繪畫活動策劃方案
更新時間：2022-12-21 19:11:47 紫陽 活動方案 我要投稿
繪畫活動策劃方案（通用23篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的繪畫活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動對象：社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議：無煙日
主題建議：6.1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的`業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播。
播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
繪畫活動策劃方案 篇2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的'：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
校長：李明春
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2、1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
繪畫活動策劃方案 篇3
主題：
頌祖國愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)湖筆文化
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式：
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進(jìn)場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成（一人一畫）。
尺寸：
繪畫：不大于4K
書法：4尺3開
參賽對象：
繪畫：每班各派3名學(xué)生參加。
書法：每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時間：
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點(diǎn)：
多媒體教室。
評獎方式：
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
繪畫活動策劃方案 篇4
一、活動背景：
藝術(shù)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚(yáng)美的藝術(shù)文化，宣傳美的傳統(tǒng)精髓，將藝術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大，是當(dāng)代中學(xué)生不可松懈的責(zé)任。為此我校決定舉辦“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園”優(yōu)秀繪畫作品展。促進(jìn)各同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活。
二、活動目的：
豐富學(xué)生校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，提高在校學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平打造具有藝術(shù)學(xué)部特色的文化活動。我們將以獨(dú)特的方式，向全校師生展示學(xué)生藝術(shù)的'才華和文化蘊(yùn)涵。通過舉辦畫展，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。也讓更多人了解和關(guān)注這個專業(yè)。
三、作品征集時間：
20xx年5月10日安排給各班學(xué)習(xí)委員召開活動會議，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)活動具體內(nèi)容。
20xx年5月20日—20xx年5月25日征集優(yōu)秀作品。
作品征集方式：各班級學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時間交到學(xué)習(xí)部
四、作品展覽時間：
20xx年5月25日由專業(yè)老師在征集作品中選出優(yōu)秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品
五、作品展覽地點(diǎn)：
沙雅三中教學(xué)樓前
六、畫展參展對象：
1.全體繪畫愛好者
2.作品類別：圍繞專業(yè)課作業(yè)展開（以色彩、油畫、素描、手繪畫等作品為主.）
3.參展作品由美術(shù)教師統(tǒng)一裝裱
4.參展作者作品類別、幅數(shù)不限
5.參展作品要求：題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限
6.參展作品一律由學(xué)校保留和收藏
七、參展待遇：
1.積極參展的個人，學(xué)校將為其頒發(fā)積極個人獎
2.獎項(xiàng)設(shè)置及獎金：
①一等獎：3名（榮譽(yù)證書一份，獎金待定）
②二等獎：5名（榮譽(yù)證書一份，獎金待定）
�、廴泉劊�7名（榮譽(yù)證書一份，獎金待定）
�、軆�(yōu)秀獎：10名（榮譽(yù)證書一份）
八、預(yù)期效果：
希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，提供對青年大學(xué)生健康有益的作品。充分展示專業(yè)發(fā)展今年來得豐碩成果，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。
九、 總結(jié)：
20xx年5月30日學(xué)校開活動總結(jié)大會，發(fā)表對活動舉辦的看法。
繪畫活動策劃方案 篇5
1、活動目標(biāo)：
①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力
�、谡故居變簣@的'藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間
2、比賽時間：
10月26日上午9:30
3、比賽地點(diǎn)：
一樓多功能廳
4、參加對象：
大班幼兒。
5、比賽要求
�、賲⒓永L畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn)，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當(dāng)場完成，時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
�、圩髌烦叽纾鹤髌芬宦蔀�4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)
�、僦黝}突出，有創(chuàng)意占50%。
�、诶L畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧)占50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認(rèn)真組織，確定比賽名單。
�、谠趨⒓颖荣悤r，各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒安全。
8、獎項(xiàng)設(shè)定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
繪畫活動策劃方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗(yàn)合作繪畫的快樂。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動作；
3、鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備：
關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
活動進(jìn)程：
1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭：“有一只熊，過著幸福的生活，早上起床，貓先伸個大懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖：熊走路]
�。�2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
�。�1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的'？
�。�2）[請每個幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫。
�。�1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
�。�2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧�！�
�。�3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
�。�4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
（5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?/p>
4．作品展示，講評。
�。�1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
�。�2）自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。
�。�3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫活動策劃方案 篇7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、活動主題
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員：xx(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組：
組長：xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長：xx(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
四、活動項(xiàng)目及要求
1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加
活動過程：
⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。
�、圃姼枥收b(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
�、燃w舞。
�、沙鰣觥�
2、每班除了第一個項(xiàng)目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由x老師、xx老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師安排，一年級班主任xx老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由xx、xx、xx3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動，活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的`建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由x老師、xx老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類獎項(xiàng)的安排及活動所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的
2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、各項(xiàng)目前三名獎勵辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
7、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。
8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。
9、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個學(xué)�？偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎勵，如果是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧?
11、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
12、關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋�六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
13、我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動結(jié)束后，我們活動小組主動不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。
14、關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋�六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時候?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
繪畫活動策劃方案 篇8
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：
環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的`保護(hù)等。
二、參賽對象：
東營區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王愛泉
副組長：李江濤
成員：張淑燕、宋國倩、周春光、曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途：
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、個人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師或家長進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
繪畫活動策劃方案 篇9
一、活動主題：
活動主題：共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士
二、活動目的：
活動目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
三、活動亮點(diǎn)：
1.政府性本次活動隸屬于政府行為，將會得到主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參與人員廣泛，具有很高的社會價值；
2.公益性本次活動為大型環(huán)保主題型宣傳活動，就活動本質(zhì)而言是大型公益性宣傳活動，具有很高的'社會影像力；
3.教育性本次活動為大型環(huán)保主題型教育活動，參與人員多為學(xué)生，讓孩子在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂，具有較強(qiáng)的教育性；
4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強(qiáng)的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
活動不僅展示了孩子們純真的思想感情及對大自然的熱愛之情，還宣傳了環(huán)保理念，教育大家關(guān)注環(huán)保事業(yè)，愛護(hù)我們的綠色家園；
四、組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城
五、參與單位：
政府部門：政府部門主管領(lǐng)導(dǎo)（副市長）、市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、市區(qū)環(huán)保局工作人員；
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預(yù)計(jì)500人。
六、地點(diǎn)時間：
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）
時間：xx年6月1日（星期一）
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.與市環(huán)保局達(dá)成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2.與贊助方達(dá)成共識，確定活動宣傳方式；
a.建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c.發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4.確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5.布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
�。ǘ┈F(xiàn)場部分
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）
市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(每個參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
市少兒環(huán)保繪畫
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌�，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
�。ā顒赢�(dāng)日細(xì)案另附※※）
�。ㄈ┖笃谛麄�
1.本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）
2.活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
八、冠名權(quán)益：
1.冠名者將獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。
九、活動預(yù)算：
活動預(yù)算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費(fèi)用）
繪畫活動策劃方案 篇10
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的'利用、野生動、植物的保護(hù)等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：三到六年級學(xué)生，每班限報三名。
四、比賽時間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、分年級設(shè)獎，共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫活動策劃方案 篇11
一、活動目的：
1.營造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。
2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的.校園讀書氛圍。
3.使隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
(1)集體活動：跳繩拔河比賽
(2)自由活動：
①投球
�、诖非�
�、埸c(diǎn)鞭炮
�、艽迪灎T
�、菝亲�
⑥釣魚
三、時間安排：
5月31日下午2：30-4：00
四、趣味運(yùn)動會安排：
(一)自由活動：
(1)投球比賽：四~六年級。(地點(diǎn)：南面球場)
(2)捶球比賽：一~三年級。(地點(diǎn)：北面球場)
(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。
(地點(diǎn)：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室)
(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。
(地點(diǎn)：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室)
(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。
(地點(diǎn)：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室)
(6)釣魚：低年級和高年級分開。
(地點(diǎn)：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動：
�、偬K：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人.(男女各一隊(duì))
②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進(jìn)行比賽。
(全體老師負(fù)責(zé))
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假
5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
六、備注說明：
1.六一當(dāng)天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理;
2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供35元的六一活動經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到x老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。
繪畫活動策劃方案 篇12
一、活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的.創(chuàng)作機(jī)會和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50
三、活動地點(diǎn)：
星星一班班級教室
四、活動人員：
全班幼兒
五、活動準(zhǔn)備：
1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程：
1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容
2.宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期，邀請家長欣賞。
4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。
繪畫活動策劃方案 篇13
設(shè)計(jì)意圖
在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的方法進(jìn)行詩畫教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動“小花貓”由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬈稒C(jī)器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。
活動目標(biāo)
1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過詩畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)
3．在邊唱邊畫的過程中體驗(yàn)詩畫繪畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》MP3音樂一段，紅五角星若干。
活動過程
一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣
1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫)
2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽，老師在畫小花貓的時候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動畫片《機(jī)器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)
(評析：活動一開始，教師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟
1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。
(評析：此環(huán)節(jié)為活動重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。)
三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫
1．交代繪畫要求，鼓勵幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫，如添畫身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。
(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。)
四、講評活動
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品教師及時肯定。
2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。
(評析：評價部分，教師讓幼兒成為評價的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對他人的`作品進(jìn)行個性化評價，幼兒暢所欲言，活動效果顯著。)
五、結(jié)束活動
師：今天我們用神奇的小畫筆變出了小花貓，回家后請小朋友們再想想，好聽的兒歌還能變出什么，好嗎?
(評析：活動最后，教師請幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。)
活動延伸
1．體驗(yàn)快樂：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩畫結(jié)合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動建議
活動中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。
附：
1．自編兒歌
小花貓
一個圓圓的盤子上，(腦袋)
放著一塊小蛋糕，(鼻子)
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)
它的味道真正好，(嘴巴)
忽然聽見一聲喵，(耳朵)
根根胡須往上翹，(胡須)
猜猜它是動物中的哪一位?
它呀就是會捉老鼠的小花貓。
2．繪畫步驟圖：略
繪畫活動策劃方案 篇14
一、活動背景
二、活動內(nèi)容
【征集時間】
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點(diǎn)】
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行
【組委會】
主任：xx
常務(wù)秘書長：xx
三、征稿要求
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細(xì)通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術(shù)簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(恕不退稿)。
四、征稿范圍：
書畫愛好者、專業(yè)者、學(xué)者、及通晚中國書法藝術(shù)的'國際友人。
五、征稿時間：
20xx年9月底。
六、作品評選：
書畫專家、學(xué)者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結(jié)成書。
繪畫活動策劃方案 篇15
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動,具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點(diǎn)
展出時間：20xx年12月31日
展出地點(diǎn)：校內(nèi)前操場
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內(nèi)容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內(nèi)容不限，健康向上。構(gòu)圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書。
繪畫活動策劃方案 篇16
一、活動主題：
“保護(hù)地球，從我做起”
二、活動目的：
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的`環(huán)保意識，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊(duì)員的動手能力，豐富他們的課余生活。
三、活動時間：
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象：上坊小學(xué)全體隊(duì)員
五、活動要求：
1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎項(xiàng)設(shè)置：繪畫比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊(duì)在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題健康、鮮明，與時俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
繪畫活動策劃方案 篇17
園內(nèi)要開展一次領(lǐng)域組長教學(xué)展示活動，雖對美術(shù)不是很精通，但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長的我，只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動。從書本和網(wǎng)絡(luò)上找了很多繪畫教案，其中看到一篇運(yùn)用粉筆在地上畫柵欄，覺得畫豎線挺適合剛園的孩子們的，但考慮到在戶外進(jìn)行繪畫活動，很難控制好課堂紀(jì)律，因此，就設(shè)計(jì)了以下活動教案：
設(shè)計(jì)理念、教材分析：
孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)二個多月了，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動，他們已初步具備了一些簡單的添畫技能，如會繞毛線、畫葉脈等。為了進(jìn)一步提高幼兒的繪畫能力，重點(diǎn)學(xué)會畫直線。因此，我設(shè)計(jì)了這個活動，主要是讓幼兒在添畫“籬笆”時，學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條，從而發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性。
《綱要》中指出：幼兒園教育內(nèi)容是全面的`、啟蒙性的;各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。在本次活動中，我主要采用了“趣味教學(xué)”活動模式，即通過選擇有趣味的活動內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的情景，使幼兒樹立活動的自信心。通過師生之間的趣味體驗(yàn)活動，在兩次嘗試?yán)L畫“籬笆”中感受合作的快樂、提高繪畫的技巧，并運(yùn)用開放點(diǎn)評作品的形式，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
活動目標(biāo)：
1、積極參與拯救小兔的繪畫活動，充分享受活動帶來的快樂。
2、初步學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條。
3、在合作體驗(yàn)中，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，體驗(yàn)助人為樂的愉快心情。
活動準(zhǔn)備：
生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——初步理解“籬笆”的含義。
繪畫活動策劃方案 篇18
活動時間：
20xx年12月27日上午9：00——11：00
活動地點(diǎn)：
大班教室和大禮堂
參與對象：
大班幼兒及家長
活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市
活動要求：
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒恿鞒蹋�
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
作品展示：
“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
反饋：
《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞�！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機(jī)會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長也能看到自己孩子的`問題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來說，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機(jī)會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。
繪畫活動策劃方案 篇19
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：《我的夢》
二、活動目的：
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來！
三、活動時間：
20xx年12月
作品交星火助學(xué)時間：20xx年12月26日前
四、活動參加對象：
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
五、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2） 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的`右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
六．繪畫作品的遴選及評獎：
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作
品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。
六、獎勵辦法
四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎勵。其中每所學(xué)校：
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一二年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）
三四年級組： 一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）
五六年級組： 一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）
星火助學(xué)將為獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎品。
繪畫活動策劃方案 篇20
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫作品展覽活動。具體活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
快樂童年，和諧校園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年5月7日
四、活動對象：
1—5年級全體學(xué)生
五、評委：
張雅、董玉英、杜麗花、劉素婷、張小利
六、活動具體內(nèi)容以及要求：
1）活動分一、二年級組，三、四、五年級組，
2）1-5年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參展選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名）
三、四、五年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名）
繪畫活動策劃方案 篇21
一、活動時間
20xx年6月12日(星期五)上午8：30——10：00
二、活動地點(diǎn)
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對象
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標(biāo)
讓家長和孩子在共同的.創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動準(zhǔn)備
白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
繪畫活動策劃方案 篇22
一、活動思路
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的`景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!
在本活動中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo)
�。ㄒ唬⿵淖陨砑爸車h(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識。
�。ǘ┩ㄕf、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
�。ㄈ﹪L試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
（四）體驗(yàn)成功的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┲澜�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識；已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
四、活動任務(wù)
�。ㄒ唬┙M織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
�。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
�。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
（二）強(qiáng)調(diào)作畫要求。
�。ㄈ┭惨暯涣鳌�
六、作品展評
采用自評和互評相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
�。ㄒ唬┙ㄗh家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
�。ǘ┰O(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時增減衣服，多做戶外活動，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。
繪畫活動策劃方案 篇23
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動，將在幼兒園開展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫比賽活動�；顒泳唧w事項(xiàng)如下：
一、主題
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長
四、作品的'收集
以班級為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩�！薄安蝗ッ䲠嗔说碾娋�”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
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