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    幼兒園迎新年慶元旦活動方案

    更新時間:2023-01-22 16:13:52 活動方案 我要投稿

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案

      為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園迎新年慶元旦活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案1

      活動目標(biāo)

      1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

      3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

      活動準(zhǔn)備

      1、布置場地

      2、聯(lián)歡會食品

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

      6、新年禮物

      活動過程:

      1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

      2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的`孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

      3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

      活動尾聲

      1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。

      2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案2

      設(shè)計(jì)思路:

      20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的`生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

      活動內(nèi)容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      參與人員:

      實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友

      節(jié)目單:

      開場:新年好

      1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

      2、歌曲《好大一個家》(表演者:)

      3、歌舞《踏浪》(表演者:)

      4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

      5、舞蹈(表演者:)

      6、歌舞《三只熊》(表演者:)

      7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)

      8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

      9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

      10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

      11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

      12、舞蹈(表演者:)

      13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

      14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)

      15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:等)

      16、家長游戲《紙杯傳水》

      17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

      18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)

      19、自由表演時間段

      20、親子游戲《春雷陣陣響》

      21、頒發(fā)紀(jì)念品

      結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

     。ㄗⅲ汗(jié)目如有變動需提前給老師說)

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案3

      一、設(shè)計(jì)思路:

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

      二、活動目標(biāo):

      1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

      2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。

      3、通過活動加深師生之間的情感。

      三、活動組織者:

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

      四、活動時間

      待敵

      五、活動地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)一樓大廳

      六、活動對象:

      全體幼兒

      七、注意事項(xiàng):

      1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的`參加活動。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、參加活動不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場、候場、退場。

      八、活動流程:

      1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。

      2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。

      3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

      4、主持人上場致辭,活動開始。

      5、幼兒文藝表演。

      6、主持人致辭,活動結(jié)束。

      附節(jié)目單

      一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班

      二、舞蹈:《串燒》

      三、快板表演:《弟子規(guī)》

      四、詩朗誦:《我長大了》

      五、英語話劇:《小紅帽》

      六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

      七、舞蹈:《七彩畫筆》

      八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

      九、舞蹈:《我和小音符》

      十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》

      十一、歌曲:《愛上幼兒園》

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案4

      伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,是個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場····

      合:親愛的老師、同學(xué)們大家新年好!

      A:新的鐘聲;

      B:新的一年;

      C:新的祝福;

      D:新的期待。

      A:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去,

      B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來!

      1、開場舞《元旦舞曲》。

      A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開心,小朋友們你們開心嗎?

      B:當(dāng)然開心啦!元旦表示新的一年到來了呢!

      2、A:接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!

      3、C:她跳的實(shí)在是太美了,讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。

      4、D:感受了快樂的歌曲,接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

      5、A:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋故事《猜錯了》認(rèn)真聽噢!

      6、B:接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。

      7、C:愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的`情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,辛苦了》。

      8、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。

      9、D:講的太好了!現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋有趣的小品,掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

      10、舞蹈《小秘密》。

      11、B:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

      12、師:親子游戲《你做我猜》。

      13、A:好玩的游戲結(jié)束了,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

      14、D:聽說我們班的小朋友會跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。

      15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

      16、B:帥氣的跆拳道看完啦,接下來《三句半》上場了。

      17、C:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о、咖喱》?/p>

      18、歌曲《種太陽》。

      19、結(jié)束舞:《感謝》

      A:歡樂的時光總是這么短暫;

      B:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘;

      C:今天我們歡歌笑語;

      D:明天我們暢想未來!

      A:感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演,更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂!

      全體學(xué)生:祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂,身體健康!

      在這歡樂的節(jié)日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

      幼兒園慶元旦迎新年活動方案8

      一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥男问蕉鄻踊,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

      活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

      活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

      活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日

     。ㄒ唬⒈趻熘谱饕(guī)格:

      1、60厘米x45厘米

      2、50厘米x40厘米

      3、40厘米x30厘米

      4、25厘米x25厘米

      5、120厘米x50厘米

      注:每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

     。ǘ、啦啦隊(duì)員報名啦

      給運(yùn)動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運(yùn)動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊(duì),名額(20)有限噢。ㄖ苯踊貜(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)

     。ㄈ、幼兒園運(yùn)動會12月31日

      8:30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備

      8:30---9:30大班段比賽

      9:30---10:30中班段比賽

      10:30--11:00小班段比賽

      11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案5

      設(shè)計(jì)思路:

      20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

      活動內(nèi)容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友

      節(jié)目單:

      開場:新年好

      1、小拜年,恭喜恭喜

      2、歌曲《好大一個家》

      3、歌舞《踏浪》。

      4、游戲《小海龜?shù)顷憽?strong style="white-space: normal;">。

      5、舞蹈《Openyourdream》。

      6、歌舞《三只熊》。

      7、詩朗誦《再別康橋》。

      8、歌曲《春曉》。

      9、舞蹈《健康動起來》

      10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?strong style="white-space: normal;">。

      11、歌曲《荷塘月色》。

      12、舞蹈

      13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

      14、歌曲《愛我你就抱抱我》

      15、舞蹈《小星星洗澡》

      16、家長游戲《紙杯傳水》

      17、武術(shù)操《精忠報國》。

      18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。

      19、自由表演時間段

      20、親子游戲《春雷陣陣響》。

      21、頒發(fā)紀(jì)念品。

      結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

     。ㄗⅲ汗(jié)目如有變動需提前給老師說)

      附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

      游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

      游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊(duì)剩下的`水最多,哪隊(duì)取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

      游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

      游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案6

      一、活動總目標(biāo)

      1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。

      2、感受過新年的

      3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

      二、活動內(nèi)容

      系列活動一:紅紅火火才藝秀

      系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

      系列活動三:親親密密游戲樂

      系列活動四:愛我你就抱抱我

      三、活動準(zhǔn)備

      1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

      2、制定活動詳細(xì)方案

      3、布置活動相關(guān)工作

      4、審核班級活動方案

      5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

      6、各類音樂帶子

      7、各種動物頭飾

      8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

      四、活動時間

      20xx年12月31日上午8:30—10:30

      地點(diǎn):大一班教室

      五、活動提綱:

      系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

      系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

      系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的'節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié):

      第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

      第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡

      第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

      第四:老師向小朋友贈送新年禮物

      系列活動四:愛我你就抱抱我

      教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案7

      活動目標(biāo):

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

      3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動形式:

      擊鼓傳花

      活動過程:

      一、開場:

      1、幼兒一起致新年賀詞:

      祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

      2、放音樂,大家齊唱《新年好》

      二、主題活動:

      以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的`特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

     。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

      2、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報紙

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。

      (二)、第二輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

      2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

     。ㄈ、第三輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

      2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

      三、活動結(jié)束:

      為幼兒分發(fā)新年禮物。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案8

      活動主題:

      快樂平安

      活動目的:

      1.以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動,感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

      2.通過活動,初步了解新年的習(xí)俗,同時激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

      3.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。

      4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動時間

      20xx年12月29日下午12:50開始

      參加人員

      一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

      地點(diǎn)

      先大操場集中,后分散班級活動

      活動內(nèi)容

      歡歡喜喜迎新年

      全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

      1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花;

      2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

      3.年級組內(nèi)協(xié)商,邀請老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

      4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

      快快樂樂賀新年

      1.游藝會:大操場集中觀看表演

      民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺

      2.各年級趣味游藝會(分散到各班)

      平平安安寓新年

      1.一二年級親子完成的另一個,贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

      2.三至六年級同學(xué),在班級編織平安結(jié),編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

      活動議程

      1.全校師生操場集合。12:50

      2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

      3.校長新年致辭13:05

      4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

      5.學(xué)生組成20xx字樣,迎接新年13:45~14:00

      6、各班級游藝活動。14:00~15:10

      7、在班級內(nèi)編織平安結(jié),贈送給老師或同學(xué)15:10~15:50

      注意事項(xiàng):

      1、參加活動有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

      2、觀看活動時不高聲喧嘩,保持地面整潔。

      3.參加游藝活動時,上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

      如雨天,由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶;顒。

      小百科:中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的`是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案9

      一、活動目的

      通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

      二、活動準(zhǔn)備

      提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

      三、活動流程

      第一部分:開場(主持人)

      第二部分:集體節(jié)目

      第四部分:親子游戲

      第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      第六部分:結(jié)束語,歡樂的'時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      主題總體要求:

      教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案10

      活動目的

      1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

      2、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì)。

      3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

      4、許下新年愿望,制定自己的新年目標(biāo)。

      活動準(zhǔn)備

      1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

      2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

      3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

      4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

      活動過程

      1、家長與幼兒簽到就坐。

      2、活動開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動意圖;園長致辭,表達(dá)新年祝福。

      4、家長帶幼兒自愿參與各項(xiàng)目活動,感受節(jié)日氣氛。

      項(xiàng)目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)),感受我們的傳統(tǒng)文化。

      項(xiàng)目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

      項(xiàng)目三:包餃子,體會團(tuán)圓的氣氛。

      項(xiàng)目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

      項(xiàng)目五:畫煙花

      煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,加上出于安全的'考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)所有小朋友的煙花放在一起,呈現(xiàn)為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

      5、自由參與活動結(jié)束,然后幼兒、家長、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

      6、用餐完畢,幼兒在家長的引導(dǎo)和幫助下制定一個新年計(jì)劃(如,學(xué)會穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈賀卡。

      7、合影留念,活動結(jié)束。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案11

      1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

      2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊(duì)。

      3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。

      4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習(xí)時間。

      5.從燈籠下取出字謎條,家長陪同幼兒,引導(dǎo)幼兒說出謎底。

      6.從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

      7.大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束。

      8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

      9.活動對象班全體師生。

      10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

      11.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      13.看圖說話,今后我該怎么做。

      14.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

      15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項(xiàng)目門票,最多完成5項(xiàng)活動,最少完成4項(xiàng)活動,每項(xiàng)活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

      16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

      18.詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

      19.提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

      20.聽我講故事,幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

      21.午講時間各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的'節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

      22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進(jìn)行評比。

      23.以感恩為主題全體起立宣誓。

      24.迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

      25.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

      26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案12

      一、開始部分

      小朋友致新年賀詞,宣布慶新年活動開始

      二、活動部分

      游戲活動與文藝表演交叉進(jìn)行:

      游戲形式:以六對競賽形式

      游戲活動規(guī)則:

      游戲一:全體總動員

      游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次三組,分兩次進(jìn)行)

      各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,第一個人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn),然后將沙包放到小筐內(nèi),快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊(duì)全部送完沙包,快速返回起點(diǎn),用時最少的獲勝!

      道具:24個沙包,三個小筐

      游戲二:快樂對對碰

      游戲規(guī)則:以組為單位,一組一組輪流進(jìn)行。

      學(xué)過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準(zhǔn)。(5個)

      音節(jié)練習(xí):我說p,我說ǎ,對pǎ(5個)

      道具:詩歌6組,每組5個;音節(jié)6組,每組5個。

      游戲三:羊角球大比拼

      游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)

      各組幼兒排好隊(duì),第一個人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處,回答對給出的計(jì)算題,才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn),將羊角球交給下一個小朋友,依次進(jìn)行,最后一個人先回到起點(diǎn)的獲勝。

      道具:羊角球3個,計(jì)算題6組,每組10道

      游戲四:說相反

      游戲規(guī)則:以組為單位,兩組同時進(jìn)行(分3次)

      游戲規(guī)則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次說題目,幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西

      道具:兩個字、三個字、四個字的詞組各100個。

      游戲五:快樂的.小司機(jī)

      游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)

      各組幼兒排好隊(duì),第一個人坐在小車上準(zhǔn)備,聽到開始的口令后,騎著小車到指定地點(diǎn),讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn),將車交給下一個小朋友,依次進(jìn)行,最后一個人先回到起點(diǎn)的獲勝。

      道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套

      文藝節(jié)目:

      男孩子:歌表演《小海軍》

      女孩子1:舞蹈《悄悄話》

      女孩子2:環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

      三、結(jié)束部分

      1、公布競賽結(jié)果,發(fā)獎品

      2、歌表演《讓愛傳出去》

      為媽媽送出自己親手制作的禮物

      3、狂歡舞曲結(jié)束。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案13

      一、活動目標(biāo)

      1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      三、活動過程

      A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

      B:引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      C:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的`喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

      D:活動延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案14

      活動日期:

      12月30日上午9:50

      活動場地:

      共享空間內(nèi)

      活動來源:

      中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一!霸钡摹霸,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

      為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的.元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

      活動目標(biāo):

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      2、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作)、相機(jī)(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

      場地安排:7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)

      2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》

      活動流程:

      一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

      兒歌《新年好》

      四季里收成好,轉(zhuǎn)眼又是新年到,

      豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

      舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

      過新年人人笑,見面說聲新年好。

      二、主持人介紹元旦的來歷。

      三、每班輪流表演節(jié)目。

      四、大合唱《新年好》

      附:班級節(jié)目單

      401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

      繞口令:《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》

      舞蹈:《hands up》

      402:

      403:舞蹈《快快樂樂上學(xué)!

      歌曲《捉泥鰍》

      404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

      歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

      打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

      405:歌曲串燒

      406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

      兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

      407:繞口令

      歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂頌》

      注意事項(xiàng):

      各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

    幼兒園迎新年慶元旦活動方案15

      活動時間:

      12月30日下午3:00

      活動地點(diǎn):

      操場

      參加人員:

      小班全體幼兒、家長及老師

      活動設(shè)想:

      上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

      此次活動我們以游戲?yàn)橹骶,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的`感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:一日活動游戲化。

      活動目的:

      1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶;顒,遵守規(guī)則,注意安全。

      活動準(zhǔn)備:

      1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

      2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

      3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

      4、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。

      主持人:吳榮、周雪芬

      獎品負(fù)責(zé)人:周冬安、范麗霞

      幼兒負(fù)責(zé)人:姚小芳、徐鳳嬌

      家長負(fù)責(zé)人:各班兩名家長

      照相、攝影:各班兩名家長

      幼兒及家長坐式:

      幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

      材料擺放:表演所用道具及獎品擺放好。

      獎品發(fā)放形式:每個游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫。

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