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    幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-11-22 10:10:41 春鵬 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案(通用22篇)

      為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案(通用22篇)

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 1

      一、活動(dòng)主題:

      (happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長(zhǎng))

      二、感謝宣言:

      小班-愛(ài)自己,愛(ài)家人。

      中班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

      大班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      讓孩子用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的.心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

      五、活動(dòng)安排:

      1、感謝周:

      a、每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。

      b、本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲

      c、感謝行動(dòng)

      六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

      1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱著。

      2、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。

      3、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)陪幼兒坐著,讀出自己班級(jí)的感恩宣言。

      4、教師歡迎家長(zhǎng)。

      5、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。

      6、親子游戲。

      7、手工制作。

      8、結(jié)束語(yǔ)言,拍照紀(jì)念。

      9、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 2

      活動(dòng)目的

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的'心面對(duì)未來(lái)的生活!

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

      2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

      3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      5、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

      6、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

      2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

      3.活動(dòng)背景音樂(lè)

      4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)

      活動(dòng)過(guò)程

      1、時(shí)間安排

      開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

      大班:15:00-15:15

      中班:15:25-15:40

      小班:15:50-16:05

      2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

      3、主持人

      各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

      4、開場(chǎng)方式

      各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

      (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng)。)

      5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

      6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

      7、過(guò)程設(shè)計(jì):

      上午活動(dòng):(8:30)

     。1)、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

      (2)、園長(zhǎng)致開幕詞

      (3)、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

     。4)、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

      下午活動(dòng):

     。1)、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

     。2)、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

     。3)、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

      結(jié)束工作

      1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

      2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 3

      一、活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

      二、活動(dòng)地點(diǎn):各園園內(nèi)

      三、參加人員:班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng),幼兒

      四、活動(dòng)意義:

      1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

      2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

      3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

      六、活動(dòng)安排:

      1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

      2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

      3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

      4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。

      5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

      6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

      七、 班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程:

      1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

      2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

      3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

      4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

      活動(dòng)方法:1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

      2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

      3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

      4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

      5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

      幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

      5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

      6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù),家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

      7、 為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的'感受。形成文字資料,次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

      8、 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。

      八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程:

      1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

      2、主持人為活動(dòng)致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

      3、為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。

      4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))

      5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))

      6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

      7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

      九、活動(dòng)延伸:

      1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

      2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

      十、活動(dòng)要求:

      1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

      2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

      3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 4

      一、活動(dòng)主題

      感恩你我,真情成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)名稱

      小班:我愛(ài)我家——愛(ài)自己,愛(ài)家人。

      中班:愛(ài)在身邊——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

      大班:感恩的心——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

      三、活動(dòng)目的

      自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。但近年來(lái)生活條件好了,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的.溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝,只知道索取。

      因此希望通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的美好人生。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月25日。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園。

      六、具體安排

      教師篇:

      1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      2、教唱《讓愛(ài)住我家》。

      3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

      4、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

      2、畫一幅畫,感恩父母。

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠(chéng)摯的祝福。

      家長(zhǎng)篇:

      1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

      2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

      2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

      2、歌曲《我的好媽媽》

      3、彩紙、彩筆

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、談話

      尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

      2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

      小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

      3、演唱歌曲《我的好媽媽》

      小朋友們,媽媽們最愛(ài)你們了,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

      4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照

      (1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

      (2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

      小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。

      “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本尊敬質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母素,師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心

      世界上只有一種最美麗的.聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

      2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 6

      活動(dòng)主題:

      感恩節(jié)——讓愛(ài)住心底。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月26日《星期四》。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx

      活動(dòng)地址:

      xxx

      活動(dòng)要求:

      2歲以上寶寶

      活動(dòng)時(shí)間:

      18:00—20:00

      活動(dòng)流程:

      1、簽到

      2、開場(chǎng)舞

      3、感恩節(jié)由來(lái)和感恩節(jié)聚餐

      4、穿蔓越橘游戲

      5、《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲

      6、玉米游戲

      7、火雞舞后活動(dòng)結(jié)束

      【溫馨小提醒】

      1、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

      2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品,一定要注意孩子的'安全問(wèn)題

      3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

      4、活動(dòng)時(shí)不要來(lái)回亂跑,傾聽(tīng)老師的安排!寶寶雖小,淘氣可愛(ài),媽媽的火眼精金要擦亮哦!共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

      5、別忘了帶照相機(jī),回來(lái)交作業(yè)哦!

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 7

      一、活動(dòng)目的

      知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的`人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越?lái)越美好。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

      材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      看視頻導(dǎo)入

      (1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

      (2)提問(wèn):大家想一想,如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

      生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

      幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

      四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

      請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

      五、活動(dòng)延伸

      請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 8

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

      2、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的'品德教育。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

      2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

      3、活動(dòng)背景音樂(lè)

      4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日星期四上午

      活動(dòng)創(chuàng)意人:馮小艷

      活動(dòng)策劃人:林敏敏

      人員安排:主持人:林敏敏

      參與人員:全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

      活動(dòng)流程:

      1、7:45DD8:30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))

      2、8:30DD9:00早操

      3、9:00DD9:30早點(diǎn)時(shí)間

      4、9:30DD10:00集中活動(dòng)

      5、10:00D10:10操場(chǎng)集中

     。ㄟ@段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

      6、11:05DD11:35午飯

      7、11:35DD11:45散步

      8、11:45DD12:00睡前故事

      9、12:00DD14:30午睡

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 9

      一、主題說(shuō)明:

      自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

      在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛(ài)。 在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài)。

      二、活動(dòng)目的.:

      1:通過(guò)此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

      2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

      三、作品要求:

      1:活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。

      2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

      3:作品要附上文字說(shuō)明。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      在收集上來(lái)的作品中,我們會(huì)本著公平公正的原則,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳溫馨獎(jiǎng),最佳制作獎(jiǎng)等

      五、作品展示階段:

      通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

      (一)作品收集:

      幼兒作品以班級(jí)為單位,交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品。

      (二)作品展示:

      1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒(以班級(jí)為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。

      2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家;(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 10

      一、活動(dòng)過(guò)程

      1、通過(guò)節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

      2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

      3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

      4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

      2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

      3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

      5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的.坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

      2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。

      3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹》。

      4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

      (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

     。2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長(zhǎng)和幼兒食用。

      5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 11

      一、大活動(dòng)名稱

      happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動(dòng)目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動(dòng)安排

      開幕式:xx月xx日(周五)

      主題活動(dòng):xx月xx日——xx月xx日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

      閉幕式:xx月xx日(小、大班) xx月xx日(中班)

      四、階段性工作安排

      (一)環(huán)境:大展板的制作,xx號(hào)前完成

      1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

      各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

      3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

     。ǘ╅_幕式

      1、時(shí)間:xx月xx日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過(guò)程:

      a、主持人宣布活動(dòng)開幕

      b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

      c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

      中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

      大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

     。ㄈ┲黝}教育活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

      2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

      3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

      ★大班年級(jí)

     。1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

     。2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

      ★中班年級(jí)

      護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

      ★小班年級(jí)

      火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

      (四)感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

      1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

      2、主持人、串詞。

      3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,

      中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

      大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

      傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

      大班活動(dòng)時(shí)間:

      xx號(hào)上午舉行

     。ㄎ澹┗顒(dòng)內(nèi)容

      1、主持人宣布活動(dòng)開始。

      團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!

      2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

      3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的.意義

      4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

      5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      小班活動(dòng)時(shí)間:

      xx號(hào)下午

      活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬、室內(nèi)

      用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

     。ǘ⑹彝

      1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

      2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

      3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

      4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

      6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

      7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      中班活動(dòng)時(shí)間:

      xx月xx日上午

      活動(dòng)流程:

     。ㄒ唬、室內(nèi)

      1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

      2、親子制作:感恩大餐

      (二)、室外

      1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

      2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

      3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

      5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

      6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

      后續(xù)活動(dòng)

      1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

      2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

      3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 12

      感恩節(jié)一般在每年11月份的第四個(gè)星期四,感恩節(jié)假期是周四到周日。美國(guó)、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國(guó),人們還會(huì)進(jìn)行化妝xx,戲劇表演,體育比賽等。那么,感恩節(jié)活動(dòng)策劃做什么?感恩節(jié)學(xué);顒(dòng)怎么做?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動(dòng)有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?

      一、感恩節(jié)游戲

      (1)感恩節(jié)游戲——找寶貝

      材料準(zhǔn)備:蒙眼睛的布,秒表。

      人員:計(jì)時(shí)人員,裁判,學(xué)生及其父母。

      規(guī)則:學(xué)生按隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛隊(duì)列一頭走向另一頭,在這個(gè)過(guò)程中找出自己的孩子,看哪組家庭找的最快。計(jì)時(shí)人員記錄出每個(gè)家庭找到孩子的時(shí)間,找錯(cuò)的家長(zhǎng)則直接被淘汰。記錄前三名。

      (2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑

      材料準(zhǔn)備:5個(gè)南瓜,5個(gè)小勺子。

      人員:裁判,參賽人員。

      規(guī)則:5人一小組,用小勺子推著南瓜跑道終點(diǎn),不可以用手碰南瓜,最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。記錄前三名。

      (3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項(xiàng)鏈

      材料準(zhǔn)備:生玉米,針,線。

      人員:裁判,計(jì)時(shí)人員,參賽人員。

      規(guī)則:把學(xué)員分成小組,3人為一個(gè)小組。每個(gè)小組分發(fā)一副針線,一個(gè)生玉米。小組內(nèi)部需要分工合作,把一部分人把生玉米剝下玉米粒,另一部分玉米粒穿在繩子上,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間用針線穿好的玉米粒最多。

      (4)愛(ài)心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片

      材料準(zhǔn)備:彩色卡紙,膠水,剪刀,彩筆。

      規(guī)則:把卡紙剪成好看的有特色的圖案,在上面黏上裝飾,用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。主持上臺(tái)抽取卡片,并念出卡片上寫的話。制作卡片的學(xué)生和父母一起上臺(tái),孩子在臺(tái)上把卡片送給父母,并擁抱父母。

      二、感恩節(jié)戲劇表演

      感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)古老節(jié)日,在1620年,一艘滿載清教徒的大船駛達(dá)美洲。然而,不久的冬天,他們饑寒交迫。就在最難熬的時(shí)候,淳樸善良的印第安人給清教徒們送來(lái)了生活必需品,還對(duì)他們進(jìn)行生活技能的指導(dǎo),教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的.幫助下,清教徒們獲得了豐收。按照宗教習(xí)俗,這些人設(shè)立的感恩上帝的日子,慶祝他們?nèi)〉秘S收。他們的豐收離不開印第安人的幫助,于是,他們邀請(qǐng)印第安人和他們一起慶祝節(jié)日。他們點(diǎn)起篝火、舉行宴會(huì),還舉辦了唱歌、賽跑等活動(dòng)。這個(gè)習(xí)俗一直保留到了今天。

      讓同學(xué)們分別裝扮成清教徒和印第安人,向人們表演感恩節(jié)的起源。這種方式是不是比聽(tīng)別人講述好多了呢。

      三、感恩節(jié)創(chuàng)意手工

      感恩節(jié)餐墊

      打印一個(gè)火雞的圖片,剪下來(lái),貼在餐盤的紙上,用水彩筆在周圍畫上相關(guān)的圖案。在上面畫上了方便寫中文的格子,小朋友再寫上感謝的人或者事物。完成后用過(guò)塑機(jī)封上,這樣,小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦。

      再把火雞的圖片剪下來(lái),貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀,然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。最后完成以后再用過(guò)塑機(jī)過(guò)塑,這樣小朋友就可以帶著這個(gè)充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時(shí)候還能看到自己親手寫的感謝的句子,時(shí)刻提醒孩子們要感恩!

      感恩節(jié)火雞造型包裝袋

      我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候,又得店家的包裝袋是很結(jié)實(shí)的,而且顏色鮮亮,別浪費(fèi)了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛,再簡(jiǎn)單畫幾筆,一個(gè)栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 13

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)視覺(jué)教材,讓孩子們說(shuō)出圖中所表現(xiàn)出的美德。

      2、通過(guò)視覺(jué)教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。

      3、鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。

      4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、問(wèn)候孩子們,唱美德主題歌。

      小朋友們下午好,歡迎大家來(lái)上美德課,讓我們一起用好聽(tīng)的聲音唱響美德主題歌。

      2、介紹主題:《感恩》

      邀請(qǐng)孩子們一起讀出主題。

      3、展示可視教具(PPT),邀請(qǐng)孩子們分享對(duì)感恩的理解。

     。1)展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。

     。2)按順序引導(dǎo)孩子說(shuō)出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。

     。3)如果孩子說(shuō)錯(cuò)了,不給予否定,繼續(xù)引導(dǎo),適當(dāng)時(shí)給予提示。

      教師小結(jié):感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物(陽(yáng)光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福,如果我們克服了困難,他會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)和幸福。感恩給我們的心靈帶來(lái)和平。

      4、提出對(duì)話中的問(wèn)題并鼓勵(lì)孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分,給出相關(guān)答案)

      如果:

      ——沒(méi)有空氣呼吸?

      ——沒(méi)有飲用和清潔用的干凈水?

      ——當(dāng)我們出生的'時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人照顧我們?

      ——沒(méi)有陽(yáng)光照射在所有成長(zhǎng)的生物上?

      我們是否可以感謝我們所擁有的:

      ——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽(tīng))。嘴巴用來(lái)?(說(shuō)話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。

      還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?

      通過(guò)以上對(duì)話問(wèn)題掌握美德新技能:認(rèn)識(shí)到給予我們的所有禮物。對(duì)這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

      5、講感恩故事《一束野花》。

      講完故事后提問(wèn):這個(gè)故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個(gè)美德的?

      6、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

      7、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

      8、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

      9、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

      10、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

      11、愛(ài)心卡、彩筆。

      (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

      師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

      幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

      師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?

      師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

     。2)教師讀信

      師:你們聽(tīng)后有什么感受?

      幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

      師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

      (3)看“相冊(cè)”

      師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

      總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

     。4)聽(tīng)錄音

      你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

      師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

     。1)看錄像

      提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

     。2)繪畫愛(ài)心卡

      我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

      活動(dòng)延伸

      把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

      課后評(píng)析

      通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 14

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月(11月的'第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

      四、活動(dòng)安排

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。

      1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

      2、采訪一個(gè)身邊的人

      3、畫一幅感恩的畫

      4、學(xué)唱一首感恩的歌

      5、寫一段祝福,將感激銘記心中

      五、溫馨提示

      1、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

      2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

      六、活動(dòng)結(jié)束

      1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

      2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 15

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

      3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

      4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。

      感恩節(jié)來(lái)歷介紹

      1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。

      2、對(duì)來(lái)歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過(guò)自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

      感恩節(jié)節(jié)日教育

      1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。

      2、感恩節(jié)故事欣賞:通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。

      推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

      3、藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

      推薦活動(dòng)歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

      4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

      5、制作感恩賀卡。

      感恩倡議

      感恩父母,我們可以這樣倡議

      也許你還記得,也許你已忘記:

      兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履,生病時(shí)她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,送別時(shí)不舍的目光、千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)……

      也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過(guò)于親密,親密得讓我們甚至無(wú)需想起!

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在感恩節(jié)到來(lái)之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      感恩同事,我們可以這樣倡議

      也許你還記得,也許你已忘記:

      保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對(duì)待孩子,那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對(duì)待工作,那是一個(gè)字—“好!”

      也許這些活干得太多,你已無(wú)需言表;也許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,建設(shè)和諧班級(jí),誰(shuí)也少不了!

      值此感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情,用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌,感情的.世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。親愛(ài)的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩,快樂(lè)!

      家長(zhǎng)配合

      1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

      2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

      感恩慶;顒(dòng)推薦

      1、晨間接待:

      安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛(ài)。

      2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷:

      發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷,告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。

      3、“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì):

      感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì),集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。

      4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗(yàn)活動(dòng):

      時(shí)間:11月xx日下午4:30

      地點(diǎn):各班級(jí)教師

      負(fù)責(zé)人:班級(jí)班主任及教師

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;

      2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》

      3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。

      4、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長(zhǎng)大了,謝謝您,我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)

      5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話。

      6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

      7、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼:

      各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng),旨在擴(kuò)大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

      8、Thank you week:

      將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱,并說(shuō)“thankyou”,給人溫暖。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 16

      20xx年xx月x日——xx月xx日四周時(shí)間,我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過(guò)系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì)正能量。

      一、感恩于心,學(xué)習(xí)愛(ài)

      園內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)生活的美好。

      同時(shí)將xx月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,讓孩子們樂(lè)意表達(dá)愛(ài)并且學(xué)習(xí)了愛(ài)的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來(lái)動(dòng)畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過(guò)多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的`關(guān)心和呵護(hù)。

      二、感恩于行,表達(dá)愛(ài)

      xx月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對(duì)我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。回家后,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛(ài),最后老師以展板的形式將孩子們的愛(ài)展示在大廳。

      三、感恩于你,傳遞愛(ài)

      xx月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛(ài)心卡,教研室收集起來(lái),每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛(ài)心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。這些愛(ài)的傳遞溫暖著大家,愛(ài)的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

      四、感恩于我,回饋愛(ài)

      xx月的第四周為“感恩回饋周”,xx月xx日,我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng),評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。希望孩子們通過(guò)這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

      孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣A7N子,只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),讓我們的愛(ài)更多一點(diǎn),讓小苗們快樂(lè)自由的生長(zhǎng)!

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 17

      感恩節(jié)即將來(lái)到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛(ài)老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

      一、活動(dòng)名稱:

      愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      敬老院

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月22日(感恩節(jié))

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

      2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

      3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

      4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。

      5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

      6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的'活動(dòng)安全。

      五、活動(dòng)流程:

      9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。

      1、坐車到達(dá)目的地。

      2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

      3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

      4、為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

      5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

      6、給老人送祝福。

      7、與老人共同合影留念。

      8、坐車返回幼兒園。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 18

      活動(dòng)主題:

      共同參與活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和相互了解。

      活動(dòng)目標(biāo):

      引導(dǎo)家長(zhǎng)打開了解孩子的大門,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的相互了解和關(guān)心。

      重點(diǎn)和難點(diǎn):

      通過(guò)歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與交流。

      活動(dòng)形式:

      包括游戲、交流體驗(yàn)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      約80分鐘。

      參加輔導(dǎo)的班級(jí):

      低年級(jí)。

      場(chǎng)地布置:

      使用課室,將椅子圍成兩個(gè)同心圓。家長(zhǎng)坐在外圈的椅子上,孩子坐在內(nèi)圈相對(duì)的椅子上。

      具體活動(dòng)安排:

      一、引入:

      首先,大家一起唱《螢火蟲》,同時(shí)揮舞手中的熒光棒(時(shí)長(zhǎng)3分鐘)

      二、游戲環(huán)節(jié):

      游戲名稱:找父母(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)

      游戲流程:選出5對(duì)父母與孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)觸摸臉部和手臂等部位,找出自己的父母。成功找到父母的孩子將獲得小紅花一朵。

      交流互動(dòng):請(qǐng)孩子們分享一下,是通過(guò)什么特征辨認(rèn)出自己的父母的。

      三、談話活動(dòng):

      主題:我的孩子真聰明(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)

      活動(dòng)形式:家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)自己的孩子某一方面的優(yōu)點(diǎn),可以分享一個(gè)例子也可以讓孩子展示自己的一個(gè)才藝。同時(shí),家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子,針對(duì)孩子的缺點(diǎn)與不足,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

      四、談話交流:

      主題:爸爸媽媽真好

     。1)向孩子提問(wèn):

      1)你最喜歡的人是誰(shuí)?

      2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

      3)當(dāng)你表現(xiàn)良好或者考試得100分時(shí),爸爸媽媽是如何表?yè)P(yáng)你的?

     。2)游戲環(huán)節(jié):

      互動(dòng)游戲1:爸爸媽媽猜猜看(時(shí)長(zhǎng)5分鐘)

      游戲規(guī)則:展示孩子畫的全家福,由父母猜出哪些是孩子畫的。請(qǐng)家長(zhǎng)分享是怎樣猜出來(lái)的`。

      互動(dòng)游戲2:看誰(shuí)接得最多(時(shí)長(zhǎng)10分鐘)

      游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子,每對(duì)發(fā)10個(gè)乒乓球,父母站在5米外接住孩子扔出的球,看哪組可以接到球的個(gè)數(shù)最多。獲勝的家庭將獲得獎(jiǎng)品。

      以上就是本次家;(dòng)活動(dòng)的具體內(nèi)容,希望大家能夠愉快地參與進(jìn)來(lái),獲得共同成長(zhǎng)的收獲。

      五、學(xué)習(xí)感恩(10分鐘)

      在新年的時(shí)候,父母給孩子準(zhǔn)備了驚喜禮物。孩子打開禮物,欣喜地說(shuō)出他們收到了什么禮物,嘗試著猜測(cè)禮物背后的祝愿和意義。

      我們可以一起用集體的方式向父母表達(dá)感謝之情,并給予一個(gè)深情擁抱。

      六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

      在這個(gè)活動(dòng)的結(jié)束時(shí)刻,我們需要進(jìn)行一次小結(jié)并發(fā)表講話。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 19

      一、活動(dòng)主題:

      感恩你我,真情成長(zhǎng)

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

      中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

      大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

      二、活動(dòng)目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      11月xx日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      春江幼兒園

      五、具體安排:

      教師篇:

     。ǜ鲌@工會(huì)負(fù)責(zé))

      1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的`由來(lái)》

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

      家長(zhǎng)篇:

      1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 20

      1. 活動(dòng)主題: 感恩不止,成長(zhǎng)有你

      2. 活動(dòng)名稱:

      小班: 愛(ài)在家庭-愛(ài)自己,愛(ài)親人

      中班: 愛(ài)在身邊-愛(ài)自己,愛(ài)親人,愛(ài)同伴

      大班: 心懷感恩-愛(ài)自己,愛(ài)親人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

      3. 活動(dòng)時(shí)間: 2020年11月23日

      4. 活動(dòng)地點(diǎn): 幼兒園

      5. 具體安排:

      教師篇:

      1. 初早上國(guó)旗下講話,演講《珍惜感恩》,向全校師生宣傳感恩節(jié)活動(dòng),正式拉開活動(dòng)序幕

      2. 教唱《家是我的》

      3. 講解《感恩節(jié)的由來(lái)》

      4. 開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站,班級(jí)網(wǎng)站各執(zhí)一責(zé),整體主網(wǎng)頁(yè)由各信息員協(xié)作完成。

      幼兒篇:

      1. 推動(dòng)幼兒在家唱《家是我的》(由年級(jí)負(fù)責(zé))

      2. 畫出一幅描繪感恩父母的畫作。(由年級(jí)負(fù)責(zé))

      3. “小手相扶”活動(dòng),幼兒手護(hù)手,為爸爸媽媽擦潤(rùn)膚霜。(由各班老師協(xié)助)

      4. 到養(yǎng)老院對(duì)老人表演,送上心里話。(由大班年級(jí)負(fù)責(zé))

      家長(zhǎng)篇:

      1. 教唱《家是我的`》

      2. “愛(ài)的傳遞”活動(dòng),家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶送給老師、父母,或張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 21

      一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)

      小班:親親一家人

      中班:讓愛(ài)住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

      中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

      大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

      二、活動(dòng)目的:讓幼兒從小就懂得感恩,培養(yǎng)樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),獨(dú)生子女的孩子往往覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子懂得感恩父母和所有關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的'心面對(duì)未來(lái)的生活。

      三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

      五、具體安排:

      教師篇:

      1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

      4、開設(shè)《感恩節(jié)主題》的班級(jí)網(wǎng)站,每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)自己的網(wǎng)頁(yè),主網(wǎng)頁(yè)由信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      2、畫一幅畫,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。

      家長(zhǎng)篇:

      1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

      2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)孩子把愛(ài)心卡送給老師、父母,或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

      幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案 22

      活動(dòng)流程

      一、欣賞話劇-感恩節(jié)的由來(lái)

      了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗及其意義,學(xué)會(huì)感謝和尊重他人。

      二、感恩表達(dá)

      在班級(jí)里,向曾給予你幫助的老師和同學(xué)表達(dá)謝意。

      三、“護(hù)蛋之情,感恩之心”特別活動(dòng)

      讓孩子們了解父母為育兒所付出的艱辛,感受父母無(wú)私的愛(ài)。

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語(yǔ)《感恩的心》,說(shuō)出感恩的話

      六、制作《愛(ài)心樹》

      七、感恩節(jié)宴會(huì)

      以下是家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng):

      1、在11月24日早晨,家長(zhǎng)需要送孩子到幼兒園,并為孩子帶上一個(gè)煮熟的'雞蛋,雞蛋上寫上孩子的名字。

      2、在11月25日的聚餐時(shí),請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備兩種以上的水果,如蘋果、香蕉、桔子和葡萄等。我們將制作《水果沙拉》并提供傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品,如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅、切片面包、火腿和花生等。此外,我們也歡迎家長(zhǎng)帶著自己的拿手菜和小朋友分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)提供正規(guī)的廠家食品。

      2、為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送孩子到幼兒園并攜帶必要的物品。

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