活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2022-12-26 09:09:54 活動(dòng)方案 我要投稿
精選活動(dòng)方案范文匯編6篇
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
教學(xué)目的
學(xué)習(xí)手工成形的技法，研究各種成形方法的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制作生活中常見的器物，體驗(yàn)制陶的樂趣，并在制作過程中思考陶瓷作品與人們生活的關(guān)系。為今后的陶藝教學(xué)打下基礎(chǔ)。
課前準(zhǔn)備
1.教學(xué)講義。闡述手工成形的特點(diǎn)，基本技法與要求。
2.教學(xué)課件。介紹不同陶藝家不同風(fēng)格的作品。
學(xué)生準(zhǔn)備的用具
�。�1）帆布或麻布。（這些材料與粘土不會(huì)粘連，在泥板成形時(shí)很實(shí)用）
�。�2）碾棍。（用光滑的硬木做成，用于壓制泥板）
�。�3）木條。（厚度不同，成對結(jié)合碾棍和帆布使用，制備特定厚度的泥板時(shí)用）
（4）刮刀（一種實(shí)用性工具三角形刮刀用于切割泥板）
�。�5）修形刀（通常為木制，也可用塑料或其它材料制成，是手工成形的基本工具。這些工具考慮到功能的多樣性而有各種形狀的刀頭）
�。�6）環(huán)形雕塑刀（用于挖空實(shí)心器皿，亦可平整表面。把手上安裝各種形狀的金屬環(huán)。圓環(huán)用于削去多余的泥料，帶交的環(huán)用于平整表面）
坯料：陶藝泥（美術(shù)商店有售）
教學(xué)安排
1.知識(shí)講座。準(zhǔn)備用具。
2.泥塑器皿。了解手工成形的第一種方法，初步感受泥的性質(zhì)。
3．泥條盤筑。在第一種方法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)第二種方法。
4．泥板成形。第三種成形方法。
5．作業(yè)講評。學(xué)生參加討論。
6．機(jī)動(dòng)。參觀美術(shù)展覽、閱覽室查閱資料、聽講座等。
《講義》陶藝——手工成形
基本技法。
�。ㄒ唬┠笏芷髅蟆Ｈ∫粋�(gè)揉好的泥球放在手中，另一只手的拇指按壓進(jìn)去。用拇指和食指旋轉(zhuǎn)捻捏，將其開孔。將器壁向上，向外捻拉，直至得到期望的形狀。
將一塊泥料團(tuán)成球狀，輕握在手掌中，另一只手成杯狀輕拍泥球。
1.泥球做好后，潤濕右手拇指，便于按入泥球。
2.將拇指按入泥球。
3.再潤濕拇指，放入剛剛開出的孔中，用食指與拇指捻捏將孔開大些。
4.繼續(xù)邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊捻捏，將孔開大后，向上，向外捻壓使之升高。
5.繼續(xù)同樣的步驟，使碗壁變得高而薄。保持拇指濕潤，防止捏裂碗壁。
6.碗形已成。用食指平整口緣，使厚度均勻。
7.捏塑法做成的碗。這是故意保留了不規(guī)則的口緣，但碗壁厚度必須平整均勻。用拇指與中指捏著碗坯輕輕摔在桌面上，做出碗底。
8.釉燒的碗。
�。ǘ┗ㄆ康某尚�
前面的練習(xí)用泥球開始成型，本練習(xí)做一個(gè)圓形花瓶。用雙手拇指和食指將
泥一片片疊
壓在一起，慢慢向上形成器壁，確保造型統(tǒng)一。盡管此法成型較快，但制作過程中要有間歇，以便使器壁變硬，否則在重力作用下會(huì)倒塌。間歇中，在坯體上蓋一塊塑料布。由于捏塑法能制作非常牢固的器壁，所以此技發(fā)可用于成形大件器皿。
1.先做花瓶的底部。揉煉一團(tuán)泥，先用掌根后用手掌側(cè)面捻壓泥團(tuán)，盡量使厚度均勻。雙手提起泥板摔在帆布上，撞擊會(huì)使泥板向全方位延展。重復(fù)幾次這個(gè)操作，直至泥板厚約1厘米。
2.用金屬切割器，刮刀或刀切割泥板。用陶針刻畫將與泥片粘接的部位，準(zhǔn)備制作器壁。
3.如果沒有現(xiàn)成的粉料制備泥漿，可用這種應(yīng)急的方法：用手工成型一個(gè)小碗，碗中倒些水，不斷攪動(dòng)使碗壁上的粘土溶解于水中，做成泥漿�？捎卯嫻P將其涂在刻畫的區(qū)域。
4.用切割底部剩余的泥片制備小泥片，粘在花瓶底部刻畫過的區(qū)域。
5.用陶針刻畫接縫里緣，放一圈泥條使粘接牢固，用木制塑刀平滑粘接處。
6.開始用捏塑法手工成形。將一小片泥部分重疊在泥片上，用雙手拇指和食指壓食，向上做高，保持器壁不下塌。將底部旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)添加小泥片，直至一圈完成。
7.用四層捻捏的泥片升高器壁。從作品里面加固接粘處，用木制塑刀壓光接縫，同時(shí)左手扶在外壁防止器壁變形。不要壓光外壁和接縫，保留其明顯的肌理。用塑了片蓋在口緣處，讓下面的部分干燥一小時(shí)。
8.同樣的方法繼續(xù)添加泥片。此過程中間再間歇兩次，使器壁變硬些。 泥條盤筑成形 此法可用粗細(xì)均勻的泥條做出各種形狀的器皿。制品壁厚，所用泥條則粗；壁薄，則泥條盡量細(xì)些。泥條由揉好的泥球搓成。處學(xué)時(shí)，泥條不要搓得太長，最長約25厘米即可。隨著不斷練習(xí)，你將很容易搓出較長，較硬，粗細(xì)均勻的泥條。成形前，先計(jì)劃好將用的泥條量。搓好的泥條要放在一片塑料布上包起來保持潮濕，這樣使用前不會(huì)變干。
1.用雙手手掌團(tuán)出大小不等的泥球
2.將泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滾壓泥球，搓成泥條。
3.雙手來回運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)使泥條變細(xì)，變長。注意雙手拇指如何交叉在一起，使雙手穩(wěn)固。
4.雙手保持同樣的姿勢和運(yùn)動(dòng)，沿著泥條移動(dòng)（不要向下壓），得到理想的長度。
5.所有泥條搓成后，取其中一條做成螺旋，做直筒的底。
6.用木制塑刀將螺旋表面由外向中心抺平，使之粘接。
7.用刮刀壓光筒底的表面。用陶針刻畫將粘接第一圈泥條的區(qū)域。
8.用泥漿涂抹刻畫過的區(qū)域�？坍嫷谝粭l泥條。
9.將泥條放在筒底上，泥條長度應(yīng)與圓周長度相當(dāng)或稍微長一些。
10.沿一定角度用刮刀切去多余的泥條。這比垂直切割泥條要好，可使泥條兩端的接合面更大。用圓形塑刀粘接直筒內(nèi)壁的泥條。
11.內(nèi)壁平整后，用同樣的方法抺平外壁。
12.用帶有鋸齒的刮刀修外壁，刮刀應(yīng)直立。繼續(xù)添加泥條。為了避免干燥中開裂，應(yīng)使泥條間的接縫不要在同一條豎線上。能看到圖中第二圈泥條太短了，所以又加了一小段。
13.用鋸齒刮刀的斜邊在筒底外緣修出斜面。泥條都粘接完畢后，用鋸齒刮刀再刮一邊，放在一旁干燥。
14.釉燒后的直筒。
泥板成形。本練習(xí)中用半干的泥板成形。泥板太濕時(shí)不利于成形，因?yàn)槟喟搴芨呷菀紫麓梗砸崆爸苽淠喟�，幾小時(shí)后使用。
在泥板就位的過程中，有一步很重要：在側(cè)面 的泥板就位前，要先粘接第二塊大泥板，這樣就可以伸進(jìn)手去刻畫內(nèi)容，在較大的區(qū)域粘接加固接縫的.泥條，從而使作品牢固。側(cè)面的泥板裝在兩塊大泥板中間，可在外部接縫處粘接較多的泥條使之牢固。
1.搓出泥條制作泥板。將泥條放在一塊帆布上，用雙手拇指將其壓在一起。
2.沿泥料兩邊各放一根厚為10厘米的木條。用碾棍碾平形成泥板。
3.制備三塊泥板：一快用于做底，一塊用于做成兩塊較大的泥板，另外一塊用來做較窄的側(cè)面泥板和加固的泥片。
4.用刮刀和金屬矩尺從較大的泥板上切出底形。用陶針標(biāo)出一條線作為放置側(cè)面泥板的參照。
5.這是已經(jīng)標(biāo)出所有線條和一邊刻畫過的泥板，它將做底。在其余四塊泥板的接縫處也應(yīng)標(biāo)出線條且刻畫
6.用膠條將兩塊木板粘在一起形成丁字形支撐泥板。在前面，另一塊木板保持木板的垂直。這塊木板與丁字形板也用膠帶粘在一起（在左上角處很明顯看到）。
7.在支撐泥板的同時(shí)，木板也可作為放置第一塊側(cè)面泥板的標(biāo)尺�？坍嫿涌p出并涂泥漿。也應(yīng)刻畫側(cè)面泥板的接縫處。
8.將這塊泥傍粘上去并刻畫兩塊泥板的接縫處，粘上泥土加固。
9.著些泥板形成丁字形，可支撐最大的泥板，因而可撤去木板。用修形刀兩泥條壓在接縫處�？坍嫷撞繉⑴c第二塊主板粘接的部位，在著一部位和側(cè)板的窄面上涂一些泥漿。
10.粘接第二塊主板前，刻畫其接縫處并涂滿泥漿。
11.這塊泥板粘好后，刻畫接縫里面并粘上泥條加固接縫。刻畫第二塊側(cè)板的窄面并涂上泥漿。
12.將從泥板上切下來的你泥條粘在作品外部，作為加固物有一種貫穿泥板的錯(cuò)覺�？坍嬎械恼晨p處并粘泥條將其封住。
13.兩條支撐泥片粘在一塊主板上后，同樣在另一塊主板上粘接。步驟與前面相同。
14.釉燒后完成作品。
活動(dòng)方案 篇2
轄區(qū)各學(xué)校：
20xx年6月6日是第二十一個(gè)“全國愛眼日”，為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展20xx年全國“愛眼日”活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕x號）精神，結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，請認(rèn)真抓好落實(shí)。
一、活動(dòng)目的
通過開展全國“愛眼日”活動(dòng)，普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發(fā)揮視力干預(yù)工程的預(yù)防作用，積極推進(jìn)學(xué)生視力干預(yù)工程的深入開展，做到常抓不懈。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙Y(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的“愛眼日”活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
�。ǘ├媒】到逃�、體育或大間時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范的眼保健操。
�。ㄈ┰谥袊烂ぞW(wǎng)（xx）下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護(hù)眼“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，即一次主題班會(huì)、一期主題板報(bào)，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，強(qiáng)化愛眼護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄋ模┩ㄟ^家長會(huì)、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法，指導(dǎo)和督促家長為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生和家長的'視力健康自我保健水平。
�。ㄎ澹┯袟l的學(xué)校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識(shí)講座，對在校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測和視力保健知識(shí)講座，傳播健康用眼理念，培養(yǎng)健康生活方式。
三、活動(dòng)要求
1、要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，把關(guān)愛學(xué)生視力作為維護(hù)學(xué)生健康成長的重要任務(wù)，納入重要工作日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃關(guān)愛學(xué)生視力的各類活動(dòng)，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能收到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、各學(xué)校要加大對活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，做到廣播里有聲、板報(bào)上有字，在全校掀起關(guān)注學(xué)生視力健康的良好氣氛。
4、各校將開展活動(dòng)的相關(guān)資料于6月8日前上報(bào)袁雙副校長處。
電子郵箱：xx
xx市xx一小
20xx年6月2日
活動(dòng)方案 篇3
市縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，縣政府辦迅速行動(dòng)，于xx月xx日上午召開全體黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市縣黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)電視電話會(huì)議精神，并緊密結(jié)合工作實(shí)際，動(dòng)員部署辦公室思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)、整改、督查三個(gè)重點(diǎn)，精心組織，扎實(shí)安排，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立組織機(jī)構(gòu)。成立了黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作，及時(shí)研究解決實(shí)際問題，切實(shí)抓好落實(shí)，為干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二是扎實(shí)部署，認(rèn)真制訂實(shí)施方案。市縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，縣政府辦立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真研究制定了《縣政府辦思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了切實(shí)可行的實(shí)施意見和日程安排，明確了思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方法步驟和相關(guān)要求，全面安排部署學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。
三是明確內(nèi)容，認(rèn)真確定學(xué)習(xí)篇目。將規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目按“簡”、“詳”分為兩類，簡單學(xué)習(xí)以前學(xué)過的篇目，詳細(xì)學(xué)習(xí)以前沒有學(xué)過的篇目，實(shí)行集體學(xué)習(xí)點(diǎn)名、個(gè)人自學(xué)檢查、學(xué)習(xí)筆記展評、心得體會(huì)交流等制度，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)抓緊、抓嚴(yán)、抓好、抓實(shí)，確保每名干部學(xué)有所獲。同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)下發(fā)了公共行政法匯編，及時(shí)發(fā)到每位干部手中，確保人手一冊。開辟了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專欄，利用政府網(wǎng)全面報(bào)道全縣各級各部門在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。
四是創(chuàng)新載體，確保活動(dòng)取得實(shí)效。以“六查六看六養(yǎng)成”為載體，認(rèn)真查找本單位及干部職工個(gè)人在思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、狀態(tài)不佳的問題，養(yǎng)成積極進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣；二查綜合素質(zhì)，看是否存在缺乏學(xué)習(xí)、能力不足的問題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤學(xué)善思的.良好風(fēng)氣；三查宗旨意識(shí)，看是否存在脫離群眾、服務(wù)不優(yōu)的問題，養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌的良好風(fēng)氣；四查工作態(tài)度，看是否存在作風(fēng)漂浮、責(zé)任心不強(qiáng)的問題，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣；五查政風(fēng)政紀(jì)，看是否存在紀(jì)律松懈、落實(shí)不力的問題，養(yǎng)成奮發(fā)有為、爭當(dāng)一流的良好風(fēng)氣；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪費(fèi)、自律不嚴(yán)的問題，養(yǎng)成勤政務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)的良好風(fēng)氣。
五是量化指標(biāo)，扎實(shí)完成學(xué)教任務(wù)。一將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高干部的理論素養(yǎng)，力求達(dá)到“學(xué)習(xí)整改再提高、醒腦提神解春困、開拓奮進(jìn)創(chuàng)佳績、奮力爭先創(chuàng)一流”的預(yù)期效果；二查思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題并加以整改，要求每名干部結(jié)合崗位工作實(shí)際，撰寫兩篇律己、盡職心得體會(huì)，力求使學(xué)習(xí)教育成果入腦入心。三將學(xué)習(xí)文件與謀劃工作相結(jié)合，圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績、爭一流服務(wù)”目標(biāo)，將年度目標(biāo)任務(wù)逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)身上有責(zé)任、齊心協(xié)力抓工作的良好局面；四將考核測評和黨員民主評議結(jié)合起來，對辦公室干部職工年度履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，評選表彰先進(jìn)，激發(fā)工作活力。五將學(xué)教活動(dòng)與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保開展活動(dòng)和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午 8：30-11:00
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。
2.能容納小班級部家長及幼兒活動(dòng)的場地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長邀請涵、主持人、音響等。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動(dòng)，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動(dòng)二：親子新年會(huì)
1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)包餃子(親子互動(dòng))
規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
(2)圍圍接力賽
準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃
準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的`豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈
準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)抓尾巴
準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
(6) 疊報(bào)紙
準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂
規(guī)則：音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停止時(shí)，家長和幼兒一起將報(bào)紙對折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提
前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙
請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。
活動(dòng)方案 篇5
為了豐富同學(xué)們的課外文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校定時(shí)開展大課間活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：下午2：30——2：50
活動(dòng)項(xiàng)目：
一、二年級：(6項(xiàng))跳繩、拍皮球、動(dòng)物跳躍、跳皮筋、投沙包、
60米
三至六年級：(5項(xiàng))跳繩、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、投沙包、60米
(備注：年級組活動(dòng)項(xiàng)目由學(xué)校制定的大課間活動(dòng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)動(dòng)盤轉(zhuǎn)動(dòng)確定通知，每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)1周后就輪換下一個(gè)項(xiàng)目。
活動(dòng)場地：按指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，詳見大課間活動(dòng)場地分布圖。
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)班由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，由于學(xué)校場地有限，活動(dòng)時(shí)注意組織好練習(xí)隊(duì)形，不可讓學(xué)生散點(diǎn)活動(dòng)，抓好班級紀(jì)律，以免發(fā)生意外事故。除下雨天外一律到活動(dòng)場地參加活動(dòng)，不可在教室逗留。
2、同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適，不能參加運(yùn)動(dòng)的.及時(shí)向班主任請假。
3、值周生和負(fù)責(zé)教師對大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
通過“常懷一顆感恩的心”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)少年兒童應(yīng)該以一顆感恩的心來回應(yīng)父母的愛,使他們成長為有孝心,有責(zé)任感的陽光好少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各小隊(duì)根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況準(zhǔn)備節(jié)目,由心里輔導(dǎo)員輔導(dǎo)。
活動(dòng)形式:
唱歌、小品、朗誦、家長與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。
活動(dòng)開始:
集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。
小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊(duì)員敬禮)
三、唱隊(duì)歌。
四、中隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)開始。
敬愛的老師們、親愛的少先隊(duì)員朋友們:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關(guān)懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著我們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會(huì)牢記你們的生日,體會(huì)你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會(huì)用感恩的心去體會(huì),去報(bào)答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待長輩,看待親朋,我們將會(huì)是快樂的,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。讓我們一起走進(jìn)我們五一中隊(duì)的“常懷一顆感恩的.心”主題隊(duì)會(huì)。
五、進(jìn)行活動(dòng)。(范例)
第一篇章為何感恩
男、(音樂)《感恩的心》
主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
主持人女:首先請欣賞第一小隊(duì)劉閣同學(xué)的演講《學(xué)會(huì)感恩》(4分鐘)。
第二篇章向誰感恩
主持人男:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命
主持人女:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識(shí)
主持人男:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量
主持人女:學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長
主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,
主持人男:有一個(gè)詞語最親切,
主持人女:有一聲呼喚最動(dòng)聽
主持人男:有一個(gè)人最難忘記
主持人女:有一個(gè)人最要感謝
同學(xué)們!這個(gè)人就是我們的——
(合)“媽媽”!
主持人男:請欣賞第二小隊(duì)的組合詩朗誦《媽媽的愛》!
主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,
主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請聽第三小隊(duì)戴吳廣同學(xué)的《寫給媽媽的一封信》
《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)
主持人女:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們從小學(xué)會(huì)孝敬、體貼、理解父母。下面請欣賞二中隊(duì)表演歌曲的《世上只有媽媽好》
主持人男:讓我們把贊歌獻(xiàn)給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動(dòng)情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動(dòng)情的心聲。請欣賞三中隊(duì)表演的《頌歌獻(xiàn)給母親》。(集體朗誦詩歌)
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個(gè)生命,為我們無私的奉獻(xiàn)著一切,我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻(xiàn)的每一個(gè)人,接下來是由六中隊(duì)表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學(xué)學(xué)他們是怎樣孝敬長輩的。
主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當(dāng)我走到老師的窗前》(4分鐘)。
第三篇章如何感恩
主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大
主持人女:我們滋潤著人間的真情成長
主持人男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
主持人女:多少回含著感動(dòng)的淚花把未來暢想
主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,
主持人男:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩?
主持人女:其實(shí)這很簡單,每個(gè)人都能做到,只要你有顆感恩的心。
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