科技節(jié)活動(dòng)方案（通用20篇）

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　在探究中成長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月19日——3月22日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能，在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

　　2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語(yǔ)言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的發(fā)展。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)

　　中小年級(jí)在3—4月間開(kāi)展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場(chǎng)所為依托，使幼兒通過(guò)一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。

　�。ǘ�）種植活動(dòng)

　　各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的`觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。

　�。ㄈ�）制作活動(dòng)

　　風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來(lái)平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理�？萍脊�(jié)里，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

　�。ㄋ模�實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

　　開(kāi)展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書(shū)及漂書(shū)、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

　�。ㄎ澹┢渌�活動(dòng)

　　除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問(wèn)號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　根據(jù)《中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)我�？萍冀逃�的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

　　二、活動(dòng)主題文

　　探索與創(chuàng)新

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動(dòng)主要包括四項(xiàng)內(nèi)容：

　　⒈、中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)

　�、�、中學(xué)生電腦制作活動(dòng)

　�、�、科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)

　�、�、開(kāi)展讀書(shū)（名著、科普書(shū)籍等）活動(dòng)

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx月xx日至xx月xx日）

　　各班要高度重視這次科技節(jié)活動(dòng)，立足本班實(shí)際，按照學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，確�；顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng)，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題積極參加，扎實(shí)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　（二）組織實(shí)施階段（月至月）

　　各班要在認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用好暑假期間，做好活動(dòng)的安排，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)。

　　⒈、科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)

　　各班要積極通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的`有關(guān)知識(shí)，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)校將于九月份開(kāi)始進(jìn)行黑板報(bào)比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現(xiàn)代科技。每月底由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行評(píng)選，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

　　學(xué)校將組織以級(jí)部為單位的全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和教科書(shū)中的知識(shí)。

　　競(jìng)賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）

　　競(jìng)賽時(shí)間：月中旬

　　具體安排：每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，采用百分制，取名同學(xué)的總分為指標(biāo)，按從高到低確立獎(jiǎng)次。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

　�、�、中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)

　　主要包括四類：

　�。�1）發(fā)明創(chuàng)造類：指利用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。

　�。�2）創(chuàng)意設(shè)計(jì)類：指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

　�。�3）科學(xué)幻想畫(huà)類：指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)；作品規(guī)格一律為×，橫豎均可。

　�。�4）科學(xué)論文類：指源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等

　　以上四類活動(dòng)每班于xx月xx日前各上交校團(tuán)委兩件作品，學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為分制，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

　　⒊、中學(xué)生電腦制作活動(dòng)

　　主要包括五類：

　�。�1）電腦繪畫(huà)類：運(yùn)用各種繪畫(huà)軟件完成的繪畫(huà)作品，包括組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)或是單幅畫(huà)，單純的攝影作品不屬于此項(xiàng)活動(dòng)范疇。

　�。�2）電腦動(dòng)畫(huà)：運(yùn)用各種動(dòng)畫(huà)軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫(huà)作品。作品容量應(yīng)不大于。

　�。�3）電子報(bào)刊：運(yùn)用各類文字、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該有報(bào)名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（至少四個(gè)）、導(dǎo)讀欄（真實(shí)或虛擬的）等刊物所包含的要素。

　�。�4）網(wǎng)頁(yè)：使用語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過(guò)。

　　（5）程序設(shè)計(jì)：以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的程序設(shè)計(jì)或游戲軟件。提交的作品中應(yīng)包括源程序、流程圖和幫助。

　　以上各類作品制作，要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己制作，指導(dǎo)老師可以給與一定的指導(dǎo)，但不能直接參加制作。并于xx月xx日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中，并注明班級(jí)和作者，每班上交作品二至五件。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。

　�、础㈤_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g“讀名著、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力，完善學(xué)生的思維方式，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生視野，掌握科學(xué)知識(shí)。學(xué)校將以級(jí)部為單位組織“讀書(shū)筆記”比賽，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)

　�。�每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。各班于xx月xx日上交校團(tuán)委二至五篇讀書(shū)筆記。

　　屆時(shí)學(xué)校評(píng)選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級(jí)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報(bào)教體局參加全區(qū)的比賽。

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組

　�、�、領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

　�、�、評(píng)委小組:xxx

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：宋瑧

　　副組長(zhǎng)：閆杰、全軍

　　組員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇

　　三、活動(dòng)主題：

　　我愛(ài)科技、我愛(ài)創(chuàng)新

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月-----11月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　比比誰(shuí)高（1---6年級(jí)）

　　航海模型競(jìng)賽：競(jìng)直類比賽（1-----6年級(jí)）

　　遙控類比賽（1-----6年級(jí)）

　　科學(xué)幻想：科幻畫(huà)比賽（1-----6年級(jí)）

　　體驗(yàn)創(chuàng)新：紙船承重比賽（1----6年級(jí)）

　　科技論文比賽（1----6年級(jí)）

　　美化家園：靜態(tài)模型比賽（1----6年級(jí)）

　　四驅(qū)車競(jìng)速：四驅(qū)車比賽（1------6年級(jí)）

　　六、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)規(guī)則

　　活動(dòng)要求

　　比比誰(shuí)高

　�。�1---6年級(jí)）

　　10.15—10.22

　　課間操時(shí)間

　　10：00-10：30

　　用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的'垂直高度記錄成績(jī)。必須由三人組成參賽隊(duì)，30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)共同制作完成。

　　每班至少選派：一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)（男女不限）

　�。▓�(bào)名表見(jiàn)附件4）

　　航海模型錦賽

　　（1—6年級(jí)）

　　10.22-10.26

　　周一---周五

　　只要是統(tǒng)一訂購(gòu)的模型都可以參加比賽

　　各年級(jí)的具體比賽要求見(jiàn)附件1

　　科幻畫(huà)比賽

　�。�1---6）年級(jí)

　　尺寸40x60厘米，右下角寫(xiě)學(xué)校班級(jí)姓名

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　體驗(yàn)創(chuàng)新

　�。�1---6年級(jí)）

　　10.15-10.19

　　周一---周五

　　1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。

　　2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體

　　3、各班提前選拔參賽隊(duì)員

　　各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件2

　　美化家園

　�。�1---6年級(jí)）

　　制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　四驅(qū)車競(jìng)速

　�。�1---6年級(jí)）

　　10.29--11.2

　　周一---周五

　　-

　　各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件3

　　科技論文

　　（1---6年級(jí)）

　　日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面

　　1、全員參與

　　2、11.16日為上交截止日

　　備注：以上各項(xiàng)比賽按年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名，個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績(jī)?cè)O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

　　七、各班上交報(bào)名時(shí)間為：

　　10.11之前，將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師

　　八、相關(guān)附件：

　　附件1：船海模型比賽規(guī)程；附件2：紙船承重比賽規(guī)程

　　附件3：四驅(qū)車競(jìng)速比賽時(shí)間；附件4：班級(jí)報(bào)名表

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　以迎接自治區(qū)示范性普通高中終期檢查為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和落實(shí)全教會(huì)精神，普及科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科學(xué)氛圍，活躍校園的科技生活，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思，展示廣大師生的才藝，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平全面提升，我校舉辦20xx年科技節(jié)，時(shí)間為一個(gè)月�？萍脊�(jié)的活動(dòng)是面向全體師生，為調(diào)動(dòng)我校廣大師生積極性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，擬予優(yōu)秀作品的師生一定的`獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方案如下。

　　一、面向教師比賽項(xiàng)目有三個(gè)：

　　1、精品展示課比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)5人；三等獎(jiǎng)7人。

　　2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評(píng)出一等獎(jiǎng)4人；二等獎(jiǎng)25人；三等獎(jiǎng)45人。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1050元。

　　二、面向?qū)W生的比賽項(xiàng)目有四個(gè)：

　　1、學(xué)生有科幻繪畫(huà)比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1人；二等獎(jiǎng)3人；三等獎(jiǎng)6人。

　　2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評(píng)出評(píng)一等獎(jiǎng)5人；二等獎(jiǎng)7人；三等獎(jiǎng)14人。

　　3、科普知識(shí)競(jìng)賽評(píng)出一等獎(jiǎng)81人；二等獎(jiǎng)82人；三等獎(jiǎng)123人。

　　4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1550元。

　　三、班級(jí)組織獎(jiǎng)

　　依據(jù)各項(xiàng)比賽各班成績(jī)?cè)u(píng)出班級(jí)組織獎(jiǎng)10名，經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出350元。

　　四、所需預(yù)算總額為：

　　1050＋1550＋350＝2950元。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的`科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月1日至12月30日

　　四、科技節(jié)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔

　　攝影：

　　后勤保障：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)科普宣傳

　　1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

　　(二)活動(dòng)安排

　　1、科學(xué)幻想畫(huà)比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見(jiàn)科學(xué)幻想畫(huà)比賽方案)

　　2、“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見(jiàn)“紙船承重”比賽方案)

　　3、“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見(jiàn)“雞蛋撞地球”比賽方案)

　　4、魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見(jiàn)魔方比賽方案)

　　5、七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見(jiàn)溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的'探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小小模型師（48份）、剪刀若干

　　三、實(shí)施方案：

　　1、每班8名孩子參加活動(dòng)

　　2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì)是一個(gè)什么東西？

　　3、教師講解活動(dòng)步驟

　　4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展以“美麗山金我的家”為主題的科技節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年從生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能等體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展理念的角度入手,引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，學(xué)校決定開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：全校師生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月份

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　本學(xué)期將引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)“讀、寫(xiě)、畫(huà)、做”等多種開(kāi)展組織開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)競(jìng)賽、科幻征文競(jìng)賽、科學(xué)幻想畫(huà)比賽、科技小制作等系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校、社區(qū)，感受科技給我們的學(xué)校、我們的`城市帶來(lái)的日新月異的變化，從而凸顯“生態(tài)鎮(zhèn)江、綠色鎮(zhèn)江、創(chuàng)意鎮(zhèn)江”，增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代感，彰顯科技魅力，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情和創(chuàng)新意識(shí)。

　　小發(fā)明小制作科技講座:

　　活動(dòng)時(shí)間：第一周

　　地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

　　聘請(qǐng)科技專家對(duì)三?---五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小制作的專題講座，為學(xué)生參加校園科技節(jié)活動(dòng)提供方法和途徑。

　　負(fù)責(zé)人：余云峰

　　班級(jí)主頁(yè)競(jìng)賽:

　　評(píng)比時(shí)間:第二周

　　參加對(duì)象：一至六年級(jí)各班

　　要求：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，完善班級(jí)主頁(yè)各項(xiàng)功能，欄目設(shè)置規(guī)范、大方，欄目?jī)?nèi)容豐富，貼近本班實(shí)際，行文符合學(xué)校要求。設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

　　負(fù)責(zé)人：朱平

　　讀書(shū)小報(bào)競(jìng)賽

　　評(píng)比時(shí)間:第三周

　　參加對(duì)象：三---六年級(jí)學(xué)生，

　　要求：作品繪制在4K鉛化紙上，主題突出，整體美觀。每班精選5份小報(bào)上交。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)保現(xiàn)狀，知道環(huán)保的意義，明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí)。作品按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)3件，二等獎(jiǎng)5件，三等獎(jiǎng)10件。

　　負(fù)責(zé)人：方雪花

　　科技小制作比賽

　　評(píng)比時(shí)間:第四周

　　參加對(duì)象：一---六年級(jí)學(xué)生。

　　要求：選擇身邊的廢棄物品，變廢為寶，制作一件實(shí)用美觀的小作品，各班以班級(jí)為單位形成展臺(tái)，閉幕式上按班級(jí)布置展臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)科技小制作展覽。

　　負(fù)責(zé)人：方雪花

　　電腦科學(xué)幻想畫(huà)比賽

　　評(píng)比時(shí)間:第五周

　　參加對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。

　　要求：突出山金的主題，要求反映我們居住的社區(qū)未來(lái)生活，作品繪制完畢著色。每班上交5件作品，作品按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)3件，二等獎(jiǎng)5件，三等獎(jiǎng)10件。負(fù)責(zé)人：朱平

　　五、活動(dòng)程序：

　　1．開(kāi)幕式利用集體晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行發(fā)動(dòng)和宣傳，周四下午3：00進(jìn)行科技講座。

　　2．每周安排一項(xiàng)活動(dòng)。

　　3．閉幕式下午3：00進(jìn)行頒獎(jiǎng)和表彰，同時(shí)進(jìn)行讀書(shū)小報(bào)展，小發(fā)明小制作優(yōu)秀作品展、科學(xué)幻想畫(huà)展。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了在全校營(yíng)造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學(xué)生的探索熱情,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期擬舉辦“沙長(zhǎng)市第六中學(xué)第二屆科技節(jié)活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)主題

　　探索、實(shí)踐、創(chuàng)新

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、組委會(huì)主任:zz

　　組委會(huì)副主任:zz

　　2、組委會(huì)成員:zz

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　項(xiàng)目 組織 開(kāi)幕式

　　教育處、教科室

　　1、黑板報(bào)(初一、初二、高一) 團(tuán)委

　　2、主題班會(huì)(初一、初二、高一) 教育處

　　3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語(yǔ)文組

　　4、數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用與技能實(shí)踐活動(dòng)(高一) 高一數(shù)學(xué)組

　　5、數(shù)學(xué)創(chuàng)新知識(shí)競(jìng)賽(高一) 高一數(shù)學(xué)組

　　6、圖形的.平移(初一) 初一數(shù)學(xué)組

　　7、英語(yǔ)科普文翻譯(高一) 高一英語(yǔ)組

　　8、雞蛋自由下落及安全著地方案的設(shè)計(jì)(高一) 高一物理組

　　9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究(高一) 高一化學(xué)組

　　10、元素周期表默寫(xiě)比賽(高一) 高一化學(xué)組

　　11、生物論文競(jìng)賽(初一) 初一生物組

　　12、優(yōu)秀新聞主播評(píng)選(初一、高一) 初一、高一政治組

　　13、四大發(fā)明的制作(初一) 初一歷史組

　　14、歷史小論文比賽 高一歷史組

　　15、認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害科學(xué)小報(bào)評(píng)比(高一) 高一地理組

　　16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

　　17、電子板報(bào)(word20xx)制作比賽(初一) 初一信息技術(shù)組

　　18、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

　　19、研究性學(xué)習(xí)成果展示(高一) 高一各班班主任

　　20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習(xí)作展(高一、初一、初二) 美術(shù)組

　　21、音樂(lè)合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂(lè)組

　　22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競(jìng)賽 團(tuán)委、心理咨詢室

　　23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一) 體育組

　　24、跳繩比賽(初二) 體育組

　　25、拔河比賽(初一) 體育組

　　26、科技小論文(高一) 通用技術(shù)組

　　27、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)(高一) 通用技術(shù)組

　　六、活動(dòng)程序

　　1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日

　　2、開(kāi)幕式:4月1日

　　3、活動(dòng)開(kāi)展階段:4月1日——4月25日

　　4、成果展示階段:4月20日——4月27日

　　5、總結(jié)階段:4月27日——4月29日

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)及注意事項(xiàng)

　　1、獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)教研組、班級(jí)),團(tuán)體獎(jiǎng)(按班級(jí)和個(gè)人總分),個(gè)人獎(jiǎng)(證書(shū),一等獎(jiǎng)記10分,二等獎(jiǎng)記8分,三等獎(jiǎng)記5分,參與者記2分)

　　2、每個(gè)班級(jí)必須參加一項(xiàng)以上的活動(dòng)。

　　3、各處室、各教研組、各班級(jí)須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項(xiàng)任務(wù)。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇9

　　駐區(qū)各高校團(tuán)委：

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相關(guān)精神，培養(yǎng)大學(xué)生銳意創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)動(dòng)腦動(dòng)手、自主創(chuàng)新能力，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特舉辦第九屆西海岸大學(xué)生科技節(jié)科普動(dòng)漫創(chuàng)作大賽，以科普為主題進(jìn)行動(dòng)漫創(chuàng)作，為優(yōu)秀青年動(dòng)漫創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會(huì)，具體內(nèi)容如下：

　　一、大賽目的

　　1為優(yōu)秀青年動(dòng)漫創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為全區(qū)乃至全市動(dòng)漫創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)和動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。

　　2發(fā)現(xiàn)全區(qū)高校數(shù)字動(dòng)漫人才，鼓勵(lì)動(dòng)漫藝術(shù)創(chuàng)作，挖掘創(chuàng)意新穎的融思想性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體優(yōu)秀科普動(dòng)漫作品。

　　鼓勵(lì)廣大高校大學(xué)生動(dòng)漫愛(ài)好者參與科普動(dòng)漫作品創(chuàng)作，增強(qiáng)科普宣傳的生動(dòng)性、趣味性。

　　二、大賽組織單位

　　主辦單位：xx市xx區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會(huì)

　　承辦單位：xx濱海學(xué)院團(tuán)委、xx濱海學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院

　　三、大賽階段劃分

　　大賽作品征集：10月1日—11月1日。

　　作品評(píng)審：11月下旬。

　　大賽頒獎(jiǎng)及展示：12月中旬

　　四、大賽作品具體要求

　　以科普為主題進(jìn)行動(dòng)漫創(chuàng)作，設(shè)特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干。

　　1參賽作品內(nèi)容：體現(xiàn)新科技應(yīng)用、節(jié)能環(huán)保、公共衛(wèi)生、低碳生活、災(zāi)難應(yīng)急等內(nèi)容的科普動(dòng)漫作品，要求立意新穎、主題鮮明、內(nèi)容健康。

　　2參賽作品分類：

　　漫畫(huà)：包括多格漫畫(huà)、4格漫畫(huà)、繪本漫畫(huà)、插畫(huà)、D靜態(tài)漫畫(huà)等；

　　動(dòng)畫(huà)：分二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)兩類；

　　新媒體動(dòng)漫：包括網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、手機(jī)動(dòng)畫(huà)、手機(jī)彩信等；

　　參賽作品原創(chuàng)性：

　　參賽者必須保證作品的原創(chuàng)性，不侵犯任何第三方的.知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。

　　參賽作品版權(quán)歸作者所有，主辦方有權(quán)用于網(wǎng)絡(luò)展播或其他方式公益科普宣傳使用。（不同意此條款者作品不予評(píng)比）

　　獲獎(jiǎng)作品的作者將獲得證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)，并向社會(huì)推介，發(fā)揮作品版權(quán)的價(jià)值，保護(hù)作者權(quán)益。

　　4格式要求：

　　類別

　　要求

　　漫畫(huà)

　　多格漫畫(huà)

　　四格漫畫(huà)不少于12則，多格故事漫畫(huà)要求長(zhǎng)度不少于16頁(yè)、不多于64頁(yè)；繪本作品需要提供完整作品。作品必須提供pG格式，大小一般每幅不超過(guò)1000，分辨率不低于200dpi。作品表現(xiàn)手法、風(fēng)格不限，彩色黑白均可。

　　4格漫畫(huà)

　　繪本漫畫(huà)

　　插畫(huà)

　　動(dòng)畫(huà)

　　二維動(dòng)畫(huà)

　�。�1）動(dòng)畫(huà)必須提供FLV視頻格式，大小不得超過(guò)20，片長(zhǎng)1分鐘以上10分鐘以下，幀率為2。

　�。�2）Flash動(dòng)畫(huà)須提供SWF格式；原始分辨率不低于800pxx600px。

　　三維動(dòng)畫(huà)

　　新媒體動(dòng)漫

　　網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫

　　D場(chǎng)景、D人物或D道具（靜幀）

　　手機(jī)動(dòng)畫(huà)

　　劇情結(jié)構(gòu)完整，適合手機(jī)在線播放，片長(zhǎng)不少于2分鐘

　　手機(jī)彩信

　　內(nèi)容可讀性強(qiáng)，適合手機(jī)顯示、D靜態(tài)漫畫(huà)

　　五、作品提交

　　1．每個(gè)高校從本校征集作品中評(píng)選10-1優(yōu)秀作品參賽。

　　2．參賽作品同時(shí)需要提交《第九屆大學(xué)生科技節(jié)科普動(dòng)漫創(chuàng)作大賽報(bào)名表》，提交的作品恕不退還，請(qǐng)自留備份。

　　3．作品提交截止日期：20xx年11月1日。

　　六、其他

　　聯(lián)系人：李xx，王xx，電話：xx

　　電子郵箱：xx

　　地址：xx

　　郵編：xx

　　xx市xx區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

　　共青團(tuán)xx市xx區(qū)委員會(huì)

　　共青團(tuán)xx濱海學(xué)院委員會(huì)

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇10

　　校園科技節(jié)：為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，學(xué)校舉行的內(nèi)容豐富，形式多樣科技活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　在全面提升科技素養(yǎng)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，落實(shí)我校“興趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的科技教育目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)科技與其他學(xué)科之間的融合，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。

　　本次科技節(jié)以“科技說(shuō)玩做，快樂(lè)你我他”為主題，即“說(shuō)”中傳播科普，積累科普知識(shí)，在“玩”中親近科技，體驗(yàn)科技魅力；在“做”中激活思維、掌握科技方法。將通過(guò)科普學(xué)習(xí)、趣味游戲、挑戰(zhàn)競(jìng)賽、科技展演等豐富多彩的活動(dòng)，

　　引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳科普知識(shí)，體驗(yàn)科技的魅力與樂(lè)趣，踐行科技，暢想未來(lái)，健康生活，展示朱瑞小學(xué)師生的精神風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)目的

　�。�1）豐富校園文化生活，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　（2）拓展學(xué)生對(duì)科技的了解，拉近學(xué)生與科技的距離，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科技的興趣。

　　（3）進(jìn)一步深化科技與其他學(xué)科間的聯(lián)系，提升學(xué)科融合的的教育價(jià)值。

　�。�4）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。�5）選拔優(yōu)秀作品參加第36屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“科技說(shuō)玩做，快樂(lè)你我他”

　　四、科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：科學(xué)組、微機(jī)組、圖書(shū)室等教師。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月11日——12月25日

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、時(shí)間安排：

　　9.1～9.25策劃準(zhǔn)備階段；

　　9.28～10.10宣傳動(dòng)員階段；

　　10.11～12.。11活動(dòng)開(kāi)展階段；

　　12.12～12.22總結(jié)表彰階段。

　　2、面向全體、個(gè)性發(fā)展。

　　組織的活動(dòng)首先要面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，落實(shí)普及性；同時(shí)要以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生實(shí)際、尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，突出班級(jí)特色活動(dòng)，讓有興趣的學(xué)生盡享科技，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生盡情展現(xiàn)，讓有能力的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

　　3、精心策劃、凸顯特色。

　　“說(shuō)”、“玩”、“做”相結(jié)合，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項(xiàng)活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、及時(shí)總結(jié)。

　　特色活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、富有童趣，既有全員活動(dòng)、也有自選項(xiàng)目，既有室內(nèi)活動(dòng)、也有室外游戲，動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合，科技與其他學(xué)科相融合。實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。

　　4、廣泛發(fā)動(dòng)、積極宣傳

　　充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動(dòng)情況和成果，帶動(dòng)家庭、社會(huì)更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)及宣傳活動(dòng)。如：通過(guò)國(guó)旗下講話舉行“科技節(jié)”開(kāi)幕式；紅領(lǐng)巾廣播站和大屏幕播放科技影片節(jié)目；利用科普中國(guó)APP發(fā)布推廣科普信息，在社團(tuán)平臺(tái)發(fā)布學(xué)校科技活動(dòng)動(dòng)態(tài)；微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布科技節(jié)活動(dòng)及成果，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，讓學(xué)生獲得設(shè)計(jì)、制作等的創(chuàng)作靈感，并進(jìn)行宣傳推廣。

　　5、分工協(xié)作、保障安全。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)安全、圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄鲉�動(dòng)。

　　10月13日，科技節(jié)啟動(dòng)。

　　1、xxx致開(kāi)幕詞，白明明公布科技節(jié)活動(dòng)方案，xxx老師及六年一班xxx學(xué)生代表發(fā)言。

　　2、學(xué)生九連環(huán)、魔方展示，放飛紙飛機(jī)。

　　（二）具體活動(dòng)安排——周周有主題、天天有活動(dòng)

　　第一周——科技我會(huì)學(xué)

　　1、讀科普書(shū)

　�。�1）10月11日開(kāi)始一到六年級(jí)各班組織學(xué)生閱讀科普書(shū)籍。

　　（2）12月4日前三、四年級(jí)每班上交讀書(shū)卡或知識(shí)卡3——5份。五、六年級(jí)每班上交科普書(shū)讀后感3份（可以是電子稿）（嚴(yán)禁抄襲）。

　　2、學(xué)習(xí)科普、健康生活

　�。�1）10月11日開(kāi)始，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起利用科普中國(guó)APP學(xué)習(xí)科普知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活。

　�。�2）12月4日前4——6年級(jí)每班上交2份“學(xué)習(xí)科普，健康生活”的主題科技小報(bào)（可以是電子版）。

　　3、認(rèn)識(shí)身邊植物

　�。�1）10月1日開(kāi)始利用“形色”等軟件，認(rèn)識(shí)身邊的植物，建立“身邊的'植物相冊(cè)”

　　（2）10月30日前，發(fā)送圖片（標(biāo)清班級(jí)、姓名、拍攝于……）至科技群或郵箱：

　　第二周——科技戶外玩

　　1、10月19日，二年級(jí)趕小豬——利用紙做推桿，推易拉罐。

　　2、10月20日，三年級(jí)拉水車——用紙箱做小車，里面掛水瓶，運(yùn)送水。

　　3、10月21日，四年級(jí)吹乒乓球——吹出紙杯里的乒乓球

　　4、10月22日，五年級(jí)運(yùn)氣球——利用塑料瓶運(yùn)氣球

　　5、10月23日，六年級(jí)無(wú)敵風(fēng)火輪——利用報(bào)紙做紙圈，人站里面向前走

　　第三周科技助我飛

　　1、10月份組建校園航模隊(duì)，并開(kāi)展訓(xùn)練。

　　2、10月28日校園紙飛機(jī)直線競(jìng)距賽。

　　3、10月末航模隊(duì)隊(duì)員參加X(jué)X省“北飛”航模比賽。

　　第四周——科技創(chuàng)未來(lái)

　　1、結(jié)合第XX屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽，開(kāi)展校園科技創(chuàng)新賽。11月5日前上交相關(guān)資料。

　　2、每班上交科技創(chuàng)意或科技發(fā)明作品1——3個(gè)，科幻畫(huà)2——5幅。

　　說(shuō)明：創(chuàng)新大賽學(xué)生項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)四類。教師可以申報(bào)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具體規(guī)則要求參閱“XX屆創(chuàng)新大賽”相關(guān)資料。）

　　第五周——科技我能演

　　科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、科普微視頻等展示——自愿報(bào)名（11月13日前，網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品）（每人不超過(guò)2個(gè)影視作品，建議時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘）。

　　第六周——科技我會(huì)玩

　　1、解九連環(huán)賽——11月17日競(jìng)賽，每班最多3人。

　�。�1）一二年級(jí)拆九連環(huán)；

　�。�2）三到六年級(jí)拆裝后再安裝。

　　2、魔方競(jìng)速賽

　�。�1）11月18日，一二年級(jí)二階魔方，每班最多3人。

　�。�2）11月19日，三——六年級(jí)三階魔方，每班最多3人。

　�。�3）11月20日異型魔方，除了二三階魔方外，會(huì)不少于5種魔方，自愿報(bào)名。

　　第七周——科技我來(lái)說(shuō)

　　1、11月25日前，一年級(jí)讀科學(xué)兒歌。

　　2、11月25日前，二年級(jí)科學(xué)童話。

　　3、11月25日前，三四年級(jí)讀科學(xué)散文。

　　4、11月26日，五年級(jí)講述疫情期間的所見(jiàn)所聞所感。

　　5、11月27日，六年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。

　　第八周——科技動(dòng)手做

　　全年級(jí)科技小制作（12月2日前上交，原則上每班不超過(guò)5件）

　　自愿——葉貼畫(huà)或書(shū)簽或賀卡（適當(dāng)輔以繪畫(huà)或文字）

　　1、11月30日，一年級(jí)“親子折紙”賽。（親子提前制作+現(xiàn)場(chǎng)賽）

　　2、12月1日，二年級(jí)“積木搭建”賽（現(xiàn)場(chǎng)賽）

　　3、12月2日，三年級(jí)“自制手動(dòng)陀螺”賽（提前制作，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)時(shí)）

　　4、12月3日前上交，四年級(jí)“七巧板拼古詩(shī)”賽（提前制作）

　　5、12月3日，五年級(jí)“橡筋車動(dòng)力車”賽（提前制作，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)距）

　　6、12月4日，六年級(jí)“小餃子大學(xué)問(wèn)”實(shí)踐活動(dòng)（提前調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐）

　　第九周——科技智闖關(guān)

　　由5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目組成，自由報(bào)名（每班不超過(guò)3人）。

　　12月7日——11日。

　　紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起，形成滾筒，利用扇風(fēng)的辦法使其滾動(dòng)20米，用時(shí)越短越好。嚴(yán)禁碰觸紙杯，違者視為比賽結(jié)束。

　　紙牌高塔——5分鐘內(nèi)，利用1副撲克牌（自備，可折，不可粘、撕、剪）搭建紙塔，越高越好。

　　巧提水瓶——5分鐘內(nèi)，利用一張報(bào)紙、一根牙簽、20cm長(zhǎng)塑料膠布，1.5米的細(xì)線中的任意幾種材料制作工具，不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶（無(wú)蓋，內(nèi)裝50ml水），越快越好。

　　紙繩提物——5分鐘內(nèi)，利用1張A4紙?zhí)崞饡?shū)包，手距離書(shū)包不少于15cm，書(shū)包內(nèi)重物越重越好。

　　保護(hù)雞蛋——5分鐘內(nèi)，利用三張A4紙、少量膠布，制作雞蛋保護(hù)器，使熟雞蛋在1.5米高處落下不壞。

　　依據(jù)全部活動(dòng)名次評(píng)判等級(jí)。

　　第十周——科技大匯演

　　12月17日，科技展演會(huì)。（預(yù)計(jì)十個(gè)節(jié)目40——50分鐘）。

　　以上活動(dòng)的具體時(shí)間以賽前發(fā)布的通知為準(zhǔn)。

　　八、成果展示

　　活動(dòng)期間，通過(guò)校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺(tái)、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品�；顒�(dòng)期間也將對(duì)班級(jí)級(jí)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪。

　　九、總結(jié)表彰

　　12月16——25日

　　科技節(jié)閉幕式上，對(duì)積極參與的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)，并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能方法。

　　二、活動(dòng)主題：

　　與科技同行，共創(chuàng)低碳生活

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的意識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月— 20xx年3月14日

　　六、具體活動(dòng)安排：

　　七、總結(jié)評(píng)比：

　　(一)評(píng)選時(shí)間：20xx年3月4日下午組織有關(guān)老師對(duì)科技小制作、科技小發(fā)明，3月7日下午對(duì)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、智力七巧板、教師創(chuàng)新作品論文進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選地點(diǎn)另行通知。3月9日檢查班級(jí)博客關(guān)于科技節(jié)開(kāi)展情況的`資料上傳。

　　(二)科技班級(jí)評(píng)選辦法 校內(nèi)各單項(xiàng)比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分(作品分?jǐn)?shù)量與質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，各班級(jí)在上交作品數(shù)達(dá)到要求的情況下，一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)22個(gè)。

　　利用學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)博客開(kāi)設(shè)科普知識(shí)專欄，并向家長(zhǎng)和師生們傳達(dá)科技節(jié)活動(dòng)方案，上傳班級(jí)科技節(jié)開(kāi)展情況圖片文稿資料，營(yíng)造良好的科普教育氛圍。

　　(三)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)： 各單項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)，按5%、10%、15%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 (四)教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)選出教師優(yōu)秀作品，按作品總數(shù)的5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)按教師指導(dǎo)學(xué)生作品總數(shù)的5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。

　　八、保障措施：

　　(一)成立科技節(jié)活動(dòng)組織委員會(huì)：

　　主任：劉 xx

　　成 員：莊 xx

　　科技節(jié)活動(dòng)由莊元秋具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)各科技節(jié)活動(dòng)小組日常工作

　　(二)要求各處室主任、級(jí)部主任、班主任、教研組長(zhǎng)按照活動(dòng)方案認(rèn)真組織，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)指導(dǎo)，全體教職工積極參與科技節(jié)活動(dòng)，確保科技節(jié)活動(dòng)成功，科技節(jié)活動(dòng)成績(jī)分別作為當(dāng)月優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的主要依據(jù)，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明、科技創(chuàng)新作品等科技活動(dòng)情況，作為學(xué)期教師指導(dǎo)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕，本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的`勝利召開(kāi)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

　　三、組委會(huì)成員

　　組長(zhǎng)：沈毅

　　副組長(zhǎng)：俞小平、方建勝

　　成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　我校高一、高二學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月24日—5月30日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)（見(jiàn)附表1）

　　評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：

　�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)：

　　高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人

　　高二：

　　理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人

　　文科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：8人，三等獎(jiǎng)：10人

　�。�2）團(tuán)體獎(jiǎng)

　　分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

　　以一等獎(jiǎng)2分/人次，二等獎(jiǎng)1分/人次，三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分，加上班級(jí)總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜

　　時(shí)間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng)）主題：如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)

　　3、科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

　　比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電測(cè)向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉

　　比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌

　　4、科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)1：科普知識(shí)宣傳（低碳），時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓

　　活動(dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”（學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓

　　七、附件

　　附件1：簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則

　　附件2：無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇13

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　科技節(jié)是我校一年一度的重要活動(dòng)課程，旨在通過(guò)開(kāi)展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”。

　　二、活動(dòng)組織

　　組委會(huì)主任： 陳力揚(yáng)

　　組委會(huì)副主任 ：李粵梅

　　組委會(huì)成員：各行政領(lǐng)導(dǎo) 各年級(jí)組長(zhǎng) 全體科學(xué)教師

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)活動(dòng)類

　　1、閱讀交流會(huì)：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書(shū)籍，利用主題班會(huì)進(jìn)行交流。

　　2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)最新科技成果，在班級(jí)進(jìn)行交流。

　�。ǘ�）展覽、種植評(píng)選類

　　1、科幻畫(huà)展覽。 2、思維導(dǎo)圖展覽。 3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。

　�。ㄈ�）競(jìng)賽類

　　1、科普知識(shí)百題大賽 （初中八年級(jí)）

　　2、“科技奧林匹克”競(jìng)賽。

　　1）牙簽搭橋 （六、八年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）

　　2）多米諾骨牌 （四、五年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）

　　3）降落更準(zhǔn) （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）

　　4）小滑車 （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）

　　5）紙船承重 （六、七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）

　　四、 評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　1、根據(jù)項(xiàng)目的'實(shí)際情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、班級(jí)團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個(gè)人項(xiàng)目得分組成：

　　（1）科幻畫(huà)、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

　�。�2）“科技奧林匹克”競(jìng)賽：一、二、三等獎(jiǎng)按個(gè)人計(jì)分分別得6、4、2分。

　　（3）科普知識(shí)百題賽：一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

　　五、 工作安排：

　　略

　　一、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為學(xué)生展示和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，決定舉行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。

　　二、參賽對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1) 內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語(yǔ)為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。班別姓名用中文寫(xiě)在手抄報(bào)正面的右下方。

　　2) 形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

　　3) 作品不為印刷品。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語(yǔ)老師。由各英語(yǔ)老師評(píng)出年級(jí)前6名，交給林海寧老師。

　　四、評(píng)委：英語(yǔ)組成員

　　五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）內(nèi)容 （2） 版面設(shè)計(jì)

　�。�3） 書(shū)寫(xiě)工整 （4）無(wú)錯(cuò)字漏字

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)出一二三等優(yōu)秀作品，在英語(yǔ)周展出并給予獎(jiǎng)狀。

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇14

　　一．活動(dòng)目的

　　以提高同學(xué)們的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，展示自己的聰明才智，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂(lè)學(xué)”的教育理念，把我校科技教育推向更高的水平。

　　二、科技節(jié)組委會(huì)

　�。ㄒ唬�、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主 任：肖正章

　　副主任： 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君

　　委員： 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強(qiáng)

　�。ǘ�）、工作小組

　　組 長(zhǎng)：譚文輝

　　副組長(zhǎng)：張 琦 熊立祥

　　成員： 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

　　周 軍 鄢國(guó)慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

　　李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年11月

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　�。ㄒ唬┛破招麄黝悾�

　　1、開(kāi)展科普知識(shí)的'宣傳活動(dòng)，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗出刊等形式營(yíng)造氣氛。（辦公室、教務(wù)處、教科室、）

　　2、舉行科普知識(shí)電視講座（世界尖端科技知識(shí)講座）。（理、化、生、地教研組負(fù)責(zé)）

　　3、利用學(xué)校多媒體平臺(tái)，組織學(xué)生收看科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。（新聞信息處負(fù)責(zé)）

　�。ǘ�）實(shí)踐活動(dòng)類：

　　1、舉行科技節(jié)黑板報(bào)大賽。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫(huà)。（七、八年級(jí)以班為單位每班選2個(gè)作品參賽）

　　3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)）（語(yǔ)文組組織，以班為單位每班選1名選手參賽，分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)）、科普知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）

　　4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（美術(shù)組）

　　5、電子制作競(jìng)賽、打字比賽。（七、八年級(jí)各班選2名選手參加比賽，由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽）

　　6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。（七、八、九年級(jí)，以班為單位每班報(bào)送2件作品并附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明，可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 ）

　　7、實(shí)驗(yàn)操作比賽（七、八年級(jí)物理、生物，九年級(jí)物理、化學(xué)，各班選一組（3人）代表參賽）

　　8、組織參觀天文臺(tái)，觀看月相（七年級(jí)、地理組）

　　9、海、陸、空模型比賽（七、八年級(jí)）

　　10、轉(zhuǎn)魔方比賽（七、八年級(jí)）

　　五、實(shí)施過(guò)程：

　　第一階段：（20XX年9月26日—— 10月30日）

　　前期準(zhǔn)備，整體計(jì)劃，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：（20XX年11月1日—— 11月7日 ）

　　宣傳，動(dòng)員，布置相關(guān)活動(dòng)

　　第三階段：（20XX年11月9日—— 11月28日）

　　舉辦相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比。

　　第四階段：（20XX年11月28日）

　　表彰，頒獎(jiǎng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各相關(guān)部門(mén)要高度重視此次科技節(jié)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要及時(shí)、認(rèn)真地制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則（于10月10日前以書(shū)面的形式交教科室），確�；顒�(dòng)圓滿成功。

　　2、各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“科技節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)科技對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進(jìn)作用，努力配合各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，組織好本班的科技節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)各班在科技活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)進(jìn)行量化計(jì)分，分年級(jí)評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動(dòng)的班級(jí)將提出通報(bào)批評(píng)并作出相應(yīng)的處罰。

　　3、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

　　七、具體獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（一）、集體：

　　1、科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)（積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得不錯(cuò)成績(jī)，分年級(jí)評(píng)選總班級(jí)數(shù)的25%左右）

　　2、科技黑板報(bào) （各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽（七年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽（各年級(jí)，1、2、3等獎(jiǎng)）

　　5、實(shí)驗(yàn)操作比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　（二）、個(gè)人：

　　1、科學(xué)幻想繪畫(huà) （1、2、3等獎(jiǎng)）

　　2、電子制作競(jìng)賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

　　3、打字比賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

　　4、科技小發(fā)明、小制作比賽 （1、2、3等獎(jiǎng)）

　　5、航空、航海模型比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　6、轉(zhuǎn)魔方比賽（1、2、3等獎(jiǎng)）

　　附件：

　　（一）、班級(jí)參加科技活動(dòng)量化細(xì)則

　　1、各班基礎(chǔ)分為60分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績(jī)進(jìn)行加、減分。

　　2、集體活動(dòng)項(xiàng)目取得一、二、三等獎(jiǎng)的，每項(xiàng)分別加20分、10分、5分（根據(jù)班級(jí)數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

　　3、個(gè)人項(xiàng)目取得取得一、二、三等獎(jiǎng)，分別給所在班級(jí)加10分、5 分、3分（根據(jù)參賽數(shù)量，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1）

　　4、集體項(xiàng)目有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上不參加的班級(jí)，在全校通報(bào)批評(píng)，取消該班評(píng)選“科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”資格，取消當(dāng)月星級(jí)文明班級(jí)評(píng)選資格，并在很大程度上影響班級(jí)的期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。

　　5、個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目不參加的班級(jí)，每缺一項(xiàng)，扣班級(jí)積分10分，對(duì)該班通報(bào)批評(píng)，并與期末班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，啟迪學(xué)生的科學(xué)心智，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。經(jīng)研究決定舉辦南郊中學(xué)第六屆科技節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧！

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月5日－20xx年5月20日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．舉辦南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽，對(duì)參賽作品評(píng)獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)個(gè)人以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在科技節(jié)期間進(jìn)行展出，并在文明班級(jí)中加分；對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)以適當(dāng)表彰；

　　2．安排“圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧”的國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做學(xué)科普知識(shí)的`動(dòng)員。

　　3．聘請(qǐng)校內(nèi)老師或校外專家做科普講座；

　　4．高一、高二年級(jí)各班級(jí)以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)，組織專人進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)在文明班級(jí)中加分；

　　5．高一、高二年級(jí)學(xué)生在科技節(jié)期間讀一本科普讀物，寫(xiě)一篇心得文章。各班級(jí)評(píng)選后送5篇心得文章到教科室；

　　6．高一、高二各班級(jí)開(kāi)展一次以科技知識(shí)競(jìng)賽為主題的主題班會(huì)。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1．領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　組員：x

　　2．工作組

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　組員：x高一、高二年級(jí)全體班主任部分年輕教師

　　六、活動(dòng)安排

　　1．20xx年4月中旬：安排國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做科技節(jié)的動(dòng)員工作。

　　2．20xx年4月中旬：在高一、高二年級(jí)學(xué)生中布置南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽事宜；

　　3．20xx年4月25日－30日：收集“小制作、小發(fā)明和科技小論文”，組織評(píng)獎(jiǎng)；各班級(jí)出“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”黑板報(bào)；

　　4．20xx年5月1日-5月10日：聘請(qǐng)專家進(jìn)行科普知識(shí)講座，對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品展示。

　　5．科技節(jié)閉幕式、總結(jié)表彰。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)目的

　　1.推進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新特色的建設(shè)工作，為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書(shū)處增添色彩。

　　2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。

　　3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。

　　4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組委會(huì)主任：余xx

　　組委會(huì)總指導(dǎo)：田xx、劉xx、許xx

　　組委會(huì)執(zhí)行主任：楊xx

　　組委會(huì)執(zhí)行副主任：謝xx、章xx、肖 xx

　　組委會(huì)成員：樊xx

　　組委會(huì)秘書(shū)處：

　　主 任：周xx

　　副主任：覃xx、王xx

　　秘書(shū)處成員：郭xx、劉xx

　　專家組：

　　組 長(zhǎng)：孫xx

　　專家組成員：田xx、張xx

　　三、活動(dòng)思路

　　1.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[xx]2號(hào)（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函）

　　2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校；打造教育教學(xué)改革升級(jí)版；創(chuàng)建家校聯(lián)系無(wú)縫隙對(duì)接

　　3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)

　　4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多，需要作好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。

　　四、活動(dòng)安排

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)階段

　　（1）第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳階段（元月上旬、中旬）

　　學(xué)校組織專題會(huì)議布置相關(guān)工作，下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料；各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案，開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件，作好宣傳工作。

　�。�2）第二階段：踐行、實(shí)施階段（1月中旬-3月中旬）

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)部、各部門(mén)組織好相關(guān)賽事活動(dòng)，做好作品、資料的收集上報(bào)工作

　�。�3）第三階段：展示、總結(jié)階段（3月下旬）

　　一是分門(mén)別類收集整理資料；二是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比；三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作�？�、作品集。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）教師活動(dòng)

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件

　　寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。

　　2.開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

　�。�1）一套計(jì)劃：制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。

　　（2）一組教案：備一個(gè)單元的課，在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開(kāi)展“兩型”教育。

　　（3）一次活動(dòng)：設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　�。�4）一個(gè)創(chuàng)作：（從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng)）

　�、僮鲆淮蝺尚脱芯�

　　②做一個(gè)兩型實(shí)驗(yàn)

　�、鄹阋豁�(xiàng)兩型發(fā)明

　　④寫(xiě)一篇兩型論文

　�、菥幰惶變尚驮囶}

　�、迍�(chuàng)作一個(gè)兩型作品

　�、咧谱饕粋�(gè)兩型模型

　　⑧編寫(xiě)一個(gè)兩型故事

　�、徇x編一組兩型作品

　　⑩編寫(xiě)一篇兩型知識(shí)

　�。ㄗⅲ簭乃膫�(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽）

　　3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)；

　�。�1）開(kāi)展兩型的調(diào)查活動(dòng)

　�。�2）開(kāi)展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　�。�3）開(kāi)展兩型的'研究性學(xué)習(xí)

　�。�4）指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)兩型小論文

　　（5）指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明

　�。�6）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型小制作

　�。�7）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建活動(dòng)

　�。�8）指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)

　�。�9）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展兩型活動(dòng)

　�。�10）指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)

　　（11）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型宣傳活動(dòng)

　�。ǘ�）學(xué)生活動(dòng)

　　1.學(xué)一學(xué)：學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。

　　2.讀一讀：讀兩型文章、書(shū)籍、資料、作品。

　　3.看一看：看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場(chǎng)所。

　　4.算一算：算一算兩型的賬。

　　5.想一想：想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。

　　6.寫(xiě)一寫(xiě)：寫(xiě)兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得，寫(xiě)反映兩型主題散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，寫(xiě)兩型的劇本。

　　7.問(wèn)一問(wèn)：提出關(guān)于兩型的問(wèn)題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。

　　8.講一講：當(dāng)兩型的宣傳員，給父母親講，向同學(xué)講。

　　9.分一分：將垃圾分類。

　　10.走一走：堅(jiān)持多步行，堅(jiān)持綠色出行。

　　11.創(chuàng)一創(chuàng)：個(gè)人爭(zhēng)做兩型小達(dá)人，在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭，參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。

　　12.訪一訪：訪問(wèn)兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門(mén)。

　　13.照一照：拍反映兩型的照片。

　　14.攝一攝：攝取生活中兩型的片段，拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)dv。

　　15.演一演：排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。

　　16.畫(huà)一畫(huà)：畫(huà)兩型主題的圖畫(huà)，創(chuàng)作兩型的科幻畫(huà)。

　　17.種一種：栽種植物、花木。

　　18.管一管：申請(qǐng)管理一片綠地。

　　19.養(yǎng)一養(yǎng)：領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹(shù)、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。

　　20.建一建：組成一個(gè)團(tuán)體，申請(qǐng)校園一塊地方，建成兩型示范區(qū)。

　　21.用一用：用兩型知識(shí)、兩型理念來(lái)看待事物、解決問(wèn)題。

　　22.做一做：動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。

　　23.研一研：組成學(xué)習(xí)小組開(kāi)展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。

　　24.試一試：個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

　　25.行一行：組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán)，開(kāi)展活動(dòng)。

　　26.動(dòng)一動(dòng)：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展系列科技競(jìng)賽活動(dòng)。

　�。ㄗⅲ呵笆�一項(xiàng)為必做，后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開(kāi)展。分不同階段提出要求。注意與學(xué)�；顒�(dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合，集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合，老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。）

　　（三）家長(zhǎng)活動(dòng)：

　　1.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件，掌握精神。

　　2.帶學(xué)生參觀訪問(wèn)關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門(mén)、場(chǎng)地。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。

　　4.指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。

　　5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭(zhēng)做兩型小達(dá)人。

　　6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。

　　7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。

　　8.指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　9.和學(xué)生一道開(kāi)展兩型的踐行活動(dòng)。

　　10.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。

　　六、工作措施

　　1.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門(mén)要高度重視、組織專題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案，將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，保障創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展和順利推進(jìn)，并做好各項(xiàng)工作的記錄。

　　2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開(kāi)展情況；通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講、征文、繪畫(huà)比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。

　　3.明確責(zé)任，分工協(xié)作，各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，確保本次活動(dòng)圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作；教學(xué)委具體組織實(shí)施工作；學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)方面的工作；綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。

　　4.體現(xiàn)特色，突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升，又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。各部門(mén)要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料，及時(shí)做好宣傳工作，活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)�？�及“兩型社會(huì)”校本教材資料。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次活動(dòng)學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門(mén)四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源，并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國(guó)家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。

　　1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/6；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/4；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/3。

　　2．團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)每人次記3分，二等獎(jiǎng)每人次記2分，三等獎(jiǎng)每人次記1分；以各班成績(jī)總分為序，按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。

　　3．獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫(huà)（高中除外）、2個(gè)科學(xué)dv作品；一個(gè)教師優(yōu)秀作品（可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案）參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　4. 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　5. 對(duì)教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)；各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”，各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過(guò)舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中

　　三、活動(dòng)目的、要求：

　　活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

　　活動(dòng)要求：

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　（一）校級(jí)活動(dòng)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：科技知識(shí)講座

　　活動(dòng)目的：通過(guò)講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。

　　活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

　　活動(dòng)三：變廢為寶

　　活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

　　活動(dòng)內(nèi)容要求：

　　1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的`作品。

　　2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。

　　（二）班級(jí)活動(dòng) ：

　　結(jié)合�？萍脊�(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫(xiě)一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫(xiě)一個(gè)異想天開(kāi)設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。

　　五、總結(jié)表彰

　　5月31日科技節(jié)閉幕式。

　　1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開(kāi)方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）

　　2、觀看錄象科技節(jié)花絮

　　六、相關(guān)準(zhǔn)備：

　　1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）

　　2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）

　　3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

　　4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。

　　八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

　　組委會(huì)主任：張儒年

　　組委會(huì)成員：王生明楊華山 各班班主任 說(shuō)明

　　1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過(guò)程，做到公平、公正和公開(kāi)；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。

　　2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。

　　3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動(dòng)主題

　　探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月9日～X月20日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┛破招麄�

　　1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：XX ）

　　活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

　　活動(dòng)時(shí)間：X月19日～X月20日

　　2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：XX ）

　　活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)講。

　　活動(dòng)時(shí)間： X月16日～X月20日

　　（二）科技競(jìng)賽

　　1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX ）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：X月20日

　　評(píng)比要求：

　　1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)X號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。

　　跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎�式比賽成�?jī)。

　　比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。

　　2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：X月20日

　　評(píng)比要求：

　　評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。

　　（三）繪畫(huà)比賽

　　1.科學(xué)幻想畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：XX）

　　參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：X月19日

　　比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室

　　競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。

　　2.電腦繪畫(huà)比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）

　　參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：X月19日

　　比賽地點(diǎn)：電腦房

　　參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的`畫(huà)板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫(huà)所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

　�。ㄋ模┛破瘴恼聦�(xiě)作比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）

　　參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。

　　作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在X00字以上。

　　探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

　　數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

　　上交時(shí)間：X月20日放學(xué)前

　�。ㄎ澹┢咔煽萍几�(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：XX）

　　比賽時(shí)間：X月18日

　　比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到X名學(xué)生參加

　　比賽內(nèi)容：

　　利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。

　　五、科技節(jié)總結(jié)。

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，促進(jìn)學(xué)�？破战逃�和創(chuàng)新教育的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定舉辦20XX奉賢區(qū)景秀高級(jí)中學(xué)科技節(jié)。

　　二、科技節(jié)活動(dòng)主題：

　　成長(zhǎng)與創(chuàng)新

　　三、科技活動(dòng)節(jié)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：蔣耀龍

　　副組長(zhǎng)：徐燕平

　　組員：曾建平、高文閣、錢(qián)斌、沈健、余輝、各教研組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師

　　四、科技活動(dòng)節(jié)總體要求

　　舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí)，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

　　科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名、比賽等工作，保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　科技節(jié)活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)，學(xué)生在集合、觀看、解散的整個(gè)過(guò)程中，班主任、老師要對(duì)學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年2月28日－20XX年3月27日

　　六、具體內(nèi)容和實(shí)施說(shuō)明

　　1、開(kāi)幕式

　　參加人員：全校師生

　　時(shí)間：2月28日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　2、各班上一節(jié)《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》主題班會(huì)課（各班主任負(fù)責(zé)）

　　3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé)）

　　比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排

　　4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生物理知識(shí)競(jìng)賽（物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé)）

　　比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由物理教研組具體安排

　　5、各班出一期《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的黑板報(bào)（政教處余輝負(fù)責(zé)）

　　6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物（政教處曾建平負(fù)責(zé)）

　　每班交兩份主題為《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的小報(bào)

　　7、“小課題（發(fā)明）設(shè)計(jì)方案”、“科技作品征集”評(píng)選（科技輔導(dǎo)員錢(qián)斌負(fù)責(zé)）

　�。�1）凡是擁有對(duì)生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)的學(xué)生均可申報(bào)參賽并上交設(shè)計(jì)作品。

　�。�2）小課題（發(fā)明）設(shè)計(jì)為自選課題。

　　8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)》（政教處曾建平負(fù)責(zé)）

　　觀看地點(diǎn)：東方綠舟國(guó)防科技園

　　9、科學(xué)幻想畫(huà)（美術(shù)組劉玲玲老師負(fù)責(zé)）

　�、抛髌房捎糜彤�(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類的其他美術(shù)品與工藝品）。

　　⑵作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫(huà)紙上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔，在右下角寫(xiě)上作品名稱、作者姓名、年級(jí)。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。

　　⑶參評(píng)作品限個(gè)人作品，由參賽者本人獨(dú)立完成。

　�、戎黝}鮮明有創(chuàng)意（如未來(lái)交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等），構(gòu)圖飽滿，黑白畫(huà)或彩色畫(huà)自定。

　　科學(xué)幻想畫(huà)每班最少上交2件作品，

　　10、攝影比賽：（政教處徐燕平負(fù)責(zé)）

　　攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有一定的思想性和藝術(shù)性，反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對(duì)自然、社會(huì)與人生的關(guān)注和思考。可以是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求：

　　A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期間，出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛，由上交作品本人負(fù)責(zé)；

　　B：照片上交尺寸一律為7寸；

　　C：每班最少上交作品5張。

　　11、學(xué)校舉辦“成長(zhǎng)與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識(shí)和積極參與到科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的行列中來(lái)。（團(tuán)委沈健負(fù)責(zé)）

　　征文要求

　　(1)內(nèi)容新穎，主題鮮明，思路清晰，樹(shù)立科學(xué)理念，有一定的`科技創(chuàng)新性；

　　(2)征文要求在1200字左右；

　　(3)征文題材、體裁不限：

　　(4)征文題目圍繞主題自擬。

　　12、科技活動(dòng)節(jié)閉幕式（音樂(lè)組徐鳴負(fù)責(zé)、政教處協(xié)助）

　　舉辦優(yōu)秀作品展；文藝表演暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：

　　（1）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名3分。

　　（2）按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名3分、第二名2分、第三名1分。

　　八、備注：

　　1、比賽需要的物品一般都要求自備。

　　2、所有的作品按規(guī)定的時(shí)間交給指定的老師，在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。

　　3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過(guò)挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)老師處并落實(shí)。

　　4、各項(xiàng)目組長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體方案組織實(shí)施。

　　5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師最后將所有活動(dòng)材料和結(jié)果交政教處

　　科技節(jié)活動(dòng)方案 篇20

　　一、活動(dòng)主題

　　科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展

　　二、指導(dǎo)思想

　　以“發(fā)展為先，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸，在全校營(yíng)造科技氛圍，培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。

　　三、組委會(huì)

　　黃顯甫、李愛(ài)生、邵愛(ài)國(guó)、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳

　　四、科技節(jié)時(shí)間：20XX.5.27-20XX.5.31（第十五周）

　　五、科技節(jié)活動(dòng)流程

　　（一）動(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)

　　時(shí)間：20XX.5.20張貼宣傳海報(bào)（校本部三份）

　　2、“科技節(jié)”主題班會(huì)

　　時(shí)間：20XX.5.20下午第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)

　�。ǘ�）開(kāi)幕式

　　時(shí)間：20XX.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開(kāi)幕式

　　流程：邵愛(ài)國(guó)副校長(zhǎng)做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開(kāi)幕

　�。ㄈ�）表彰大會(huì)

　　時(shí)間：20XX.6.3晨會(huì)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　流程：

　　1、宣布本屆科技節(jié)集體獲獎(jiǎng)名單

　　2、頒獎(jiǎng)儀式

　　3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言

　　六、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┱故净顒�(dòng)板塊

　　1、歷年科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示

　　時(shí)間：20XX.5.27-5.31

　　地點(diǎn)：A座大廳

　　負(fù)責(zé)老師：任順、劉學(xué)艷

　　2、科技競(jìng)賽成果展示

　　時(shí)間：20XX.5.27-5.31

　　地點(diǎn)：A座大廳

　　負(fù)責(zé)老師：劉學(xué)艷、任順

　�。ǘ�）科普活動(dòng)板塊

　　邀請(qǐng)?jiān)菏�、知名教授�?lái)校做主題講座

　　1、主講人：哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)王軒

　　地點(diǎn)：校本部北階梯教室

　　聽(tīng)課學(xué)生：高一年級(jí)1-12班

　　時(shí)間：20XX.5.29周四下午3：50-5：20

　　2、主講人：深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平

　　地點(diǎn)：校本部南階梯教室

　　聽(tīng)課學(xué)生：高一年級(jí)13-18班

　　時(shí)間：20XX.5.29周四下午3：50-5：20

　　聯(lián)系責(zé)任人：李志芳

　�。ㄈ�）學(xué)生活動(dòng)模塊

　　1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽

　　1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20XX年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。

　　3）作品要求：

　�、僮髌分黝}：環(huán)保、低碳、節(jié)能

　�、诒憩F(xiàn)形式：電腦繪圖、手繪，并附上文字說(shuō)明作品主題

　　③版面要求：上交作品尺寸為A3/A4紙張大小

　　4）活動(dòng)時(shí)間：20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

　　5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：張磊

　　2、小發(fā)明小制作評(píng)比

　　1）參加人員：高一全體學(xué)生

　　2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)小組，每個(gè)小組選派3名同學(xué)。

　　3）活動(dòng)時(shí)間：20XX.5.27周一下午3：00至5：00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

　　4）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：熊娟

　　3、科技小論文評(píng)比（推薦主題：節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等）

　　1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，并于20XX年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處

　　3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫(xiě)。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的.正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性，不超過(guò)20XX字。

　　4）活動(dòng)時(shí)間：20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

　　5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：李志芳

　　4、科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題）

　　1）參加人員：高一年級(jí)學(xué)生

　　2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班一個(gè)劇目，人數(shù)不限。

　　3）作品要求：必須宣傳科學(xué)，正確反映自然、科技與人類的關(guān)系，展示科技發(fā)展的未來(lái)前景；作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。

　　4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽，優(yōu)秀劇目于5月28日（周二）下午3：00至5：00在南階梯教室展演。

　　5）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：裴格

　　5、科幻小說(shuō)創(chuàng)作大賽

　　1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　2）活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。

　　3)作品要求：作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)不做要求，要求文字冼煉，故事生動(dòng)，人物鮮活，想象力與表達(dá)力豐富。

　　4)活動(dòng)時(shí)間：20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

　　5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：吳志君

　　6、科學(xué)幻想畫(huà)、科技攝影作品大賽(推薦主題：生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)

　　1)參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(zhǎng)江老師處。

　　3)作品要求：作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。攝影作品要求：黑白、彩色均可，單幅、組照不限，反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。

　　4)活動(dòng)時(shí)間：20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

　　5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：馬長(zhǎng)江

　　7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽

　　1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。

　　2)活動(dòng)要求：班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與，于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明老師處。

　　3）活動(dòng)時(shí)間：5月30日周四下午3：00至5：00在操場(chǎng)舉行比賽。

　　4）項(xiàng)目協(xié)調(diào)人：宋向明

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置：各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、集體獎(jiǎng)設(shè)置：集體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)集體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。

　　八、集體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

　　為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)校科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)诩�體獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競(jìng)賽成績(jī)，綜合加以評(píng)定。

　　班級(jí)集體獎(jiǎng)總分=組織情況得分+作品及競(jìng)賽成績(jī)得分；

　　1、組織情況得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分

　　班級(jí)同學(xué)總參與率得分=（參賽總?cè)藬?shù)/全班人數(shù)）x50。例：某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人，人班總?cè)藬?shù)為50，該項(xiàng)得為即為（40/50）x50=40分。

　　x注：重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的學(xué)生，只按一人記。

　　各單項(xiàng)參與率得分=[（參加項(xiàng)目數(shù)/項(xiàng)目總數(shù)）x50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]

　　科技節(jié)方案中對(duì)每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì)，以高二為例，一共可以參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽，則得為分(3/4)x50=37.5。

　　科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù)，例科技小論文，每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒(méi)達(dá)到活動(dòng)要求，每少一件/一人次，扣一分。每超出一件/一人次加一分。

　　2、作品成績(jī)及競(jìng)賽成績(jī)得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分

　　學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分=學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)x各等級(jí)分值。一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分。例：某班共獲得一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，則該班學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分：10x5+6x3+4x4=84。

　　獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。

　　注：?jiǎn)稳硕啻潍@獎(jiǎng)可累積。

　　同上例，某班的作品成績(jī)總得分為84+5+3+4=9