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    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案

    更新時(shí)間:2022-12-03 15:36:13 活動(dòng)方案 我要投稿

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    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案1

      一、活動(dòng)目的

      1、幼兒在活動(dòng)小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      2、幼兒能大膽地在在同伴、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己。

      3、通過慶圣誕活動(dòng),展示幼兒園英語教學(xué)特色,匯報(bào)英語成果。

      二、前期活動(dòng)要求

      1、各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備,另外x位教師為班級(jí)協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全。

      2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),注意音樂的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。

      3、本著全園參與的'原則,讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂。

      4、在節(jié)目的排練過程注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進(jìn),勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、充分利用家長(zhǎng)資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。

      2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

      3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。

      四、家長(zhǎng)工作

      1、開家長(zhǎng)委員會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)的策劃。

      2、以海報(bào)的形式發(fā)出邀請(qǐng)。

      3、利用幼兒來園、離園的時(shí)機(jī)進(jìn)行直接邀請(qǐng)。

      五、各項(xiàng)人員分工

      1、x位教師一起商討各班英語節(jié)目,準(zhǔn)備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練,另x位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí);

      2、音響:x老師及各班英語老師;督場(chǎng):x老師。

      3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;

      4、邀請(qǐng)函及海報(bào)由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。

      六、活動(dòng)過程

      1、播放音樂,主持人上場(chǎng)。

      2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      3、家長(zhǎng)代表講話。

      4、給幼兒送圣誕禮物。

      5、英文節(jié)目表演。

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      12月25日xx(周六)10:00—11:00

      二、活動(dòng)形式:

      各班集體活動(dòng)

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      通過開展圣誕親子趣味活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)

      一起體驗(yàn)過圣誕節(jié)和迎接新年的喜悅,加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,增加老師和家長(zhǎng)之間的交流機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣,體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      五、活動(dòng)流程:

      1、主持人致開幕詞,宣布可愛的孩子們?nèi)雸?chǎng)。

      2、熱身活動(dòng):播放背景音樂。主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起鍛煉身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助改善活動(dòng)氛圍。(背景音樂可以是德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后面是歌曲和歌詞)

      3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》和《小星星》。

      4、親子游戲

      1)送禮物

      父親(母親)抱著寶寶,拿著禮品袋跑到終點(diǎn),把禮物放在禮品袋里,背回到起點(diǎn)。最快的贏。

      材料:5個(gè)禮品袋、30個(gè)球、10個(gè)籃子和10頂圣誕帽。

      2)轉(zhuǎn)圈跳

      同時(shí)父親(母親)依次向前跳一圈,然后把后面的圈放在前面,這樣依次走到最后,第一個(gè)贏。

      材質(zhì):15個(gè)小塑料圈。

      3)羊角球

      父親(母親)把球從起點(diǎn)運(yùn)球到場(chǎng)地中間,交給孩子。孩子在羊角跳回終點(diǎn),第一個(gè)贏。

      材質(zhì):5只羊角。

      4)兩人三足行走

      父親(母親)和兒子用布條把兩條腿綁好,走到最后,第一個(gè)先來。

      材質(zhì):10條紅絲帶。

      5)抓住椅子

      一群六個(gè)孩子和他們的父母把比一圈孩子少一個(gè)的椅子排好,在鼓聲中開始繞著圈往同一個(gè)方向跑。當(dāng)鼓聲停止時(shí),父母開始抱著孩子搶椅子。沒有搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子數(shù)量繼續(xù)玩,留在場(chǎng)地的家庭獲勝。

      材料:30把椅子,一個(gè)鼓。

      6)袋鼠跳躍

      孩子進(jìn)了包里,爸爸(媽媽)用包的嘴往前跳,第一個(gè)先來。

      材質(zhì):10個(gè)布袋。

      7)抓住尾巴

      父母背著孩子,尾巴綁在腰上。當(dāng)父母四處走動(dòng)時(shí),孩子們會(huì)抓住其他家庭孩子的.尾巴。沒抓到尾巴的組贏。

      材質(zhì):5尾。

      8)坐轎子,貼五官(全家三人)

      爸爸媽媽背著孩子去拍一種五官,孩子貼完就回去了。第二家繼續(xù)抬轎子貼五官,速度最快、完成度最好的班屬于勝者。

      材質(zhì):圣誕老人頭像,五官。

      5、圣誕老人出來送禮物

      老師扮演圣誕老人,問候孩子,指導(dǎo)孩子正確說“merrychristmsa”,給孩子送禮。

      6、活動(dòng)結(jié)束

      在圣誕快樂的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西方節(jié)日的不同。

      2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

      三、活動(dòng)過程

      (一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

      1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來,讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、討論:請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      (二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

      1、播放音像資料或講故事,讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

      (1) 圣誕老公公是誰?

      (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放音像資料或講故事,了解圣誕樹的傳說。

      提問:老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的.對(duì)比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

      (三)、自選區(qū)域活動(dòng)

      區(qū)域一:美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區(qū)域二:手工——做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:折紙——幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:科!ㄟ^各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

      區(qū)域六:排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。

      四、活動(dòng)結(jié)束:

      1、請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。

      2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束:《merry chistmas》。

      五、活動(dòng)延伸:

      幼兒把自己制作好的作品,在美工區(qū)里進(jìn)行展示,讓幼兒相互欣賞作品,進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案4

      一、活動(dòng)名稱

      祝大家圣誕快樂

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、和老師、家長(zhǎng)一起體驗(yàn)過節(jié)的快樂和喜悅。

      3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達(dá)自己。

      4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實(shí)踐靈活性。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、活動(dòng)室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。

      2、一棵大圣誕樹,一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個(gè)孩子一份禮物,打包并編號(hào)。有一些小獎(jiǎng)品,還有一個(gè)智能盒子,里面有一些拼圖卡。

      3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”,每個(gè)孩子至少一套。后置切成紅三角,粉五瓣花,綠半圓,父母各一個(gè)。散落隱藏在臥室的各個(gè)地方。

      四、活動(dòng)過程

     。╝)活動(dòng)進(jìn)口

      1、老師:今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎?今天小丑姐姐(另一位老師飾演)專門舉辦了一場(chǎng)圣誕舞會(huì),想請(qǐng)大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會(huì)告訴你如何玩這個(gè)游戲。

      2、演示并解釋“尋寶”游戲:

      展示例子,讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片藏在宿舍各個(gè)地方了。進(jìn)入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口,讓“服務(wù)員”檢查無誤,然后拿一頂圣誕帽,就可以進(jìn)入舞池跳舞了。

      3、父母也像孩子一樣去“尋寶”,牌子是紅三角,粉五瓣花,綠半圓。

      4、孩子和父母一起玩尋寶。

      (2)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

      孩子和家長(zhǎng)在找到“寶藏”后,一個(gè)個(gè)進(jìn)入“舞池”。一個(gè)在小丑妹妹后面,隨著音樂跳著“圣誕快樂”。

      (3)智能多星游戲

      1、老師出示智力包。說:這個(gè)錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請(qǐng)上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演(如猜謎語、數(shù)字連接、九格等)會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。)、

      2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。

     。ㄋ模┬蕾p兒童劇——圣誕節(jié)的起源

      1、老師:孩子們,我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎?圣誕老人是怎么來的?

      2、請(qǐng)欣賞我們班和家長(zhǎng)表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。

     。ㄅ园住蠋煟汉芫靡郧埃谝粋(gè)非常寒冷的冬天,有一個(gè)貧窮的乞丐(父母)。他又冷又渴又餓!捌蜇ぶ糁破茽爛的'拐杖出來”。他來到一個(gè)村莊,遇到了一個(gè)富人(小孩)和一個(gè)窮人(小孩)。

      乞丐說:“我又渴又餓。請(qǐng)好心給我一些面包吃。”

      富人:我有錢,我有錢,我有足夠的面包和牛奶,但我不會(huì)給你一個(gè)窮人,踢一個(gè)乞丐。

      乞丐(掙扎著站起來的窮人)說:我又渴又餓又冷又累。請(qǐng)好心給我一些面包吃?

      窮人:我窮。我只有一塊面包,但我愿意給你一半。

      乞丐(脫下破布,變成可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子。幸福與和平永遠(yuǎn)伴隨著你。我會(huì)送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥,好好照顧它。它會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。

      (旁白)慢慢的,松枝真的長(zhǎng)出來了,長(zhǎng)成一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的禮物。

      圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

     。5)圣誕老人送禮物

      1、老師:我們圍著燭光輕輕坐著,每個(gè)人許個(gè)愿。祝好,圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。來吧,孩子們,讓我們?cè)谠S愿后吹滅蠟燭。

      2、燃放煙花:五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個(gè)人面前。

      3、圣誕老人:孩子們,在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后,你會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

      4、孩子說數(shù)字,選禮物。

     。6)自助餐

      孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品,分享節(jié)日的快樂!

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒

      3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

      活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、環(huán)境:

      1、幼兒園大環(huán)境的布置。

      2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

      二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

      三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

      四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲

      五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子

      六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

      活動(dòng)過程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

      環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))

      環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

      環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。。)大家一起跳舞

      環(huán)節(jié)五:各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的`)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)

      環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人

      環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個(gè)孩子禮物

      環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)

      (被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

      舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))

      小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

      小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

      小三小小二

      中班大班(各班多功能廳的位置)

        ***幼兒園

      20xx年12月10日

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案6

      活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

      2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

      活動(dòng)模式:

      主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)

      展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料。

      活動(dòng)區(qū):主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

      游樂區(qū):主要針對(duì)的是戶外器械,學(xué)?筛鶕(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

      活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目:

      小班—— 活動(dòng)一:《字母串串串》

      準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干

      玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)二:《摘果子》

      準(zhǔn)備:粘有一冊(cè)單詞的`彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

      玩法:學(xué)生站在一端,家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長(zhǎng)扔球,家長(zhǎng)拿籃子接球,以接住球多為勝。

      活動(dòng)三:《找朋友》

      準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,

      玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)四:《建高樓》

      準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

      玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)五:《釣魚》

      準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

      玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

    幼兒圣誕游戲活動(dòng)策劃方案7

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日下午5:00

      活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

      活動(dòng)目的:

      1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂。

      活動(dòng)過程:

      1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的`歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會(huì)

      主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!

      (在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

      5、離園

      主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見!