母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案1

　　一、走進(jìn)母親節(jié)：

　　母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)，時(shí)間為每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，自從現(xiàn)代母親節(jié)的習(xí)俗從美國(guó)傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內(nèi)就被視為送給母親的最合適的花了。但其實(shí)，早在康乃馨成為母愛(ài)的象征之前，我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。

　　二、母親節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)(流程)：

　�、僭O(shè)計(jì)意圖：在“母親節(jié)”期間組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加母親節(jié)感恩活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和為“愛(ài)”行動(dòng)搭建互動(dòng)平臺(tái)。同時(shí)，借助這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大招生，吸引家長(zhǎng)、孩子報(bào)名，并進(jìn)一步向社會(huì)展示筆暢作文，提高筆暢作文在當(dāng)?shù)氐闹�名度、美譽(yù)度。

　�、诨顒�(dòng)對(duì)象：筆暢作文班全體師生和學(xué)生母親。

　�、刍顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳活動(dòng)前

　　A、 現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1)在學(xué)校門前、走廊、前臺(tái)張貼活動(dòng)海報(bào)

　　2)在學(xué)校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節(jié)日快樂(lè)!(可變換說(shuō)法，使標(biāo)語(yǔ)更煽情，更打動(dòng)人心，如下圖所示亦可。)

　　3)主會(huì)場(chǎng)背景墻字幕：媽媽，我愛(ài)你!

　　B、宣傳地點(diǎn)：分校市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人選定的宣傳區(qū)域(如： 公立學(xué)校門口 大型商超門口 廣場(chǎng)或者公園門口)

　　C、宣傳品準(zhǔn)備

　　1)傳單(設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，凸顯“溫馨”基調(diào))

　　2)海報(bào)

　　3)氣球(500個(gè)氣球以上)

　　4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)

　　5)各類表格(電話咨詢表、現(xiàn)場(chǎng)簽到表、檔案表等)

　　6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)

　　7)錄音機(jī)(為學(xué)員或家長(zhǎng)錄音用)

　　D、咨詢處準(zhǔn)備：

　　1) 禮品(臺(tái)燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

　　2) 前臺(tái)擺放傳單、簡(jiǎn)章等招生用品。

　　3) 晚會(huì)禮品準(zhǔn)備：康乃馨(新生報(bào)名及續(xù)班學(xué)生禮品)

　　E、人員儲(chǔ)備：

　　每天至少有5名宣傳人員進(jìn)行戶外重點(diǎn)宣傳。同時(shí)，要求全員熟悉活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)、招生技巧，隨時(shí)準(zhǔn)備為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行解答。

　　F、宣傳品準(zhǔn)備：傳單、氣球等(由各分校負(fù)責(zé)宣傳人員準(zhǔn)備)

　　2、宣傳活動(dòng)中

　　A 、利用小學(xué)生上、下午放學(xué)時(shí)間,以派送小禮品方式召集學(xué)生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號(hào)碼為目的，以送1—2元小禮品為主);

　　B、 向?qū)W生們宣傳筆暢作文母親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)舉辦時(shí)間。

　　C、找到筆暢作文目標(biāo)學(xué)員，給其錄下最想跟媽媽說(shuō)的一句話,完畢即送禮品一份;

　　D 、邀請(qǐng)筆暢作文鐵桿家長(zhǎng)參加母親節(jié)，并提前給家長(zhǎng)錄下她最想告訴孩子的一句話。

　　會(huì)議流程：

　　正式開(kāi)始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂(lè)，音樂(lè)能讓人精神放松，讓孩子、家長(zhǎng)沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來(lái)工作的開(kāi)展。對(duì)于提前到場(chǎng)，正在欣賞音樂(lè)的家長(zhǎng)，提供關(guān)于“母親節(jié)由來(lái)”的紙質(zhì)資料供其閱讀，避免其因無(wú)聊離場(chǎng)。

　　主持人：

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我們的節(jié)日晚會(huì)!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會(huì)的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進(jìn)來(lái)，用心體味跟孩子互動(dòng)、交流的樂(lè)趣，促進(jìn)親子關(guān)系。各位家長(zhǎng)，通過(guò)這次母親節(jié)活動(dòng)，您會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子的溝通交流方式哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長(zhǎng)。而各位小朋友們，你們也要用心去體會(huì)母親對(duì)我們的愛(ài)，想一想我們以后怎么回報(bào)母親?我們的晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次晚會(huì)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行。

　　請(qǐng)大家配合做好以下幾點(diǎn)：

　　1.晚會(huì)開(kāi)始之后請(qǐng)大家遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩;

　　2.請(qǐng)各位家長(zhǎng)保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

　　3.為了保證會(huì)場(chǎng)空氣清新，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要吸煙;

　　晚會(huì)馬上開(kāi)始，下面請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚的兩位小主持人。

　　游戲環(huán)節(jié)

　　1. 相親相愛(ài)一家人(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。要求全體學(xué)生、家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中來(lái)。每輪比賽，挑選4個(gè)家庭上臺(tái)(一個(gè)家長(zhǎng)、一個(gè)孩子)，每個(gè)家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報(bào)紙，游戲規(guī)則是每個(gè)家庭都必須時(shí)刻站在報(bào)紙上，腳不準(zhǔn)踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報(bào)紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。

　　2. 摸手(主持人介紹游戲規(guī)則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音)，最后孩子們確認(rèn)哪位是自己的媽媽。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?

　　注：主持人應(yīng)注重情緒的煽動(dòng)，用自己的方式將家長(zhǎng)帶入到感恩、親子的氛圍中來(lái)。使游戲達(dá)到高潮(可以鼓勵(lì)孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結(jié)束后別忘了總結(jié)性發(fā)言，問(wèn)問(wèn)孩子愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。

　　感動(dòng)家長(zhǎng)的話術(shù)：

　　剛才在玩第一個(gè)游戲的時(shí)候，隨著報(bào)紙?jiān)秸墼叫。�我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們說(shuō)了什么，做了什么?(家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái))對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長(zhǎng)們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，對(duì)嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?!能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)

　　剛才在玩兒第二個(gè)游戲的時(shí)候，我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心里最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心里最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎么樣，但起碼在這個(gè)游戲中，我們看到了最直接，最真實(shí)，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛(ài)!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實(shí)很多情愫，比如信任，比如真愛(ài)，往往都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的，是不是?!我希望我們的家長(zhǎng)們從此能夠敞開(kāi)心扉，忘掉跟孩子們間的`不愉快，真心的擁抱您心里最可愛(ài)、最稚嫩、最依賴您的那個(gè)小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛(ài)意，讓他們永遠(yuǎn)記得一種感覺(jué)，這種感覺(jué)叫作“安全感”，好嗎?!

　　(此時(shí)家長(zhǎng)們心情都會(huì)很激動(dòng)，基本上不會(huì)出現(xiàn)心如止水的家長(zhǎng)，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長(zhǎng)另當(dāng)別論。)

　　聽(tīng)錄音環(huán)節(jié)：

　　母親對(duì)孩子所說(shuō)的話：

　　一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(運(yùn)用夸張的肢體語(yǔ)言、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)感染煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。)

　　大家猜猜這是說(shuō)給在坐的誰(shuí)聽(tīng)的：(播放**家長(zhǎng)的錄音)

　　“孩子!媽媽愛(ài)你!有時(shí)候你調(diào)皮，媽媽吵你也是為你好!!!”

　　“好樣的!媽媽支持你!”

　　“愿你每天都健健康康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

　　接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小朋友們說(shuō)給媽媽的話：

　　一起來(lái)聽(tīng)這熟悉的聲音!(再次感染、煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，提升其融入積極性。)

　　在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說(shuō)給您聽(tīng)的：(播放**學(xué)生的錄音)

　　“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”

　　“媽媽，有時(shí)兒子貪玩不好好學(xué)習(xí)惹您生氣，您每天很早起來(lái)送我上學(xué)，還要上班，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)辛苦，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)您話，不惹您生氣。以前不好意思當(dāng)面跟您說(shuō)，今天在這個(gè)節(jié)日里，我要大聲說(shuō)出來(lái)：媽媽節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!”

　　此時(shí)已經(jīng)達(dá)到高潮，緊接著放(跪羊圖)

　　讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛(ài)意濃濃的母親節(jié)給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

　　請(qǐng)我們偉大的母親上臺(tái)，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見(jiàn)，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學(xué)校特別為各位母親準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護(hù)手霜，免費(fèi)送給在座母親，作為母親節(jié)禮物。

　　最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結(jié)束，此次母親節(jié)大型感恩晚會(huì)到此結(jié)束。

　　主持人：再次感謝所有家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們筆暢作文的晚會(huì)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!祝您們?nèi)f事如意，身體健康!謝謝大家!

　　三、活動(dòng)拓展：

　　此次活動(dòng)還可以邀請(qǐng)有意向報(bào)名筆暢的家長(zhǎng)們帶著孩子免費(fèi)參加，借助此次會(huì)議展開(kāi)招生活動(dòng)。最后，會(huì)議結(jié)束前可以實(shí)施我們的招生活動(dòng)方案，可以開(kāi)展報(bào)名贈(zèng)送禮品或續(xù)班優(yōu)惠等活動(dòng)(注意此環(huán)節(jié)不能以降價(jià)方式吸引報(bào)名，畢竟大多數(shù)都是筆暢的老學(xué)員，避免帶來(lái)不必要的麻煩)。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的.字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

　　二、活動(dòng)名稱：愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)

　　三、主辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支

　　承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)

　　活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：5月8日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　A、聯(lián)系各商店做贊助商

　　B、做好宣傳

　　C、提前安排好各成員任務(wù)

　　D、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料

　　2、活動(dòng)當(dāng)天

　　A、早上8：00在4號(hào)樓前集合。

　　B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。

　　C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。

　　D、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。

　　E、美麗媽媽街頭留影。

　　3、后期活動(dòng)。

　　A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。

　　B、把照片沖洗后公示。

　　C、參與者寫活動(dòng)心得。

　　七、所需物品：

　　志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。

　　八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算：

　　鮮花由贊助商贊助，條幅100元。(盡量爭(zhēng)取贊助)

　　九、細(xì)節(jié)及要求：

　　1、參與者者衣著整齊，舉止文明。

　　2、聽(tīng)從安排，注意安全。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　貫徹落實(shí)市關(guān)愛(ài)行動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開(kāi)展的以“感恩、關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動(dòng)中感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日——5月13日

　　活動(dòng)主題：

　　回味母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩

　　活動(dòng)宣傳口號(hào)：

　　偉大的母愛(ài)，永恒的愛(ài)；祝天下的母親健康長(zhǎng)壽；

　　愛(ài)母親是中華民族的美德

　　活動(dòng)參與對(duì)象：

　　全校師生及全體家長(zhǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

　　一、校級(jí)

　　1、觀看紀(jì)錄片《生命》——薛雯

　　時(shí)間：5月11日下午第一節(jié)課

　　地點(diǎn)：各班教室

　　方式：視頻轉(zhuǎn)播

　　目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來(lái)的”，讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會(huì)母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

　　建議：有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)一起觀看。

　　2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌——《媽媽的'吻》《世上只有媽媽好》

　　時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間

　　地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　參與對(duì)象：全校學(xué)生

　　二、班級(jí)——班主任、班級(jí)家委會(huì)

　　1、完成板報(bào)

　　時(shí)間：5月11日前

　　主題：回味母愛(ài)

　　內(nèi)容（可選擇）：

　　l收集感恩的故事，感恩的成語(yǔ)

　　l收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事

　　l查找母親節(jié)的來(lái)源

　　2、主題隊(duì)會(huì)

　　時(shí)間：5月11日下午第二節(jié)課

　　主題：母愛(ài)永恒

　　內(nèi)容（可選擇）：

　　l收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

　　l孩子和媽媽講述“母愛(ài)的故事”等；

　　l我了解媽媽們什么？如生日，愛(ài)吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng)）；

　　l母與子（女）的對(duì)話

　　l收集反面教材，并就此展開(kāi)討論，知道那些是不孝順的行為，我們應(yīng)該怎么做。localHost

　　l討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

　　建議：邀請(qǐng)媽媽參加

　　3、自選活動(dòng)

　　時(shí)間：4月23——5月15日

　　要求：①班主任與班級(jí)家委會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)到年級(jí)家委會(huì)處，年級(jí)家委會(huì)匯總情況后于4月30日?qǐng)?bào)學(xué)校家委會(huì)、學(xué)校存檔。

　�、诿堪嘀概梢晃患议L(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集、整理成冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)（供參考）：

　�、判≡拕。汉⒆雍蛬寢屪跃幾匝萦嘘P(guān)母愛(ài)的故事。

　　⑵角色互換：給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對(duì)待自己的孩子”的角色互換活動(dòng)，通過(guò)這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對(duì)方的角度來(lái)理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過(guò)程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動(dòng)后由學(xué)生做匯報(bào)，在全班分享。

　　⑶設(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物

　　l孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物

　　l孩子和媽媽一起制作或購(gòu)買禮物送給外婆和奶奶

　�、葘懡o媽媽的話

　　l給媽媽寫封信，或作文（母親最讓我感動(dòng)的一件事）

　　l說(shuō)或?qū)懸痪渥钕雽?duì)媽媽說(shuō)的話

　　l對(duì)媽媽說(shuō)一句平時(shí)不敢說(shuō)的話

　�、蓭蛬寢屪黾覄�(wù)事（洗碗，洗腳等）

　�、实湫褪吕�的收集–一位平凡而樸實(shí)的母親，沒(méi)有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動(dòng)支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。

　�、素毨�山區(qū)孩子的生活對(duì)比我的生活

　�、虆⒂^福利院，關(guān)注孤兒的生活

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案4

　　學(xué)校的活動(dòng)各種各樣，最重要的是要給學(xué)生以教育的意義，讓他們能夠通過(guò)活動(dòng)有所啟發(fā)，作為活動(dòng)策劃者，要想活動(dòng)取得良好的效果，就必須做好前期的活動(dòng)方案的策劃，學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案，主要的目的就是讓同學(xué)們懂得感恩。下面就來(lái)看看小編給您分享的母親節(jié)活動(dòng)方案吧，希望對(duì)您有所幫助。

　　一、活動(dòng)目的：

　　母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)

　　三、活動(dòng)方式：

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

　　每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

　　活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽，我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

　　活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的.愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、DV都可以)

　　(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

　　活動(dòng)鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品……

　　(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

　　在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記�。�20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)她的情感。

　　2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

　　3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

　　2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。

　　3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

　　師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有她的節(jié)日。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

　　大家就以最熱烈的'掌聲歡迎她的到來(lái)吧……

　　2、談媽媽、說(shuō)孩子

　　(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。

　　(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

　　媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，她的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

　　我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?

　　(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽。)

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　3、游戲：做媽媽

　　(1)找?guī)讉�(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做她的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做她的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫圖畫。

　　(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>

　　小朋友當(dāng)媽媽，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽，累不累?”

　　(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

　　小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。

　　4、謝媽媽：

　　每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把她的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜她的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)她的愛(ài)。

　　(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽!我愛(ài)您”

　　(2)親親媽媽，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》。

　　(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)。

　　2、總結(jié)。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)我校“立德樹(shù)人”工程工作的深入開(kāi)展。根據(jù)柳北區(qū)“立德樹(shù)人”工程辦關(guān)于在“立德樹(shù)人”工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“中華母親節(jié)”活動(dòng)的通知精神，經(jīng)研究決定，我校將于4月份開(kāi)展“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生從小體會(huì)母親的恩情，從小具有孝心。通過(guò)慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情操，以中華母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。

　　二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：黃良德陳玉飛（負(fù)責(zé)活動(dòng)指揮、策劃、協(xié)調(diào)）

　　副組長(zhǎng)：覃永革葉統(tǒng)筆（負(fù)責(zé)組織實(shí)施落實(shí)）

　　成員：龍?jiān)５�、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任（負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)實(shí)施、檢查、評(píng)比）

　　三、活動(dòng)主題

　　本月活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、共享和諧”。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月31日

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

　　3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

　　五、活動(dòng)過(guò)程及要求

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。（第7－8周）

　　1、通過(guò)國(guó)旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本�！爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)母親的思想情感。（負(fù)責(zé)人：黃良德）

　　2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗（2個(gè)版）。（負(fù)責(zé)人：覃永革負(fù)責(zé)內(nèi)容、學(xué)校宣傳組負(fù)責(zé)出版）

　　3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會(huì)唱。（負(fù)責(zé)人：盧蓮花）

　　4、班級(jí)出一期感恩教育黑板報(bào)（負(fù)責(zé)人：覃永革提供參考內(nèi)容，各班班主任負(fù)責(zé)出版，20日前完成），學(xué)校每日向?qū)W生推薦一句名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍。（負(fù)責(zé)人：盧蓮花）

　　5、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的.文化氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。（負(fù)責(zé)人：龍?jiān)５摚?/p>

　�。ǘ�）第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（第9－10周）

　　1、召開(kāi)“感恩母親”的校級(jí)和班級(jí)主題會(huì)。（負(fù)責(zé)人：各班由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校由覃永革、龍?jiān)５�、盧蓮花負(fù)責(zé)）

　　利用第9周下午周三班會(huì)課召開(kāi)“感恩母親”的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校組織行政深入各班級(jí)參與活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)優(yōu)，會(huì)后上交政教處主題班會(huì)活動(dòng)記錄一份。

　　主題活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）、講一個(gè)“孝親”故事；

　　2）、唱一首“孝親”歌曲；

　　3）、背一句“孝親”經(jīng)典；

　　4）、做一件“孝親”事（洗衣、拖地板、疊被等）；

　　5）、演一個(gè)“孝親”小品；

　　6）、誦一首“孝親”的詩(shī)；

　　7）、念一封“孝親”的信；

　　學(xué)校主題會(huì)在4月24日下午第2-3節(jié)課舉行

　　2、唱好一組感恩歌曲。（負(fù)責(zé)人：政教處和各班級(jí)音樂(lè)教師）

　　充分利用校園廣播、音樂(lè)課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂(lè)課，學(xué)唱“感恩”歌曲，做到人人會(huì)唱，熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。第10周周二早讀學(xué)校組織人員進(jìn)班級(jí)檢查。每班到學(xué)校借一臺(tái)錄音機(jī)，學(xué)校負(fù)責(zé)配送磁帶，各班可利用課余時(shí)間播放，讓學(xué)生在學(xué)校日常生活中銘記心中。

　　低年級(jí)學(xué)唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》；中年級(jí)學(xué)唱：《魯冰花》《媽媽的吻》；高年級(jí)學(xué)唱：《感恩的心》《母親》。

　　3、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手操報(bào)、征文，4月23日交）。（負(fù)責(zé)人：德育處、教導(dǎo)處和各班班主任）

　�。�1）低年級(jí)（1—2年級(jí)）：開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)，各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說(shuō)句禮貌話,為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

　　（2）中年級(jí)（3—4年級(jí)）：開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開(kāi)展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。

　�。�3）高年級(jí)：調(diào)查父母的生日、愛(ài)好、生活中得意、失意、有趣的事情，然后制作“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)，各班上交3份參評(píng)；和父母交一次心；獻(xiàn)一束花、送一句感言、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、贈(zèng)一首歌；開(kāi)展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以500字以內(nèi)為宜。

　　4、開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》，各班可利用每周一個(gè)早讀的10分鐘由班長(zhǎng)帶領(lǐng)誦讀；星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊(duì)組織誦讀；廣播員下午起床鐘后誦讀。

　　第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段（第11周）（負(fù)責(zé)人：德育處）

　　1、“二十名孝子”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名；高年級(jí)每班7名。

　　2、“二十佳孝星”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名；高年級(jí)每班7名。

　　3、“6個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)中評(píng)選。

　　4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。

　　5、對(duì)在中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)中突出的節(jié)目推薦參加全校展示，邀請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)、專家、媒體參加，加大宣傳力度

　　6、各項(xiàng)評(píng)比設(shè)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。

　　3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我美麗。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　A、校園

　　1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

　　2、學(xué)校圖書保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

　　2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

　　1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

　　2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的`閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

　　1、開(kāi)展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

　　2、開(kāi)展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽。

　　3、開(kāi)展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。

　　4、評(píng)出一批書香家庭。

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題

　　媽媽，我愛(ài)您！

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生們中，特別是大、中專學(xué)生們中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　四、市場(chǎng)定位

　　以工薪階層和在校大、中專學(xué)生們?yōu)橹饕�開(kāi)發(fā)對(duì)象。

　　工薪階層：有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；

　　在校學(xué)生們(特別是大、中專在校學(xué)生們)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　特快專遞業(yè)務(wù)

　　1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；

　　價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

　　2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

　　具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

　　價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

　　一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥�，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

　　二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹。，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的`市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。

　　四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生們，可以利用和學(xué)生們會(huì)、學(xué)生們團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景：五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

　　二、活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

　　四、活動(dòng)時(shí)間：5月10號(hào)到14號(hào)

　　五、活動(dòng)流程：

　　一.校內(nèi)部分：

　　(一).“感恩母親樹(shù)”

　　1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。

　　2.“母親樹(shù)”5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

　　二.校外部分：

　　(一).“感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。

　　(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

　　(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的.表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

　　2.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地

　　3.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

　　七、資金預(yù)算：

　　1.母親樹(shù)祝福書簽：500張2.500x0.5元=250元

　　2.宣傳費(fèi)用(三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7張宣傳海報(bào)：四張校內(nèi)三張校外)：橫幅：3x60=180元

　　3.親情小靈通由商家提供

　　4.貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：6x30=180元小計(jì)：360元

　　5.即影即出照相機(jī)：商家提供

　　6.流動(dòng)資金：200元7.共計(jì)：1010元

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案10

　　活動(dòng)時(shí)間：XX.5.12

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生與身邊女性長(zhǎng)輩的親情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己真摯的情感。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、最甜蜜的吻送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：仇俊杰、劉海青、劉潔

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

　　2、最想說(shuō)的話送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：李春蕾、王宇

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

　　3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：孫艷

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。20xx學(xué)校“母親節(jié)”活動(dòng)方案20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

　　活動(dòng)組織：

　　大隊(duì)部、各級(jí)部主任

　　活動(dòng)原則：

　　具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

　　青島新世紀(jì)學(xué)校

　　XX.5

　　20xx學(xué)校"母親節(jié)"活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的

　　今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

　　三、活動(dòng)主題 孝敬父母 感恩他人

　　四、活動(dòng)安排

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲："我愛(ài)你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

　　3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的

　　日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、制訂下半學(xué)期"我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃"，給媽媽一個(gè)放心：

　　回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、搜集五句母愛(ài)的名言警句。20xx學(xué)校“母親節(jié)”活動(dòng)方案文章20xx學(xué)�！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案出自，此鏈接!。

　　6、周一開(kāi)展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會(huì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

　　3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭，對(duì)父母，對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感。

　　二、活動(dòng)主題

　　溫馨紅五月，感恩母親情

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月6日----5月11日

　　四、活動(dòng)步驟

　　傾聽(tīng)：1、向媽媽了解為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的期望。

　　2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　傾情：1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的`話。

　　2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱……

　　傾訴：1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛(ài)自己的小故事記錄下來(lái)，抒發(fā)一下自己的感恩之情。

　　2、制定自立小計(jì)劃：回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，制定近一年的自立計(jì)劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

　　五、活動(dòng)實(shí)施

　　1、5月9日下午，各班召開(kāi)以“感恩母愛(ài)”為主題的班會(huì)，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛(ài)的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　六、活動(dòng)反饋

　　以班級(jí)為單位，可邀請(qǐng)本班家委會(huì)成員參加，將學(xué)生們做的各種形式的優(yōu)秀作品，利用班會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示的形式，直接獻(xiàn)給自己的母親。并做好相關(guān)活動(dòng)材料上報(bào)：活動(dòng)照片、感恩卡、感恩日記、自立小計(jì)劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項(xiàng)，上報(bào)5件作品，以級(jí)部為單位于5月11日周三下午放學(xué)前上交政教處。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案12

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。

　　搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事

　　隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。

　　一、為母親捶一捶背。

　　二、為母親洗一洗腳。

　　三、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

　　四、向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮。

　　五、向母親道一聲溫馨的。

　　六、送給母親一份自制的小禮物。

　　七、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

　　八、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。

　　九、給母親寫一封感謝的信。

　　活動(dòng)要求

　　高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳——要充分利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，根據(jù)我校工作安排，開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

　　學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開(kāi)展。

　　1、知恩篇：

　　a、聽(tīng)媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

　　b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、感恩篇：

　　a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　c、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

　　d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

　�。ㄈ纾合驄寢屨f(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……）

　　3、報(bào)恩篇：

　　在母親節(jié)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的`話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并且學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能夠積極主動(dòng)的'做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、通過(guò)下周一（x月x日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

　　2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

　　3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《xxxx》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

　　3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景：

　　母親節(jié)起源于美國(guó)。xxxx年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜.賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人以類似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生，在外面獨(dú)自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對(duì)媽媽的愛(ài)不能減少，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福，無(wú)論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你!”

　　二、活動(dòng)目的與好處：

　　永不退色的是您默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的.祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶�；顒�(dòng)，以頌揚(yáng)母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子，不僅僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進(jìn)與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛(ài)，讓媽媽少一份牽掛，時(shí)值五月，我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)，此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少，我們期望透過(guò)我們的活動(dòng)，能夠縮短學(xué)生與父母的距離，讓大家充分體會(huì)母愛(ài)的偉大，并表達(dá)自己真實(shí)的感受。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備與開(kāi)展：

　　I.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、制作展板、海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。

　　2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板，

　　旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個(gè)經(jīng)過(guò)逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動(dòng)，在便利貼上寫上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　四.活動(dòng)開(kāi)展:

　　1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng):在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫上自己的姓名、QQ號(hào)或手機(jī)號(hào)，工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱，在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

　　2、媽媽你聽(tīng)我說(shuō)：主辦方將帶給兩臺(tái)免費(fèi)電話，參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì)，通電話的過(guò)程務(wù)必要說(shuō)出“媽媽，我愛(ài)你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”(通話時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會(huì)有小禮品送出，若通話過(guò)程沒(méi)有說(shuō)出或超時(shí)則算此次通話失敗，不僅僅沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。

　　3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)

　　活動(dòng)主辦方將帶給康乃馨，在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花，并送上祝福的話語(yǔ)。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女，為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景：

　　“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎?ài)的日子，也是贊揚(yáng)母親的日子，很多時(shí)候在我們心里，母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說(shuō)些親密的話，或親自表達(dá)對(duì)母親的感激，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無(wú)論在何處，無(wú)論以什么方式，要讓母親知道你是愛(ài)她的.三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給 ---親愛(ài)的媽媽!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過(guò)親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人. 2，擴(kuò)大巨人品牌的社會(huì)影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進(jìn)學(xué)校的招生.

　　三、活動(dòng)主題：

　　感恩天下母親情，巨人五月送好禮

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學(xué)員畫的最像;

　　2、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;

　　3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

　　五、活動(dòng)參與對(duì)象及報(bào)名辦法：

　　參與對(duì)象：全市學(xué)生均可報(bào)名參與;

　　活動(dòng)時(shí)間：5月11日，巨人學(xué)校;

　　報(bào)名辦法：剪下巨人邀約卡上的報(bào)名表，填寫完整后，送到巨人學(xué)校。

　　六、活動(dòng)市場(chǎng)推廣：

　　1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議，擴(kuò)大宣傳面，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;

　　2、制作精美的活動(dòng)邀約卡，到各個(gè)中小學(xué)、幼兒園發(fā)放;

　　3、各班教師發(fā)動(dòng)巨人學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報(bào)名;

　　4、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，公布活動(dòng)內(nèi)容。

　　七、活動(dòng)前期工作流程：

　　八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：

　　1、主持人介紹母親節(jié)來(lái)歷：(每一年五月的第二個(gè)周日)

　　母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。·

　　賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤(shāng)紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊�著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思�？上У氖�，這個(gè)良好的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。·

　　2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);

　　3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);

　　4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);

　　5、巨人學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)“感恩的心”舞蹈表演;

　　6、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并合影留念;

　　7、所有參與此活動(dòng)的學(xué)校工作人員和家長(zhǎng)、學(xué)生合影;巨人校長(zhǎng)宣布：為了感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持，所有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名巨人學(xué)校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈(zèng)送價(jià)值??元的禮品一份;

　　8、報(bào)名攻單環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀巨人學(xué)校教室，介紹巨人的教學(xué)特色。按照提前的分工，逐人逐個(gè)進(jìn)行攻單。

　　九、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、評(píng)委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo))、巨人學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表;

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)比賽的先后順序，依據(jù)得分的`高低，分別角逐出每個(gè)項(xiàng)目的前五名;

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：每項(xiàng)前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)巨人300元學(xué)習(xí)卡一張，第四名獎(jiǎng)勵(lì)200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎(jiǎng)勵(lì)100元學(xué)習(xí)卡一張。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)巨人榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報(bào)名或暑期前使用.)

　　十、活動(dòng)后續(xù)電話回訪：

　　1、回訪時(shí)間：活動(dòng)后至暑期班招生前;

　　2、回訪對(duì)象：所有活動(dòng)登記、未當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的家長(zhǎng);

　　3、回訪目的：通過(guò)后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員，提高報(bào)名轉(zhuǎn)化率;

　　回訪電話標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)：

　　1>后續(xù)第一次電話回訪(活動(dòng)后第二天)：您好，請(qǐng)問(wèn)是同學(xué)的家長(zhǎng)嗎 ?我們這里是巨人學(xué)校。您對(duì)我們舉辦的母親節(jié)活動(dòng)覺(jué)得滿意嗎?您覺(jué)得我們還有哪些地方有待改進(jìn)的呢?謝謝您的建議!

　　2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。在母親節(jié)活動(dòng)那天，我們?yōu)槟�的孩子拍攝了一些紀(jì)念照片，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義。如果您有空，請(qǐng)您?時(shí)間到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取照片好嗎 ?謝謝您! (家長(zhǎng)來(lái)校取照片時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行課程推銷)

　　3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時(shí))：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。我們的暑假班馬上要開(kāi)課了，為了給孩子一個(gè)充實(shí)的假期，我們?yōu)楹⒆娱_(kāi)設(shè)了不同程度的??班，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名了。您孩子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金也可以直接沖抵學(xué)費(fèi)，但是由于現(xiàn)在報(bào)名情況較好，而招生名額有限，如果您覺(jué)得感興趣的話，可以在?月?日前來(lái)學(xué)校辦理相關(guān)的手續(xù)，謝謝。

　　4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請(qǐng)問(wèn)是?同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我們是巨人??學(xué)校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來(lái)過(guò)學(xué)校，感覺(jué)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣較濃，如果您有意愿，請(qǐng)盡快來(lái)報(bào)名。我們的暑假班定于?時(shí)間開(kāi)課，時(shí)間有限，請(qǐng)您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長(zhǎng)報(bào)名)

【母親節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)方案】相關(guān)文章：

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案11-22

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)策劃方案03-30

關(guān)于學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案05-13

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案15篇12-13

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案5篇03-18

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案15篇01-30

母親節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案(15篇)04-12

培訓(xùn)學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案（精選16篇）04-21

學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)方案（精選17篇）05-10