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    五一活動主題創(chuàng)意方案

    更新時間:2022-04-29 08:51:22 活動方案 我要投稿

    五一活動主題創(chuàng)意方案(精選21篇)

      為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的五一活動主題創(chuàng)意方案(精選21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五一活動主題創(chuàng)意方案(精選21篇)

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇1

      “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的.節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

      一、活動時間:

      五月份

      二、參加人員:

      全體師生

      三、活動內(nèi)容:

      1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

      2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

      3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

      4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

      5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

      6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的.時間,開展“今天我當(dāng)家”活動,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

      7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學(xué)校將組織展評。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇2

      一、目的與意義:

      慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

      二、活動內(nèi)容。

      (一)后山拔草。

      分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

     。ǘ┣鍜咝@。

      分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

     。ㄈ┩嬗螒颍

      1、千里走單騎

      每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

      2、魯賓遜漂流記

      依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

      3、快樂呼啦圈

      一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的`任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

      4、四人五足

      最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

      5、澳洲袋鼠

      雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊為勝。

      6、為歌狂

      每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇3

      為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動。

      一、活動目的

      1、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的`實際行動中。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我自理,我能干。

      三、活動內(nèi)容

      (一)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮。

      2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

      3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

      (二)我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (三)學(xué)唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

      2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

      四、活動要求

      1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

      2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學(xué)生親身體驗勞動。

      3、要制訂好活動方案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想:在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

      二、具體安排:

      1.時間:20xx年4月23日——28日

      2.地點(diǎn):各班

      3.參加對象:全體教師和幼兒

      4.活動負(fù)責(zé)人:各班班主任教師

      5.活動內(nèi)容:

      小班活動:

      1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

      2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

      3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的'談話活動。

      中班活動:

      1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

      2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

      3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

      大班活動:

      1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

      2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

      3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

      三、注意事項:

      1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

      2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

      3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

      4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇5

      在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

      一、活動目的

      讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的`勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

      二、活動主題

      愛勞動明禮儀。

      三、活動時間

      20xx年x月x日——20xx年x月x日。

      四、活動內(nèi)容

      (一)低年級

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

      2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

      3、學(xué)會自己整理小書桌。

      (二)中高年級

      1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

      2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

      3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

      4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

      5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

      五、材料上交要求

      以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇6

      一、活動目的:

      1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

      2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

      3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

      3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

      4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

      5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

      6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

      小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

      1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

      2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。

      中班活動:《自己的事情自己做》

      1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

      2、通過班級的各項活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

      大班活動:《我是勞動小明星》

      1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

      2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的`節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

      3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

      特別說明:

      1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

      2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇7

      活動目標(biāo)

      1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

      2、增進(jìn)對勞動樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。

      幼兒有過勞動體驗。

      材料準(zhǔn)備:幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

      活動重難點(diǎn)

      重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

      難點(diǎn):將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

      活動過程

      1、游戲:“我是小木偶”。

      教師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

      2、出示幼兒勞動時的照片。

     。1)師:照片中的`小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

     。2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當(dāng)時的身體部位發(fā)生了哪些變化?

      2、示范部分動作的繪制。

     。1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。

     。2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。

      4、幼兒繪畫。

     。1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。

     。2)指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。

      5、分享交流。

      繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進(jìn)行什么勞動。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇8

      活動目標(biāo)

      1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。

      2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。

      3.初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動。

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。

      材料準(zhǔn)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。

      活動重難點(diǎn)

      重點(diǎn):運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

      難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。

      活動過程

      1.引入主題,激發(fā)興趣。

      教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》,引發(fā)幼兒思考,請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。

      (1)師:故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

      (2)理解工具的`概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

      2.了解不同工具的用處。

      (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

      (2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。

      3.幼兒分組實驗。

      (1)教師提供材料,明確任務(wù)。

      師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補(bǔ)圖書、運(yùn)送沙土)可以用什么工具呢?

      (2)小組成員共同完成任務(wù)。

      師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

      幼兒合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

      4.集體總結(jié)。

      師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

      5.拓展經(jīng)驗。

      師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)

      活動延伸

      師:工具是人們在勞動中發(fā)明的,工具在勞動中也在不斷改進(jìn)。我們開動腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇9

      一、指導(dǎo)思想。

      以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

      二、活動主題。

      以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

      三、活動目標(biāo)。

      1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

      3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的.隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

      四、活動內(nèi)容。

      1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

      2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

      3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

      4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

      5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

      6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

      8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

      五、主要措施。

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認(rèn)識,明確活動的重要性。

      2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

      3、及時總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇10

      活動背景

      “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

      活動目標(biāo)

      1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

      2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

      3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。

      活動過程

      一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

      二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

      來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

      意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運(yùn)動積累了富貴經(jīng)驗。

      三、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

     。1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的`勞動為大家服務(wù)的人。

     。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇11

      活動目標(biāo)

      1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

      2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

      3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮。

      活動準(zhǔn)備:

      歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

      活動過程:

      導(dǎo)入

      教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

      提問:

      1你們知道5月1號是什么幾日么?

      2你們覺得勞動為什么是光榮的?

      3關(guān)于勞動有什么好聽的`兒歌呢?

      教師總結(jié):五月一日是國際勞動節(jié),一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極的情緒和體驗積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

      一、學(xué)唱兒歌。

      1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

      提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

      2、欣賞音樂視頻。

      提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

      3、學(xué)唱兒歌。

      教師范唱;

      幼兒聽著琴聲有感情的唱;

      提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

      4、分組演唱。

      男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

      5、進(jìn)行創(chuàng)編動作。

      討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。

      二、兒歌表演。

      總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動激情。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇12

      活動目標(biāo)

      1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。

      3、激發(fā)勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務(wù)。

      活動準(zhǔn)備

      1、請家長錄一段自己工作時的視頻。

      2、記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻,如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。

      活動重難點(diǎn)

      重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動節(jié)。

      難點(diǎn):理解爸爸媽媽工作的辛苦。

      活動過程

      1、引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

     。1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的.勤勞和認(rèn)真。

      (2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應(yīng)該怎么做?

      2、引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

     。1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

      (2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

      3、組織討論。

      師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇13

      活動目標(biāo):

      1、懂得尊重他人的勞動,關(guān)心身邊的事。

      2、積極參與活動,體驗自我的價值。

      活動準(zhǔn)備:

      1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

      3、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

      4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

      5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

      活動過程:

      1、宣傳表演

      幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

      2、慰問致敬

      請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

      (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的'平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

      3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

      4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

      5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇14

      為了豐富學(xué)生的文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下

      一、體育趣味競技比賽

      (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

      (二)活動地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場一號場地。

      (三)競賽項目及規(guī)則

      1、“陽光伙伴”(三人四腳)

      (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

      (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

      2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

      (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

      (2)負(fù)責(zé)人:xx、xxx

      3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

      (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

      (2)負(fù)責(zé)人:xxx、xx

      4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

      (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

      (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

      5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

      (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

      (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

      (四)積分計算辦法

      1、本次競賽活動以累計積分排名次;

      2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

      二、工會小組外出活動

      各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費(fèi)。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的.不發(fā)給活動經(jīng)費(fèi)。

      負(fù)責(zé)人:各工會小組組長。

      三、氣排球比賽

      時間:20xx年x月x日(具體時間待定)

      地點(diǎn):體育館

      負(fù)責(zé)人:xx

      辦法:各工會小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

      四、觀看電影《鐵人》

      根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇15

      一、活動目的

      歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

      二、活動內(nèi)容

      登xx山

      三、組織機(jī)構(gòu)

      xx中學(xué)

      總指揮:xxx

      四、具體事項

      (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

      (2)地點(diǎn):xx風(fēng)景區(qū)

      (3)形式:自由組合,自由活動

      (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。

      (5)要求:希望同學(xué)們準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的'速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇16

      “五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

      一、活動目的'

      1.知道5月1日是國際勞動節(jié)

      2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感

      3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活

      二、活動相關(guān)內(nèi)容

      活動對象:全園幼兒

      活動時間:4月20日到5月1日

      活動主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員

      活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

      三、故事講述篇

      1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳

      2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

      3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的

      四、勞動實踐篇

      (一)小班——自己的事情自己做

      1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動

      2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”

      (二)中班——我是快樂的小幫手

      1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

      2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

      3.各班每周評選出一名“值日之星”

      (三)大班——家務(wù)勞動小能手

      1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦

      2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃

      3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)

      4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(在記錄表上進(jìn)行評價)

      五、活動展示篇

      “我能行”勞動技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人

      小班:穿衣服比賽

      中班:剝毛豆比賽

      大班:上學(xué)準(zhǔn)備(整理書包)

      六、活動總結(jié)篇

      各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇17

      一、活動主題

      慶“五一”暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦。

      二、活動目的:

      通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊員愛國,愛家鄉(xiāng)的熱情。同時,以誦讀活動為契機(jī),引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

      三、比賽時間

      x月xx日上午。

      四、活動步驟與要求

      1、比賽方式分年級組進(jìn)行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

      2、x月xx日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

      3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)與評分項目

      1、以xx分制進(jìn)行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的.分值。

      2、評分項目:

      內(nèi)容(x分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康。

      語音(x分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。

      技巧(x分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計,感情把握到位,具有一定的感染力。

      臺風(fēng)(x分):進(jìn)出場有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調(diào)自然。

      服裝(x分):服裝整潔、統(tǒng)一。

      六、獎項設(shè)置

      頒獎項設(shè)為,低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優(yōu)秀獎。

      七、參評評委

      此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇18

      一、活動名稱:

      黃金海灘“五一”三天樂

      二、活動時間:

      20xx年4月29日——5月1日,共三天

      (每天具體活動時間:9:00—17:00)

      三、活動地點(diǎn):

      啟東市黃金海灘景區(qū)內(nèi)

      四、活動內(nèi)容:

      (一)海釣爭霸賽。

      1、每場比賽時間為3小時,上、下午各一場。

      2、挑出參賽者在比賽時間內(nèi)釣到最大的魚,進(jìn)行現(xiàn)場稱重。

      3、根據(jù)重量,評選出單場比賽前三名。獎品為:啟東市黃金海灘景區(qū)門票各5張。

      4、三天活動結(jié)束后,根據(jù)每次單場比賽成績,評選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎10名。獎品為:黃金海灘景區(qū)門票各20張。

      (說明:對于海釣比賽中的獲獎?wù),餐廳免費(fèi)為其釣到的.海魚烹飪1—2道海鮮美食。)

      (二)吃貨達(dá)人秀微博。

      1、“五一”期間,游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食,并將美食、活動場景等在微博上發(fā)表。

      2、5月5日前,游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至我們的郵箱。

      3、評出一等獎1名,獎勵黃金海灘門票20張;二等獎3名,獎勵黃金海灘門票10張;三等獎5名,獎勵黃金海灘門票5張。

      (三)民俗風(fēng)情展。

      1、旅游特色商品展銷。

      把啟東的旅游特色產(chǎn)品在黃金海灘景區(qū)集中展示、銷售。

      2、風(fēng)味小吃品嘗。

      組織相關(guān)經(jīng)銷人員,在黃金海灘景區(qū)現(xiàn)場制作啟東各類風(fēng)味小吃,供游客品嘗。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇19

      一、活動目的:

      為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的'團(tuán)隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,特擬定本活動方案。

      二、活動時間:

      20xx年5月1日14:00—17:00;

      三、活動形式:

      卡拉OK歌唱比賽

      四、活動地點(diǎn):

      公司大會議室

      五、活動內(nèi)容:

      1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品 (14:00—14:30)

      2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭(14:30—15:00)

      3、歌唱比賽 (15:00—16:30)

      4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

      六、活動程序:

      4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

      七、活動組織機(jī)構(gòu):

     。ㄒ唬┲鬓k部門:綜合辦公室

      (二)活動總指揮:xxx

     。ㄈ┗顒硬邉澕爸鞒秩耍簒x

     。ㄋ模┎门薪M:由各部門主管及兩名員工代表

     。ㄎ澹┖笄、物品采購及綜合支持:xxx

      八、活動宣傳:

      對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

      九、活動單位:

      xx

      十、獎項設(shè)置:

      一等獎:1名 獎金500元 二等獎:2名 獎金200元

      參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品

      十一、活動費(fèi)用預(yù)算:

     。ㄒ唬┍荣惇劷 :500+200×2=900元,紀(jì)念品預(yù)計400元

     。ǘ╋嬃、瓜子、花生:400

     。ㄈ┛傆嫞1700元

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇20

      一、 活動時間

      本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

      二、 參與單位

      各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

      三、 主要內(nèi)容

      1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

      2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進(jìn)行清理。

      3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

      4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

      四、 工作要求

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實具體負(fù)責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)

      和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的'清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

      2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      3、加強(qiáng)長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機(jī),及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

      五一活動主題創(chuàng)意方案 篇21

      五一的到來,讓許多人可以好好的放松一下,不再有工作的壓力;對于賣家來說不僅是一個重大的節(jié)日,更是網(wǎng)店積攢人氣的一個機(jī)會;隨著五一的到來,網(wǎng)店開始進(jìn)入了旺季,能不能在這個季節(jié)取得很好的成績,就看這個節(jié)日能給你帶來多少人氣,同時也是為這個季節(jié)奠定一個基礎(chǔ)。

      一、活動的目的

      活動最主要的是能引來更多的流量,讓更多地買家了解你的網(wǎng)店促銷活動,讓買家對你的促銷活動得到認(rèn)可,產(chǎn)生購買,從而達(dá)到預(yù)期銷售。只有明確的目的才能把活動做得圓滿。

      二、活動介紹

      常用的活動有:降價 打折 限購 秒殺 抽獎 送贈品 滿就送 優(yōu)惠卷 限時搶購等,不管哪種活動只要開展的好,都會起到作用;比如降價:這個時候定要拿出一個不賺錢的寶貝去去沖銷量和人氣,通過這個寶貝去做鋪墊,來刺激買家,讓買家產(chǎn)生欲望。

      三、活動主題

      主題是吸引買家眼球的一個關(guān)鍵,要為你的主題起一個與這次活動想搭配的名字,字?jǐn)?shù)不能過多,要簡潔,干脆,精煉,能引導(dǎo)買家,讓買家忍不住想看到底是怎么樣的一個活動;比如:降價主題:五一,讓你有心跳的感覺。

      四、活動目標(biāo)

      不管做什么都要有目標(biāo),沒有目標(biāo)一切都是閑扯,目標(biāo)并不是說說而已,要真正的'去做,去實踐 ,才能去實現(xiàn)目標(biāo);這個活動的目標(biāo)有大概幾點(diǎn):大幅度提升銷量,銷售額明顯增加;讓店鋪在網(wǎng)店中占有一席之地;讓買家對店鋪產(chǎn)生良好的印象; 有效的提升寶貝的權(quán)重;活動結(jié)束后回購率明顯增加。

      五、宣傳推廣

      海報是用的最多的一種,我們?yōu)榇烁冻龅娜伎梢詮暮笊象w現(xiàn)出來,是我們精心制作加不斷修改出來的,但做事要突出活動的要點(diǎn),不要白費(fèi)了心血;要是預(yù)算比較高的,網(wǎng)站推廣再也合適不過了,網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率比較高,是因為當(dāng)一個人進(jìn)去看到宣傳后,不缺這樣產(chǎn)品不會去點(diǎn)擊的,要么就是推廣帶來的沖擊力比較大,不看心里不是滋味;預(yù)算比較低的可以選擇平臺推廣,但需要提前推廣,跟用戶提前打個預(yù)防針。

      六、行動方案

      1. 活動時間:20xx年5月1號-20xx年5月10號 (可根據(jù)自己實際情況調(diào)整)

      2. 活動原則:出現(xiàn)不可預(yù)料的事情時,促銷和活動要靈活運(yùn)用;選擇性價比比較高的寶貝,這樣才能讓自己更有優(yōu)勢;可操作性要強(qiáng),操作性不好的方案就算比較好運(yùn)營時也大打折扣;要有好的創(chuàng)意,不能被競爭者同質(zhì)化;方案運(yùn)營起來要有良好的效益產(chǎn)生,沒有效益還是空歡喜一場。

      3. 活動細(xì)則:凡購買此產(chǎn)品都會享受最低的價格,買到滿意的產(chǎn)品,買滿多少再減多少。

      七、方案運(yùn)營總結(jié)

      活動結(jié)束后要去總結(jié)得失,做一份詳細(xì)的報表出來,方便研究,自己實戰(zhàn)出來的東西是最寶貴的財富;結(jié)果是否成功和失敗,看下成功在什么地方,失敗在什么地方,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里,然后彌補(bǔ)缺點(diǎn)上的不足,慢慢走上成功路。

      1.QQ群

      這里我提醒一下,如果你下定決心發(fā)展網(wǎng)店這條路,你最好可以建立自己的QQ群,而且是充滿著潛在客戶和已成交客戶的群,營造一個好的交流氣氛。讓他們對這個群有歸屬感,那身為群主的你,做一個促銷活動大家可是給力支持!如果沒有這樣的條件,只能適當(dāng)?shù)娜喊l(fā)QQ群或者郵件了。

      2.論壇

      到目標(biāo)客戶群集中的論壇發(fā)布信息,可以是軟文,如果論壇管理不嚴(yán)格可以來一個直接的廣告轟炸,不要怕客戶反感,到了特殊節(jié)日,他們巴不得有這樣的消息。然后召喚朋友去頂貼,最好做成一個”日不落的“帖子。其實這個也是需要培養(yǎng)才能獲得效果的,如果你是一個論壇里比較活躍的人,會有很多好友為你頂貼。

      3.珍惜客戶群

      這可是個非常精準(zhǔn)的流量哦,非常的給力!你要促銷了,你的老客戶知道了嗎?嘿嘿,不用我接著講了吧!

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