小學(xué)全國助殘日活動方案
更新時間:2022-04-25 08:32:24 活動方案 我要投稿
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小學(xué)全國助殘日活動方案
為確保活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)全國助殘日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)全國助殘日活動方案1
一 、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的'人文文化。
三、活動安排
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間:20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學(xué)到場,各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi),派一名代表上臺捐款。
。ǘ⒏靼嚅_展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容:各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊會,對了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
小學(xué)全國助殘日活動方案2
一、活動目的:
為促進(jìn)人們對殘疾人的`理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
二、活動時間:
20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暫定)
三、活動地點:
外操場
四、工作內(nèi)容與人員安排:
節(jié)目總負(fù)責(zé)人:廖麗英
主持人:廖麗英
評委:葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑
文藝節(jié)目組:廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、 曾素珍、張麗梅、賴春梅(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個節(jié)目,學(xué)校文藝隊出2--3個節(jié)目。)
舞美設(shè)計組:梁怡笑、羅麗霞(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、環(huán)境布置)
獎品:李敬梅、鄒志賢
音響:鄒志賢、張?zhí)砣A
攝影:梁怡笑
五、參賽節(jié)目要求:
內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設(shè)置:
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分為三組,每組產(chǎn)生一個一等獎。
一組:聾九班、聾三班; 二組:普通班、提高2班 三組:提高1班、認(rèn)知3班
七:比賽組織形式:
現(xiàn)場評分、頒獎。
八:文藝匯演當(dāng)天程序:
1、1:00—2:30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎
4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會場。
小學(xué)全國助殘日活動方案3
一、主題
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。在全國學(xué)習(xí)十八大會議精神、實現(xiàn)“中國夢”關(guān)鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動,必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度,在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間:
5月13號至5月18號
四、主要活動內(nèi)容及時間安排:
1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的'板報。對學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第xx個助殘日,并通過橫副標(biāo)語宣傳營造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問活動。
4、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。
在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
小學(xué)全國助殘日活動方案4
今 年5月20日是第xx次“全國助殘日”,為推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn) 步的社會環(huán)境,團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)號召全區(qū)各中小學(xué)開展 “全國助殘日”體驗活動,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本次助殘日體驗活動方案:
1、各中隊開一次主題班(隊)會,教育隊員尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。以這次活動為契機(jī),培養(yǎng)隊員的'人道主義精神和社會責(zé)任感,提高思想道德素質(zhì)。
2、在全校開展“我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,形成和發(fā)揚樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。各中隊輔導(dǎo)員在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上利用今、明兩天精心組織隊員捐款。捐款于周二下午放學(xué)前交至?xí)嬏帯?/p>
3、 5月16日下午一點半在武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動,屆時團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖塘片輔導(dǎo)員代表和各中小學(xué)隊員代表、電大愛心教 師、黨校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表都將參加活動。請三、四、五年級各推薦一名優(yōu)秀少先隊員代表參與本次活動。名單請于周二下午放學(xué)前交至王宏亞老師處。
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