間初步定為7月10日(星期日),早晨7點半在一基地籃球場集合。

      六、 行程路線

      從 一基地籃球場 徒步出發(fā)經(jīng) 鄉(xiāng)下小路 至 紅花湖 ,坐車返回

      七、活動人數(shù)

      自由參加,不限人數(shù),我們都是同路人

      八、活動物品

      活動系民間自由組織,活動費用均自身開銷。

      必備物品:

      旅行包 面包 礦泉水 遮陽帽 雨傘 防曬霜 藿香正氣液 葡萄糖 手機 等

      九、注意事項

      1、請?zhí)崆按_認身體狀況是否良好,參加活動需謹慎;

      2、整個活動過程中,自己全權(quán)負責自身安全;

      3、路途中請愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。

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