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    中泰附中“示范班級”評選活動方案

    更新時間:2022-06-14 12:11:08 活動方案 我要投稿

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    中泰附中“示范班級”評選活動方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中泰附中“示范班級”評選活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中泰附中“示范班級”評選活動方案

      為實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的目標(biāo),德育處決定12月份在全校開展“示范班級”創(chuàng)建評比活動。

      一、指導(dǎo)思想

      通過“環(huán)境建設(shè),制度建設(shè),精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的示范班級。

      二、活動程序:

      活動分為準(zhǔn)備階段、評選階段、表彰階段三個部分,三個階段的主要工作分別為:

      ★準(zhǔn)備期:(12月上旬)

      班級根據(jù)評選條件自行準(zhǔn)備。

      ★評選期:(12月中旬)

      1.考評小組實地查看

      2.考評小組評議,確定“示范班級”表彰名單

      ★表彰期:(12月下旬)

      周一升旗儀式表彰,廣泛宣傳。

      三、評選標(biāo)準(zhǔn)

     。ㄒ唬┠繕(biāo)明

      1.班級有一個明確、具體、切實可行、全體同學(xué)認(rèn)同的爭先創(chuàng)優(yōu)的共同目標(biāo);每個學(xué)生有一個提檔升格、展示個性特長的個體目標(biāo)。

      2.班級有全體學(xué)生參與制訂、普遍認(rèn)同并自覺遵守的《班級公約》。

      3.班級有“班訓(xùn)”“班徽”“班名”。

     。ǘ┌囡L(fēng)正

      1.全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠相待,相互體諒,有難相助。

      2.全班學(xué)生崇德尚美,樂做好事、善事;珍愛班集體,不做有損學(xué)校和班級榮譽、利益的事,不做傷害他人自尊及利益的事。

      3.全班學(xué)生積極向上,積極申請入團;班級同學(xué)人人講誠信。

      4.班級整體紀(jì)律好,課堂學(xué)習(xí)氛圍好;課間不追逐哄鬧;自習(xí)課高質(zhì)高效;“兩操” 、集會等集體活動規(guī)范有序;上、放學(xué)途中自覺遵守交通規(guī)則。

      5.全班學(xué)生講禮儀。遇到師長主動問好;與同學(xué)或老師發(fā)生矛盾采用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚;同學(xué)之間不取侮辱性綽號;不打架罵人。

      6.全班學(xué)生有環(huán)保和節(jié)約的意識,愛護公物、保護花草樹木、節(jié)約水電、就餐不浪費糧食。

      (三)學(xué)風(fēng)濃

      1.學(xué)習(xí)紀(jì)律強,班級沒有遲到、早退、曠課、逃學(xué)、不交作業(yè)等現(xiàn)象。

      2.學(xué)習(xí)習(xí)慣好,全班學(xué)生自覺踐行“學(xué)習(xí)五認(rèn)真” 。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),帶著問題進(jìn)課堂;上課專心聽講,不懂就問并勇于發(fā)表見解;作業(yè)之前先看書,書寫工整、按時完成、不抄襲、有錯及時訂正;及時溫習(xí)鞏固,做到舉一反三;誠信考試,主動總結(jié)得失,不斷提高成績。

      3.學(xué)習(xí)氛圍濃,全體學(xué)生愛閱讀、喜探究;講普通話、寫規(guī)范字;互幫互學(xué),結(jié)伴成長。

      4.班級學(xué)生勇于實踐、富于創(chuàng)新。

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      1.班主任管理理念領(lǐng)先,班級特色明顯。

      2.班級愿景貼近學(xué)生,《班級公約》針對性強,班團隊干部及其他學(xué)生骨干的作用充分發(fā)揮,班級學(xué)生凝聚力強,師生關(guān)系融洽,班級多次在校級以上受到表彰。

      3.班級文化生活豐富多彩,學(xué)生的潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展,學(xué)生的才藝得到有效培養(yǎng)和展示。

      4.班級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作績效明顯。

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      1.班級布置既凸顯教育功能又體現(xiàn)個性化特點,設(shè)計得體,布局精致,給學(xué)生美的熏陶和享受。

      2.教室、宿舍、包干區(qū)打掃干凈整潔,桌凳排列整齊;潔具擺放有序。

      3.學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好,體貌端莊、衣著得體;無吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒垃圾等不良行為。

      四、評選名額不限