教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案（通用13篇）

　　為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　按照我園20xx年春季教學(xué)計(jì)劃的要求，本月我園將舉行教師園本教研觀摩活動(dòng)，目的是通過(guò)課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)形式：

　　本次公開(kāi)課選最能凸顯游戲的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，比賽名單排列順序以抽簽的.形式?jīng)Q定先后。

　　參加對(duì)象：全園副班老師參賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　音體室

　　五、活動(dòng)評(píng)比內(nèi)容和要求：

　　1、本次活動(dòng)不限領(lǐng)域(以海南版教材為主)，參賽老師自選課題，凸顯游戲教學(xué)，參透到每個(gè)環(huán)節(jié)中

　　2、每天授課的第一位老師9:00前做好課前準(zhǔn)備工作，如：課件準(zhǔn)備、教玩具準(zhǔn)備等。參與聽(tīng)課的老師提前到達(dá)聽(tīng)課地點(diǎn)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

　　3、授課時(shí)間：小班不超20分鐘，中班不超25分鐘，大班不超30分鐘。

　　4、授課教師將教案發(fā)給評(píng)分老師，讓聽(tīng)課老師有目的、有針對(duì)性的進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，授課時(shí)不再做任何說(shuō)明。

　　5、每天聽(tīng)課結(jié)束后園里安排上完課最后一天下午進(jìn)行評(píng)課。授課教師進(jìn)行反思后，參與聽(tīng)課的老師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課的重點(diǎn)為目標(biāo)是否體現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)是否凸顯教學(xué)游戲化、是否能促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，活動(dòng)是否體現(xiàn)該領(lǐng)域的核心價(jià)值。

　　6、參與聽(tīng)課的老師依據(jù)園里制訂的評(píng)分表進(jìn)行評(píng)分。

　　六、評(píng)選優(yōu)秀課的方法：

　　1、評(píng)分人員由本園主班老師進(jìn)行評(píng)分

　　2、實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)分，評(píng)分按項(xiàng)目分值打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，累計(jì)總數(shù)，除以評(píng)分人數(shù)得出平均分，按照層次排出名次前后，最后評(píng)出等級(jí)，一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(5名)

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)競(jìng)賽是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平的有效途徑。為切實(shí)推進(jìn)我校課程改革的深入實(shí)施，探索語(yǔ)文教學(xué)模式和方法，提高我校語(yǔ)文教師基本素質(zhì)和教學(xué)能力，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，培養(yǎng)我校語(yǔ)文教學(xué)能手，著力開(kāi)展課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索，提升教師在教育改革新形勢(shì)下的'教育理念和教育素養(yǎng)，以賽促培，由培促研，培研一體，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定舉行語(yǔ)文課堂教學(xué)比武活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　每個(gè)年級(jí)推選一名老師參加。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　1月3——1月18日

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、準(zhǔn)備階段：參賽者自選教材內(nèi)容，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，制作課件；教研組集體備課，試上，研討，二度設(shè)計(jì)。

　　2、展示階段：課堂教學(xué)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室、1——3年級(jí)可在教室。

　　六、評(píng)委及統(tǒng)分員：

　　評(píng)委：教科室主任及1——6年級(jí)所有語(yǔ)文教師。

　　統(tǒng)分員：姚xx

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。

　　八、主要評(píng)課人：

　　第一次：鐘xx、陳xx

　　第二次：曹xx、楊xx

　　九、比賽說(shuō)明：

　　1、參賽順序由教研組根據(jù)教師抽簽情況統(tǒng)一安排。

　　2、各位參賽教師要作好充分準(zhǔn)備，并將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思上交教研組長(zhǎng)處，同時(shí)參加xx教育網(wǎng)開(kāi)展的說(shuō)課比賽。

　　3、全體語(yǔ)文教師參與聽(tīng)課，每周指定兩名教師作為主要評(píng)課人，要上交評(píng)課稿，其他教師自由點(diǎn)評(píng)。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇3

　　一、參賽人員

　　下列組別按其總?cè)藬?shù)的25%，推選出組內(nèi)初賽人選（其中科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)占50%；普通老師占50%），再按組內(nèi)初賽人數(shù)的40%，評(píng)出參與學(xué)校決賽人員。

　　二、程序及時(shí)間安排

　　1、第5周星期一前推選初賽人選（初賽召集人負(fù)責(zé)，初賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行資格審核）

　　2、第5—第7周星期三組內(nèi)比賽。（初賽召集人負(fù)責(zé)，初賽負(fù)責(zé)人跟進(jìn)；組別內(nèi)成員聽(tīng)課、當(dāng)堂打分，當(dāng)堂提交評(píng)分表，初賽召集人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，上報(bào)教導(dǎo)處）

　　3、第7周星期四前上報(bào)決賽人選（初賽召集人負(fù)責(zé)）

　　三、比賽評(píng)委：

　　學(xué)術(shù)委員會(huì)成員及教導(dǎo)處行政：xx

　　20XX學(xué)年教師課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者：xx

　　四、比賽時(shí)間：

　　第8周周二第5——7節(jié)；周三第4——7節(jié)；周五第3——6節(jié)

　　五、上課地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳（文化科）

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、各參賽教師必需于第7周星期五前到黃主任處抽簽，先到先抽，決定自己上課班級(jí)以及上課節(jié)次，并且上報(bào)課題名稱(chēng)，以便安排賽程。

　　2、各參賽教師第8周周一上午上傳教學(xué)案電子文本至“備課系統(tǒng)—教研室—20xx學(xué)年教學(xué)比賽教案”中，教學(xué)案字體及排版格式要求：課題（大標(biāo)題）黑體三號(hào)，學(xué)科組、授課人黑體4號(hào)，正文小標(biāo)題宋體四號(hào)，正文宋體小四；行距固定值23；頁(yè)邊距2厘米；紙張A4;不合要求將會(huì)影響評(píng)分結(jié)果。

　　3、設(shè)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)6人。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、每位參賽教師自行雙面打印教案30份以上，交給科組長(zhǎng)，由科組長(zhǎng)在上課時(shí)間派發(fā)給聽(tīng)課老師，評(píng)委不用。

　　2、上課班級(jí)當(dāng)天參加比賽的'課統(tǒng)一由學(xué)校征用，原上課老師輔助班級(jí)學(xué)生的組織工作，負(fù)責(zé)把學(xué)生帶到比賽教室，并協(xié)助安排學(xué)生位就座。

　　3、安排在第6節(jié)上課的班級(jí)不需要做眼保健操，學(xué)生拿好課本及學(xué)習(xí)用品在原第二節(jié)上課老師的指揮下到達(dá)上課教室。

　　4、參賽教師如原來(lái)該節(jié)有課的必須先調(diào)好課。

　　5、參賽教師必須提前20分鐘到上課教室調(diào)試電教設(shè)備，如果有問(wèn)題請(qǐng)致電林許華老師（短號(hào)61100）。

　　八、聽(tīng)課教師要求：

　　1、科組有決賽選手的，本學(xué)科老師必須參與聽(tīng)課，另每位老師至少選聽(tīng)一節(jié)非本學(xué)科教師的課，陳寶賢主任負(fù)責(zé)教師簽到及統(tǒng)計(jì)，此任務(wù)作為期末質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)指標(biāo)。

　　2、聽(tīng)課老師必須提前到達(dá)聽(tīng)課地點(diǎn)，不遲到，不早退，不接打手機(jī)，不交頭接耳，認(rèn)真觀摩；

　　3、有參賽教師的科組必須利用科組活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課。

　　九、頒獎(jiǎng)時(shí)間：

　　第10周周一晚修教師會(huì)

　　十、頒獎(jiǎng)程序（主持人：劉xx）

　　1、小結(jié)本次活動(dòng)；

　　2、宣布獲獎(jiǎng)名單；

　　3、部分評(píng)委點(diǎn)評(píng)（一、二等獎(jiǎng)?wù)n例）；

　　4、聽(tīng)課教師談收獲；

　　5、宣讀頒獎(jiǎng)詞（一等獎(jiǎng)?wù)n例）；

　　6、頒獎(jiǎng)。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地落實(shí)《十項(xiàng)評(píng)估》方案，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作力度，發(fā)現(xiàn)骨干、培養(yǎng)骨干、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，全面落實(shí)素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織原則：

　　1、全員參與原則：本次課堂教學(xué)大賽涉及全校的所有任課教師和所有的學(xué)科，要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。

　　2、注重過(guò)程原則：大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，還有重視過(guò)程。堅(jiān)決杜絕為賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，堅(jiān)決杜絕走形式和做假課。

　　3、學(xué)科均衡原則：改變以往只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的.單一參賽現(xiàn)象，力爭(zhēng)評(píng)選出更多學(xué)科的參賽課。

　　4、實(shí)事求是原則：大賽在堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的同時(shí)，充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵(lì)。

　　三、參賽對(duì)象：

　　學(xué)�，F(xiàn)任教師。

　　四、大賽內(nèi)容：

　　1、學(xué)科：現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。(總校抽檢：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每校一文一數(shù)，計(jì)2人)

　　2、教材：現(xiàn)行使用教材。

　　3、大賽內(nèi)容：課堂教學(xué)。

　　講課分值滿(mǎn)分為100分。

　　講課時(shí)間為40分鐘。

　　五、方法步驟：

　　1、各校在教師大會(huì)上公布骨干教師課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案，讓每一位教師了解這次活動(dòng)的開(kāi)展情況。

　　2、學(xué)校組織課堂教學(xué)大賽，推選出優(yōu)勝者參加總校組織的骨干教師課堂教學(xué)大賽。

　　3、參加比賽的教師按任教學(xué)科及進(jìn)度確定講課內(nèi)容。

　　六、工作要求：

　　1、本次課堂教學(xué)大賽，要求學(xué)校教師人人參與，并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。要求教師要按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行授課。教學(xué)方法要有高度性、靈活性和多樣性，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、關(guān)注小學(xué)科。關(guān)注新人。

　　七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　村小自賽時(shí)間：20xx年9月19日——10月19日

　　總校組織大賽時(shí)間：10月下旬(具體時(shí)間另定)

　　地點(diǎn)：(各村小)

　　聽(tīng)課路線(xiàn)：哈、坤、西、東、宋、鄭

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次大賽設(shè)三等獎(jiǎng)，每科一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名由總校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)等。參加校課堂教學(xué)大賽的教師，由村小自己評(píng)定。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為保證本次大賽順利、圓滿(mǎn)、公正進(jìn)行，成立大賽組委會(huì)如下。

　　組長(zhǎng)：吉長(zhǎng)德

　　副組長(zhǎng)：張瑞榮

　　成員：王洪軍、齊柏林、王秀花、劉艷華、張哲、高彥軍。

　　評(píng)委：吉長(zhǎng)德、張瑞榮、周樹(shù)本

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇5

　　為了進(jìn)一步提高我校中青年教師的教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以此為契機(jī)，在全校開(kāi)展中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，積極營(yíng)造"理念引領(lǐng)方向，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)高效，創(chuàng)優(yōu)打造名師，科研鑄就名校"的氛圍，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的`全面提高。

　　二、參賽對(duì)象

　　1、教研組精品課評(píng)比第一名的教師必須參賽。

　　2、40歲以下中青年教師自愿報(bào)名參賽。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容及要求

　　競(jìng)賽內(nèi)容依據(jù)教師本學(xué)期所代學(xué)科內(nèi)容為主，課堂教學(xué)要求"三維"目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中，情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際；課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，()體現(xiàn)高效課堂理念，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，有較高的課堂教學(xué)效益。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間：

　　10月13日至16日

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：叢廣懷

　　副組長(zhǎng)：孔繁星

　　成員：羅海燕、王麗俠、梁玉秋、王曉紅、趙興、馬壯

　　2、成立瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委組。

　　組長(zhǎng)：孔繁星

　　成員：羅海燕、王麗俠、梁玉秋、王曉紅、趙興、馬壯

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇6

　　為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會(huì)議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。我校決定開(kāi)展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。具體要求如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動(dòng)是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)要求

　　“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，能努力提升教師的學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：許增謀

　　副組長(zhǎng)：董培能

　　成員：各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師

　　評(píng)議小組：組長(zhǎng)：許增謀

　　副組長(zhǎng)：董培能

　　成員：各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)科教師

　　四、參賽人員及學(xué)科

　　參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。

　　參賽學(xué)科：開(kāi)設(shè)的所有學(xué)科。

　　五、比賽內(nèi)容及要求

　　比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

　　1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

　　２．論文比賽：論文立意新穎、觀點(diǎn)鮮明、立足實(shí)際、著力創(chuàng)新、原創(chuàng)性強(qiáng)。每人送評(píng)一篇，字?jǐn)?shù)原則上3000字左右，一般不超過(guò)5000字。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的`方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，參考文獻(xiàn)和注釋用五號(hào)楷體，打印用A4紙。

　�。常�教學(xué)設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)體現(xiàn)“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，準(zhǔn)確反映新課程理念，合理體現(xiàn)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，有鮮明學(xué)科特色，科學(xué)準(zhǔn)確，有一定的創(chuàng)新性，原創(chuàng)性強(qiáng)。要體現(xiàn)出教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，反映教師教學(xué)與學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教與學(xué)的過(guò)程。以及對(duì)教與學(xué)方式的改革與實(shí)踐。字?jǐn)?shù)原則上3000字左右。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，打印用A4紙。

　　六、大賽程序及時(shí)間安排

　　第一階段：初賽階段

　　10月17日-18日為初賽階段。由我校大賽評(píng)委會(huì)，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定的比賽方案，組織教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手名單。

　　第二階段：復(fù)賽階段

　　10月19日-20日為復(fù)賽階段。組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生推薦參加縣級(jí)決賽的選手名單。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分學(xué)科按參賽教師人數(shù)的百分之五十取設(shè)獎(jiǎng)。參加縣競(jìng)賽的選手從一等獎(jiǎng)中選定。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇7

　　一、本次活動(dòng)的主題

　　熬制菜式的香味創(chuàng)意，展示教師的別樣風(fēng)采

　　二、舉辦本次活動(dòng)的背景與目的

　　本次活動(dòng)是在響應(yīng)對(duì)教師素質(zhì)拓展的要求，全面貫徹教育方針，豐富老師們的業(yè)余文化生活，提高教師們的審美觀，培養(yǎng)教師們的創(chuàng)造力。同時(shí)，為了豐富廣大教師的課余文化活動(dòng)，提高教師的生活樂(lè)趣，培養(yǎng)教師的.創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，展示新一代教師風(fēng)采。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，可以促進(jìn)教師健全的人格和情感價(jià)值觀的形成，提高教師們的品德修養(yǎng)，讓每一位教師站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育對(duì)智慧的啟發(fā)和心靈的陶冶，帶來(lái)內(nèi)心的充實(shí)和諧與快樂(lè)，切實(shí)的起到拓展素質(zhì)教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)的作用

　　三、本次活動(dòng)的工作安排

　　1、前期宣傳

　　在教師例會(huì)上宣讀活動(dòng)方案，讓全體校師了解到我們的活動(dòng)，從而最大范圍地吸引教師們的注意力、調(diào)動(dòng)其積極性，從而獲得最廣泛的支持。

　　2、工作安排

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名階段

　　1、報(bào)名方式：以年級(jí)片為單位，由年級(jí)自行制定規(guī)則選拔選手，人數(shù)不限。

　　2、參賽對(duì)象：工會(huì)會(huì)員

　　3、報(bào)名要求：

　　1、主廚、助手人數(shù)不限

　　2、喜愛(ài)烹飪，且有一定的烹飪經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)年級(jí)做一桌菜（6菜1湯），要有創(chuàng)新，有特色。

　�。ǘ�）比賽階段

　　1、比賽時(shí)間：20XX年12月31日下午3：00

　　2、比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

　　3、器材設(shè)備：學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)廚具、碗盤(pán)、勺筷、調(diào)味盒、調(diào)味品、油盅、菜盤(pán)等；選手自帶參賽菜肴的原材料。

　　4、比賽賽制：比賽采用評(píng)分制，由評(píng)委負(fù)責(zé)打分（評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員共10人組成）

　　5、比賽程序：

　　（1）開(kāi)幕式及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　�。�2）正式比賽

　　（3）評(píng)比作品，宣布結(jié)果

　�。�4）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　6、注意事項(xiàng)：

　�。�1）各參賽單位在12月31日下午3：00開(kāi)始烹飪，下午4：00前做好三道推薦菜（第一道菜的主材料為皖魚(yú)、第二道菜的主材料為雞、第三道菜的主材料自選），下午5：00前做好全部菜并擺好，每桌菜要有主題介紹。

　�。�2）“湯”類(lèi)可以是湯、羹、糖水。

　�。�3）各參賽單位的推薦菜每做好一道可以先上一道，用以評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，全部菜做好、擺好造型后評(píng)委再評(píng)一個(gè)總評(píng)分。打分時(shí)每道推薦菜滿(mǎn)分為10分，總評(píng)分為20分，合計(jì)滿(mǎn)分50分。

　　7、賽場(chǎng)紀(jì)律：

　�。�1）參賽選手衛(wèi)生著裝。

　�。�2）遵守賽場(chǎng)秩序，聽(tīng)從評(píng)委及工作人員安排。

　�。�3）非參賽選手及無(wú)關(guān)閑雜人員嚴(yán)禁進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　（4）注意安全。

　　8、比賽規(guī)則：

　�。�1）參賽選手作品由自選菜肴組成，原材料由選手自備。（6菜1湯）

　　（2）比賽中以年級(jí)作為單位，每組設(shè)主廚、助手不限。由評(píng)委負(fù)責(zé)打分。

　　（三）頒獎(jiǎng)階段

　　1、結(jié)果展示：根據(jù)評(píng)委評(píng)分，匯總由高至低排列并公布結(jié)果。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：

　　1、一等獎(jiǎng)：1名

　　2、二等獎(jiǎng)：2名

　　3、三等獎(jiǎng)：3名

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及附件

　　本次活動(dòng)學(xué)校將核撥每個(gè)年級(jí)300元的經(jīng)費(fèi)作采購(gòu)烹飪?cè)�材料使用�?/p>

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們的理念是要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不光是要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”。也要求我們的施教者——教師首先要做到這些，這樣才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)全程關(guān)注！按照學(xué)校第二輪校本青年教師培訓(xùn)方案計(jì)劃，本學(xué)期開(kāi)展青年教師生活技能培訓(xùn)和競(jìng)賽。通過(guò)本活動(dòng)要求他們熱愛(ài)工作，更加熱愛(ài)生活！

　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　第一階段（準(zhǔn)備階段）：20XX年4月—5月，邀請(qǐng)學(xué)校廚師手把手教他們做家常菜的方法。并給予一個(gè)月的時(shí)間回家自己練習(xí)做菜，再在一個(gè)月后參加學(xué)校組織的烹飪比賽。

　　第二階段（比賽階段）：20XX年5月24—25日，分二大組，分兩個(gè)下午（每天下午2點(diǎn)開(kāi)始）進(jìn)行正式比賽。（分組表附后）

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、每位選手根據(jù)所報(bào)的菜名，做一葷一素兩道菜肴，菜肴材料、佐料、碗盆由學(xué)校提供。（灶具由各選手自帶電磁爐和炒鍋，可一人帶電磁爐，另一人帶炒鍋和鍋鏟）

　　2、各位選手按自己的編號(hào)做好菜肴，裝盆后送到評(píng)委席相應(yīng)編號(hào)位上。整理好炊具并清洗好后方可離開(kāi)。

　　四、評(píng)委

　　1、學(xué)校行政、各年級(jí)組組長(zhǎng)及年級(jí)組助理、倪小軍、王寅初、吳佰明

　　2、教師評(píng)委：初一：錢(qián)厲風(fēng)、沈良琴；初二：蔣元良、袁曉芳；初三：許偉群、韋偉

　　3、各評(píng)委要認(rèn)真、公正、公平、公開(kāi)的按評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。（評(píng)分表附后）

　　五、評(píng)判內(nèi)容和評(píng)判分標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)比賽的內(nèi)容和要求，判分采取扣分計(jì)分的辦法：

　　1、味感（20分）

　　口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)，無(wú)邪味、糊味和腥味等異味。不符合要求的，酌扣2—6分。

　　2、質(zhì)感（20分）

　　火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合其應(yīng)有的嫩、滑、爽、軟、糯、爛、酥、松、脆等特點(diǎn)。不符合要求的，酌扣2—6分。由于烹飪?cè)斐缮�、糊而不能食用的，整道菜不予判分�?/p>

　　3、觀感（20分）

　　主副料配比合理，規(guī)格整齊，汁芡適度，色澤自然，裝盤(pán)美觀，餐具與菜肴諧調(diào)。不符合要求的，酌扣2—6分。

　　4、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生（20分）

　　生熟分開(kāi)，營(yíng)養(yǎng)配比合理，成品中不允許使用人工色素和不能食用的物品，講究餐具和盤(pán)飾清潔衛(wèi)生。不符合要求的，酌扣2—6分。不能食用的，整道菜不予判分。

　　5、創(chuàng)新（10分）

　�、俨嗣�貼切有新意。②運(yùn)用新創(chuàng)造的`烹調(diào)技法，或在原技法基礎(chǔ)上有新發(fā)展的技法，以及烹制同類(lèi)菜肴但使用他人沒(méi)有使用過(guò)的持續(xù)法烹制的菜肴；③成品裝盤(pán)、造型款式有創(chuàng)意性的新變化。不符合要求的，酌扣1—3分。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)操作扣分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

　　參賽選手衣帽清潔，操作前洗手消毒，不戴戒指，頭發(fā)干凈，不留長(zhǎng)胡須，不留長(zhǎng)甲，不用指甲油，有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。保持工場(chǎng)地清潔，現(xiàn)場(chǎng)物品整齊有序，做好收尾工作。操作工具用品清潔專(zhuān)用，品嘗用勺，原料存儲(chǔ)、切配、調(diào)味、裝飾等環(huán)節(jié)堅(jiān)持生熟分開(kāi)。不符合要求的，酌扣1—3分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、按照各人最終得分統(tǒng)計(jì)來(lái)確定名次。

　　2、葷、素菜分設(shè)：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)5-6名。并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇9

　　在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際，為了更好地豐富我校廣大教職工業(yè)余文化生活，充分展示大家廚藝水平，促進(jìn)學(xué)校教職工“五好”家庭建設(shè)，為廣大教職工提供相互學(xué)習(xí)與交流廚藝的平臺(tái)，根據(jù)校工會(huì)20XX年工作計(jì)劃，決定舉辦學(xué)校20XX年教職工廚藝大賽。

　　一、廚藝大賽組委會(huì)及評(píng)委

　　本次廚藝大賽設(shè)立組委會(huì)：

　　主任：唐健禾

　　副主任：郭金全、朱其鰲

　　成員：楊春燕、黃鑒鐵、烈平、鄒英、呂銘杰、何文華

　　評(píng)委：由后勤服務(wù)總公司相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和其它有關(guān)人員（3—5人）組成

　　二、參賽對(duì)象及比賽相關(guān)事宜

　　1、主辦：四川理工學(xué)院工會(huì)

　　承辦：四川理工學(xué)院后勤服務(wù)總公司

　　2、參賽對(duì)象：四川理工學(xué)院教職工

　　3、報(bào)名方式及辦法：以分工會(huì)為單位組織選拔，每個(gè)分工會(huì)限報(bào)一名選手參賽，后勤服務(wù)總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。

　　4、報(bào)名時(shí)間：8月28日及以前，各分工會(huì)將推薦選手及其聯(lián)系電話(huà)、以及自選菜名單（含配料）通過(guò)OA系統(tǒng)報(bào)校工會(huì)楊春燕處。（外語(yǔ)學(xué)院有意參賽的教職工請(qǐng)20XX年5月28日上午12：00前到辦公室報(bào)名）

　　5、比賽方式

　　本次廚藝比賽只設(shè)個(gè)人賽，參賽選手按組委會(huì)規(guī)定的比賽內(nèi)容（比賽內(nèi)容見(jiàn)后）及要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。

　　6、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　比賽時(shí)間：本次比賽定于9月10日下午1：30

　　比賽地點(diǎn)：營(yíng)盤(pán)校區(qū)營(yíng)盤(pán)食府二樓

　　三、比賽內(nèi)容

　　本次比賽只設(shè)紅案比賽，比賽中每個(gè)選手有必選菜品2個(gè)即回鍋肉和紅燒豆腐，自選菜品1個(gè)。

　　1、參賽選手在60分鐘內(nèi)完成三個(gè)菜品的現(xiàn)場(chǎng)制作（每個(gè)菜品份量是250-500克熟食品），有關(guān)要求如下：

　�。�1）必選菜品：

　　①回鍋肉

　　原料提供：連皮五花豬肉、蒜苗、青椒、紅椒、老姜、調(diào)料等若干，郫縣紅油豆瓣醬、料酒、生抽�？紙�(chǎng)所提供的`動(dòng)植物原料都是鮮料（不是凍料），需要選手現(xiàn)場(chǎng)切配加工。切配要求：每片厚薄均勻，不留邊角余料，不出現(xiàn)連刀菜，配料適中。

　　菜品要求：口味獨(dú)特，色澤紅亮，肉片柔香，香氣濃郁，肥而不膩；菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中，要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。

　　紅燒豆腐

　　原料提供：豆腐（一方）、配料、調(diào)料若干

　　菜品要求：味厚，味透，咸鮮略回甜；質(zhì)地滑嫩，色澤紅亮，芡汁適中，

　　成形美觀，大小一致不破碎；豆腐規(guī)格：見(jiàn)方2CM，不出現(xiàn)碎渣，配料適中。

　　（2）自選品種（限熱菜）：

　　原料提供：豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、草魚(yú)、花鰱、兔肉、青筍、耳子、大蔥、小蔥、青椒、紅椒(由考場(chǎng)提供)。

　　基本要求：自選品種不能使用任何速凍和成型的原料，必須由參賽選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行切配加工；菜品要體現(xiàn)特色風(fēng)味，鼓勵(lì)創(chuàng)新品種，并能推廣，菜品烹制完成后盛裝于盤(pán)中，要反映出選手刀工、烹飪火候等技術(shù)要求。

　　整個(gè)比賽過(guò)程中，組委會(huì)會(huì)統(tǒng)一為選手提供操作工具（菜刀自備），比賽中除組委會(huì)統(tǒng)一提供的調(diào)料外，參賽選手若需使用其他符合飲食安全的調(diào)料，請(qǐng)自備。

　　2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　裁判將按照菜品質(zhì)感、觀感、味感、成本、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)判，對(duì)選手技術(shù)進(jìn)行全面、公正的考評(píng)。

　　四、比賽成績(jī)確定及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　參賽過(guò)程中，每個(gè)選手通過(guò)抽簽方式確定選手號(hào)，參賽選手按照比賽內(nèi)容做菜，分別裝入相應(yīng)菜盤(pán)（菜盤(pán)也編上相應(yīng)號(hào)碼）；由相關(guān)服務(wù)人員將菜盤(pán)送到評(píng)委席，由評(píng)委按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判打分。

　　本次比賽參賽選手得分由評(píng)委打分（80%）和操作現(xiàn)場(chǎng)打分（20%）構(gòu)成。

　　評(píng)委職責(zé)、操作現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員職責(zé)、評(píng)委評(píng)分表、操作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表、現(xiàn)場(chǎng)備用配料等見(jiàn)附件。

　　本次比賽按個(gè)人成績(jī)由高到低設(shè)：一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)六個(gè)，其余為參賽獎(jiǎng)。

　　本次大賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值300元左右的廚具用品一套，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值260元左右的廚具用品一套，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值為200元左右的廚具用品一套，參賽獎(jiǎng)為100左右的廚具用品一套。

　　五、烹飪大賽比賽日，將有適當(dāng)助興項(xiàng)目一并呈現(xiàn)：

　　1、將有后勤服務(wù)總公司白案廚師為大賽助興所準(zhǔn)備的適量面點(diǎn)和適量自貢特色小吃供大家品嘗。

　　2、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式前，將有后勤服務(wù)總公司兩名有級(jí)別的廚師點(diǎn)評(píng)兩道規(guī)定菜的做法。

　　恭請(qǐng)教職員工現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

　　本方案未盡事宜，由大賽組委會(huì)另行補(bǔ)充。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《新綱要》和教育局（20XX）68號(hào)文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內(nèi)容和步驟：

　　此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。

　　1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　彈唱：

　　a、練習(xí)內(nèi)容：以國(guó)家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂(lè)內(nèi)容為主；

　　b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；

　　c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

　　舞蹈：

　　a、練習(xí)內(nèi)容：聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；

　　b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂(lè)，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；

　　c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

　　講故事：

　　a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)；

　　b、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個(gè)；

　　c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　繪畫(huà)：

　　a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；

　　b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃��?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫(huà)）；

　　c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的'美術(shù)教師。

　　手工制作：

　　a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計(jì)100個(gè)）；

　　b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場(chǎng)制作1幅手工作品；

　　c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時(shí)間安排：

　　4月份：繪畫(huà)與手工制作比賽。

　　5月份：舞蹈比賽。

　　6月份：彈唱比賽。

　　9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

　　c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后根據(jù)教師們?cè)诟鲉雾?xiàng)中的表現(xiàn)和成績(jī)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。

　　3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來(lái)的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

　　a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

　　b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫(huà)筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)自行安排分散培訓(xùn)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。

　　學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭(zhēng)在提高我園全體教師專(zhuān)業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)健康成長(zhǎng)，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。

　　三、大賽內(nèi)容與題目來(lái)源

　　1、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課（15分鐘）

　　要求：說(shuō)課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣

　　化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　程序：

　�。�1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5分鐘，

　�。�2）將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來(lái)，5分鐘；

　�。�3）互動(dòng)式答辯，5分鐘，觀眾或評(píng)委對(duì)說(shuō)課進(jìn)行提問(wèn)，選手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行辯論回答。

　　2、才藝表演（10分鐘）

　　要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請(qǐng)自行備足帶齊。

　　程序：

　�。�1）自備項(xiàng)目5分鐘；

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)展示才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，5分鐘。

　　3、機(jī)智應(yīng)答（10分鐘）

　　要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問(wèn)題，能思路清晰，語(yǔ)言流暢。

　　程序:

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題，每人2題。

　　（2）選題涉及多種類(lèi)型，主要有：聯(lián)系《綱要》回答幼兒教育實(shí)際問(wèn)題；典型家庭教育案例分析；幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突事件分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問(wèn)題；如果時(shí)間容許，評(píng)委可適當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)或加問(wèn)。

　　四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、本次大賽定位于教育智慧與教學(xué)技能的應(yīng)用的展示上，因而，重點(diǎn)突出教師的教育教學(xué)能力，在分?jǐn)?shù)分配上有所側(cè)重，即現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課（滿(mǎn)分150）、才藝展示（滿(mǎn)分100）、機(jī)智應(yīng)答（滿(mǎn)分100）同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)賽為原則，在尊重評(píng)委組評(píng)議的`意見(jiàn)的基本上，充分考慮觀摩教師的意見(jiàn)，重視幼兒園一線(xiàn)教師的評(píng)論建議，因而，在總分比例分配上，評(píng)委評(píng)分80%現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)分占20%。

　　2、總分由評(píng)委組評(píng)分和觀眾評(píng)分兩部分組成。評(píng)委組由7位評(píng)委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來(lái)再除

　　5，其商乘以0.8即為評(píng)委組單項(xiàng)評(píng)分，全部觀眾有效投票打分的和除以投票人數(shù)、再乘以0.2為觀眾評(píng)分。即選手單項(xiàng)得分——（評(píng)委組5個(gè)評(píng)分之和÷5）×0.8+（觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù)）×0.2全部單項(xiàng)評(píng)委評(píng)分之和即為全能分?jǐn)?shù)。

　　五、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)比例

　　1、評(píng)委組成：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長(zhǎng)等組成。

　　觀眾評(píng)委：全體教師

　　2、本次活動(dòng)，將單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。

　　全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　對(duì)獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書(shū)。

　　六、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn)：天門(mén)市幼兒園四樓禮堂

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究,決定舉行幼兒教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、參賽對(duì)象

　　全體幼兒教師

　　三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月15日；

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、比賽內(nèi)容

　　自彈自唱、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫(huà)。

　　五、評(píng)委組

　　彈琴、舞蹈評(píng)委：趙方利楊曉梅董婷楊鈺璇美術(shù)評(píng)委：趙淑琴邢強(qiáng)王淑霞

　　六、比賽方案

　　（一）競(jìng)賽程序

　　1.競(jìng)賽順序：簡(jiǎn)筆畫(huà)——自彈自唱——舞蹈

　　2.比賽形式：美術(shù)繪畫(huà)集中進(jìn)行，彈琴與舞蹈抽簽決定比賽順序逐個(gè)進(jìn)行。

　�。ǘ�）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.彈唱具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　要求：自彈自唱二首樂(lè)曲（鋼琴）。自選一首歌曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)完成），60分；抽簽確定一首（曲目附后），40分。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　2.舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　要求：參加比賽的選手需自選一個(gè)舞蹈，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)完成。舞蹈音樂(lè)的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、傥璧鸽y易程度（10分）

　　②舞蹈基本功注重音樂(lè)和舞蹈的.結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂(lè)的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（60分）

　�、畚璧副憩F(xiàn)力注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（30分）

　　3.簡(jiǎn)筆畫(huà)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行（家具、日常用品、水果、蔬菜、樹(shù)木花草、衣著鞋帽、交通工具、動(dòng)物、人物動(dòng)作、面部表情），25分鐘完成。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①數(shù)量保證每類(lèi)4個(gè)。（40分）

　�、跇�(gòu)圖飽滿(mǎn)，形象準(zhǔn)確。（40分）

　�、劬�(xiàn)條流暢。（20分）

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　1.單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　每項(xiàng)以平均分排名，按1：2：1的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按80、60、40元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.綜合能力獎(jiǎng)

　　以三項(xiàng)平均分的總和排名，前6名為綜合能力獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。

　　教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　上學(xué)期我園針對(duì)全體教師進(jìn)行了各種形式的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專(zhuān)業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工作的全面開(kāi)展，提高本園教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)，現(xiàn)決定開(kāi)展全園教師專(zhuān)業(yè)技能評(píng)比活動(dòng)，特制訂本方案。

　　二、評(píng)委：xxx

　　三、參賽對(duì)象：全體教師

　　四、比賽時(shí)間：六月第二周。

　　6月8日上午12:30——1:00理論測(cè)試1:10——1:40繪畫(huà)1:50——2:20鋼琴6月8日下午1:40——2:20鋼琴6月9日上午12:30——2:20講故事6月9日下午12：30——2:20舞蹈

　　五、比賽內(nèi)容：

　　理論測(cè)試、繪畫(huà)、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng)編、

　　六、比賽項(xiàng)目具體要求：1.講述故事：

　　要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話(huà)好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)故事講述完成。

　　2.鋼琴演奏：

　　要求：自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)完成。）彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。3.自彈自唱：

　　要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，表現(xiàn)力強(qiáng)。4.舞蹈：

　　要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)完成。舞蹈音樂(lè)、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的'藝術(shù)感染力。5.即興創(chuàng)編：

　　要求：教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的各個(gè)民族舞的動(dòng)作，熟悉兒童舞的動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排，按時(shí)參加比賽。6.繪畫(huà)：

　　要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在半小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，布局合理；畫(huà)面豐滿(mǎn)、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

　　七、活動(dòng)程序：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1．保教部事先安排舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。（提前多長(zhǎng)時(shí)間發(fā)放？建議增加音節(jié)練習(xí)，如f調(diào)音節(jié)等）

　　2．教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）比賽階段：

　　1．保教部準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；安排好評(píng)委。2．參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。3．按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。（區(qū)級(jí)沒(méi)有計(jì)劃）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)3名，單項(xiàng)獎(jiǎng)鋼琴、舞蹈、教案設(shè)計(jì)、故事、繪畫(huà)每項(xiàng)1名，共計(jì)8名。（控制人數(shù)，三分之一的獲獎(jiǎng)比例）

【教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

大賽活動(dòng)方案04-15

棋藝大賽活動(dòng)方案01-01

配音大賽活動(dòng)方案11-06

讀書(shū)大賽活動(dòng)方案01-25

廚藝大賽活動(dòng)方案02-04

書(shū)法大賽活動(dòng)方案02-01

大賽活動(dòng)策劃方案05-03

營(yíng)銷(xiāo)大賽活動(dòng)方案04-21

技能大賽活動(dòng)方案12-26