紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?/title> <meta name="keywords" content="紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?> <meta name="description" content="為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需"> <link rel="canonical" href="http://tjbzkjzgs.com/"/> <link rel="stylesheet" href="http://tjbzkjzgs.com/static/css/article.css">  <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> </head> <body> <h1><a href="http://tjbzkjzgs.com/">国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><pre id="uqc0k"><ul id="uqc0k"><optgroup id="uqc0k"></optgroup></ul></pre><em id="uqc0k"></em><center id="uqc0k"></center><source id="uqc0k"></source><fieldset id="uqc0k"></fieldset><wbr id="uqc0k"><small id="uqc0k"><kbd id="uqc0k"></kbd></small></wbr><cite 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class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="tufxvht" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨? href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1676032.html"> <em></em> <span id="ootlyz0" class="excellent_title">紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨?/span> <span id="bwsdter" class="excellent_star">推薦度：<i></i></span> </a></li> <li id="3gdv7a7" class="excellent_articles_title">相關(guān)推薦</li> </ul> </div> <p>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?/p><p>　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。</p><p style="text-align: center;"><img loading="lazy" src="http://tjbzkjzgs.com/uploads/00/l/baecc1ecbded06_5fbf7ed6d93ef.jpg" alt="紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?/></p> <h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　全面落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，增強少先隊員光榮感，我校將開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聽幷禄顒�，方案如下�?/p><p><strong>　　一、組織領(lǐng)導</strong></p><p>　　為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導小組。</p><p>　　1、組長：xxx</p><p>　　2、副組長：xxx、xxx、</p><p>　　3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任</p><p><strong>　　二、評選指標分配</strong></p><p>　　個人一星章：每中隊少先隊員總數(shù)的30%</p><p>　　集體一星章：一年級——四年級每個級部2個中隊，五年級3個中隊</p><p><strong>　　三、一星章評選條件</strong></p><p>　�。ㄒ唬﹤€人一星章評選條件</p><p>　　1、參加學校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊隊員前30%可參加一星章的評選。</p><p>　　2、基礎(chǔ)章和特色章的評價條件</p><p>　�、俜e極參加學校黨史教育活動的.同學獲得向陽章</p><p>　　②在校級以上的體育比賽獲獎的同學（或者體育成績位于班級前1/3位次）獲得健體章</p><p>　�、鄯e極參加學校組織的校外農(nóng)事勞動實踐活動獲得勞動章</p><p>　�、苷\信總積分在班級前1/3位次獲得誠信章</p><p>　�。ǘ┘w一星章評選條件</p><p>　　1、中隊在學校組織的黨史知識競賽中成績</p><p>　　2、中隊在學校組織的運動會比賽中成績</p><p>　　3、中隊參與學校組織的校外勞動實踐次數(shù)</p><p>　　4、中隊參與學校誠信活動的比賽成績</p><p>　　根據(jù)以上四項活動的平均位次比，確定出一星章集體，由學校統(tǒng)一進行公示。</p><p><strong>　　四、實施辦法</strong></p><p>　　（一）各中隊由中隊輔導員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>　�。ǘ┗顒硬襟E</p><p>　　1、中隊輔導員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準。</p><p>　　2、中隊輔導員對以上四個獎?wù)逻M行考核。</p><p>　　3、四個獎?wù)驴偝煽冋贾嘘犼爢T前1/3位次可參加一星章的評選。符合申報條件的的隊員填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聜€人申報表，中隊審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎?wù)聟R總表，本周五上午放學前組長把申報表和匯總表打包傳給大隊輔導員。</p><p>　　4、未盡事宜由組織領(lǐng)導小組進行解釋。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　樹立和增強少先隊員光榮感，切實增強少先隊員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》規(guī)定，結(jié)合學校實際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動。</p><p><strong>　　二、領(lǐng)導機構(gòu)</strong></p><p>　　組長：xxx（黨總支書記、校長、少工委主任）</p><p>　　副組長：xxx（少先隊大隊輔導員）</p><p>　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊輔導員)</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。</p><p>　�。�1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：</p><p>　　——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；</p><p>　　——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　——立志章。樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p>　　——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　——團結(jié)章。集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p>　　——健體章。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p>　�。�3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>　　——組織章。少先隊主題活動；標志禮儀教育；儀式教育；隊前教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育等。</p><p>　　——奉獻章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p>　　——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　——勇敢章。擔當、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學習英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p>　　——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>　　特色章：</p><p>　　特色章為選修章，分為小書蟲章、小學士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達人章。旨在培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，拓寬少先隊員的知識范圍，在學中有所思、有所獲。</p><p>　　星級章：</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　每個年級每一學年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外社團興趣小組，結(jié)合各學科教學，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3、考章：</p><p>　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　　考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　　4、頒章：</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　七、具體要求及獲章標準</strong></p><p>　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的'考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合，輔導學生開展爭章活動。</p><p>　　5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學校每學期進行抽查。</p><p>　　6、各班獲章標準：</p><p>　　本期爭章活動分為二個實施階段：低年級(1—2年級)、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學期初由中隊輔導員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學年的章，下個學年可以繼續(xù)爭。</p><p>　　xxx希望小學少工委20xx年春季學期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置</p><p>　　一、二年級</p><p>　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>　　特色章：小達人章</p><p>　　三至六年級</p><p>　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>　　特色章：小達人章</p><p>　　爭章細則</p><p>　　向陽章</p><p>　　一年級</p><p>　　1、畫一幅畫像。</p><p>　　2、寫一句心里話。</p><p>　　二三、四年級</p><p>　　1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國；</p><p>　　2、能認識和分辨黨旗，團旗，隊旗。</p><p>　　3、能說出每一面旗幟的基本含義。</p><p>　　五、六年級</p><p>　　1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，并懂得歌中的道理。</p><p>　　2、能說出一個為人民幸福英勇獻身的優(yōu)秀黨員事跡。</p><p>　　3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上留言祭奠。</p><p>　　小主人章</p><p>　　一年級</p><p>　　1、觀看《中小學生守則》宣傳教育片。</p><p>　　2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A。</p><p>　　3、知道傳染病有哪些。</p><p>　　二年級</p><p>　　1、能識別常用交通標識，遵守交通規(guī)則。</p><p>　　2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡單方法，學會照顧自己的身體。</p><p>　　3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法。</p><p>　　三、四年級</p><p>　　1、認真觀看全國青少年普法宣傳片。</p><p>　　2、制作宣傳手抄報，向周圍的人宣傳法律知識。</p><p>　　3、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。</p><p>　　五、六年級</p><p>　　1、收集幾個法律小故事，能在中隊活動中講2個。</p><p>　　2、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽。</p><p>　　3、積極參加學習法律知識。</p><p>　　勞動章</p><p>　　一年級</p><p>　　1、寫完作業(yè)能夠自己將文具收拾整齊。</p><p>　　2、學會整理書包。</p><p>　　3、會整理自己的課椅，擺齊擦凈。</p><p>　　二年級</p><p>　　1、學會系鞋帶。</p><p>　　2、學會用笤帚和拖把打掃教室。</p><p>　　3、在家里學會幫助擺餐桌上的餐具。</p><p>　　三、四年級</p><p>　　1、學會削蘋果皮和土豆皮。</p><p>　　2、學會疊衣服。</p><p>　　3、和家人一起去一次菜市場，學會如何選購新鮮的食物。</p><p>　　五、六年級</p><p>　　1、學會擦玻璃。</p><p>　　2、學會淘米煮飯。</p><p>　　3、學會洗碗。</p><p>　　4、會洗衣服。</p><p>　　小達人章</p><p>　　1、會唱校歌。</p><p>　　2、能說出校風、校訓。</p><p>　　3、能夠自覺愛護校園。</p><p>　　4、積極參與學校組織的各項活動。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　為深入貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，進一步加強新時代少先隊工作建設(shè)，切實增強少先隊員的光榮感，確保“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵�，讓學生度過一個有意義的寒假，特設(shè)立此活動。</p><p><strong>　　一、活動時間</strong></p><p>　　20xx年xx月xx日-xx月xx日</p><p><strong>　　二、參加人員</strong></p><p>　　全體同學</p><p><strong>　　三、設(shè)爭獎?wù)骂悇e及爭章標準</strong></p><p>　　健體章</p><p>　　爭章標準：根據(jù)本年級體育寒假作業(yè)的鍛煉項目，堅持打卡24天以上的，獲健體章“達標”等級評價。</p><p>　�。ㄩ_學后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學生活動照片等情況，選取參與學生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級評價。）</p><p>　　傳承章</p><p>　　爭章標準：根據(jù)學生參與活動情況，可獲得傳承章“達標”“良好”等級評價。具體活動如下：</p><p>　　1、傳承好家風，弘揚好家訓（必做）</p><p>　　“家庭”是社會的細胞，是人生的第一所學校。好的家風家訓是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是促進好的社會風氣形成的重要基石。各位同學把自己的家風或家訓寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上，作為爭章活動的開始。</p><p>　　2、聽爸爸媽媽講紅色故事，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。（選做）</p><p>　　假期內(nèi)同學們聽爸爸媽媽講紅色故事，致敬革命先烈，禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學至少聽四個故事，并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想，即達成此項活動。</p><p>　　3、百善孝為先，孝為德之本。（選做）</p><p>　　孝敬父母，尊長敬老，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了，同學們要感恩父母和長輩對自己的關(guān)愛與照顧，在假期期間，通過幫忙干家務(wù)，為父母長輩按摩等方式盡孝心，打卡14天即達成此項活動。</p><p>　　4、傳承好年俗。（必做）</p><p>　　春節(jié)，是中國人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學們要留住“年味”，學習優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。</p><p>　　老師的推薦：</p><p>　　（1）剪紙（必做）</p><p>　　中高年級學生可利用假期學習剪紙藝術(shù)，將個人作品貼在A4紙上，不能貼的交成品，參與學校開學后的剪紙比賽。請家長注意提醒學生使用剪刀時注意安全。家長和學生一起完成會更好哦。</p><p>　�。�2）貼（寫）春聯(lián)（選做）。</p><p>　　無聯(lián)不成春，有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，貼“福”字早已成為一種民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對新春的美好希望和祝福，更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學們可以在過年時幫家里貼春聯(lián)，也可以嘗試動筆寫一寫喲。</p><p>　�。�3）包餃子（選做）</p><p>　　過年吃餃子是北方人的習俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個風俗開始于明朝初年，原來“交子”的`諧音便演變?yōu)椤帮溩印薄ｏ溩拥男螤钕裨獙�，包餃子就意味著包住了福運，包住了財運。吃餃子就意味著留下了團圓美滿，留下了幸福平安。同學們試著包包餃子吧。</p><p>　�。�4）做賀卡，拍拜年視頻。（選做）</p><p>　　春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一，面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，“少出行、少流動，非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘７酪叩闹匾e措，同學們何不利用好家里的手機，拍一段拜年視頻，或者做一張賀卡，把自己的祝福送給大家呢？</p><p>　　（5）做花燈（選做）</p><p>　　正月里來正月正，正月十五鬧花燈。燈籠，一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎，最重要的一項活動就是賞花燈了。要是手里提著一個自己親手制作的小燈籠，在月圓之夜穿梭于燈河人流之中，是否會留下虎年別樣的回憶？同學們嘗試一下吧。</p><p>　�。�6）其他</p><p>　　五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個大家庭，有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學們?nèi)W習，大家可以選擇自己感興趣的年俗，傳承它，保護它，一起來爭當傳承年俗的小能手。</p><p>　　以上推薦完成四項即達成此活動。</p><p>　　評價標準：在完成“傳承好家風”“傳承好年俗”兩項活動的前提下，完成其他任意一項活動，獲得傳承章“達標”等級評價；完成全部活動，獲得傳承章“良好”等級評價。</p><p>　�。ㄩ_學后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況，選取參與學生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級評價。）</p><p>　　學生的健康成長需要學校和家庭共同努力，希望家長朋友們能夠配合學校開展好此項活動，做好指導與監(jiān)督，共同見證孩子的成長。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　樹立和增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，確保“少先隊獎?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵崳嬲w現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒影l(fā)揮少先隊員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《關(guān)于新學期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽返任募嘘P(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導機構(gòu)</strong></p><p>　�。麊我姼郊�</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　全體中隊輔導員、一至六年級全體隊員（含一、二年級預(yù)備隊員）</p><p><strong>　　四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容</strong></p><p>　�。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p>　　基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>　　1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>　　向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p>　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　立志章：樹立遠大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　　2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>　　夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　團結(jié)章：集體主義教育；民族團結(jié)教育等。</p><p>　　健體章：愛好體育鍛煉，以強健體魄教育、體育教育等為主。</p><p>　　3.火炬章章目下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>　　奉獻章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p>　　勞動章：勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　勇敢章：擔當、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學習英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p>　　節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>　�。ǘ┨厣�</p><p>　　1.融慧章：學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，成績優(yōu)異。</p><p>　　2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學校的文體活動，表現(xiàn)突出。</p><p>　　3.融紀章：自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》以及學校、班級的規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。</p><p>　　4.融尚章：愛護校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費。</p><p>　　5.融閱章：愛讀書，愛學習</p><p>　　6.融健章：強健體魄，做運動小健將；在各項運動比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p>　　7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學校組織的科技活動，在各項科技類比賽中表現(xiàn)突出。</p><p>　　基礎(chǔ)章及特色章由中隊輔導員根據(jù)各中隊開展的爭章活動以及少先隊員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊員，學校及上級部門就會根據(jù)具體情況評定星級章，在本學期六月份的時候?qū)W校會現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊員們。</p><p><strong>　　五、本學期紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>　　本學期爭章活動分為兩個實施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學期初由中隊輔導員帶領(lǐng)隊員講好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準，制定爭章計劃，各中隊布置好爭章園地，指導隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學年的章，下個學年可以繼續(xù)爭。</p><p>　　根據(jù)20xx年建黨100周年“學黨史強信念跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點，本學期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履浚?/p><p>　　1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻章、火炬勞動章。</p><p>　　基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。</p><p>　　2.特色章2枚：融閱章、融藝章。</p><p>　　特色章的章目每班每類設(shè)10枚。</p><p>　　3.星級章：個人一星章（個人）、集體一星章（中隊）。</p><p>　　每個年級每學期設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　備注：即每位隊員本學期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學校特色章2枚+個人一星章）。</p><p><strong>　　六、爭章標準</strong></p><p>　�。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p>　　備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有三個A才能得章。</p><p>　　（二）特色章</p><p>　�。ㄈ┮恍羌壀�?wù)芦@章標準</p><p>　　1.個人一星級獲章標準</p><p>　�。�1）本學期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；</p><p>　�。�2）能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>　�。�3）能為中隊隊員服務(wù)；</p><p>　�。�4）少工委抽考爭章達優(yōu)的少先隊員。</p><p>　　2.集體一星章獲章標準</p><p>　�。�1）中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>　�。�2）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p>　�。�3）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p>　�。�4）按照學校少工委要求，每月每學期認真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong>　　七、考章辦法與要求</strong></p><p>　　1.各中隊由中隊輔導員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>　　2.活動步驟：</p><p>　　定章。學校少工委統(tǒng)一設(shè)計、制作“臨沂岔河小學紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽存折》，各中隊負責保存并做好爭章記錄。學校少工委設(shè)計印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎?wù)�，分別用于爭章園地和隊員榮譽存折。中隊輔導員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準和爭章目標，然后各自制定爭章計劃。</p><p>　　爭章。對照考章標準，通過學校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導隊員們記錄爭章過程和感受。</p><p>　　考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導員核準，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的.隊員，并填寫學校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報校少工委。各中隊要高度重視，認真組織好本中隊的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學期中隊輔導員工作考核當中。</p><p>　　頒章。本學期每月最后一周隊會，由各中隊集中舉行頒章儀式，要求隆重熱烈，鼓勵形式多樣，加強集中宣傳，培養(yǎng)隊員的榮譽感。六一前后學校舉行集體頒章儀式。</p><p>　　護章。從下一學期起，全體隊員開始護章行動，少工委（政教處、大隊部）、中隊輔導員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊員需要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>　　3.結(jié)合各年級爭章目標制定量化的評價標準，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊要注重指導少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>　　4.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　為推進“紅領(lǐng)巾爭章”實施，弘揚勞動精神，讓隊員們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，增強隊員學會生存、學會生活、學會學習的'實際本領(lǐng)，學校根據(jù)隊員年齡特點和生活實際，學校倡導隊員在“五.一國際勞動節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動、社會勞動，爭做“勞動小達人”勞動章爭章活動。</p><p><strong>　　一、活動安排</strong></p><p>　　（一）一、二年級隊員：</p><p>　　1、勞動知識方面：認識幾種勞動工具，了解工具使用方法和用途。</p><p>　　2、勞動技能方面：學會剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉刷牙，整理書房臥室等。</p><p>　　3、勞動實踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p>　�。ǘ┤⑺哪昙夑爢T：</p><p>　　1、勞動知識方面：學會家電使用方法。</p><p>　　2、勞動技能方面：學會煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。</p><p>　　3、勞動實踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。</p><p>　�。ㄈＮ�、六年級隊員：</p><p>　　1、勞動知識方面：學做勞動工具制作方法。</p><p>　　2、勞動技能方面：洗做菜、洗碗，體會爸爸、媽媽的`辛苦，自己動手勞動的成果，寫出心得體會。</p><p>　　3、勞動實踐：種植一盤花或參加植樹活動等，寫觀察日記或勞動感悟。</p><p><strong>　　二、成果交流</strong></p><p>　　1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。</p><p>　　2、提交自己記錄的勞動過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。</p><p>　　3、暢談勞動感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。</p><p>　　4、為了激勵隊員們積極投身勞動，積極學習本領(lǐng)，學校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達人”。</p><p><strong>　　三、相關(guān)要求</strong></p><p>　　1、勞動時注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動重在學習，盡量獨立完成。</p><p>　　2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動，尊重勞動，倡導全員參與。</p><p>　　3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p><strong>　　一、組織領(lǐng)導</strong></p><p>　　為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導小組。</p><p>　　組長：樂碧云</p><p>　　副組長：郎敏華、曹鋒、於力、</p><p>　　成員：詹曼、各班班主任、任課老師</p><p><strong>　　二、實施對象：</strong></p><p>　　我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）</p><p><strong>　　三、爭章設(shè)置</strong></p><p>　　本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標、分段目標。各年級每學期初由中隊輔導員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標準。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。</p><p><strong>　　四、章目設(shè)置（見附件）</strong></p><p><strong>　　五、爭章細則</strong></p><p>　　備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。</p><p><strong>　　六、考章辦法與要求</strong></p><p>　　1.各中隊由中隊輔導員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>　　2.活動步驟：</p><p>　　定章。學校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標準和爭章目標，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。</p><p>　　爭章。對照考章條件，通過學校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導隊員們（學生）記錄爭章過程和感受。</p><p>　　考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導員核準，公平、公正記錄學生的爭章情況。大隊部分別在學期中、學期末對考章情況進行抽查并存檔。此工作納入學期中隊輔導員（班主任）工作考核當中。</p><p>　　頒章。本學年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導員批準，舉行頒章儀式，加強集中宣傳，增強榮譽感。</p><p>　　護章。下一學年后全體隊員開始護章行動，大隊部、中隊輔導員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>　　3.要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><p><strong>　　七、其他</strong></p><p>　　結(jié)合各年級爭章目標制定量化的`評價標準，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>　　一星章：由學校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)�。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭�、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進行表彰。</p><p>　　二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><p><strong>　　一、定章</strong></p><p>　　1、基礎(chǔ)章：本學期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章）；</p><p>　　2、星級章：</p><p>　　個人一星章</p><p><strong>　　二、爭章</strong></p><p>　　少先隊員在學習完細則和標準后，在中隊輔導員的指導下按照爭章標準，制定整張計劃，結(jié)合學校、中隊每學期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動，進行爭章。</p><p>　　爭章必須結(jié)合學校特色活動，結(jié)合本校少先隊活動和各學科教學、社會服務(wù)、家庭教育等，通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式，活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。</p><p><strong>　　三、考章</strong></p><p>　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　　1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊員通過展示自己爭章成果，按獲章標準由中隊輔導員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評，完成爭章目標中的一項即得一獎?wù)沦N紙。</p><p>　　2、星級章：每年5月底，由中隊輔導根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計，個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：</p><p>　�。�1）獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員；</p><p>　�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的.隊員。</p><p>　　確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》（個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報學校少工委討論通過后進行公示，無異議方可獲選。</p><p><strong>　　四、頒章</strong></p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章每學期期末由中隊輔導員頒發(fā)一次；</p><p>　　一星級個人章和一星級集體章每學年開學典禮時由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　五、護章</strong></p><p>　　少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力，爭取更大進步。中隊輔導員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　為嚴格落實國家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔�，讓學生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將xx學院附屬小學”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣䦟嵺`活動做如下安排：</p><p><strong>　　一、活動時間：</strong></p><p>　　20xx.xx.xx——xx.xx</p><p><strong>　　二、活動主題：</strong></p><p>　　請黨放心強國有我</p><p><strong>　　三、參加對象：</strong></p><p>　　全體學生</p><p><strong>　　四、活動內(nèi)容：</strong></p><p>　　1、立志章</p><p>　　參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學習”主題學習活動。進入“全國少工委”公眾號，點擊“學黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛學習”即可開始學習。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛，請保留學習觀看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動感受。</p><p>　　2、傳承章</p><p>　　寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫、手抄報等形式，A4紙張，來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下：</p><p>　　①一二年級的隊員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報，A4紙畫，背面寫好名字。</p><p>　　②三四年級隊員除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個節(jié)目，編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的`視頻，以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學，送去新春祝福。</p><p>　�、畚辶昙夑爢T看春晚評節(jié)目，一家人其樂融融迎春節(jié)，開學前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》，字數(shù)500字。</p><p>　　3、健體章</p><p>　　寒假期間，關(guān)注北京20xx冬奧會，關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等，積極參加體育鍛煉，每天運動一小時，將運動過程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫等，A4紙張。</p><p>　　4、勞動章</p><p>　�。�1）寒假家務(wù)活我來干，學做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動打卡表，每天進行打卡。（上交打卡表及勞動時照片，照片原圖橫版。）</p><p>　�。�2）學做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）</p><p>　　5、節(jié)約章</p><p>　　（1）積極參與“垃圾分類”學習宣傳活動，“使用公筷、公勺”“光盤行動”“杜絕舌尖上的浪費”活動。</p><p>　�。�2）開展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實踐活動，倡導文明出行生活理念，踐行文明交通行為。</p><p>　�。�3）寫一封環(huán)保倡議書，家長可以適當給予指導，也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。</p><p>　　6、閱讀章</p><p>　　利用假期認真開展課外閱讀，積極制作閱讀小報，養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長，讓書香浸潤心靈。</p><p>　　以上活動完成優(yōu)秀的隊員均可獲得相對應(yīng)的獎?wù)隆?/p><p><strong>　　五、活動要求：</strong></p><p>　　1、堅持”安全第一”的原則。參與戶外社會實踐活級的班級和個人，首先要確保安全，要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。</p><p>　　2、參加各種活動時，請及時拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊（班級）群相冊或微信群�；顒咏Y(jié)束后，及時整理保存好自己的活動資料（日記、各類作品），開學后交給中隊輔導員。</p><p>　　3、假期里，請中隊輔導員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動資料，及時肯定和督促。</p><p>　　4、新學期開學后，各中隊將各類作品整理好，在中隊召開分享隊會，并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部，大隊部將根據(jù)各中隊活動情況評出“寒假社會實踐活動優(yōu)秀個人”，全校表彰。</p><p>　　隊員們，快快行動起來吧，完成xx學院附屬小學紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開學后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)�，一起用“爭章”書寫屬于我們的少先隊故事！從小學先鋒，長大做先鋒，努力成為一個能夠擔當民族復興大任的時代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?</h2> <p>　　為進一步加強《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導少年兒童樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，形成報效國家，奉獻社會的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動節(jié)，xx特區(qū)第一小學少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人”的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong>　　一、活動主題</strong></p><p>　　紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人</p><p><strong>　　二、活動時間</strong></p><p>　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日</p><p><strong>　　三、活動對象</strong></p><p>　　全體學生</p><p><strong>　　四、活動地點</strong></p><p>　　學校、家庭、社區(qū)</p><p><strong>　　五、活動目標</strong></p><p>　　1、培養(yǎng)勞動技能，樹立勞動光榮的觀念，正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量，認識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理。</p><p>　　2、通過不同形式的勞動，切實體會勞動最光榮、勞動最美麗的道理，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。</p><p>　　3、培育積極的勞動精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。</p><p>　　4、養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認真負責、安全規(guī)范、堅持不懈地參與勞動，形成誠實守信、吃苦耐勞的'品質(zhì)。</p><p><strong>　　六、活動過程</strong></p><p>　�。ㄒ唬┒ㄕ拢簞趧诱�</p><p>　　（二）爭章</p><p>　　1、分擔家務(wù)我能行</p><p>　　達標要求：</p><p>　　一年級</p><p>　　會系紅領(lǐng)巾</p><p>　　學會洗水果和剝水果</p><p>　　整理自己的文具和書包</p><p>　　二年級</p><p>　　1、會分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。</p><p>　　2、會將衣服按層次塞進褲子，防止感冒。</p><p>　　3、會穿鞋帶、系鞋帶。</p><p>　　會做一道涼拌菜</p><p>　　會整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。</p><p>　　三年級</p><p>　　會手洗襪子</p><p>　　淘米煮飯</p><p>　　整理自己的衣柜</p><p>　　四年級</p><p>　　釘紐扣，會簡單縫補</p><p>　　會做炒雞蛋</p><p>　　打掃和整理自己的臥室。</p><p>　　五年級</p><p>　　刷鞋</p><p>　　能分辨常見的菜，會擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。</p><p>　　會自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。</p><p>　　六年級</p><p>　　給家人洗衣服褲子</p><p>　　會做一道家常菜</p><p>　　打掃、整理和布置自己的房間</p><p>　　成果展示：及時用手機拍照記錄活動過程，圖片附上姓名、班級，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p>　　2、尋訪心中“勞動模范”</p><p>　　“勞動模范”是民族的精英，是時代的引領(lǐng)者，是大家公認的楷模。其實，在我們身邊有很多勞動者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動模范！</p><p>　　達標要求：讓我們一起動起手來，在這個特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動模范”自制獎狀，并為他們頒獎哦！</p><p>　　成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p>　　3、手工制作</p><p>　　達標要求：</p><p>　　一至三年級：開展“變廢為寶”活動，利用身邊廢棄物進行制作。</p><p>　　四至六年級：以“五一勞動節(jié)”為主題，繪制手抄報。作品紙張規(guī)格8K。</p><p>　　成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。</p><p>　　評比爭章：假期回來后，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評，中隊互評，中隊評選出中隊人數(shù)30%的作品，最后大隊部總評。統(tǒng)一頒發(fā)獎?wù)拢堃荒昙壭』锇閭�、少先隊員們積極參與。</p><p>　　希望一年級小伙伴們、少先隊員們通過此次活動，體驗勞動所帶來的快樂，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時，能體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到熱愛勞動，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂！</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?0</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　為切實增強少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》，結(jié)合我校工作實際，制定學校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong>　　二、基本原則</strong></p><p>　　1、本辦法適用于我校所有隊員和一年級準備加入中國少年先鋒隊的同學。</p><p>　　2、中隊少先隊組織要在已開展的“校園之星”獎?wù)禄顒踊A(chǔ)上，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，突出黨團隊的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標志標識內(nèi)涵的認識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，不斷增強少先隊員光榮感。</p><p><strong>　　三、獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p>　　(一)基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別</p><p>　　紅星章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　紅旗章：聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　火炬章：聚焦隊前教育；少先隊標志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊隊建教育；黨團隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。</p><p>　　(二)星級章</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹�、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>　　個人一星章由學校少工委根據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章(包括學校原有獎?wù)?的情況，進行考察、評定、頒發(fā)。</p><p>　　個人二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個人中推選產(chǎn)生，具體評選方案由各級少工委自行研究制定。集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M行考察評定，面向中隊和大隊組織頒發(fā)。</p><p>　　(三)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆蔽宀阶?/p><p>　　第一定章</p><p>　　1、少先隊組織應(yīng)在每學年開學初，以適當方式向全體學生展示獎?wù)�。輔導員要詳細說明本細則，并動員學生參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒印?/p><p>　　2、少先隊員在輔導員的指導下，根據(jù)年級特點、少先隊活動課程及自己的實際情況確定自己在某一階段學會某一項或幾項技能，爭取在某些方面取得明顯進步的環(huán)節(jié)，以此制定爭章計劃。</p><p>　　第二步爭章</p><p>　　1、在已制定的爭章計劃基礎(chǔ)上，少先隊員要按照爭章訓練計劃開展自我訓練，也可聘請輔導員予以輔導。</p><p>　　2、少先隊中隊、小隊、假日小隊要根據(jù)每個成員自定的爭章目標，不斷策劃、開展各種學習實踐活動。參加爭章活動的少先隊員應(yīng)圍繞爭章目標，參與訓練項目。少先隊大隊、中隊可以通過登記、造冊等形式掌握每個學生的訓練、爭章計劃，并給予指導、督促和檢查，以便比較訓練前后的進步，同時要注重訓練過程中的感受。</p><p>　　第三步考章</p><p>　　1、少先隊組織都可以實施考章。</p><p>　　2、考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓練的成果，或?qū)⒂柧毜挠涗洝⒅谱鞯淖髌�、收藏的實物和相�?yīng)技能進行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎?wù)碌?獲章要求提出的問題或小課題�？颊聭�(yīng)結(jié)合少先隊活動進行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動、有趣，鼓勵隊員們創(chuàng)造性地展示所學的基本技能及取得的成績。</p><p>　　3、各中隊結(jié)合隊員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭章手冊》上為符合基礎(chǔ)獎?wù)聵藴实年爢T蓋上相應(yīng)的獎?wù)�，予以鼓勵�?/p><p>　　第四步頒章</p><p>　　1、基礎(chǔ)章、學校特色章由學校少先隊大隊、中隊頒發(fā)，20xx年秋季學期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。</p><p>　　2、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦掠蓪W校少工委頒發(fā)。</p><p>　　第五步護章</p><p>　　少先隊員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W習，努力實踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學校特色章及區(qū)域特色章。輔導員應(yīng)使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進步的標志，是少先隊組織給他們的少年時期留下的珍貴紀念，所以一方面要鼓勵隊員們的爭章積極性，另一方面也要引導隊員們愛章、護章，不斷取得新的進步。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?1</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實，結(jié)合我校實際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　二、實施原則</strong></p><p>　　1、全面參與，鼓舞進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參與就是進步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。</p><p>　　2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實際狀況，適當調(diào)整考核標準。</p><p>　　3、強調(diào)教育過程，著重意識培育。達標訓練要著重思想意識的培育和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才能。</p><p>　　4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進展；在強調(diào)全面進展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　三、實施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong>　　四、實施方法</strong></p><p>　　以爭章為手段，結(jié)合《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>　　1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的年齡特點和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　(1)爭章盡可能與同學日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導同學開展相關(guān)活動。</p><p>　　(2)爭章以學校提出的'養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>　　(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>　　3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章爭園地上，學期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊�，由中隊輔導員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p>　　4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong>　　五、爭章考核細則</strong></p><p>　　基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章</p><p>　　特色章：基礎(chǔ)章的有益補充</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖⑹�、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>　　紅星章</p><p>　　目標：</p><p>　　愛國主義教育傳承紅色基因</p><p>　　紅旗章</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；</p><p>　　2、國家成就教育；喜歡人民教育；</p><p>　　3、集體主義教育；公民道德教育；</p><p>　　4、公民道德教育；民族團結(jié)教育；</p><p>　　5、法治教育；國防教育；</p><p>　　火炬章</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、積極參與少先隊主要活動，掌控少先隊標識標識和少先隊禮儀；</p><p>　　2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；</p><p>　　3、喜歡集體，團結(jié)同學，做好班級小主人；</p><p>　　4、樹立遠大抱負，堅決抱負信念。</p><p>　　守紀章</p><p>　　目標：</p><p>　　遵守紀律</p><p>　　禮讓成風</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、不遲到、不曠課；</p><p>　　2、不帶零食到校；</p><p>　　3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。</p><p>　　4、不打架、欺侮同學；</p><p>　　5、上、放學路隊規(guī)范；</p><p>　　6、大課間路隊規(guī)范；</p><p>　　7、物品歸位，擺放有序；</p><p>　　8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫亂畫。</p><p>　　聰慧章</p><p>　　目標：</p><p>　　好好學習</p><p>　　團結(jié)協(xié)作</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、上課積極回答問題；</p><p>　　2、作業(yè)按時專注完成；</p><p>　　3、遵守課堂紀律；</p><p>　　4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；</p><p>　　5、喜歡學習，對學習感愛好；</p><p>　　6、在學習上，積極熱心援助同學；</p><p>　　7、積極參與小組合作學習；</p><p>　　8、勤學好問，勇于探究。</p><p>　　健體章</p><p>　　目標：</p><p>　　熬煉強健體魄</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、專注參與班級聯(lián)賽；</p><p>　　2、積極參與運動會各項訓練；</p><p>　　3、專注做廣播體操；</p><p>　　4、專注做眼保健操；</p><p>　　才藝章</p><p>　　目標：</p><p>　　美心育人，學有所長</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p>　　2、能積極參與學校組織的各項藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié))；</p><p>　　3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學校文化和環(huán)境生活；</p><p>　　4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探究和實踐；</p><p>　　5、積極學習傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><p>　　環(huán)保章</p><p>　　目標：</p><p>　　喜歡勞動，節(jié)省環(huán)保</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、喜歡勞動，疼惜學校環(huán)境，做學校環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p>　　2、宣揚并做好垃圾分類；</p><p>　　3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學校的小標兵；</p><p>　　4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p>　　5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><p>　　6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?2</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>　　二、組織機構(gòu)</strong></p><p>　　組長：xxx</p><p>　　副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p>　　組員：中隊輔導員</p><p>　　參與人員：少工委成員、全體中隊輔導員、七、八、九年級全體少先隊員</p><p><strong>　　三、爭章種類</strong></p><p>　　結(jié)合我校辦學實際，確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒樱ɑA(chǔ)章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章，星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章</p><p><strong>　　四、爭章目標及使用方法</strong></p><p>　　1、促進隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時代好隊員”的`校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p>　　2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團。</p><p><strong>　　五、工作流程</strong></p><p>　　(一)定章</p><p>　　爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、</p><p>　　特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章</p><p>　　星級章：個人星級章、集體星級章</p><p>　　爭章計劃：各中隊基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。</p><p>　　爭章含義：</p><p>　　立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會主義核心價值觀。</p><p>　　健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動，鍛煉強健體魄。</p><p>　　勇敢章：駕駛帆船乘風破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p>　　經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個人情操，提升個人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。</p><p>　　書法達人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。</p><p>　　科技創(chuàng)新章：獲得各級各類科技類獎。</p><p>　　個人星級章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。</p><p>　　集體星級章：各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。</p><p>　　獲章標準：按照爭章含義，各中隊輔導員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標準，采取個人積分制和小組積分制量化評價。</p><p>　　爭章頻率：基礎(chǔ)章每學期爭奪評選一次，星級章每學年評選一次。</p><p>　　爭章目標：培育新時代好少年。</p><p>　　（二)爭章</p><p>　　根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊活動，隊員在實踐學習中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學雷鋒、爭做新時代好少年”活動；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學國史、學黨史、學地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動；開設(shè)校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結(jié)合學校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨�，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學習；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。</p><p>　　(三)考章</p><p>　　主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員，正向激勵學生進步。</p><p>　　(四)頒章</p><p>　　印制上述各類型章，每學期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學校報告廳集中頒發(fā)。</p><p>　　(五)護章</p><p>　　在學校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級同學獲得章目情況。</p><p><strong>　　六、個人星級章評選（一星章）</strong></p><p>　　各中隊推薦不超過三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。</p><p><strong>　　七、個人星級章評選（二星章）</strong></p><p>　　從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><p><strong>　　八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</strong></p><p>　　查閱過去一學年文明班級評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的`班級獲得該榮譽，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?3</h2> <p><strong>　　一、指導思想</strong></p><p>　　根據(jù)省、市各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動，以及推優(yōu)入團等工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動，鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　二、實施原則</strong></p><p>　　1、全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p>　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整考核標準。</p><p>　　3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。</p><p>　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　三、實施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、考章、頒章、護章。</p><p><strong>　　四、實施辦法</strong></p><p>　　以爭章為手段，結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>　　1、定章：各中隊對照爭章細則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　�。�1）爭章盡可能與學生日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導學生開展相關(guān)活動。</p><p>　�。�2）爭章以學校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>　�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>　　3、考章：</p><p>　　（1）各中隊每個月評出達到目標的`獲章隊員，并于當月30日前上報于大隊部；</p><p>　�。�2）大隊部利用升旗儀式召開表彰會，中隊輔導員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里；</p><p>　�。�3）大隊部將各中隊獲章情況每月于學校櫥窗內(nèi)進行公示；</p><p>　�。�4）爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。</p><p>　�。�5）大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況，督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。</p><p>　　4、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，貼在爭章爭園地上，學期末，所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報表，由中隊輔導員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。</p><p>　　5、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong>　　五、爭章考核細則</strong></p><p>　　向陽章</p><p>　　目標：</p><p>　　愛國主義教育</p><p>　　傳承紅色基因</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；</p><p>　　2、牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量；</p><p>　　3、積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀；</p><p>　　4、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；</p><p>　　5、熱愛集體，團結(jié)同學，做好班級小主人；</p><p>　　6、樹立遠大理想，堅定理想信念。</p><p>　　智慧章</p><p>　　目標：</p><p>　　好好學習</p><p>　　團結(jié)協(xié)作</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、上課積極回答問題；</p><p>　　2、作業(yè)按時認真完成；</p><p>　　3、遵守課堂紀律；</p><p>　　4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；</p><p>　　5、熱愛學習，對學習感興趣；</p><p>　　6、在學習上，積極熱心幫助同學；</p><p>　　7、積極參與小組合作學習；</p><p>　　8、勤學好問，勇于探索。</p><p>　　守紀章</p><p>　　目標：</p><p>　　遵守紀律</p><p>　　禮讓成風</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、不遲到、不曠課；</p><p>　　2、不帶零食到校；</p><p>　　3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。</p><p>　　4、不打架、欺負同學；</p><p>　　5、上、放學路隊規(guī)范；</p><p>　　6、大課間路隊規(guī)范；</p><p>　　7、物品歸位，擺放有序；</p><p>　　8、愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。</p><p>　　健體章</p><p>　　目標：</p><p>　　鍛煉強健體魄</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、認真參加班級聯(lián)賽；</p><p>　　2、積極參與運動會各項訓練；</p><p>　　3、認真做廣播體操；</p><p>　　4、認真做眼保健操；</p><p>　　安全章</p><p>　　目標：</p><p>　　遵章守紀</p><p>　　安全至上</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、1530安全教育，掌握基本安全常識；</p><p>　　2、完成安全平臺；</p><p>　　3、認真參加安全演練；</p><p>　　環(huán)保章</p><p>　　目標：</p><p>　　熱愛勞動</p><p>　　節(jié)約環(huán)保</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、熱愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；</p><p>　　2、宣傳并做好垃圾分類；</p><p>　　3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標兵；</p><p>　　4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；</p><p>　　5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；</p><p>　　6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。</p><p>　　才藝章</p><p>　　目標：</p><p>　　美心育人</p><p>　　學有所長</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、能熟練歌唱以下三首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《濟南市美里湖第一小學校歌》；</p><p>　　2、能積極參加學校要求組織的各項藝術(shù)活動和比賽（例如班級藝術(shù)節(jié)）；</p><p>　　3、能認真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；</p><p>　　4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探索和實踐；</p><p>　　5、積極學習傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?4</h2> <p>　　中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。</p><p>　　為貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》和團中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》文件要求。切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，結(jié)合學校實際，石蓋塘中心學校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　一、組織領(lǐng)導</strong></p><p>　　為了確�！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進行，本次爭章活動由石蓋塘中心學校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。</p><p><strong>　　二、實施對象</strong></p><p>　　學校所有少年先鋒隊隊員和已入學準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong>　　三、實施原則</strong></p><p>　　1、全面參與，鼓勵進取。</p><p>　　以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p>　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。</p><p>　　達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整考核標準。</p><p>　　3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。</p><p>　　達標訓練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。</p><p>　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。</p><p>　　在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　四、實施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong>　　五、實施辦法</strong></p><p>　　以爭章為手段，結(jié)合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>　　1、定章</p><p>　　各中隊對照爭章細則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>　　2、爭章</p><p>　�。�1）爭章盡可能與學生日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導學生開展相關(guān)活動。</p><p>　�。�2）爭章以學校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>　�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。</p><p>　　3、頒章</p><p>　　由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，學期末德育處審核，然后進行表彰。</p><p>　　4、護章</p><p>　　頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p><strong>　　六、爭章設(shè)置</strong></p><p>　　本學期爭章活動分為兩個階段：</p><p>　　低年級：一~三年級</p><p>　　高年級：四~七年級</p><p>　　每個階段設(shè)置具體要求和細則。</p><p>　　各年級每學期初由中隊輔導員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實施的課程。</p><p><strong>　　七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明</strong></p><p>　　（一）基礎(chǔ)章</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊政治屬性，鏤空以白色填充�；A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標和具體章名。</p><p>　　1、紅星章</p><p>　　向陽章：</p><p>　　在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊員在黨的關(guān)心愛護下茁壯成長，向著黨指引的.方向不斷奮進。</p><p>　　傳承章：</p><p>　　傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實際行動傳承紅色基因。</p><p>　　立德章：</p><p>　　在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價值觀。</p><p>　　立志章：</p><p>　　在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅定理想信念，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。</p><p>　　2、紅旗章</p><p>　　夢想章：</p><p>　　伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。</p><p>　　小主人章：</p><p>　　敬隊禮的人形圖案，寓意少先隊員是少先隊組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍。</p><p>　　團結(jié)章：</p><p>　　手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊員們在少先隊組織中團結(jié)一心，集體意識強，共筑中國夢。</p><p>　　健體章：</p><p>　　踢足球的人形圖案，寓意少先隊員積極參加各類體育運動，強健體魄。</p><p>　　3、火炬章</p><p>　　奉獻章：</p><p>　　攜手組成一個愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊員積極參與實踐活動奉獻愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。</p><p>　　勞動章：</p><p>　　掃地的人形圖案，寓意少先隊員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實踐。</p><p>　　勇敢章：</p><p>　　駕駛帆船乘風破浪的人形圖案，寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進。</p><p>　　節(jié)約章：</p><p>　　手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習慣。</p><p>　　（二）星級章</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機活力的少先隊員，中間的隊徽顯示獎?wù)碌纳傧汝犔厣�，整體寓意少先隊組織團結(jié)教育引領(lǐng)隊員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進步。</p><p>　　（三）特色章</p><p>　　雷鋒章（特色章）</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。</p><p>　　2、每學期分別在校內(nèi)和校外完成一次學雷鋒志愿活動。</p><p>　　3、每學期至少寫一篇自己的學雷鋒日記。</p><p>　　閱讀章（特色章）</p><p>　　具體考核標準：</p><p>　　1、每學期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。</p><p>　　2、參加學校的一次閱讀主題活動。</p><p>　　3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報。</p><p><strong>　　八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細則</strong></p><p>　　紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標準細化的，讓隊員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊員們的政治啟蒙）</p><p>　　紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標準細化，讓隊員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價值觀，學會做人，成為社會好公民。（注重對隊員們的價值觀塑造）</p><p>　　火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>　　因不同年齡的隊員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學校按照學段分別制定相應(yīng)評價標準。（具體見附件一、附件二。）</p><p><strong>　　九、實施程序</strong></p><p>　　1、基礎(chǔ)章（必修：每學期必須爭得4枚）</p><p>　　紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>　　紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>　　火炬章：奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>　　2、特色章（選修：每學期必須爭得1枚）</p><p>　　雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動）</p><p>　　閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）</p><p>　　雛鷹小先鋒（少先隊組織及活動：大隊委、鼓號隊、國旗隊、值日生干部、播音員、主持人）</p><p>　　每班每學期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章（4+1）</p><p>　　3、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）</p><p>　　個人：個人一星章(每學年評一次）</p><p>　　中隊：集體一星章（參考學校制定的評比標準）</p><p>　　每個中隊每一學年設(shè)隊員人數(shù)10%獲個人一星章，中隊數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊員中產(chǎn)生30%參報區(qū)級二星章。</p><p>　　通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，引導少先隊員們在實踐中增長才干、不斷進步。學校將在推進使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動學校少先隊工作建設(shè)，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感！</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨?5</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　根據(jù)少先隊工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實際工作和校園特色，特制定了我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導機構(gòu)</strong></p><p>　　組長：陳標</p><p>　　副組長：武傳學、杜培菊、婁小倩、王霞</p><p>　　組員：各年級組長</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導員、一至五年級全體隊員</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達到一定的標準，即可獲章。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　�。�1）基礎(chǔ)章</p><p>　　低學段（一年級、二年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p>　　高學段（三至六年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p>　　每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次。</p><p>　�。�2）特色章(書香章)�！皶敝笗�、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學的.少先隊員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學的小學每一位學子在書香滿校園的氛圍下健康成長，快樂學習。</p><p>　　每班每學期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章。</p><p>　　（3）星級章</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　每個年級每一學年設(shè)4枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　2.爭章：</p><p>　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學科教學，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　�、倏颊滦问剑喊磿r間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　　②考章記錄：采用中隊爭章手冊登記。</p><p>　　4.頒章：</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個的星期三下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章每學期期末由中隊輔導員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　七、具體要求</strong></p><p>　　1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會，實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。</p><p>　　2.爭章活動要有階段性目標，引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3.輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4.各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合，輔導學生開展爭章活動。</p><p>　　5.各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學校每學期進行抽查。</p><p><strong>　　八、各學段獎?wù)芦@章標準（見附件）</strong></p><p>【紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訉嵤┓桨浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1676032.html" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨?>紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨?/a><span>01-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1676183.html" title="小學紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨?>小學紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉嵤┓桨?/a><span>01-21</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1589095.html" title="紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?>紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?/a><span>12-08</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1592393.html" title="小學紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?>小學紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?/a><span>12-11</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1598581.html" title="初中紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?>初中紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?/a><span>12-17</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1862460.html" title="少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?/a><span>03-12</span></p><p><a target="_blank" href="http://tjbzkjzgs.com/HuoDongFangAn/1800752.html" 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