慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案通用

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案通用1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　邀請(qǐng)區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會(huì)、關(guān)工委、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的.機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、舉行慰問(wèn)特困生儀式。

　　2、文藝節(jié)目表演。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日上午8：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鎮(zhèn)老人活動(dòng)中心

　　七、參加對(duì)象：

　　各小學(xué)代表隊(duì)、中心小學(xué)全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。（前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位）

　　（負(fù)責(zé)人：xxx工作人員：xxx）

　　3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）

　　6、主持。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人）

　　7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì)）

　　8、捐助特困生儀式。參加對(duì)象：20個(gè)受助學(xué)生。（負(fù)責(zé)人：xxx）

　　九、活動(dòng)程序：

　　1、奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。（7：40——8：20各班級(jí)對(duì)照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。）

　　2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

　　3、唱隊(duì)歌。（指揮：領(lǐng)唱：）

　　4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問(wèn)特困生儀式）

　　7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，中心小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）

　　溫馨提示：天熱，請(qǐng)注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘；可自帶水。

慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案通用2

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　六一活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意圖：

　　“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，因此我班開(kāi)展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂(lè)的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�、惫�(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作

　�、查_(kāi)場(chǎng)，組織節(jié)目表演。

　　⑴大合唱：慶祝六一

　�、聘璞硌荩何浵伆岫�

　�、歉枨�：小小的`船

　　⒊頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

　�、从H子游戲

　　室外游戲：中班：騰云駕霧

　�、得朗撤窒恚禾峁┮恍┬↑c(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

　�、妒覂�(nèi)游戲：

　�、庞螒蛞唬何够ㄉ�

　�、朴螒蚨�：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子

　�、怯螒蛉�：我給爸爸媽媽穿衣服

　　四、活動(dòng)效果

　　在陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日，我園開(kāi)展了“六一”親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛(ài)兒鼓掌，吶喊！

　　瞧！孩子們的歌唱表演，多認(rèn)真，多神氣呀！

　　孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎(jiǎng)狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。

　　親子游戲給家長(zhǎng)和孩子提供了另一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。

　　為了讓孩子們懂得關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�我們還設(shè)計(jì)了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)�？粗�孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說(shuō)著：“媽媽?zhuān)�給你吃�！薄鞍职郑�你也吃一半�！薄�…突然覺(jué)得孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了。

　　值得慶幸的是，本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語(yǔ)中本次“慶六一”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束。

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