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    知識競賽活動方案

    更新時間:2022-10-16 13:31:13 活動方案 我要投稿

    精選知識競賽活動方案模板匯總7篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案7篇,歡迎大家分享。

    精選知識競賽活動方案模板匯總7篇

    知識競賽活動方案 篇1

      為進一步把我市公民道德建設活動引向深入,廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》,在我市開展好“公民道德建設知識競賽”活動,特制定如下實施方案。

      一、指導思想

      開展“公民道德建設知識競賽”活動,要以《公民道德建設實施綱要》為基本內(nèi)容,在全市各行各業(yè)大力倡導“愛國守

      法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,并使其變成廣大市民自覺行為;顒又幸阎R競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結(jié)合起來,使道德教育融入到精神文明建設之中,全面提高市民的道德素質(zhì)。

      二、活動內(nèi)容

      (一)開展全民答題活動。各部門各單位的.宣傳、工會、共青團、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的公民道德建設知識競賽活動,競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。

     。ǘ╅_展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內(nèi)容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。

      (三)開展電視轉(zhuǎn)播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機關(guān)、學校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進行電視轉(zhuǎn)播并組織職工進行評論。活動方式采取電視抽查形式,先由部門領導介紹公民道德建設學習情況,然后組織職工現(xiàn)場抽題答題,競賽試題由市文明辦編發(fā)。

      三、具體要求

      1、高度重視,加強領導。各部門和各單位要提高認識,充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義,各級領導要親自掛帥,認真組織學習《綱要》精神,要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓,并以競賽活動為契機,擴大參與面和受教育面,切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。

      2、加強組織,精心安排。各部門和各單位要結(jié)合實際,精心組織,科學安排,領導干部要起表率作用,帶頭參加此次知識競賽活動;顒訒r間從4月1日開始至6月30日結(jié)束。

    知識競賽活動方案 篇2

      一.活動目的:

      為了提高學生學習英語的興趣,檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的.英語學習生活,促進學生主動學習英語,特舉辦此次單詞比賽。

      二.組織領導:

      教務處

      三、活動安排

      出卷:袁建華蔣永紅

      監(jiān)考:袁建華蔣永紅

      閱卷:袁建華蔣永紅

      四.參賽對象及參賽方式:

      參賽對象:全體學生

      參賽方式:各班進行初選,選派十名學生參加學校競賽

      五.比賽規(guī)程:

      1.由英語老師統(tǒng)一出題。

      2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。

      六.比賽時間:

      20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽,時間60分鐘

      20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎

      七.獎項設置:

      一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。

      八、活動準備:

      1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

      2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。

      3、20xx年10月20日各班進行初選,10月26日各班報送參加學校競賽名單

      4、20xx年10月30日進行比賽。

    知識競賽活動方案 篇3

      活動目的:

      1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力。

      2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。

      活動準備:

      1、成語故事“刻舟求劍”錄相

      2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺(比賽過程中播放)

      3、頭飾若干個(每隊隊員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊伍)

      活動過程:

      一、觀看錄相,導入活動。

      1、播放成語故事錄相(刻舟求劍)

      2、導語:多么有意思的'成語故事呀!我想,大家伙的記憶倉庫中,一定也儲存了許多有意思的成語。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。

      3、邀請主持人(學生)共同參加活動。

      二、介紹參賽隊伍,宣傳活動方式

      1、介紹四支參賽隊伍。

      a、猛虎隊(口號:猛虎、猛虎,野獸之王,戰(zhàn)無不勝,攻無不克,所向披摩。哎。

      b、開心隊(口號:開心、開心,開啟心靈門,開動幸福車,開出風采,開出本領。哎。

      c、巨龍隊(口號:巨龍、巨龍,東之方龍,神龍在天,萬物降伏。哎!)

      d、必勝隊(口號:必勝、必勝,帷幄運籌,勝算在握,唯我必勝。哎。

      2、宣傳活動方式。

      全班分成四支隊伍,以隊為單位進行比賽,累積計分,一比高下。

      三、開始活動。

      第一關(guān) 記憶大奉送

      1、請寫出帶有動物名稱的成語,每寫對一個加50分,時間三分鐘。

      參考:雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎

      九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突

      群龍無首 狡兔之窟 老馬識途

      2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友,成語中也包含了很多數(shù)字,比如“千山萬水”。請寫出帶有數(shù)字的成語,每寫正確一個加50分,時間三分鐘。

      參考:萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂

      滄海一粟 百尺竿頭 更進一步 千巖競秀 萬壑爭流

      人生一世 草木一春 曇花一現(xiàn) 十圍之木 樹高千丈

      約法三章 一諾千金 一字千金

      3、我們生活在這個大千的世界,大自然與我們悉悉相關(guān),你們能否寫出與大自然相聯(lián)系的成語?試試看,每寫一個加100分呀!時間五分鐘。

      參考:春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風送爽 天朗氣清

      星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風化雨

      流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春

      葉落歸根 洪云托月 和風細雨

      4、主持人統(tǒng)計得書。師鼓勵后進,表揚先進。

      第二關(guān) 風險必答

      1、參賽要求:請各代表隊分別選擇二道題目進行必答,時間二十秒,答對加100分,答錯不扣分。

      2、參賽題目:

     、贂r間過得飛快,一眨眼就過去了,人們常用“光陰似箭“來形容它,請問還可以用什么成語來形容?(日月如梭)

     、跂|西太多了,簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語,請選擇。(b) a 眼花繚亂 b 目不暇接

     、矍趧谑俏覀儗W好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答?(勤能補拙)

     、苤R就像是無邊的海洋,而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容?(滄海一粟)

      ⑤四個提示,請說出是哪個成語?提示一:****,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習。(荷槍實彈)

      ⑥說話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個成語來形容,還可以用什么成語表示?(一諾千金)

     、呷齻提示,請說出是哪個成語?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)

      ⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎?請選擇。(b)

      a 不是 b 是

      3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進,鼓勵后進。

      第三關(guān) 大家說說看

      1、導語:我們?yōu)楦麝牅蕚淞巳M成語,每組六個。請各小隊在規(guī)定時間內(nèi),將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎?

      投影出示:a:秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮

      b:學海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬水千山 跋山涉水

      c:南征北戰(zhàn) 出生入死 荷槍實彈 暴風驟雨 雪窟冰天 一往無前

      2、請出高年級學生評委,現(xiàn)場評分。

      3、統(tǒng)計各隊得分情況。

      四、宣布金獎得主,全面總結(jié)。

      通過激烈的比賽,金獎得主已經(jīng)產(chǎn)生,讓我們用掌聲向他們表示祝賀(主持人向該隊隊員拋撒彩紙片)。你們看,掌聲表祝賀,彩紙表心愿,愿他們像這彩色的紙片一樣,自由地放飛思維,放飛心靈。最后,再次感謝各隊隊員的參與,希望你們繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,以飽滿的熱情投身到各項活動中去。

    知識競賽活動方案 篇4

      一、 活動目的:

      為全面貫徹《英語課程標準》,進一步激發(fā)學生的.英語學習興趣,在全校掀起“學英語、用英語”的熱潮,特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽,讓學生更加重視英語學習,加強對英語學習整合意識。提高學生學習英語的興趣,提高學生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎,營造校園的英語文化氛圍。

      二、活動比賽時間:12月15日下午第三節(jié)課

      三、活動地點:實驗室

      四、活動對象:四至六年級自愿參與者,每班10名學生。

      五、活動要求:

      1. 本校教師命題。

      2. 教師要求學生認真書寫單詞,變化句型,認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。

      3. 各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽,不得提前或推遲比賽時間。

      六、比賽內(nèi)容:范圍均為各年級所學教材內(nèi)的單詞,句型、和相關(guān)語法,難度稍高一點。

      八、獎勵制度:

      每個年組各評出一等獎1名,二等獎1名, 三等獎1名。

    知識競賽活動方案 篇5

      一、活動目的和原則:

      1、活動目的

      志愿者在奧運會上的作用是有目共睹的,他們所展示的精神是我們所驕傲的,作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,我們難道不應該向他們學習嗎,為志愿者事業(yè)貢獻自己的力量。就以這國際志愿者日的機會我院青年志愿者協(xié)會組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳志愿者,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻事業(yè)做出自己應有的貢獻。

      2、活動原則

      公平、公證、公開原則,自愿原則。

      二、活動時間和地點:

      待定

      三參賽人員:

      本協(xié)會的所有成員

      四、賽前宣傳:

      協(xié)會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。,各部部長統(tǒng)計本部門報名人數(shù)并填報名表,統(tǒng)計完后交給部長,部長交于秘書部進行分組

      五、競賽流程:

      組織部提前布置好競賽現(xiàn)場,為每個小組設一名記分員并組織參賽隊員和觀眾進入比賽現(xiàn)場。

      第一環(huán)節(jié):個人必答題

      每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。

      本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭人成績,每位隊員賽前都有60分基準分,每位隊員必須答完屬于自己的4道題,每題10分,答對在基準分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題后再答第二題,四道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽。

      第二環(huán)節(jié):小組選答題

      本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應的分數(shù),答錯則扣除相應的分數(shù),放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的.時間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案。

      第三環(huán)節(jié):難度命運題

      本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分數(shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。

      六、獎項設置:

      本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

      七、決賽現(xiàn)場觀眾互動:

      決賽的每個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾,并贏得精美禮品(包括小型音箱,精美相框,錢包,手套,30元移動手機沖值卡和棒球帽)

      八、可行性分析:

      1、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人就是我協(xié)會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大。

      3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志愿者,和奉獻的認識,號召廣大學生奉獻自己。

      4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中,同時也擴大了同學們對志愿者的了解。

      5、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻很大。

      九、資金預算:

      幸運觀眾禮品:110元

      打印各種宣傳資料:30元

      復印試卷:待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)

      證書費用:120元

      合計:260元+待定費用

    知識競賽活動方案 篇6

      一、活動目的

      好的產(chǎn)品需要好的人品,好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中,公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合,營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。

      二、活動主題

      創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工

      三、活動時間和地點

      9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構(gòu)分成策劃組和活動組兩個組。

      1、策劃組

      主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

      人員安排:

      ①總策劃:*****

     。▽顒舆M行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

      ②執(zhí)行策劃:****

     。ň唧w組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

     、鄢蓡T:

      *****(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調(diào)動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓)

      *****(負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的'準備)

      *****(負責對活動場地的布置準備)

      *****(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

      *****(負責對本次活動物料采購準備)

      2、現(xiàn)場組

      主要職責:負責對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進行。

      人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。

      五、所需資源

      1、場地資源:公司餐廳

      2、場地物資:

     、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

     、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側(cè)邊,標架注明“兌獎處”;

     、鄄噬珰馇蚣s50個,原有彩燈及活動桌椅;

     、苡霉疽繇懺O于舞臺右側(cè)邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻;

     、莘殖6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

      ⑥舞臺下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。

      3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

      4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。

      六、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下:

      1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

      注:

      (1)攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

     。2)攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產(chǎn)計劃部1人組成;

     。3)攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

     。4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成;

     。5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

     。6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

      2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

      其中競賽規(guī)則如下:

     。1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

      此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

     。2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

      此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團隊精神。

     。3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

      此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

     。4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

      3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

      4、活動最后,劇務人員進行分數(shù)統(tǒng)計,確定獲獎名單,由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

      七、獎項設置

      本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

      個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

      八、前期準備

      1、題目準備:根據(jù)策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規(guī)廠紀(20道);(2)產(chǎn)品工藝(30道);(3)質(zhì)量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%*90%=45。9%。

      2、活動宣傳:根據(jù)題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

      3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

      4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。

      九、財務預算

      1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

      2、礦泉水兩箱計40元;

      3、橫幅、標語制作200元;

      4、彩帶、汽球合計50元;

      5、答題白板6個600元、筆12支15元;

      6、音樂光盤100元;

      7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元

      十、活動流程(略)

    知識競賽活動方案 篇7

      弘揚國學傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來,受到全校師生的大力支持,取得了良好效果。為鞏固活動成果,提高學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學、英語知識競賽。具體方案如下:

      一、競賽主題

      傳承國學 競技英語 第四屆文化節(jié)知識競賽

      二、競賽宗旨

      豐富學生的國學、英語知識體系,促進傳統(tǒng)文化和西方文化的有機結(jié)合,幫助學生了解、弘揚中西文化經(jīng)典,提高跨文化交際能力,從而養(yǎng)成學生積極的人生觀和價值觀。

      三、組織單位

      教務處 各學部

      四、競賽規(guī)則

      本次競賽面向全校學生,由各部選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由5人組成,進行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風險題、加賽題等幾種形式(每個參賽組的基礎分為100分)。

      五、競賽內(nèi)容

      各組隊年級課本(主要是語文、英語課本)中相關(guān)的內(nèi)容占60%,教學大綱要求的'相關(guān)課外閱讀資料占30%,其他占10%。根據(jù)這個比例各部組織命出必答、搶答“國學競賽300題”“英語競賽300題”各一套(3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處),教務處在不變難易度的條件下,會更換少量內(nèi)容。

      六、競賽安排

      1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生,各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。

      2、決賽由教務處組織,于4月中下旬在學校體育館舉行。

      第一環(huán)節(jié) 錦上添花

      1、賽前熱舞(由各部自愿承擔)

      2、智猜燈謎

      各部分別設有一個20道謎語的猜謎區(qū),每部派出3名學生(非參賽學生)、2名老師入場猜燈謎,時長3分鐘。每猜對一道2分,記入本部參賽隊總分(兩項活動同時進行)。

      第二環(huán)節(jié) 勇闖難關(guān)

      答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-5號輪流作答,答對加10分,答錯不扣分; 小組必答題每隊共2題,但每題時間限制在30秒內(nèi),隊內(nèi)選手可相互討論,也可現(xiàn)場求助觀眾一次(若選此項,答題時間再加30秒)或向主持人請求排除一項錯誤答案,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

      第三環(huán)節(jié) 分秒必爭

      答題方式為搶答,共20道題,每題20分。先由主持人宣布開始搶答后,以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)(或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會)。每隊答題時間為10秒,每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間,不論該隊答題對錯與否,都視為錯誤。答對一題記當輪得分,答錯扣除當輪相應得分。

      第四環(huán)節(jié) 風險無阻

      答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題,從第一隊開始依次輪三次,每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別,分別為50分值題、100分值題、150分值題(分值高低與難易程度無關(guān))。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個板塊供各隊挑選,每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題,答對后則按題目分值加分,答錯則按題目分值扣分;若選擇別隊答題,被選隊答對后則按題目分值加分,答錯按題目分值給選題隊伍加分。

      第五環(huán)節(jié) 一決高下

      此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分,最終按照總分排出名次(未出現(xiàn)這種情況,該環(huán)節(jié)不啟動)。

      第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語

      1、賽后歡舞(由各部自愿承擔)

      2、現(xiàn)場頒獎

      七、獎項設置

      一等獎:2個 二等獎:3個 組織獎:2個

      注:組織獎評選條件:

     、俑鶕(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時間分別記20~30分。

     、诟鶕(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學生參與度及效果分別記20~30分。

      ③根據(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10~15分(若主動承擔演出的部門超過2個,則通過選拔確定;若低于2個,則由教務處指定)。

     、馨礇Q賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項總分排在前兩名的當選。

      八、其他

      各部要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題內(nèi)容,未盡事宜另行通知。

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