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    小學(xué)教師朗讀比賽活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-08-09 08:30:46 活動(dòng)方案 我要投稿

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    小學(xué)教師朗讀比賽活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師朗讀比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)教師朗讀比賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分,教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學(xué)的有效開(kāi)展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功,提高教師普通話朗讀水平,提升教師的綜合素養(yǎng),使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采,借以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,我校特舉行“朗讀課文展我風(fēng)采”教師朗讀課文比賽。

      二、活動(dòng)安排:

      1、時(shí)間:

      2、地點(diǎn):

      3、參賽人員:所有教師

      4、比賽內(nèi)容:在選定的課文中選擇。

      5、評(píng)委名單:

      三、比賽方法:

      1、抽取參賽文章。(在提供的朗讀課文中)

      2、比賽順序由教師抽簽決定。

      3、比賽分語(yǔ)文組:

      4、評(píng)分方法:本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分為了100分,取平均分。

      5、設(shè)獎(jiǎng)情況:語(yǔ)文組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名;數(shù)學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。

      四、比賽要求

      1、評(píng)委要做到公平、公正、公開(kāi)。

      2、參賽人員要認(rèn)真對(duì)待,精心準(zhǔn)備,按時(shí)參加比賽。

      3、參賽人員要遵守比賽紀(jì)律,尊重評(píng)委意見(jiàn)。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      語(yǔ)言(40分):

      1、教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀,不錯(cuò)讀,不添字,不減字)!20分)

      2、聲音效果好,悅耳動(dòng)聽(tīng),富有節(jié)奏感。—(10分)

      3、語(yǔ)速適合文章體裁的需要,因不熟練,每停頓一次扣1分!10分)感情:(40分)

      1、感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)課文情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情!30分)

      2、表達(dá)自然得體,!10分)

      儀態(tài):(10分)

      教師精神飽滿,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言,表情、態(tài)度自然。

      效果:(10分)

      整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

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