組織開展防詐騙宣傳活動方案范文（通用6篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的組織開展防詐騙宣傳活動方案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案1

　　活動時間：

　　7月1日下午

　　活動地點：

　　滑滑梯

　　活動準備：

　　視頻、隔壁班級陌生家長2名

　　活動過程：

　　一、播放視頻

　　1．在觀看視頻中，你看到了什么？

　　2．引導幼兒談論，能不能這樣做？這樣做會怎么樣？那應該怎么做？

　　3．師小結(jié)。

　　二、情景演練

　　場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。

　　三、講解應對方法

　　1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？

　　2．在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？

　　3．如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？

　　4．爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦？

　　播放關(guān)于拐騙的`案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案2

　　一、班會主題(名稱)：預防電信詐騙

　　二、活動目的：隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉(zhuǎn)向?qū)W生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時間：20xx年5月24日

　　五、舉行地點：三年一班

　　六、主持人：xx

　　七、出席人員：三年一班全體同學

　　八、主要內(nèi)容：防詐騙

　　在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調(diào)查問卷，并被領(lǐng)到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

　�、俨患舆x擇的結(jié)交朋友;②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力;

　　③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;

　�、芮笕宿k事，成事心切，從而導致上當受騙

　　2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術(shù)?

　　①通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;

　　②假稱自己發(fā)生意外，利用同學的同情心尋機詐騙;

　�、劬幵鞂W生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：

　�、苊俺鋵W校工作人員詐騙學生(開學時較多);

　　⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

　　3、如何預防"?

　　1不要貪圖小廉價;

　　2提防魔術(shù)行騙;

　　3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

　　4不要相信封建迷信觀念

　　5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警

　　6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局

　　7、網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

　　九、注意事項：

　　1.維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加;

　　十、班會總結(jié)：

　　“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結(jié)在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡、淘寶網(wǎng)刷信譽等等)多發(fā)，其中還有被騙的`老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環(huán)境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業(yè)，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案3

　　教學目標：

　　1、提高學生的防范意識;

　　2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害;

　　3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力;

　　4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。

　　教學內(nèi)容：

　　一、導入：

　　教師出示有過針對小學生詐騙的案例，學生談感受。

　　受騙原因：

　　1、為什么受騙?

　　2、學生交流，自由發(fā)言：

　　俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的。

　　(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

　　(2)思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗。

　　(3)疏于防范，感情用事。

　　二、面對針對小學生詐騙，我們?nèi)绾乌吚�避�?

　　1、我們?nèi)绾尾拍苴吚�避�?

　　2、學生自由發(fā)言，教師歸納：

　　3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權(quán)益和校園秩序而制定的'。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案4

　　活動目的：

　　1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

　　2、學會保護自己，提高自我保護意識。

　　教學準備：收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　小學生安全教育教案：潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。

　　2、“調(diào)包”詐騙

　　“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο�。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎

　　查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn)，一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的'錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當?shù)毓�安局、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。

　　8、合伙做生意詐騙

　　在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術(shù)詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦�，不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

　　警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!

　　三、小結(jié)

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案5

　　一、演習的時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年11月26日

　　上午10:15開始(各班請家長按時間表進園)

　　2、地點：各班教室、戶外大操場

　　3、人員：各班家長(每班23位)

　　二、演習目的

　　1、增強家長和老師的安全教育能力

　　2、提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

　　3、避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。

　　三、準備工作

　　(一)策劃案擬定完成，召開教師例會、活動前做好家長宣傳工作。

　　向教師講解本次安全演習的操作時間過程，以及相關(guān)的合作事項。并通知各班數(shù)名家長參加協(xié)助幫忙。

　　(二)人員分配

　　1、“騙子人員”按樓層進行分頭行動(不要出現(xiàn)本班家長潛入本班幼兒處)

　　2、指揮人員：趙靜、李潔、陳穎

　　情景道具準備：家長自帶

　　照片拍攝：各班老師

　　幼兒資料準備：各班老師

　　協(xié)助工作者：各班阿姨、保健老師及保安

　　(三)情景演練

　　各位家長根據(jù)自己所扮演的角色進行現(xiàn)場“行騙演習”。家長了解幼兒的基本資料，當幼兒察覺時要想辦法立即結(jié)束。一個班級可以有兩到三個情境游戲。

　　(四)活動準備

　　1、教師在“行騙”活動前需要組織幼兒進行相關(guān)的'安全防范措施，使幼兒建立初步自我保護意識。

　　2、相關(guān)道具：零食、玩具、ipad

　　3、攝影器材。

　　四、具體時間安排

　　20xx年11月26日星期二

　　上午10點15分

　　五、演習方案

　　1、選派幾名從未與幼兒見過面的家長充當“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的形式，分別去“誘騙”不同年齡段的孩子

　　2、在活動中，通過創(chuàng)設(shè)情境與假想事件，由“陌生人”以各種理由對幼兒進行“哄騙”，觀察孩子們的反應與表現(xiàn)。

　　3、家長交換方式：各班家長互換

　　4、若騙子將孩子帶離老師身邊，取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處，就算行騙成功。

　　六、演習過程

　　1、事前各班教師再次進行安全教育，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。

　　2、教師交待任務離開，幼兒自由在活動室以及教室內(nèi)活動。

　　3、10:15“騙子”進各教室，利用道具對各班幼兒進行誘騙。

　　七、演習預期效果

　　1、幼兒園和家長密切配合共同做好幼兒防騙教育工作。教育幼兒不隨便接受陌生人的東西，不跟陌生人走，記住家長姓名、住址、家庭電話，遇到意外情況，學會向熟悉的人求助;

　　2、教師要加強對幼兒的管理。對幼兒在園時間，加強看護;對幼兒進行經(jīng)常性的防騙教育，提高幼兒防騙意識，學會自我保護

　　3、幼兒園做好安全管理工作。提高教師的安全意識，禁止陌生人進入校園，加強值班，外來人員要做好值班登記

　　4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時定點，幼兒離園必須由幼兒家長來接，幼兒因故不能來上課，要提前和幼兒園請假。

　　各年齡段實施過程：

　　小班：

　　1、家長：我認識你們老師，是X老師對不對?

　　幼兒：孩子們馬上反駁：不對，是x×和x×老師。

　　家長：那個小女孩真漂亮，叫什么名字啊?

　　幼兒：幼兒回答

　　家長：你長得真漂亮，過來跟阿姨(叔叔)拍張照片好嗎?”

　　2、家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。

　　幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。

　　家長：我認識你媽媽，你媽媽上班了是嗎?

　　幼兒：是的，你認識我媽媽?

　　中班：(情景一中由大班幼兒參與進行行騙)

　　1、大班幼兒：一個小朋友手里拿著一個好玩的玩具，搖控汽車之類的，吸引小朋友注意，小朋友追逐玩耍中把孩子帶到指定地點。(對這個當“騙子”的小朋友，家長要避免用騙子這個字眼，可以說交給孩子一個挑戰(zhàn)性的任務，看你有沒有辦法把更多的小朋友帶到某個地方來等等)。

　　大班幼兒：我手里的這個玩具很好玩，你們愿意和我一起玩嗎?

　　2、騙子混入，進行行騙

　　小朋友們獨自在教室玩，這時從門口走進來一位陌生的阿姨(叔叔)

　　家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。

　　幼兒。(有幾個蠢蠢欲動)

　　家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦

　　幼兒：是真的不?

　　家長：真的，誰帶我去我就給她。

　　大班：

　　1、家長：x小朋友，我是你媽媽的朋友，你媽媽叫x對嗎?

　　幼兒：對的。

　　家長：你媽媽說她現(xiàn)在有件很急的事情要出去，下午來不及接你放學，現(xiàn)在就要我把你帶回去，你快點跟我走好嗎?

　　2、家長拿IPAD吸引幼兒注意，

　　家長：我這里有個很好玩的游戲，誰愿意來玩切水果的游戲備注

　　注意：1、教師不在教室期間間接方式注意幼兒安全，如果不安全現(xiàn)象及時進行現(xiàn)身進行提醒。

　　2、做好演習的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙學習做結(jié)果分析，研討并向家長支招。

　　組織開展防詐騙宣傳活動方案6

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　活動地點：

　　各班活動室、大操場

　　活動對象：

　　學生

　　活動目標：

　　暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

　　活動過程：

　　系列活動一：“防拐防騙”安全演練

　　1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

　　小結(jié)：

　　老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的'安全問題及應對方案。

　　反思：

　　這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

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