全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案（通用15篇）

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　解決生活中的問(wèn)題

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XX

　　四、活動(dòng)設(shè)置

　�。ㄒ唬┛破战逃�類(lèi)

　　1、假前邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo)；

　　2、組織四、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。

　�。ǘ�）趣味活動(dòng)類(lèi)

　　低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽

　　中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽

　　高學(xué)段——花車(chē)競(jìng)速賽

　�。ㄈ�）科技競(jìng)賽類(lèi)

　　發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的.科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類(lèi)設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說(shuō)明。

　　青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。

　　科技輔導(dǎo)員類(lèi)——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。

　　每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。

　　1、低學(xué)段——科幻畫(huà)、環(huán)保小制作（主題）、小發(fā)明

　　2、中學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)

　　3、高學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)

　　4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新（科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與）

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年12月——20XX年1月

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　四、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)科普小報(bào)比賽參賽對(duì)象：初一、二年級(jí)各班板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間：20XX年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

　　(二)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽參賽對(duì)象：初一、二年級(jí)各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：

　　1.參賽作品統(tǒng)一用8開(kāi)紙大小。

　　2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

　　3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

　　截止時(shí)間：20XX年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

　　評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備

　　(1)想象力

　　(2)科學(xué)性

　　(3)繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)

　　(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

　　(三)七巧板組合、美畫(huà)板比賽參賽對(duì)象：有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生

　　比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規(guī)則。

　　比賽時(shí)間：20XX年1月8日

　　六、活動(dòng)成果展示

　　活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6～1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

　　2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

　　3.活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的'契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

　　4.有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)的主題：

　　體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)的宗旨：

　　堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我�？茖W(xué)教育的水平。

　　三、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：

　　組委會(huì)主任：

　　組委會(huì)副主任：

　　秘書(shū)長(zhǎng)：

　　委員：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周

　　第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1.活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動(dòng)，每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)，每位同學(xué)最多參與兩項(xiàng)活動(dòng)

　　2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績(jī)，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績(jī)。

　　每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說(shuō)明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))

　　5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。

　　7.班級(jí)工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)要求:

　　1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

　　2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

　　3.全校性的`活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。

　　4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)

　　2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)

　　3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。

　　4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)

　　各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長(zhǎng)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!

　　讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長(zhǎng)!

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)�？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：

　　二、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。

　　1、組委會(huì)主任：

　　副主任：

　　成員：

　　2、科技創(chuàng)新小組

　　科技輔導(dǎo)員成員：

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、科普宣傳活動(dòng)

　　(1)在校園網(wǎng)站開(kāi)辦科技專(zhuān)題專(zhuān)欄

　　負(fù)責(zé)人：于海龍

　　要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。

　　(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比

　　負(fù)責(zé)人：楊金英

　　要求：以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級(jí)開(kāi)展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。

　　(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的.視頻節(jié)目

　　負(fù)責(zé)人：楊蘭廣

　　要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專(zhuān)題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況，開(kāi)展“與‘嫦娥二號(hào)’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識(shí)。

　　2、科技培訓(xùn)

　　(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

　　人員：龐杰老師、楊寶平老師

　　(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

　　人員：龐杰老師及學(xué)生

　　(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。

　　人員：于海龍

　　3、科技競(jìng)賽與評(píng)比

　　(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽

　　負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師

　　要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫(huà)材料自帶。

　　(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比

　　負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

　　要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)題并評(píng)獎(jiǎng)。

　　(3)科技輔導(dǎo)員論壇

　　負(fù)責(zé)人：龐杰老師

　　制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。

　　(4)科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站評(píng)比

　　科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。

　　4、科技節(jié)成果展示

　　一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，選送10幅科幻畫(huà)作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫(huà)拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

　　2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

　　3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年11月10日—12月10日

　　七、活動(dòng)實(shí)施

　　1、初、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。

　　5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

　　6、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

　　7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接科技節(jié)的召開(kāi)。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選

　　(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

　　(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　視參賽作品的類(lèi)型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

　　備注：以上獲獎(jiǎng)的成績(jī)將按照《十一中班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于某某月為我�？萍蓟顒�(dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

　　二、活動(dòng)主題：

　　體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

　　2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

　�、賹W(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

　　②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。

　　③召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

　　④校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)（第一周）

　　各班充分利用第一周的`時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，某某日的班隊(duì)會(huì)各班打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

　　2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽（第一周）

　�、艆①悓�(duì)象：一二年級(jí)

　�、评L畫(huà)內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。

　�、亲髌芬�求：作品可用電腦畫(huà)，也可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品）。

　　⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間某某

　　3、科普手抄報(bào)（第二周）

　�、拍衬橙盏陌嚓�(duì)會(huì)，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫(huà)的評(píng)比結(jié)果。

　�、迫�到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。

　�、鞘殖瓐�(bào)規(guī)格：A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

　　4、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）

　　⑴某某日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

　�、撇贾盟�、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽。

　　5、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）

　�、艃�(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

　�、迫�至五年級(jí)學(xué)生參與，學(xué)校組織評(píng)比。

　�、侵攸c(diǎn)安排：自20xx年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱(chēng)為“航空運(yùn)動(dòng)之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè)趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽。

　　第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（第四周）

　　1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。

　　2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

　　3、活動(dòng)總結(jié)。

　　六、時(shí)間安排

　　1、科學(xué)幻想畫(huà)：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫(huà)，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

　　2、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

　　3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊(duì)部。

　　4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比，于某某日前上交大隊(duì)部。

　　5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人們只要一提起玩具，就會(huì)想到商場(chǎng)里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對(duì)很多玩具如數(shù)家珍，見(jiàn)慣不怪，而對(duì)爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機(jī)，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動(dòng)吧。

　　設(shè)計(jì)理念

　　在小學(xué)科技活動(dòng)中，科學(xué)能力的形成依賴(lài)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程，要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。

　　在小學(xué)階段，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過(guò)高，必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)�！白灾仆婢摺钡膶�(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動(dòng)的方式是一種科學(xué)的思維方法，適合小學(xué)生的知識(shí)水平和技能，具有較強(qiáng)的可操作性，與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)是有益的拓展和延伸。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺(jué)，訓(xùn)練動(dòng)手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

　　2、掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法，善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。

　　3、培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣，意志力和耐心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、參加人員

　　活動(dòng)輔導(dǎo)老師：四年級(jí)科學(xué)老師

　　活動(dòng)參與學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生

　　2、學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

　�、拧⑹占瘡U舊物，變廢為寶。

　　紙類(lèi)線類(lèi)布類(lèi)橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒

　�、�、利用自然物，就地取材。

　　植物類(lèi)（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等）

　　動(dòng)物類(lèi)（動(dòng)物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）

　　活動(dòng)計(jì)劃

　　南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《自制玩具diy》活動(dòng)計(jì)劃

　　我們進(jìn)行的活動(dòng)把焦點(diǎn)放在生活中常見(jiàn)的事實(shí)，提出問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究，最后解決問(wèn)題�？茖W(xué)就在我們身邊，我們要用敏感的心靈去尋找最真實(shí)的科學(xué)道理，改善我們的生活。

　　1、活動(dòng)步驟及完成時(shí)間

　　9月20日—9月21日制定活動(dòng)計(jì)劃

　　9月22日—9月23日查找相關(guān)材料，設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案。

　　9月24日—9月28日學(xué)生討論可行方案

　　9月29日—9月30日學(xué)生動(dòng)手制作

　　10月8日—10月10日完成實(shí)踐報(bào)告

　　2、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)參加人員為四年級(jí)學(xué)生，以學(xué)習(xí)小組為單位。

　　3、活動(dòng)要求

　�、俑餍〗M要團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

　　②組員每天及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

　　活動(dòng)實(shí)施情況

　　一、問(wèn)題的形成。

　　經(jīng)�？吹綄W(xué)生帶玩具到學(xué)校來(lái)玩，并且互相攀比，誰(shuí)的玩具好，誰(shuí)的玩具貴，這時(shí)的我心里總有那么一點(diǎn)顫動(dòng)�，F(xiàn)在的學(xué)生并不缺少玩的東西，他們?nèi)鄙俚氖莿?dòng)手的能力，創(chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，就看我們?cè)鯓訌默F(xiàn)實(shí)生活中尋找素材，讓學(xué)生去感知、認(rèn)知、實(shí)踐。學(xué)生帶來(lái)的玩具啟發(fā)了我，何不就地取材讓學(xué)生自制玩具，“自制玩具diy ”就因應(yīng)而生。

　　二、分組制定計(jì)劃

　　3———4為一個(gè)小組，選擇好材料。

　　紙類(lèi)（可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等）

　　線類(lèi)（用毛線、絨線等編織小動(dòng)物、包、頭套、花等）

　　布類(lèi)（可制作小布書(shū)、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等）

　　橡膠、塑料制品（用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機(jī)、小汽車(chē)等）瓶罐（用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）

　　瓶蓋（各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤(pán)、撥浪鼓、棋、積木等）

　　吸管、雪糕棒（可制作木房子、運(yùn)動(dòng)器械、桌面玩具等）

　　植物類(lèi)（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等）

　　動(dòng)物類(lèi)（動(dòng)物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)各色水果有一定的了解。

　　2．全班同學(xué)齊動(dòng)手，開(kāi)展一次水果拼盤(pán)的比賽。通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　第一階段：了解水果

　　收集資料：搜集水果的分類(lèi)，水果的功效以及古今以來(lái)描寫(xiě)水果的古詩(shī)等等，在電腦上查找的方式獲得許多的相關(guān)知識(shí)，大大豐富了他們的見(jiàn)識(shí)。

　　第二階段：調(diào)查取證：

　　對(duì)于一些相關(guān)現(xiàn)狀，如：做一個(gè)小小調(diào)查員，記錄下各種水果的品種和價(jià)格，推薦給同學(xué)和老師。通過(guò)作調(diào)查得以了解具體的情況。同時(shí)，我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生，自己去水果攤上去試著買(mǎi)買(mǎi)水果，通過(guò)這樣的方式，加深孩子對(duì)水果的了解。

　　第三階段：成果展示

　�。�1）實(shí)踐操作，開(kāi)展水果大拼盤(pán)比賽。各班都精心準(zhǔn)備下，同學(xué)們自由組隊(duì)，合理分配任務(wù)，有條不紊地開(kāi)展了這次比賽，均獲得不錯(cuò)的效果。

　�。�2）創(chuàng)新組合：在了解大量的相關(guān)知識(shí)后學(xué)生可以寫(xiě)一些小體驗(yàn)日記，如：《水果大比拼》等等。在活動(dòng)后期，每個(gè)同學(xué)完成一小報(bào)的制作，要求自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

　　五、活動(dòng)小結(jié)

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持酌情分工，各任其責(zé)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生的參與性，但現(xiàn)實(shí)情況注定有些制訂好的方案，對(duì)于一部分學(xué)生是無(wú)法完成的。如我們各個(gè)班中學(xué)生的能力有一定的差異：有的學(xué)生口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)，有的同學(xué)習(xí)作能力較強(qiáng)，還有的活動(dòng)能力較強(qiáng)……因此，像一開(kāi)始的調(diào)查表，我就發(fā)動(dòng)全員參與。各自做好后，請(qǐng)一些統(tǒng)計(jì)能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并利用一節(jié)課的時(shí)間，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公布，同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行討論。討論的時(shí)候，就是口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的人的天下了，他們可以針對(duì)具體的情況發(fā)表自己的見(jiàn)解。課后，再請(qǐng)寫(xiě)作能力較強(qiáng)的同學(xué)，通過(guò)文章的形式寫(xiě)下來(lái)。這樣一來(lái)，學(xué)生就能真正快樂(lè)的參與到整個(gè)活動(dòng)中，進(jìn)而做到人人參與，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐的全員性。

　　通過(guò)本次綜合實(shí)踐的開(kāi)展，許多學(xué)生都能對(duì)各類(lèi)水果有一定的了解，對(duì)于平時(shí)自己品嘗水果也有了一定的指導(dǎo)作用。學(xué)生參與面很廣，效果也很實(shí)在。

　　六．具體指導(dǎo)

　　課時(shí)

　　教師指導(dǎo)

　　學(xué)生操作

　　1、板書(shū)：水果大觀園

　　2、請(qǐng)同學(xué)來(lái)談?wù)剬?duì)水果有哪些了解？

　　3、出示書(shū)中的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行識(shí)別？并說(shuō)說(shuō)了解的情況。

　　4、指名交流（你喜歡這幾樣水果嗎？或喜歡其它的水果？）

　　5、布置作業(yè)：回家查詢(xún)現(xiàn)在一些常見(jiàn)水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）

　　1、學(xué)生交流自己對(duì)水果的了解。

　　2、小組交流：對(duì)書(shū)中的圖片，進(jìn)行識(shí)別。并說(shuō)說(shuō)了解的情況。

　　3、個(gè)別交流：你喜歡的水果是什么，為什么？（小組推薦兩位交流）

　　4、記錄作業(yè)：

　　一些常見(jiàn)水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）

　　1、先組織學(xué)生在小組中對(duì)上次布置的作業(yè)進(jìn)行交流。

　　2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表

　　3、組織學(xué)生對(duì)于發(fā)言進(jìn)行討論

　　4、布置作業(yè)：繼續(xù)充實(shí)資料

　　1、組內(nèi)交流：一些常見(jiàn)水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等

　　2、推薦發(fā)言代表

　　2、學(xué)生對(duì)于剛才聽(tīng)到的一些資料，發(fā)表自己的看法。

　　4、記錄作業(yè)：

　　一些常見(jiàn)水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）

　　1、先組織學(xué)生在小組中對(duì)上次布置的作業(yè)進(jìn)行交流。

　　2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表

　　3、組織學(xué)生對(duì)于發(fā)言進(jìn)行討論

　　5、布置作業(yè)：到附近的水果市場(chǎng)去看看，現(xiàn)在能買(mǎi)哪些水果？

　　3、組內(nèi)交流：

　　2、推薦發(fā)言代表

　　4、學(xué)生對(duì)于剛才聽(tīng)到的一些資料，發(fā)表自己的看法。

　　5、記錄作業(yè)：xx�，F(xiàn)在能買(mǎi)哪些水果？

　　現(xiàn)在能買(mǎi)哪些水果？

　　1、到附近的水果市場(chǎng)去看看，現(xiàn)在能買(mǎi)哪些水果？針對(duì)學(xué)生的調(diào)查表，讓學(xué)生在小組中交流

　　2、指名小組推派的代表講

　　3、學(xué)生反饋各種水果的品種和價(jià)格

　　4、布置作業(yè)：

　　查詢(xún)各種水果的美譽(yù)

　　1、小組交流：

　　2、小組推派一名同學(xué)在全班講。

　　3、其他同學(xué)針對(duì)種水果的品種和價(jià)格提出異議，并從中發(fā)現(xiàn)一些市場(chǎng)銷(xiāo)售的規(guī)律。

　　6、記錄作業(yè)各種水果的美譽(yù)：

　　各種水果的美譽(yù)

　　1、把自己查詢(xún)到的各種水果的美譽(yù)在小組交流一下。

　　2、指名說(shuō)一說(shuō)。

　　3、談?wù)劼?tīng)了這些水果的美譽(yù)，你從中知道了些什么？有什么收獲？

　　4、布置作業(yè)：

　　一些常見(jiàn)水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）

　　1、四人小組交流：各種水果的美譽(yù)

　　2、集體討論、交流。

　　3、學(xué)生互相交流

　　2、記錄作業(yè)：思考：你心中可敬可愛(ài)的父母又是怎樣？

　　3、各種水果的美譽(yù)。

　　古人也非常喜歡水果，并且寫(xiě)下了許多稱(chēng)贊水果的詩(shī)詞。請(qǐng)同學(xué)通過(guò)各種途徑進(jìn)行查找。

　　1、你知道古人寫(xiě)的有關(guān)水果的古詩(shī)嗎？小組交流一下。

　　2、指名說(shuō)說(shuō)。

　　3、把你最喜歡的一首描寫(xiě)水果的古詩(shī)寫(xiě)下來(lái)（在書(shū)上）

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇7

　　根據(jù)辦通號(hào)文件精神，遵照區(qū)委、區(qū)政府安排，并結(jié)合實(shí)際情況，為扎實(shí)做好今年農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，特制定本實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了保證農(nóng)業(yè)推廣工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)農(nóng)民的增產(chǎn)增收，計(jì)劃在今年開(kāi)展卓有成效的農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。區(qū)委、區(qū)政府責(zé)成區(qū)農(nóng)牧林業(yè)水利局、科技局負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)工作，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的'組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聘請(qǐng)授課老師，安排課時(shí)，農(nóng)牧信息的收集以及培訓(xùn)各方面的組織工作。

　　二、具體培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及地點(diǎn)

　　奶牛的科學(xué)飼養(yǎng)及疫病防治開(kāi)設(shè)二期培訓(xùn)班，主要在桃花鄉(xiāng)和。采取專(zhuān)家授課方式。

　　無(wú)公害蔬菜的栽培開(kāi)設(shè)二期培訓(xùn)班，主要在鄉(xiāng)和西菜園鄉(xiāng)。采取專(zhuān)家授課方式。

　　另外，在四期培訓(xùn)班的課余，發(fā)放一些有關(guān)優(yōu)質(zhì)飼草的種植技術(shù)、有機(jī)肥的使用、《大棚芹菜套種鮮食玉米夏種秋菜栽培技術(shù)》等方面的宣傳資料，或者觀看光碟。

　　2、時(shí)間安排及其他

　　從二月下旬開(kāi)始到春耕前結(jié)束，每期培訓(xùn)一天，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇，培訓(xùn)人員的組織等工作。廣大鄉(xiāng)、村干部和員應(yīng)帶頭參加培訓(xùn)。

　　今年的農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，直接關(guān)系到年農(nóng)業(yè)科技推廣工作能否順利完成，關(guān)系到科技興農(nóng)工作的進(jìn)程和質(zhì)量。我們一定要在春耕春播前掀起一個(gè)農(nóng)牧科技培訓(xùn)的高潮，使每戶(hù)農(nóng)民掌握2—3項(xiàng)適用新技術(shù)，并能具體運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，真正達(dá)到農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的目的。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇8

　　為落實(shí)《X省農(nóng)業(yè)科技精準(zhǔn)扶貧三年行動(dòng)方案（2018—2020年）》和《X市科技扶貧三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)方案（2018—2020年）》，制定如下工作方案。

　　一、目標(biāo)要求

　　每個(gè)脫貧摘帽縣建成X個(gè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，X家以上“星創(chuàng)天地”。選派“三區(qū)”科技特派員X名，本地科技特派員X名以上（其中脫貧摘帽縣X名），開(kāi)展培訓(xùn)X萬(wàn)人次以上，轉(zhuǎn)化或示范X項(xiàng)先進(jìn)適用技術(shù)和成果。以科技助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)和增收，提升科技在脫貧防貧工作和城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作中的支撐能力，確保完成全市科技扶貧目標(biāo)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　二、重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬┮虻刂埔诉x派科技特派員。每個(gè)縣組建至少X個(gè)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，貧困村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有X家科技服務(wù)站，年初簽訂服務(wù)協(xié)議。從市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、涉農(nóng)院校和科研院所選派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才組成2020年度“三區(qū)”科技科技特派員隊(duì)伍。發(fā)揮縣級(jí)科技主管部門(mén)主動(dòng)性，結(jié)合本縣農(nóng)業(yè)發(fā)展和扶貧脫貧任務(wù)，從本縣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、農(nóng)林部門(mén)、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)技協(xié)會(huì)中選派本土專(zhuān)家，從合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體中選派技術(shù)能手，X個(gè)脫貧摘帽縣共計(jì)選派X人以上（含每個(gè)縣X名網(wǎng)絡(luò)科技特派員）組成本地科技特派員隊(duì)伍，保持貧困村全覆蓋。積極擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面和針對(duì)性，以對(duì)本地扶貧產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)、合作社、扶貧微工廠、扶貧車(chē)間培訓(xùn)為主，組織科技特派員開(kāi)展科技培訓(xùn)和對(duì)口幫扶，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民致富，同時(shí)兼顧貧困村致富帶頭人和有關(guān)貧困人員的培訓(xùn)，每半年開(kāi)展X次貧困村致富帶頭人技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)事求是開(kāi)展貧困人員培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)中包含貧困人口的要做好登記。

　�。ǘ�）開(kāi)展法人特派員結(jié)對(duì)幫扶工作。以落實(shí)科技部科技扶貧“百千萬(wàn)”工程為抓手，鼓勵(lì)從市重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科研院所、各縣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)管委會(huì)、農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)、星創(chuàng)天地等選派法人科技特派員，與專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、科技園區(qū)、星創(chuàng)天地或基層組織等結(jié)對(duì)幫扶，圍繞提升特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢(xún)、產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)、項(xiàng)目示范推廣、實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)、貧困地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)、貧困地區(qū)脫貧需求等方面服務(wù)。

　�。ㄈ�）實(shí)施重點(diǎn)人群幫扶工作。要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)清單，及時(shí)分析掌握貧困戶(hù)、邊緣戶(hù)等重點(diǎn)貧困群眾需求，在摸清底數(shù)基礎(chǔ)上，對(duì)有勞動(dòng)能力符合條件的重點(diǎn)人群開(kāi)展科技培訓(xùn)，提升就業(yè)本領(lǐng)。對(duì)本縣特色扶貧產(chǎn)業(yè)、工廠、車(chē)間等進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，采取主動(dòng)上門(mén)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相結(jié)合的形式協(xié)助產(chǎn)業(yè)扶貧。

　　（四）組織大學(xué)生村官科技特派員培訓(xùn)。市科技局與市委組織部共同組織大學(xué)生村官科技特派員培訓(xùn)，以2020年中央一號(hào)文件政策解讀和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村官科技特派員的工作能力和積極性。

　�。ㄎ澹┐罅χС中莿�(chuàng)天地建設(shè)。組織縣級(jí)科技主管部門(mén)宣傳政策、講清條件，預(yù)先開(kāi)展符合申報(bào)條件的經(jīng)營(yíng)主體摸底工作，由市縣兩級(jí)科技主管部門(mén)對(duì)申報(bào)材料提前審核把關(guān)，協(xié)助完善申報(bào)材料，并開(kāi)展上門(mén)服務(wù)工作。根據(jù)省科技廳要求，積極開(kāi)展申報(bào)工作，提高成功率，全市力爭(zhēng)星創(chuàng)天地新增X家，總數(shù)達(dá)到X家以上。支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畢業(yè)大學(xué)生、退伍軍人等各類(lèi)返鄉(xiāng)人員到園區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。

　�。�六）爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)。緊緊圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)任務(wù)，以科技助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，持續(xù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)新增農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)X家，總數(shù)達(dá)到X家。

　�。ㄆ撸┐龠M(jìn)成熟科技成果在我市落地轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)本地企業(yè)積極對(duì)接京津及我省先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果，以提升我市玉米、小麥優(yōu)勢(shì)種質(zhì)資源、設(shè)施蔬菜、特色果品以及農(nóng)業(yè)智能設(shè)備等發(fā)展水平為重點(diǎn)，熟化轉(zhuǎn)化一批技術(shù)含量高、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用前景好、經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益高的農(nóng)業(yè)科技成果，為鄉(xiāng)村振興提供科技支撐。支持星創(chuàng)天地、農(nóng)業(yè)科技小巨人、科技特派員等，推廣、展示一批適合扶貧特色產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的易操作、好轉(zhuǎn)化、可復(fù)制、見(jiàn)效快的'先進(jìn)適用技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技成果，力爭(zhēng)年轉(zhuǎn)化各級(jí)各類(lèi)適用技術(shù)或成果X項(xiàng)以上。

　　（八）實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科技扶貧”行動(dòng)。鼓勵(lì)市縣自媒體、電商、網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、個(gè)人等擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)科技特派員”，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)途徑宣傳推廣科技政策、生產(chǎn)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展科技培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電商推廣和銷(xiāo)售扶貧產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品。

　　三、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)各級(jí)各部門(mén)脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任。要發(fā)揮市縣兩級(jí)科技扶貧協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組作用，結(jié)合實(shí)際制定年度科技扶貧工作方案，各縣（市、區(qū)）要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行安排部署，及時(shí)研究分析脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)，調(diào)度脫貧攻堅(jiān)工作。非貧困縣要根據(jù)需要選派一定數(shù)量的科技特派員開(kāi)展科技服務(wù)，發(fā)展星創(chuàng)天地、爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)業(yè)科技小巨人企業(yè)、轉(zhuǎn)化或示范科技成果。特派員派出單位要加強(qiáng)派出人員的跟蹤督導(dǎo)，落實(shí)扶貧政策、做好服務(wù)保障。

　�。ǘ�）抓好本部門(mén)駐村工作隊(duì)管理。市縣兩級(jí)科技主管部門(mén)制定所派出駐村工作隊(duì)年度工作計(jì)劃，對(duì)駐村工作隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任人管理制度進(jìn)行調(diào)整。每半年至少專(zhuān)題研究X次本單位單位派出的駐村工作隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任人工作。駐村工作隊(duì)要按照相關(guān)規(guī)定定期向本單位書(shū)面匯報(bào)工作。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇9

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立2016年里集街道中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　下設(shè)競(jìng)賽辦公室。

　　主任：z

　　成員：z

　　二、競(jìng)賽項(xiàng)目

　　1、小發(fā)明

　　2、小制作

　　3、科學(xué)小論文

　　4、科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）

　　5、科幻繪畫(huà)（現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)）

　　6、科學(xué)競(jìng)賽（小學(xué)六年級(jí)學(xué)生；初中三年級(jí)學(xué)生）

　　7、電腦制作

　　小學(xué)組：電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作

　　初中組：電腦動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作

　　8、奇思妙想闖七關(guān)（初中團(tuán)體項(xiàng)目）

　　9、校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)（加分項(xiàng)目）

　　三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、交作品項(xiàng)目：

　　小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、電腦制作競(jìng)賽：

　　10月20日前將作品送交中學(xué)胡庭貴老師處。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽

　　小制作、科幻繪畫(huà)、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

　　小學(xué)：10月22日上午（星期六）在長(zhǎng)南路小學(xué)進(jìn)行（三個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽同時(shí)進(jìn)行，不能同人）

　　初中：自行組織。10月24日將競(jìng)賽結(jié)果報(bào)胡庭貴老師。

　　四、參加人員與名額分配

　　1、平水、百宜小學(xué)小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐每校每項(xiàng)不得少于1個(gè)作品；長(zhǎng)南路、禧和、奎文小學(xué)小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐、電腦制作每校每項(xiàng)不得少于2個(gè)作品。最多每項(xiàng)不得超過(guò)4件作品。

　　初中各班級(jí)每個(gè)項(xiàng)目各不得少于1件作品，最多一項(xiàng)不得超過(guò)3件作品。

　　科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽人數(shù)不得超過(guò)本校六年級(jí)人數(shù)的10%；小制作、科幻繪畫(huà)每項(xiàng)參賽人數(shù)不得超過(guò)本校五、六人數(shù)的5%。

　　2、所有參加競(jìng)賽作品和參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽學(xué)生必須填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件）。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各學(xué)校要舉辦好本校的科技節(jié)活動(dòng)，做到積極發(fā)動(dòng)，全員參與，認(rèn)真評(píng)選。

　　2、各項(xiàng)目具體要求：

　　小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要配有標(biāo)簽和創(chuàng)意、使用說(shuō)明。

　　小論文：必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。

　　研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的'對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤�體驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)。

　　網(wǎng)頁(yè)制作、電子報(bào)刊、電腦繪畫(huà)的主題均為《節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境》，其中，網(wǎng)頁(yè)制作要求小學(xué)不少于6頁(yè)，中學(xué)不少于8頁(yè)。

　　科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限初三和小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以食品安全、環(huán)境保護(hù)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間120分鐘。

　　科幻繪畫(huà)要求自帶工具、紙張（紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙），現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，題目自擬，主題為《節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境》，繪畫(huà)時(shí)間120鐘。要求在畫(huà)紙背面右下角寫(xiě)好標(biāo)題及200字左右的創(chuàng)意說(shuō)明，在畫(huà)紙左下角由監(jiān)考老師統(tǒng)一編號(hào)，不得寫(xiě)姓名及學(xué)校。

　　小制作主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類(lèi)不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。時(shí)量120分鐘。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、分中、小學(xué)組分項(xiàng)按參賽作品的10%、20%、40%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)小學(xué)控制在6個(gè)以?xún)?nèi)、初中控制在4個(gè)以?xún)?nèi)）。

　　2、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，中小學(xué)各三個(gè)。單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，小發(fā)明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分。

　　3、一等獎(jiǎng)作品（選手）推薦參加市級(jí)比賽。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎接第二十四屆蘇州市青少年科技創(chuàng)新大賽，全面推動(dòng)我�？萍冀逃�的蓬勃發(fā)展；為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，我校特舉辦xx年度校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　xx年度校園科技節(jié)系列活動(dòng)的主題是：“創(chuàng)新實(shí)踐快樂(lè)發(fā)展”。

　　學(xué)校要努力營(yíng)造教師創(chuàng)新工作方法的氛圍；老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提高自身的綜合素質(zhì)；學(xué)生要培養(yǎng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)觀察、自主研究、自主創(chuàng)新的能力，并能把自己的科技創(chuàng)新理念帶給家人、朋友一起分享，與親人共同迸發(fā)出科技創(chuàng)新的火花！

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技大賽宣傳發(fā)動(dòng)工作

　　2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)

　　3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育

　　4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

　　5．舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng)，開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng)，展覽學(xué)校科技教育成果，做到人人參與，班班啟動(dòng)、全面普及。

　　（1）開(kāi)幕式：“創(chuàng)想科學(xué)校園行”

　　為了在最大廣度上傳播科學(xué)素養(yǎng)的精神內(nèi)核，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識(shí)，《創(chuàng)想號(hào)》雜志社工作人員走進(jìn)校園，為求知欲旺盛的孩子們送上了一道豐盛的“科學(xué)大餐”。

　　抬不起來(lái)的左腳、硬幣金雞獨(dú)立、吹口氣把你抬起來(lái)、氣球?qū)�抗賽、不怕火的氣球、刺不破的氣球、水中盛開(kāi)的紙花、飛行魔法棒——八個(gè)種類(lèi)各異的小小實(shí)驗(yàn)讓孩子們“見(jiàn)證奇跡”的出現(xiàn)，一次又一次吃驚地睜大了眼睛，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。雜志社的叔叔不但用深入淺出的語(yǔ)言向大家解釋了實(shí)驗(yàn)的原理，而且還鼓勵(lì)孩子們回家自己動(dòng)手試一試！孩子們無(wú)一不躍躍欲試，興致勃勃。

　　活動(dòng)日期：10月24日

　　活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)部分學(xué)生

　　活動(dòng)方法：學(xué)生聽(tīng)講座，并進(jìn)行互動(dòng)

　�。�2）“綠色灑滿校園”種植、觀察活動(dòng)

　　植物是一個(gè)十分平常的生物，與我們?nèi)祟?lèi)一起活在地球上，但是它卻可以幫助人類(lèi)。如：參天的大樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以防風(fēng)治沙，造福人類(lèi)。

　　植物不僅可以幫助人類(lèi)，有些植物都可以當(dāng)我們的老師了！青松，雖然生在石縫中，忍受著風(fēng)吹雨打，可是它們不怪罪任何人，無(wú)論有多么難，他們都艱難的挺過(guò)去，追求美好的明天。小草，從小草身上我們可以學(xué)到許許多多的品質(zhì)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它是那樣的頑強(qiáng)，那樣的堅(jiān)持，它把自己的一生都奉獻(xiàn)給大地，只為那一個(gè)春天，只為來(lái)年的旺盛，作為人類(lèi)！

　　植物就是綠色，綠色就是生命，保護(hù)綠色，保護(hù)我們自己的生命，讓綠色在每個(gè)人的心里開(kāi)花結(jié)果。

　　活動(dòng)日期：xx年10月——至今

　　活動(dòng)對(duì)象：一——六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)方法：①以班級(jí)為單位，每班選擇一種植物，進(jìn)行種植活動(dòng)。在種植的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)看、摸、聽(tīng)、聞等多種觀察手段，對(duì)植物進(jìn)行觀察，并記錄下植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。與此同時(shí)，教師鼓勵(lì)孩子對(duì)本班所種植的植物進(jìn)行多方面的調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、訪問(wèn)等手段，收集與之相關(guān)的資料。進(jìn)行整理，并交流。

　�、谠诜N植、觀察的過(guò)程中，用繪畫(huà)、詩(shī)歌、日記等形式展現(xiàn)自己的成果。

　�、叟R近寒冬，教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生尋找植物過(guò)冬的各種方法進(jìn)行交流。

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：組委會(huì)對(duì)種植、觀察記錄、活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)�；顒�(dòng)的各種成果（繪畫(huà)、觀察日記、詩(shī)歌等）進(jìn)行評(píng)選。選出杰出班級(jí)，予以表?yè)P(yáng)。

　　以校本教材《科學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn)100例》為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)孩子與家人一起進(jìn)行科學(xué)探究，與家人一起分享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的趣味，以及實(shí)驗(yàn)成功的喜悅，實(shí)驗(yàn)失敗的反思。

　　活動(dòng)日期：xx年10至今

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生與家人

　　活動(dòng)方法：學(xué)生與家人一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)的過(guò)程用照片和簡(jiǎn)單的文字記錄下來(lái)，上傳至班級(jí)博客。（每班交三篇實(shí)驗(yàn)記錄，三篇實(shí)驗(yàn)日記，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)驗(yàn)，上傳至班級(jí)博客。）

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：組委會(huì)成員將在12月底對(duì)班級(jí)博客中的本項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出各班認(rèn)真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)評(píng)選出積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的班級(jí)，給予鼓勵(lì)。

　　生活中總有些地方不盡如人意，有些工具在使用的時(shí)候總有這樣那樣的不足，那怎么才能改變這些不足之處呢？這就是促使每個(gè)孩子進(jìn)行創(chuàng)新思考的源動(dòng)力，鼓勵(lì)孩子把這些想法用圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字記錄下來(lái)，成為閃光的金點(diǎn)子。

　　活動(dòng)日期：xx年10月——xx年12月

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)方法：把在生活和學(xué)習(xí)中使用到得一些工具有需要改進(jìn)的地方或者是你想要但是現(xiàn)在還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)的用品用圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字記錄下來(lái)。

　　評(píng)選方法：

　　每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)交五個(gè)創(chuàng)意金點(diǎn)子。

　　由每班兩名學(xué)生評(píng)委評(píng)選出各班的優(yōu)秀金點(diǎn)子，教師進(jìn)行核實(shí)后，對(duì)于優(yōu)秀的金點(diǎn)子提供者給予表?yè)P(yáng)。最后選出可行性最強(qiáng)的金點(diǎn)子進(jìn)行制作，選送參加“第二十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”。

　　比賽時(shí)間和地點(diǎn)：xx年11月7日；地點(diǎn)：學(xué)校體育館、操場(chǎng)。

　　競(jìng)賽項(xiàng)目：遙控車(chē)比賽項(xiàng)目：

　　a、1/18電動(dòng)遙控房車(chē)?yán)@標(biāo)賽（3—6年級(jí)）

　　b、1/28電動(dòng)遙控房車(chē)?yán)@標(biāo)賽（3—6年級(jí)）

　　c、四驅(qū)車(chē)軌道競(jìng)速賽標(biāo)準(zhǔn)組（1—6年級(jí)）

　　d、四驅(qū)車(chē)軌道競(jìng)速賽公開(kāi)組（1—6年級(jí)）

　　參加辦法：

　　a、各班學(xué)生按班級(jí)組隊(duì)參加。參加每單項(xiàng)比賽的.運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不限。車(chē)模必須一人專(zhuān)用。

　　b、各項(xiàng)目均按年級(jí)設(shè)單項(xiàng)團(tuán)體；參加單項(xiàng)團(tuán)體比賽的每個(gè)項(xiàng)目必須有三人以上（含三人）報(bào)名參賽。

　　錄取名次：

　　a、各項(xiàng)比賽均設(shè)個(gè)人賽、單項(xiàng)團(tuán)體賽。各單項(xiàng)取個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　b、獲得各單項(xiàng)團(tuán)體前三名的班級(jí)將獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月——xx年12月

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)要求：

　　每班交兩份繪畫(huà)作品

　　由美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，在了解有關(guān)城市公共交通科技知識(shí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“我想象中未來(lái)的xx”自習(xí)主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加，每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)選送2幅科學(xué)幻想繪畫(huà)作品參評(píng)，內(nèi)容自選（尺寸為38厘米×54厘米，種類(lèi)形式不限，可以是單幅，也可以是連環(huán)畫(huà)。在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。擇優(yōu)推薦參加“蘇州市第五屆‘高士其’科普作品創(chuàng)意大賽”和“第二十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”。

　�。▊渥ⅲ骸暗诙�十四屆江蘇省科技創(chuàng)新大賽”參賽作品沒(méi)有指定主題，學(xué)生可以自由發(fā)揮。），

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月——xx年12月

　　活動(dòng)對(duì)象：四——六年級(jí)學(xué)生（每班一篇）

　　活動(dòng)方法：

　　每班交一篇優(yōu)秀征文

　　參賽者在了解有關(guān)城市公共交通科技知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞“我想象中未來(lái)的xx”自習(xí)主題，開(kāi)展科普文學(xué)作品創(chuàng)作。文章字?jǐn)?shù)300—800字（四五年級(jí)300——500字；六年級(jí)400——800字），須注明標(biāo)題、作者姓名、年齡、參考書(shū)目或簡(jiǎn)單描述文章的創(chuàng)作背景，如在什么情況（經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐等）下寫(xiě)出作品，以電子稿形式遞交，擇優(yōu)推薦參加“蘇州市第五屆‘高士其’科普作品創(chuàng)意大賽”。

　　評(píng)選方法：由教師評(píng)選出優(yōu)秀作品予以鼓勵(lì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月——xx年12月

　　活動(dòng)對(duì)象：一——六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)方法：

　　鼓勵(lì)全校學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀科普讀物，并且利用課間與班隊(duì)課與同學(xué)交流自己閱讀的書(shū)籍，談?wù)勛约旱母形�。最后將班�?jí)同學(xué)閱讀過(guò)的書(shū)籍匯總成一份“科普書(shū)目”推薦表。（每班一份“科普書(shū)目”推薦表）

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)對(duì)作平進(jìn)行評(píng)審，選出優(yōu)秀故事大王，予以表?yè)P(yáng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月——12月24日

　　活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)方法：在信息老師的指導(dǎo)下，每班交兩分科技電子繪畫(huà)的作品，主題不顯。

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)勝作品，對(duì)作者予以表?yè)P(yáng)。

　�。�9）閉幕式

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年1月7日

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)方法：對(duì)本次科技節(jié)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　活動(dòng)中，要求各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

　　蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

　　xx年10月

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇11

　　繽紛五月，陽(yáng)光燦爛。漸近20**年全國(guó)科技活動(dòng)周，為貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究意識(shí)，發(fā)掘個(gè)性潛能，推動(dòng)我�？萍继厣�化教育向縱深發(fā)展，也為了為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，活躍校園學(xué)生科技文化生活，營(yíng)造我們嘉和苑小學(xué)濃濃的科學(xué)氣息。經(jīng)研究，擬舉辦轟轟烈烈的嘉小第二屆校園科技節(jié)活動(dòng)，讓廣大師生真正置身于綠色天地，科學(xué)樂(lè)園！

　　一、活動(dòng)主題辭

　　體驗(yàn)科學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　突出“科技與校園文化融合，科技與學(xué)生成長(zhǎng)同行”的活動(dòng)特色。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間

　　20**年5月16日——5月31日（18天）

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：王士春 副組長(zhǎng)：蘇明新 駱昌保 劉永生

　　成 員：科學(xué)老師、各部門(mén)、班主任

　　四、活動(dòng)過(guò)程安排

　　第一項(xiàng)、舉行一場(chǎng)開(kāi)幕式

　　舉行合肥市嘉和苑小學(xué)第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式

　　時(shí)間5月17日下午

　　議程：

　　（主持：駱昌保 參加學(xué)生：入隊(duì)學(xué)生及六（3）班學(xué)生等參加）

　�、偻跏看盒ｉL(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　�、谛�讀科技節(jié)方案（劉永生）

　　③校合唱隊(duì)合唱 指揮：崔潔

　�、軐W(xué)生代表發(fā)言：五（3）班周曉輝

　　⑤新隊(duì)員入隊(duì)儀式《戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾》（葉東燕）

　　參加老師：校級(jí)干部、科學(xué)老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　攝像：王友 攝影及新聞宣傳：葉東艷

　　第二項(xiàng)、開(kāi)展“科學(xué)家故事演講比賽”。

　　（5.24下午舉行）

　　聲情并茂地講述古今中外科學(xué)家愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、不怕困難、珍惜時(shí)間、創(chuàng)新思維、取得成績(jī)等方面的動(dòng)人故事，激發(fā)自己和同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的情感。3-5分鐘。（由各班班主任老師選拔一名學(xué)生，參加學(xué)�？偙荣悺�學(xué)校終評(píng)委：王士春、駱昌保、洪剛、蘇露露、葉東艷）

　　第三項(xiàng)、舉辦“空中漂流”校園科技動(dòng)手做比賽活動(dòng)

　　（5、16下午�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮 蘇明新 評(píng)委及輔導(dǎo)老師由科學(xué)老師王友、焦燕、賈昌學(xué)擔(dān)任 ）

　　小組成員：各班代表隊(duì)以三人為一小組，三年級(jí)以上每班一隊(duì)（由男女同學(xué)共同組成）。

　　材料： 500克整開(kāi)灰板卡紙一張，膠水自備（不可使用膠帶、雙面膠），加工工具自備。

　　比賽用時(shí)：90分鐘

　　決勝規(guī)則：

　　1、以比賽提供卡紙制作1-2個(gè)承載或滑翔裝置，裝置的大小造型不限；

　　2、裝置需搭載質(zhì)量為100克砝碼（或勾碼）2個(gè)，裝置從空中滑翔或飄落時(shí)砝碼不得脫落，否則成績(jī)無(wú)效；

　　3、投放高度約12-15米，以滯空時(shí)間最長(zhǎng)為勝出；

　　4、比賽以抽簽決定測(cè)試順序，制作2個(gè)裝置的`允許測(cè)試2次，取最好成績(jī)。

　　第四項(xiàng)、合肥市中小學(xué)生首屆創(chuàng)意大賽

　　作品能體現(xiàn)課程的探究與實(shí)踐，并具有新穎性、科學(xué)性、價(jià)值性等。20**年6月30日前，由輔導(dǎo)老師焦燕、王友將學(xué)生創(chuàng)意，形成相關(guān)文案，填寫(xiě)創(chuàng)意申報(bào)表、參賽作品匯總表，報(bào)送至市教育局學(xué)生事務(wù)管理中心（A1316室），電子郵件發(fā)至hfx**。

　　第五項(xiàng)、觀看一部“科普電影”：

　　利用科學(xué)課時(shí)間，四年級(jí)由各班科學(xué)老師組織在科學(xué)報(bào)告廳里觀看珍愛(ài)地球的科普電影《家園》。（時(shí)間：5.28下午）

　　第六項(xiàng)、組織一次參觀：

　　學(xué)校聯(lián)合合肥市科協(xié)、合肥市科技館館舉辦參觀活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)一安排。（總負(fù)責(zé) 劉永生）

　　第七項(xiàng)、聆聽(tīng)一場(chǎng)報(bào)告：

　　參加學(xué)生：抽當(dāng)天有科學(xué)課的四個(gè)班學(xué)生參加,5、22下午

　　科學(xué)報(bào)告：《飛翔的翅膀》（王士春）

　　參加老師：科學(xué)老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。攝像：王友 攝影及新聞宣傳：葉東艷

　　第八項(xiàng)、舉行廣場(chǎng)大型長(zhǎng)卷繪畫(huà)“放飛科學(xué)的夢(mèng)想”

　　5、29下午舉行，總負(fù)責(zé) 蘇璐璐 輔導(dǎo)老師 張瑩 沈俊東

　　第九項(xiàng)、策劃一場(chǎng)活動(dòng)：

　　舉辦校園低碳生活跳蚤大街市、大市場(chǎng)活動(dòng)。

　　（ 總負(fù)責(zé) 駱昌保 5.30下午，教學(xué)樓內(nèi)廣場(chǎng)）

　　以“推進(jìn)科技創(chuàng)新、節(jié)約能源資源”為主題。舉辦校園跳蚤市場(chǎng)，進(jìn)行舊書(shū)籍、舊玩具等交換、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。分玩具區(qū)、書(shū)籍區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生所帶消費(fèi)金額不得超過(guò)20元（備零錢(qián)）。

　　第十項(xiàng)、舉辦一場(chǎng)演出：5.31上午在教學(xué)內(nèi)廣場(chǎng)，舉行科技節(jié)閉幕式暨慶六一盛大文藝演出。（總負(fù)責(zé) 蘇露露）同時(shí)進(jìn)行科技節(jié)活動(dòng)評(píng)比，頒發(fā)突出學(xué)生證書(shū)。

　　五、學(xué)校對(duì)本次科技節(jié)的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇12

　　我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到舉足輕重的作用，加大農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用，提升科技推廣應(yīng)用水平，提高農(nóng)民科學(xué)種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓(xùn)是一項(xiàng)重要措施。為此特制定2013年科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案如下：

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容與技術(shù)單位

　　2013年科技培訓(xùn)項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)局一道舉辦農(nóng)作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、三期培訓(xùn)班。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)

　　全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的.領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站站長(zhǎng)、技術(shù)員，糧食、蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、種植業(yè)大戶(hù)、項(xiàng)目區(qū)村、組干部以及科技示范戶(hù)。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　2013年1月5日—2013年1年10月舉辦農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。

　　2013年3月10日—2013年3月14日舉辦機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。

　　2013年4月8日—2013年4月12日舉辦病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)班，40個(gè)課時(shí)。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：縣賓館

　　四、科技培訓(xùn)項(xiàng)目總支出

　　項(xiàng)目總投資40萬(wàn)元，分三期組織培訓(xùn)，具體情況如下：1、農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用14萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.4萬(wàn)元，其他費(fèi)用10.6萬(wàn)元（住宿費(fèi)4.6萬(wàn)元、伙食費(fèi)4萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。

　　2、插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.3萬(wàn)元，其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元（住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。

　　3、病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元，其中資料費(fèi)2萬(wàn)元，講課費(fèi)1.3萬(wàn)元，其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元（住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元）。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇13

　　一、充分發(fā)揮主力軍作用，大力開(kāi)展科普宣傳和科技培訓(xùn)。

　　科技隊(duì)伍中聚集著各級(jí)各類(lèi)技術(shù)人員和能工巧匠，是一支創(chuàng)造、實(shí)踐、傳播科學(xué)文化知識(shí)的主力軍，要發(fā)揮好主力軍的作用，把傳播科學(xué)文化知識(shí)，提高全鎮(zhèn)人民科學(xué)文化素質(zhì)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓�？萍嫁k、鎮(zhèn)科協(xié)和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門(mén)要根據(jù)各自的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地搞好常年性和階段性的科普宣傳和科技培訓(xùn)，要繼續(xù)辦好《今日》自辦節(jié)目，并開(kāi)辟科普欄目，辦好科技畫(huà)廊，尤其要利用鎮(zhèn)科技培訓(xùn)基地不失時(shí)機(jī)地搞好各類(lèi)科技培訓(xùn)，大力普及和推廣農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖等先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，大力開(kāi)展衛(wèi)生科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、人口科學(xué)等知識(shí)的普及。在科普宣傳中鎮(zhèn)科協(xié)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)面向全鎮(zhèn)辦好“科普宣傳周”活動(dòng)，并動(dòng)員和組織社會(huì)各界積極參與，形成一定的聲勢(shì)，提高人民群眾的科技意識(shí)，各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要有一個(gè)相對(duì)固定的宣傳櫥窗。要積極創(chuàng)建和扶持農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范基地、示范戶(hù)，并組織進(jìn)行交流和參觀等活動(dòng)，從而促進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，帶動(dòng)周?chē)�農(nóng)戶(hù)致富。

　　二、增強(qiáng)自主創(chuàng)新力度，努力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，提升產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)企業(yè)。

　　各企業(yè)要組織職工廣泛開(kāi)展技術(shù)革新活動(dòng)，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，要重視“專(zhuān)利”申報(bào)工作，要認(rèn)識(shí)到：專(zhuān)利是保護(hù)自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，做強(qiáng)做大企業(yè)有力的法律武器；專(zhuān)利制度是激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)重要機(jī)制；專(zhuān)利制度的實(shí)施是促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放的重要條件之一。更要認(rèn)識(shí)到企業(yè)進(jìn)行的大量技術(shù)創(chuàng)新工作，取得的科技成果，擁有自有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不積極主動(dòng)申報(bào)專(zhuān)利會(huì)造成：

　　一是技術(shù)成果沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，得不到法律保護(hù)，他人可以無(wú)償使用。

　　二是技術(shù)人員跳槽后，很容易將未得到專(zhuān)利保護(hù)的技術(shù)成果帶走，造成無(wú)形資產(chǎn)的流失。

　　三是他人運(yùn)用該專(zhuān)利技術(shù)制造同樣產(chǎn)品后，發(fā)明人無(wú)權(quán)運(yùn)用法律武器制止其侵權(quán)行為，等于將本可獨(dú)占的`市場(chǎng)白白給了人家。

　　四是專(zhuān)利是申請(qǐng)技術(shù)創(chuàng)新基金、高新產(chǎn)品的必備條件之一，成果再好，不申請(qǐng)專(zhuān)利，也得不到國(guó)際承認(rèn)，不利于招商引資。提高自主創(chuàng)新能力，是保持經(jīng)濟(jì)期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐；是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增方式的重要支撐；也是提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力的重要支撐。

　　同時(shí)，要走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，要重視與大專(zhuān)院校、科研單位聯(lián)合，研究開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)企業(yè)，努力使企業(yè)躋身于本行業(yè)的前列。鎮(zhèn)科技部門(mén)要努力選擇和申報(bào)各級(jí)各類(lèi)科技計(jì)劃項(xiàng)目，爭(zhēng)取科技經(jīng)費(fèi)的支持，提高產(chǎn)品的知名度，爭(zhēng)創(chuàng)名牌產(chǎn)品。各企業(yè)要多與鎮(zhèn)科技部門(mén)取得聯(lián)系，雙向交流，獲取信息。為加大、引導(dǎo)、激勵(lì)和扶持力度，加快推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，提升企業(yè)發(fā)展層次，促進(jìn)全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)全鎮(zhèn)自主創(chuàng)新、提升企業(yè)發(fā)展水平工作取得顯著成效的項(xiàng)目實(shí)行如下獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、開(kāi)發(fā)科技產(chǎn)品（成果經(jīng)鑒定）獎(jiǎng)：國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品20000元/只，國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品10000元/只，省級(jí)新產(chǎn)品5000元/只。

　　2、科技進(jìn)步獎(jiǎng)（分級(jí)獎(jiǎng)）：省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元/只，二等獎(jiǎng)8000元/只，三等獎(jiǎng)6000元/只。市級(jí)一等獎(jiǎng)5000元/只，二等獎(jiǎng)3000元/只，三等獎(jiǎng)2000元/只。市級(jí)一等獎(jiǎng)3000元/只，二等獎(jiǎng)2000元/只，三等獎(jiǎng)1000元/只。

　　3、申報(bào)專(zhuān)利獎(jiǎng)，在市單個(gè)企業(yè)申報(bào)專(zhuān)利10件以上，獎(jiǎng)勵(lì)10000元的基礎(chǔ)上：發(fā)明專(zhuān)利5000元/只，實(shí)用新型專(zhuān)利2000元/只，外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利1000元/只。

　　4、申報(bào)并批準(zhǔn)：省民營(yíng)科技企業(yè)10000元/個(gè)，高新技術(shù)企業(yè)：國(guó)家級(jí)30000元/個(gè)，省級(jí)20000元/個(gè)。

　　5、建立科技研究所（含研發(fā)中心）：5000元/個(gè)；市以上工程技術(shù)研究中心10000元/個(gè)。

　　6、承擔(dān)國(guó)家863項(xiàng)目：50000元/項(xiàng)，火炬計(jì)劃項(xiàng)目：國(guó)家級(jí)30000元/項(xiàng)，省級(jí)10000元/項(xiàng)。

　　7、商標(biāo)注冊(cè)（含境外注冊(cè)）：新注冊(cè)500元/只，獲得中國(guó)馳名商標(biāo)50000元/個(gè)，省著名商標(biāo)30000元/只，市知名商標(biāo)10000元/只。

　　8、爭(zhēng)創(chuàng)名牌：獲國(guó)家免檢產(chǎn)品50000元/只，中國(guó)質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè)30000元/個(gè)，中國(guó)質(zhì)量管理先進(jìn)單位的企業(yè)20000元/個(gè)，省質(zhì)量管理獎(jiǎng)的企業(yè)20000元/個(gè)，中國(guó)名牌產(chǎn)品30000元/只，省名牌產(chǎn)品20000元/只，市名牌產(chǎn)品10000元/只。以上獎(jiǎng)勵(lì)在同一獎(jiǎng)項(xiàng)中同時(shí)獲得國(guó)家、省、市的項(xiàng)目的獎(jiǎng)金額就高不就低（國(guó)家、省、市直接獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)給企業(yè)除外）。上述獎(jiǎng)勵(lì)年末經(jīng)鎮(zhèn)政府審定直接兌付。

　　三、加強(qiáng)科協(xié)網(wǎng)絡(luò)組織建設(shè)，發(fā)展壯大科技隊(duì)伍。

　　科技工作的開(kāi)展離不開(kāi)有一個(gè)健全的科協(xié)網(wǎng)絡(luò)和一支能充分發(fā)揮作用的科技隊(duì)伍，要把更多的科技人員、能工巧匠組織起來(lái)，加入鎮(zhèn)科協(xié)組織，進(jìn)一步發(fā)揮他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中的積極作用。要在他們中間深入宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，調(diào)動(dòng)他們投身于“工業(yè)立鎮(zhèn)、三產(chǎn)興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各規(guī)模企業(yè)都要建立和健全科協(xié)基層組織，要加強(qiáng)同科技工作者的聯(lián)系，建立健全密切聯(lián)系科技工作者制度，開(kāi)辟聯(lián)系科技工作者的渠道。各村（社區(qū)）要明確一名專(zhuān)兼職科技負(fù)責(zé)人，抓好本村（社區(qū)）的科技工作和科技人員的管理、聯(lián)系工作，要把各級(jí)科協(xié)組織建設(shè)成為“科技工作者之家”，成為黨和政府聯(lián)系科技工作者的堅(jiān)實(shí)橋梁和紐帶，推動(dòng)全鎮(zhèn)科技事業(yè)的發(fā)展。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇14

　　為深入貫徹中央1號(hào)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)**農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工作，按照農(nóng)業(yè)部《關(guān)于做好20**年農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工作的通知》要求，結(jié)合**農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工作是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制的重要舉措，是**農(nóng)業(yè)貫徹科教興市戰(zhàn)略，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技強(qiáng)市的重要內(nèi)容。

　　20**年**農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科技示范戶(hù)能力建設(shè)為核心，以推廣主導(dǎo)品種、主推技術(shù)和實(shí)施主體培訓(xùn)為關(guān)鍵措施，以創(chuàng)新機(jī)制與優(yōu)化資源配置為突破口，建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的長(zhǎng)效機(jī)制，有效解決農(nóng)技推廣“最后一公里”、技術(shù)轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的'問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)步增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)穩(wěn)定增效和農(nóng)民持續(xù)增收，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在全市培育3100個(gè)科技示范戶(hù)（場(chǎng)、社）開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，輻射帶動(dòng)3萬(wàn)戶(hù)農(nóng)戶(hù)；選拔500名左右技術(shù)指導(dǎo)員，每周入戶(hù)時(shí)間不少于2天，與示范戶(hù)（場(chǎng)、社）建立起長(zhǎng)期、穩(wěn)定、緊密的聯(lián)系。

　　2、圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展需求，在農(nóng)業(yè)部確定的新農(nóng)村建設(shè)示范聯(lián)系村——**毛橋村，培育和造就10個(gè)左右覺(jué)悟高、技術(shù)強(qiáng)、留得住的科技示范戶(hù)，并輻射帶動(dòng)全村農(nóng)戶(hù)。

　　3、示范戶(hù)主導(dǎo)品種、主推技術(shù)入戶(hù)率達(dá)到100%，技術(shù)到位率90%以上；農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量比前三年平均水平增長(zhǎng)10%左右，單位產(chǎn)量節(jié)本10%左右；具體指標(biāo)由各科技入戶(hù)工程專(zhuān)家組根據(jù)實(shí)際制定。

　　4、引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作組織、技術(shù)服務(wù)組織，主動(dòng)加入農(nóng)業(yè)合作社，探索和建立不同產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)的有效途徑與模式。

　　三、實(shí)施范圍及內(nèi)容

　　20**年**農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)工程將圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，結(jié)合發(fā)展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，在具有一定科技應(yīng)用、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平的農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)戶(hù)、種養(yǎng)大戶(hù)、農(nóng)業(yè)合作社等中選擇科技示范戶(hù)（場(chǎng)）；結(jié)合提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、培育新型現(xiàn)代農(nóng)民，在設(shè)施糧田、設(shè)施菜田以及特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)域推進(jìn)科技入戶(hù)工程。

　　1、水稻科技入戶(hù)工程。以**、**等糧食主產(chǎn)區(qū)為重點(diǎn)，在郊區(qū)各區(qū)縣推進(jìn)水稻科技入戶(hù)工程。培育水稻科技示范戶(hù)20**個(gè)（其中水稻合作社130家），輻射帶動(dòng)2.5萬(wàn)農(nóng)戶(hù)；選拔技術(shù)指導(dǎo)員200名。其中，**繼續(xù)實(shí)施全國(guó)水稻科技入戶(hù)示范工程，培育科技示范戶(hù)10**個(gè)。 推廣嘉花一號(hào)、秀水09、秀水128、寒優(yōu)湘晴等主導(dǎo)品種及水稻群體質(zhì)量栽培技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)、機(jī)插稻高產(chǎn)栽培技術(shù)等主推技術(shù)。

　　2、生豬科技入戶(hù)工程。在生豬主要養(yǎng)殖區(qū)——**區(qū)、**區(qū)、**區(qū)、**縣繼續(xù)推進(jìn)生豬科技入戶(hù)工程。培育生豬科技示范場(chǎng)150個(gè)（其中生豬合作社7家），輻射帶動(dòng)350個(gè)養(yǎng)豬戶(hù)；選拔技術(shù)指導(dǎo)員80名。其中，**區(qū)繼續(xù)實(shí)施全國(guó)生豬科技入戶(hù)示范工程，培育生豬科技示范場(chǎng)60個(gè)，輻射帶動(dòng)180個(gè)養(yǎng)豬戶(hù)，覆蓋全區(qū)60%生豬養(yǎng)殖量。推廣土洋二元雜交、三元雜交優(yōu)質(zhì)母豬及規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)、疾病綜合防治技術(shù)等主推技術(shù)。

　　3、蔬菜科技入戶(hù)工程。圍繞設(shè)施菜田建設(shè)，以蔬菜安全衛(wèi)生、保障城市供應(yīng)為重點(diǎn)，突出**花菜、**茭白、**扁豆等特色農(nóng)產(chǎn)品，在郊區(qū)10個(gè)區(qū)縣及光明食品集團(tuán)實(shí)施蔬菜科技入戶(hù)工程。培育蔬菜科技示范場(chǎng)351個(gè)（其中蔬菜合作社26家），輻射帶動(dòng)蔬菜種植戶(hù)1500戶(hù)；選拔技術(shù)指導(dǎo)員83名。推廣綠葉菜類(lèi)等七大類(lèi)25個(gè)主導(dǎo)品種及蔬菜主導(dǎo)優(yōu)質(zhì)品種及配套高效茬口、蔬菜科學(xué)高效施肥技術(shù)、主要病蟲(chóng)害的識(shí)別和安全防治技術(shù)等主推技術(shù)。

　　4、園藝（草莓、食用菌、西甜瓜、鮮食玉米）科技入戶(hù)工程。圍繞培育區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品，突出**書(shū)院西甜瓜、宣橋玉米，**白鶴草莓，**漕涇西甜瓜等特色農(nóng)產(chǎn)品，在郊區(qū)各區(qū)縣實(shí)施園藝科技入戶(hù)工程。培育科技示范戶(hù)（場(chǎng)）400個(gè)（其中園藝合作社26家），輻射帶動(dòng)1000戶(hù)園藝作物種植戶(hù)；選拔技術(shù)指導(dǎo)員60名。推廣草莓、食用菌、西甜瓜、鮮食玉米等優(yōu)質(zhì)品種及大棚栽培技術(shù)、繁苗生產(chǎn)技術(shù)、地膜覆蓋栽培技術(shù)等15項(xiàng)主推技術(shù)。

　　全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案 篇15

　　一、活動(dòng)主題

　　待定。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　2015年X月

　　三、活動(dòng)主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄骺萍挤结樥�策。宣傳黨和國(guó)家科技方針政策，營(yíng)造加快推進(jìn)自主創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，讓廣大公眾感知科技創(chuàng)新的巨大作用，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，使建設(shè)創(chuàng)新型城市成為全民自覺(jué)行動(dòng)。

　　（二）普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)。主要圍繞低碳節(jié)能、食品安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活等與人民群眾生活關(guān)系密切的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展科普活動(dòng)，提高公眾理性認(rèn)知水平，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。

　　（三）送科技到基層到農(nóng)村。組織科技人員、科普志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開(kāi)展科普活動(dòng)。通過(guò)舉辦科技講座、科技咨詢(xún)、科技培訓(xùn)等活動(dòng)，提高公眾理解和運(yùn)用科學(xué)的能力。

　　四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)

　　縣政府成立2015年科技活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組 長(zhǎng)：xx 縣政府副縣長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：xx 縣政府應(yīng)急辦副主任

　　xx 縣委宣傳部副部長(zhǎng)

　　xx 縣科委主任

　　xx 縣教委主任

　　xx 縣科協(xié)主席

　　成 員：縣經(jīng)信委、縣公安局、縣財(cái)政局、縣國(guó)土房管局、縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)建委、縣水務(wù)局、縣農(nóng)委、縣文體廣新局、縣衛(wèi)生局、縣人口計(jì)生委、縣林業(yè)局、縣工商局、縣食藥監(jiān)局、縣氣象局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣電視臺(tái)、縣消防大隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。

　　科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣科委，由同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)科技活動(dòng)月期間工作。

　　部門(mén)主要職責(zé)：縣政府辦、縣委宣傳部、縣科委負(fù)責(zé)科技活動(dòng)周方案擬定及活動(dòng)的組織；縣電視臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電視媒體的宣傳報(bào)道，xx報(bào)社負(fù)責(zé)開(kāi)辟科技之窗欄目宣傳科技知識(shí)；縣公安局負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)安全工作，擬定安全預(yù)案；縣消防大隊(duì)、縣科協(xié)負(fù)責(zé)科技掛圖的制作，科普影像資料的'收集展播；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的經(jīng)費(fèi)落實(shí)；縣教委負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)并擬定活動(dòng)方案；縣農(nóng)委負(fù)責(zé)落實(shí)農(nóng)用技術(shù)培訓(xùn)基地，組織參訓(xùn)人員；其余單位負(fù)責(zé)搞好相關(guān)科技宣傳資料發(fā)放。

　　五、主要活動(dòng)安排

　　（一）2015年科技活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：X月XX日上午10:30—12:00.

　　地點(diǎn)：xx中學(xué)。

　　責(zé)任單位：縣科委、縣委宣傳部、縣教委、縣科協(xié)、XX鎮(zhèn)人民政府 .

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：舉行科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式；舉辦以"應(yīng)急避險(xiǎn)、低碳節(jié)能、食品安全、健康生活"為主題的科普宣傳活動(dòng)。

　　（二）科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

　　時(shí)間：XX月X日—X日。

　　地點(diǎn)：xx社區(qū)、xx廣場(chǎng)、xx社區(qū)。

　　責(zé)任單位：縣科協(xié)、縣環(huán)保局、縣衛(wèi)生局。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：以"節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活"為主題，深入社區(qū)、街道，通過(guò)科普宣傳、科普咨詢(xún)、科普講座等形式，營(yíng)造要節(jié)約、會(huì)保護(hù)、重健康的良好社會(huì)氛圍。

　�。ㄈ�）科教進(jìn)校園活動(dòng)

　　時(shí)間：X月XX日—XX日。

　　地點(diǎn)：xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)。

　　責(zé)任單位：縣教委、縣科委、縣科協(xié)。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：在中小學(xué)開(kāi)展科技展覽、科技講座、科技知識(shí)競(jìng)賽和科技小發(fā)明、小創(chuàng)意比賽等活動(dòng)，豐富青少年科技活動(dòng)，激發(fā)青少年科技創(chuàng)新熱情。

　�。ㄋ模┛萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí)間：XX月XX日—XX日。

　　地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)。

　　責(zé)任單位：縣科委、縣農(nóng)委、縣科協(xié)。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：舉辦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生態(tài)與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、農(nóng)村富余勞動(dòng)力與返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，加快農(nóng)戶(hù)增收和新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

　�。ㄎ澹┛萍既雸@進(jìn)企業(yè)活動(dòng)

　　時(shí)間：XX月XX日-XX日。

　　地點(diǎn)：xx中藥材開(kāi)發(fā)有限公司、xx錳業(yè)有限公司 .

　　責(zé)任單位：縣科委、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信委、縣工商局。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：舉辦專(zhuān)利、商標(biāo)申請(qǐng)與保護(hù)培訓(xùn)；組織產(chǎn)學(xué)研研討會(huì)和節(jié)能減排、綠色環(huán)保知識(shí)講座，促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新和科技成果的轉(zhuǎn)化，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　�。�六）電視、廣播、網(wǎng)站及報(bào)刊系列專(zhuān)題報(bào)道

　　時(shí)間：XX月XX日-XX日。

　　責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣科委、縣文體廣新局、縣電視臺(tái)。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：報(bào)道縣委、縣政府及縣級(jí)相關(guān)部門(mén)突出自主創(chuàng)新，突出科技改變百姓生活，突出科技對(duì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用，突出科技建設(shè)和諧社會(huì)作用，突出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市的主要成就，在電視臺(tái)播出，在報(bào)刊刊登，在網(wǎng)站登載。

　　六、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暋⒕�心組織。各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性，緊扣主題、認(rèn)真籌劃、周密部署、精心組織，切實(shí)把科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作組織好，落實(shí)好。

　�。ǘ�）廣泛參與，形成合力。各單位各部門(mén)要進(jìn)一步加大對(duì)科技活動(dòng)周的支持力度，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性和創(chuàng)造性，使社會(huì)各界廣泛參與，開(kāi)展形式多樣、體現(xiàn)地方特色的群眾性科技宣傳活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。縣電視臺(tái)、政府網(wǎng)、xx報(bào)社要積極參與2015年科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作，深入基層，多側(cè)面、多角度，及時(shí)、快速地宣傳活動(dòng)周的典型事例，提高科技活動(dòng)周的社會(huì)影響力，營(yíng)造良好濃厚社會(huì)輿論氛圍。

　　（四）厲行節(jié)約，注重實(shí)效。要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，本著勤儉務(wù)實(shí)的原則安排科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)，在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，力戒形式主義。

　�。ㄎ澹└鞣脚浜�，認(rèn)真總結(jié)。各成員單位在科技活動(dòng)周結(jié)束后，要對(duì)開(kāi)展科技活動(dòng)周科技宣傳工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將書(shū)面總結(jié)材料于2021年X月X日前報(bào)縣科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣科委）。

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