【精選】活動方案模板匯總6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為了促進學(xué)生之間的`交流，豐富學(xué)校的文體活動，給學(xué)生營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，特舉辦這次活動比賽。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：張 祥

　　副組長：劉 強 鄭國安 涂進軍 程世偉

　　成 員：吳 斌 付寅生 張彩虹 盛 蕾 簡早春

　　二、比賽時間：

　　20xx年4月13日

　　三、比賽場地：

　　學(xué)校綜合運動場

　　四、比賽分組：

　　男子組和女子組

　　五、比賽項目：

　　男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

　　六、參加辦法

　　1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。

　　2.每班班主任為領(lǐng)隊，另報運動員12名。

　　3.以班為單位組織報名并填好報名表，于3月25日交到體育組。

　　七、競賽辦法

　　1.比賽采用單循環(huán)。

　　2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。

　　3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規(guī)則為準(zhǔn)，實行三局二勝制，乒乓球為11分制，羽毛球為21分制。

　　4.本次比賽為團體賽，分男子團體、女子團體。計分辦法：贏一場得3分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分，最后各班成績以累計總分按高低排名，當(dāng)積分相等時則以各班代表獲勝局?jǐn)?shù)及凈勝球進行判定。

　　5.參賽運動員以報名表為準(zhǔn)，不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。

　　6.在乒乓球比賽中，每人發(fā)2個球交換發(fā)球權(quán)，以此類推直到一局比賽結(jié)束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的運動員為勝方。

　　7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行，先進行女子乒乓球和女子羽毛球，再進行男子乒乓球和男子羽毛球。

　　八、運動員守則

　　1、賽出風(fēng)格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，勝不驕，敗不餒，尊重裁判，尊重對方。

　　2、講文明，講禮貌。

　　3、在比賽規(guī)定時間前到達比賽場地。

　　九、報名方式：

　　各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。

　　十、獎勵辦法：

　　各年級按成績?nèi)�團體第一名，另評一名優(yōu)秀組織獎，屆時頒發(fā)獎狀。

活動方案 篇2

　　設(shè)計意圖：

　　在幼兒園中，集體學(xué)習(xí)活動是幼兒共同建構(gòu)知識的過程，其存在的價值在于其是否是幼兒成長過程中的必備經(jīng)驗，《我的旅游包》就是老師預(yù)設(shè)的一個集體學(xué)習(xí)活動。根據(jù)幼兒的年齡特點，我認(rèn)為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動經(jīng)驗，有一定思維和參與討論的.能力。中班階段開展這樣的活動，既是對幼兒已有零星經(jīng)驗的一個提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動梳理了經(jīng)驗。同時，活動也遵循了《課程指南》中提出的“學(xué)會生活”、“為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的課程體系思想。

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。

　　2．在活動中，幫助幼兒梳理外出游玩的經(jīng)驗，增強幼兒的自理能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有初步的外出春秋游的經(jīng)驗。

　　2．幼兒人手一個小旅游包（內(nèi)放幼兒事先和家長討論并準(zhǔn)備的春游物品）。

　　3．餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。

　　活動重點：

　　幼兒知道帶合適的物品

　　活動難點：

　　幼兒嘗試進行合理的擺放。

　　活動過程：

　　一．分享交流各自的春游物品

　　1．背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進入教室。

　　2．幼兒自由討論各自的春游物品。

　　小結(jié)：你們帶的春游物品可真豐富��！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？

　　二．相互討論春游物品的合適性

　　1．幼兒相互交流所帶的食品，并討論。

　　1）你帶了哪些好吃的食品？

　　2）你認(rèn)為，××小朋友準(zhǔn)備的食品都適合帶去春游嗎？（重點討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）

　　3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？

　　4）××小朋友帶了個這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？

　　5）小結(jié)：春游時，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時，也要注意所帶食品的數(shù)量。

　　2．幼兒討論春游的必備物品。

　　1）春游去，除了帶些吃的，你們認(rèn)為還要帶些什么呢？

　　2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？

　　3）還有哪些物品也是春游去必備的？

　　4）小結(jié)：春游時，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛(wèi)生。

　　3．幼兒調(diào)整自己的旅游包，取出不合適的物品。

　　三．嘗試合理擺放春游物品

　　1．師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時用呢？

　　2．幼兒分組討論并嘗試自主擺放。

　　3．請個別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。

　　根據(jù)幼兒的擺放，教師質(zhì)疑并引導(dǎo)討論。（只要把所有的物品都塞進包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）

　　4．小結(jié)：我們在擺放物品時，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經(jīng)常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。

　　5．請幼兒根據(jù)要求重新擺放，并相互檢查。

　　四．拓展其他春游經(jīng)驗。

　　旅游包我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導(dǎo)幼兒進一步討論。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶�；顒�，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展多種形式的'系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

　　四、參加對象：全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓學(xué)生感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，我校決定開展“經(jīng)典詩文”手抄報評比活動。使同學(xué)們在比賽中得到文學(xué)的熏陶與情操的'陶冶，并通過比賽來提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為健全人格奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　活動負(fù)責(zé)人：柯海雁

　　評 委： 張東華 毛瑜挺 余紅飛

　　柯海雁 鄭娟美 章小妹

　　三、參與對象

　　3——6年級

　　四、活動時間

　　xx年12月18日——12月25日

　　五、活動要求

　　1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。

　　2.內(nèi)容要圍繞“經(jīng)典詩文”主題。

　　3.每班至少上交4份參與學(xué)校評選。

　　4.上交時間：12月25日前。

　　5.上交地點：教科室柯海雁處。

　　6.展覽時間：12月28日——12月31日。

　　六、獎勵辦法

　　以年級為單位，各評選出一、二、三等獎若干。

　　龍川小學(xué)教科室

　　xx.12.18

活動方案 篇5

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展�！弊層變簣@的環(huán)境“活”起來，讓環(huán)境與幼兒對話，使之更好地與幼兒產(chǎn)生互動，這是幼兒教育工作者的任務(wù)。為了加深教師對《綱要》的理解，提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識。使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用。同時提供機會和平臺，讓大家通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。定于20xx年9月—12月，開展“東西湖區(qū)幼兒園環(huán)境觀摩評比活動”。具體事宜安排如下：

　　一、 評比組人員組成

　　專家、園長以及各參評幼兒園抽調(diào)教師1人

　　二、 評比及觀摩日程（略）

　　三、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、教育性

　　根據(jù)幼兒個性發(fā)展的需要和各種教育活動的需要創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。投放的材料能夠刺激幼兒豐富的想象和多樣化經(jīng)驗，滿足幼兒發(fā)展的需要；能讓幼兒有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗，發(fā)展認(rèn)知能力，獲得駕御材料的能力和探索和創(chuàng)造的無限空間；有利于幼兒個體充分發(fā)展。

　　2、溫馨性

　　要以幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點。取材于幼兒生活中的各種材料，特別是廢舊材料。讓幼兒易于理解，產(chǎn)生一種情感上的親切和共鳴；

　　要以幼兒的興趣為出發(fā)點。充分體現(xiàn)童趣、童真，從而拉近與幼兒的距離；要以幼兒的情感為出發(fā)點。讓幼兒置身于最美麗的情境之中，從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。應(yīng)強調(diào)以各種手段提高其藝術(shù)性，讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面，將來長大才懂得去愛、去保護這個美好的世界。

　　3、安全性

　　材料的選用體現(xiàn)無毒、無害、無污染，保證幼兒操作的安全要求，營造對幼兒具有激勵作用的'良好的人際環(huán)境和精神氛圍（平等、寬松、理解、激勵）教師要熱愛、尊重并了解幼兒；深層次地尊重和滿足幼兒對愛和安全感的需要；深層次地尊重幼兒探索和認(rèn)識周圍世界的心理特點。

　　4、自主性

　　在空間的分隔上、大的區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間，有大量的材料可供選擇，體現(xiàn)自主性。

　　5、互動性

　　讓環(huán)境說話，吸引著幼兒的視線。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供有利于幼兒操作材料和與環(huán)境的互動；環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重幼兒的參與性，幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

　　6、高效性

　　充分利用原有環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和挖掘原有環(huán)境（含設(shè)施設(shè)備、材料）的特點，令其發(fā)揮有效的作用；在原有環(huán)境的基礎(chǔ)上進行加工改造，重新組合。

　　【范例】

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道4月22日是地球日。

　　2、了解地球日的意義。

　　3、初步認(rèn)識地球，簡單了解其外形特征和運轉(zhuǎn)知識，激發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　地球儀一個；微機課件：1.地球外形特征及運轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染

　　環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象；地球與太陽頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、猜謎引出課題

　　1、不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬。

　　2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4

　　月22日是地球日。

　　3、為什么要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家

　　園，但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

　　二、認(rèn)識地球的外形特征和運轉(zhuǎn)知識。

　　1、地球在哪里呢？地球是什么樣子的呢？課件展示（地球是圓形的，自西向東轉(zhuǎn)，

　　它自轉(zhuǎn)一圈是一天，地球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。）

　　2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的

　　幼兒圍著太陽轉(zhuǎn)的同時要自轉(zhuǎn)，并說自轉(zhuǎn)一圈是一天，圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。

　　3、地球這么大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據(jù)地球的樣子做了個模型

　　叫地球儀。（出示地球儀）

　　請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。

　　你還知道哪些國家的名字呢？

　　4、地球上都有什么呢？（人、動物、植物）

　　三、保護和愛護環(huán)境。

　　1、課件展示：美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發(fā)幼兒熱

　　愛地球的情感。

　　2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象，讓幼兒了解人們亂

　　倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

　　3、我們應(yīng)該怎樣做呢？對幼兒進行環(huán)保教育。

　　活動延伸：

　　1、實驗：地球上為什么會有“白天、黑夜”。

　　2、爭做“地球小衛(wèi)士”，保護地球。

活動方案 篇6

　　為做好20xx年“世界母乳喂養(yǎng)周”的各項工作，國家衛(wèi)生計生委辦公廳、國務(wù)院婦兒工委辦公室、總工會辦公廳、全國婦聯(lián)辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年世界母乳喂養(yǎng)周宣傳活動的通知》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們，請按照如下要求認(rèn)真落實：

　　一、主動開展母乳喂養(yǎng)周宣傳活動。各級衛(wèi)生計生行政部門按照通知要求，圍繞今年世界母乳喂養(yǎng)周的'活動主題，聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D兒工委、工會、婦聯(lián)開展形式多樣的宣傳活動，主動推行母乳喂養(yǎng)，努力提高母乳喂養(yǎng)率，營造愛嬰愛母的社會氛圍。

　　二、切實加強愛嬰醫(yī)院的管理與監(jiān)督。各級衛(wèi)生計生行政部門主動探索建立愛嬰醫(yī)院管理長效機制，將愛嬰醫(yī)院管理作為醫(yī)療質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，將愛嬰醫(yī)院監(jiān)督管理與助產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合，加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管。

　　三、加強愛嬰醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提升婦幼健康服務(wù)能力和水平。已申報創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院的各助產(chǎn)機構(gòu)要嚴(yán)格落實《愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx)版》，加強愛嬰醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提升婦幼健康服務(wù)能力和水平;未申報創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院的助產(chǎn)機構(gòu)應(yīng)按照《愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)》，主動創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院。各助產(chǎn)機構(gòu)在加強母乳喂養(yǎng)宣傳力度的基礎(chǔ)上，不遺余力的宣傳愛嬰醫(yī)院惠民利民措施，解決母乳喂養(yǎng)過程中的困難和問題。一是主動推行母乳喂養(yǎng)，不斷提高母乳喂養(yǎng)率，降低剖宮產(chǎn)率。二是通過開設(shè)母乳喂養(yǎng)咨詢門診和本機構(gòu)母乳喂養(yǎng)咨詢熱線，及時解決母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題;三是通過孕婦學(xué)校、12320公共衛(wèi)生公益電話，提供母乳喂養(yǎng)基本知識和技能;三是倡導(dǎo)企事業(yè)單位和公共場所設(shè)置母乳喂養(yǎng)室,使工作中的哺乳期婦女能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng)。

　　四、請各地在“世界母乳喂養(yǎng)周”活動結(jié)束后兩周內(nèi)將活動總結(jié)(包括照片、視頻、海報、宣傳畫等)報自治區(qū)衛(wèi)生計生委。

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