托班父親節(jié)活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的托班父親節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

托班父親節(jié)活動方案1

　　【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的'感情。

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》。

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　3、親親爸爸說說悄悄話。

　　4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

　　結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

托班父親節(jié)活動方案2

　　活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的.感情。

　　活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

　　活動時間：20xx年 6月18日16：00—19：00

　　活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

　　活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

托班父親節(jié)活動方案3

　　一、設(shè)計思考：

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在今年的6月21日父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的活動，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動目標：

　　1、初步培養(yǎng)托班寶寶愛爸爸的`情感，知道爸爸愛我們，我們也愛爸爸。

　　2、知道“父親節(jié)”是爸爸、爺爺?shù)墓?jié)日。

　　3、通過學(xué)唱歌曲和祝福，表達自己對爸爸的愛，理解爸爸的辛苦和工作。

　　三、活動時間：

　　6月13日。

　　四、活動準備：

　　1、歌曲：好爸爸壞爸爸。

　　2、祝福語：祝爸爸節(jié)日快樂。

　　五、活動過程：

　　(一)介紹節(jié)日：教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹父親節(jié)是哪一天?

　　每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。

　　(二)組織討論：知道爸爸既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心爸爸。引導(dǎo)幼兒幫助爸爸做一些力所能及的事情。如：幫爸爸拿拖鞋，為爸爸捶捶背。

　　(三)用歌曲表達對爸爸的愛。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲：好爸爸壞爸爸。通過歌曲使幼兒知道爸爸是多么的疼愛他們。

　　(四)向爸爸說一句祝福話，表達自己對爸爸的愛。

托班父親節(jié)活動方案4

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”，端午節(jié)在我國有二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，同時為了激發(fā)幼兒關(guān)愛父親的意識，增強孩子對爸爸的了解，增進父子感情，萊蕪市實驗幼兒園將開展“端午情濃，粽葉飄香”主題活動。

　　一、 活動時間

　　20xx年6月16—19日

　　二、 活動要求

　　1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

　　2、要讓幼兒了解端午節(jié)的來歷，端午節(jié)的風(fēng)俗，根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點，設(shè)計適宜的教學(xué)活動、區(qū)域活動、體驗活動、游戲活動�；顒有问蕉鄻�，面向全體幼兒，注重趣味性和操作性。

　　3、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的`職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情。

　　4、各班于周一下午下班前上報活動方案。

托班父親節(jié)活動方案5

　　【設(shè)計意圖】

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來。

　　【活動目標】

　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的`爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　1、每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　1、通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

　　2、引導(dǎo)幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3、比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

　　4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

　　(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。

　　(3)教師小結(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)

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