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    學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-10-18 08:46:31 活動(dòng)方案 我要投稿

    學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案范文(精選5篇)

      為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

    學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案范文(精選5篇)

      學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案1

      活動(dòng)主題:

      勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)快樂(lè)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      302班教室

      活動(dòng)時(shí)間:

      4月27日

      活動(dòng)對(duì)象:

      302班全體學(xué)生

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。

      2.通過(guò)教育,明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.歌曲欣賞

      2.說(shuō)生活中的故事并進(jìn)行簡(jiǎn)析

      3.勞動(dòng)節(jié)來(lái)歷的資料介紹

      4.《勞動(dòng)節(jié)》FLASH

      5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)

      6.歌曲回顧

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)言

      師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

      (二)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

      五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

      五一勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。

      (三) 講故事

      故事一:

      星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

      討論:

      1.小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

      2.不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

      故事二:

      奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

      討論:

      小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

      (四)三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》

      (五)判斷

      1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

      2.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

      3.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( )

      4.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。( )

      通過(guò)剛才的`學(xué)習(xí),你有什么感受?

      (六)質(zhì)疑

      1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

      2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

      請(qǐng)舉例說(shuō)明。

      (七)師:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?

      (八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句

      (九)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到

      1.會(huì)穿衣服和系鞋帶;

      2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3.會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包;

      4.會(huì)自己洗腳、梳頭;

      5.會(huì)疊衣服和摘菜;

      6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

      (十)競(jìng)賽

      整理書(shū)包比賽

      三、總結(jié)

      這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力

      所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂(lè)的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。

      學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案2

      班會(huì)主題:體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

      班會(huì)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

      班會(huì)過(guò)程

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹(shù),感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng),體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

      二、觀看小品,引發(fā)思考。

      主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

      主持人乙:下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

      主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么?

      主持人乙:在日常生活中,你有沒(méi)有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

      三、了解父母的.工作,激發(fā)情感。

      主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

      (出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

      早上 5:00起床 。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

      5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

      6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

      8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

      12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí))。

      上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

      下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

      5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

      7:00—9:50上晚自習(xí)。 (沒(méi)有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

      晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

      11:30上 床睡覺(jué)。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

      主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”:

      父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

      每月付房款 900元 , 醫(yī)藥費(fèi) 60元, 生活費(fèi)(一家人的吃飯 、穿衣) 900元

      兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品、零花錢(qián) 150元 , 電費(fèi), 水費(fèi), 電 話費(fèi) 200元

      交通費(fèi) 50元 , 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 , 禮尚往來(lái)費(fèi)100元

      ( 共計(jì)2460元)

      主持人甲:看完這些你想說(shuō)些什么?

      主持人乙總結(jié):沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家,更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng)!

      四、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的一生》(配樂(lè))

      主持人乙:多么感人的一首詩(shī)!父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

      五、交流感受,深化教育。

      主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

      (配樂(lè),一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

      主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對(duì)自己汗流浹背拔下來(lái)的一對(duì)雜草,體會(huì)著勞動(dòng)的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰(shuí)來(lái)談?wù)?

      主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿足和幸福。

      我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲:(4位家長(zhǎng)代表發(fā)言)

      主持人乙:聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

      六、講故事,總結(jié)班會(huì)。

      同學(xué)們,聽(tīng)了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

      (配樂(lè),老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

      結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

      學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案3

      教學(xué)目標(biāo):

      通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1.明確“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。

      2.認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。

      2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。

      3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的'名言、警句。

      班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入

      師:今天,我們六年四班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

      二、愛(ài)學(xué)習(xí)

      1.學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

      (1)孔子每事問(wèn)。

      (2)懸梁刺股。

      (3)映雪讀書(shū)。

      2.師:孔子每事問(wèn),孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書(shū),這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書(shū),有的成為儒學(xué)大師,有的稱為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事嗎?

      3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

      三、愛(ài)勞動(dòng)

      師:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      主持人:

      “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

      四、愛(ài)祖國(guó)(國(guó)旗國(guó)徽)

      搶答時(shí)間:

      1.我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎?

      它代表的意義是什么?

      國(guó)旗上的紅色和-有什么象征意義?

      新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?

      什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)

      中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?

      2.主持人:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?

      生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。

      生2:我們要守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康成長(zhǎng)。

      生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。

      生4:我們要勤奮讀書(shū),考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神十一、神十二再創(chuàng)第一!

      生5:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓祖國(guó)更加美麗。

      主持人:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì)做得更好!

      五、總結(jié)

      1.同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?

      2.學(xué)生暢所欲言。

      3.教師總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!

      學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目的

      1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的`能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

      3、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

      二、活動(dòng)過(guò)程

      (一)導(dǎo)言

      師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

      (二)質(zhì)疑

      1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

      2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

      請(qǐng)舉例說(shuō)明。

      (三)講故事

      故事一:

      星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

      討論:

      1、小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

      2、不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

      故事二:

      奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

      討論:

      小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

      (四)判斷

      1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

      2、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

      3、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()

      4、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。()

      通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

      (五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

      (六)班長(zhǎng)要求全班同學(xué)要做到:

      1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

      2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包;

      4、會(huì)自己洗腳、梳頭;

      5、會(huì)疊衣服和摘菜;

      6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

      (七)競(jìng)賽

      整理書(shū)包比賽

      三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》

      獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!

      我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

      自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

      自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(zhǎng)老師都高興,不錯(cuò)!

      學(xué)校勞動(dòng)教育周活動(dòng)方案5

      班會(huì)目的:

      1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      3.在活動(dòng)中,收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí),更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)一、在家庭中尋找

      目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

      活動(dòng)二、在校園中尋找

      布置學(xué)生觀察任務(wù),請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè)。

      活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng),我快樂(lè)》小報(bào)

      目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫(xiě)的.具體環(huán)節(jié)中,受到教育。

      班會(huì)過(guò)程:

      一、開(kāi)幕

      主持人:每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間,我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng),我快樂(lè)”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

      a;整理房間。

      b:刷馬桶。

      c:介紹炒菜

      主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,如果大家都不參加勞動(dòng),我們的生活會(huì)是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂(lè)的。下面我宣布:一(一)班《《我勞動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      二、中場(chǎng)

      第一板塊:

      主持人:我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng),不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力,也收獲了快樂(lè)。豐富了許多知識(shí),很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

      c:我學(xué)會(huì)了洗碗。

      d:我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

      e:我學(xué)會(huì)了擦玻璃。

      第二板塊:

      主持人:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

      同學(xué):在勞動(dòng)中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是:腦體相結(jié)合。

      主持人:請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō))

      同學(xué):現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

      第三板塊:

      主持人:我想請(qǐng)問(wèn)大家,你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)是我班最會(huì)勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人呀?

      主持人:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

      主持人:同學(xué)們,在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱、為目?biāo),一同努力吧!

      三、閉幕

      主持人:我們班委會(huì)決定代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)身邊榜樣,做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!(班委會(huì)代表宣讀倡議書(shū))

      主持人:為了表達(dá)我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動(dòng),我快樂(lè)》為主題的小報(bào),讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

      主持人:請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

      主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時(shí)光總是很快過(guò)去,我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)班主任講話。

      班主任:同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩,表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率,掌握勞動(dòng)的技能,大家的收獲可真不小呀!

      全體同學(xué):我勞動(dòng),我快樂(lè)!

      主持人:我宣布--小學(xué)一一班《《我勞動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束!