五四活動的方案
更新時間：2023-02-08 12:49:05 活動方案 我要投稿
五四活動的方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五四活動的方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四活動的方案1
今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團XX周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的十七大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、舉辦紀念中國共青團成立XX周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團XX年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的'周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
4、開辟紀念建團86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡為依托，開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日（下個星期六）之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。（時間初定28日上午）
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求：
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的十七大結(jié)合起來、與建設品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
五四活動的方案2
為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關干部的綜合素質(zhì)，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發(fā)奮進，昂揚向上的'精神風采。
一、活動主題
本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統(tǒng)計品味”為主題，展示我局機關青年干部的時代風采，進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，勤奮學習，創(chuàng)業(yè)建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。
二、活動要求
局機關干部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行并取得實效。
三、參賽范圍
局機關35周歲以下青年干部自愿報名
四、比賽流程
1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）
參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優(yōu)雅、大方、著裝得體，充分展現(xiàn)個人人格魅力。
2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）
參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
3、特長展示（限時2分，滿分3分）
參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節(jié)目新穎，表演到位。
4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）
參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規(guī)定時間內(nèi)把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。
五、時間安排
1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發(fā)電子郵件至XXXXX
2、4月25日在統(tǒng)計局六樓會議室舉行比賽。
六、獎項設置
本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由局黨組頒發(fā)榮譽證書。
附件：報名表
五四活動的方案3
為隆重紀念“五四”運動xx周年，慶祝建團xx周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，繼承和發(fā)揚青年熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，充分調(diào)動全鎮(zhèn)廣大團員青年的工作和學習熱情，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做貢獻，結(jié)合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、紀念五四運動xx周年手工制作比賽
1、時間：4月28日
2、內(nèi)容：手工制作比賽
3、負責部門：池店青年志愿者服務隊
二、成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委
1、時間：5月4日
2、內(nèi)容：成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委
3、負責部門：鎮(zhèn)團委、安踏公司團委
三、 “青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議
1、時間：5月1日
2、內(nèi)容：向全鎮(zhèn)青年發(fā)出“青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議
3、負責部門：鎮(zhèn)團委
四、祭掃烈士活動
1、時間：4月6日
2、內(nèi)容：祭掃烈士活動
3、負責部門：鎮(zhèn)團委、基層團支部
五、“晉江一日游”
1、時間：4月27日
2、內(nèi)容：組織團員青年代表參觀晉江經(jīng)濟建設
3、負責部門：鎮(zhèn)團委
六、青年志愿者系列活動
1、時間：4月中旬至5月底
2、內(nèi)容：志愿者注冊、表彰；觀看電影《志愿者》；志愿者交流；扶助貧困學生、孤寡老人、殘疾人3、負責部門：池店鎮(zhèn)青年志愿者服務總隊
七、開展“慶五四、展風采”大型文藝晚會的`通知
1、時間：6月底
2、內(nèi)容：舉行文藝演出
3、負責部門：鎮(zhèn)團委、基層團支部
八、池店鎮(zhèn)團校成立儀式
1、時間：4月30日前
2、內(nèi)容：成立池店鎮(zhèn)團校
3、負責部門：鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關團總支
九、團干部、團員青年座談會
1、時間：5月1日
2、內(nèi)容：團干部、團員青年座談會
3、負責部門：鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關團總支、優(yōu)秀團員青年代表
十、基層團組織活動
1、時間：4月25日-5月10日
2、內(nèi)容：各基層團支部自行開展慶�；顒�
3、負責部門：基層團支部
五四活動的方案4
為了進一步提高青年團員、青年職工的凝聚力和向心力，充分引導青年員工破除等靠要思想，深刻思考在當前地勘經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下如何在我隊改革發(fā)展的過程中充分發(fā)揮聰明才智，努力投身到改革創(chuàng)新的浪潮中，勇于擔當擔責，實現(xiàn)自我價值。按照局隊“解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論”活動安排，大隊團委擬開展“五四”青年節(jié)系列主題活動。現(xiàn)將具體安排通知如下：
一、組織開展“讓247隊的明天更美好”紀念五四主題演講比賽
(一)比賽時間及安排
擬于5月4日組織開展演講比賽，各支部選派至少3人參加。
(二)演講主題
本次演講比賽，重點圍繞“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動進行，參賽選手進行自命題演講，緊扣“解放思想，勇于擔當”主題，展現(xiàn)青年職工在大隊的'改革發(fā)展浪潮中揚帆起航，奮力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、勇于擔當擔責、艱苦奮斗、樂于奉獻的工作激情，展現(xiàn)各單位善創(chuàng)新、有創(chuàng)意、能創(chuàng)業(yè)的青年職工典型事跡，展現(xiàn)各單位在轉(zhuǎn)型升級點上突破、市場開發(fā)開拓、項目落地攻堅、改革改制創(chuàng)新舉措，為推動大隊事業(yè)改革發(fā)展提振精氣神、凝聚正能量，發(fā)揮青年職工的先鋒隊作用。
(三)活動內(nèi)容
1.以鮮活的事例突出主題。
2.以生動、活潑的語言打動評委。
3.以豐富多彩的形式體現(xiàn)年青人的創(chuàng)造性。(可以配PPT、音樂、動畫等等)
4.演講稿要求:
(1)、演講文稿必須以原創(chuàng)為主，務求真實，保證質(zhì)量;
(2)、演講文稿鼓勵風格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于大家學習交流;
(3)、演講文稿字數(shù)應控制在xxxx字以內(nèi)，演講時限不超過10分鐘。
5.評分標準：
(1)、演講內(nèi)容占40分
要求：主題鮮明，條理清楚，聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，有采納性。
(2)、表情姿態(tài)占30分
要求：基調(diào)確定，感情豐富，精神飽滿，姿態(tài)自然大方。
(3)、語言表達占20分
要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語言自然生動。
(4)、演講時限和脫稿占10分
(四)活動流程
1、主持人宣布演講比賽開始;
2、主持人介紹到場評委及嘉賓;
3、選手根據(jù)順序上臺演講(選手序號由事前抽簽決定);
4、參賽選手進行演講;
5、大隊領導講話，進行點評，統(tǒng)計分數(shù);
6、頒發(fā)獎項。
(五)獎項設置
1、獎項設置：比賽選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎1名。
2、獎勵：獎品(具體待定)+榮譽證書。
二、“讀好書、談心得”讀書活動
在20xx年開展“讀好書、談心得”活動的基礎上，今年青知協(xié)會將繼續(xù)讀書活動。
1.按照局團委“五四”活動方案的通知要求，繼續(xù)向廣大青年征集青年喜愛的書單，可以采用領導推薦書目、青年職工提出書單相結(jié)合的方式，進一步提升青年閱讀興趣和培養(yǎng)閱讀習慣。請各支步于XX月底前，按順序提報書單(5個)。
2.年度讀書活動采取配書學習、電子書學習相結(jié)合的方式共同學習交流，將通過座談會、交流心得等方式，同青年職工分享。
3.XX月XX日前，將對XXXX年各單位推選的讀書學習心得，經(jīng)微信評選的方式進行交流，評選XXXX年讀書優(yōu)秀心得體會。
三、“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動心得評選活動
年初，大隊團委開展了“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念大討論”活動，要求各團支部上報青年心得，XX月XX日前，大隊團委將在上報的心得中選取優(yōu)秀作品，利用微信平臺投票選出優(yōu)秀心得XX篇，選送局團委參加評選活動。請各團支部結(jié)合大討論活動第二階段開展情況，進一步完善后，于XX月XX日前報送。
五四活動的方案5
為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的.團隊精神，展現(xiàn)師生昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”左右，組織我校學生開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：
登山尋春，展現(xiàn)魅力
二、活動時間：
5月4日下午2：10從學校出發(fā)。
三、參加人員：
各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點：
壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮：蘇忠國
2、登山起點負責人：楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽
3、登山終點負責人：胡云春(負責人)、李國健、楊鵬、楊甲國、許定位。
4、安全負責人：肖飛。
5、醫(yī)護負責人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障：丁方銀
7、攝影宣傳：代恩平。
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員，沿隊員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時處理好各類突發(fā)事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組：
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品，由團委蘇忠國負責具體落實(5月4日前)。
4、聯(lián)系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
5、準備團旗一面，提前豎立于登山終點(團委賀秀娟負責)。
6、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名，獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名，分別發(fā)給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據(jù)到達終點的先后分別獲得一個名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級，發(fā)給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環(huán)保的使者。
五四活動的方案6
通過“關愛青年，美化環(huán)境”活動，全面增加青少年禁毒、環(huán)保、青少年維權(quán)等知識面，提高青少年道德、法制素質(zhì)，有效預防和減少青少年違法犯罪，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和美化校園的良好形勢，凈化青少年成長環(huán)境，為學生提供舒適的校園生活;通過“我愛閱讀·捐書”知識競答賽的開展，助推黃材青年團文化蓬勃綻放，打造學習型團隊，更好的營造黃材政府文化良好氛圍。
一、活動簡介
1、關愛青少年，美化環(huán)境
為關愛青少年，為其提供健康的成長環(huán)境和舒適的生活環(huán)境，黃材鎮(zhèn)團委將組織所有團員及志愿者到中心小學進行一次“關愛青少年，美化環(huán)境”的活動�；顒赢斕欤瑫小墩鋹凵�、遠離毒品》、《環(huán)保知識》、《青少年預防犯罪與維權(quán)》三個宣傳講座，通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權(quán)、預防犯罪、垃圾分類、環(huán)境保護等知識的資料宣傳，使學校學生在學習生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀，構(gòu)筑牢固的思想與行為防線，養(yǎng)成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年維權(quán)、預防犯罪、環(huán)保等知識，可以增強同學們的防毒禁毒意識、環(huán)保意識以及維權(quán)意識。從而堅決拒絕毒品，共同參與到禁毒斗爭當中，并養(yǎng)成愛衛(wèi)生、不亂扔垃圾、隨手關燈關水的好習慣，為創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。
2、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
相當于室內(nèi)組織的一場知識競答賽，所有參賽者圍坐分成兩隊。活動類型分成語類和知識搶答類，考驗參賽者的閱讀面，成語類中答不出或猜不出需派代表表演節(jié)目，知識搶答時代表團隊答對題目者有抽取紅包的獎勵。
二、活動時間
5月11日星期一下午2:40至4:00;
座談會當天下午6:30開始。
三、活動地點
中心小學、黃材政府大會議室
四、參加人員(共91人)
1、黃材鎮(zhèn)政府機關全體團員青年;
2、黃材鎮(zhèn)青年志愿者(全體機關干職工)
五、活動流程及時間安排
(一)、下午2:40在黃材鎮(zhèn)政府機關大坪集合，2:45集體出發(fā)到達中心小學，3:15活動啟動儀式
�、兕I導講話
②宣布活動正式開始
�、邸墩鋹凵⑦h離毒品》、《環(huán)保知識》宣傳講座
※人員安排及職責
知識宣講者：桂芳(《珍愛生命、遠離毒品》講座)、
張小明(《環(huán)境知識》講座)、
田小樂(《青少年預防犯罪與維權(quán)》講座)
資料收集組：綜治辦(禁毒類知識)、環(huán)衛(wèi)辦(環(huán)保衛(wèi)生知識)、司法所(青少年維權(quán)、預防犯罪)
職責：負責收集各類知識并排版，黨政辦負責打印。
資料分發(fā)組：參加活動的女士
職責：把事先準備的資料分發(fā)給同學們
紀律維護組：參加活動的男士
職責：維持現(xiàn)場紀律、秩序
攝像記錄組：商小兵
職責：攝像并記錄相關情況
※活動要求：
1、活動當日，建議團員青年統(tǒng)一著志愿者文化衫，展現(xiàn)出青年團員精神風貌;
2、活動過程中注意身體與財產(chǎn)安全，身體有不適的注意及時報告;
3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。
(二)、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽
第一環(huán)節(jié)，抽簽入座(18：30-19:00)
第二環(huán)節(jié)，游戲互動(19：00-20:30)
第三環(huán)節(jié)，捐書儀式(20：30-20:50)
第四環(huán)節(jié)，活動總結(jié)與留影紀念(20：50-21:00)
活動內(nèi)容如下：
※活動類型
1、成語類(比賽開始的基本分數(shù)為100分)
(1)成語接龍：共玩五輪。由主持人出題，每隊輪流按成語最后一個字接龍，接不出的隊需表演節(jié)目，贏的隊則加十分。
(2)模畫成語：每隊三次機會。每隊選出一人從主持人手中抽出一道成語，并以模仿或畫畫的'形式表現(xiàn)出來，由自己的隊員猜，猜對加十分，猜不對扣十分。
2、知識搶答類
(1)競賽題型：分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風險題(險中求勝)三部分，游戲規(guī)則見附表。
(2)試題范圍：文化類、團委及黃材相關知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識和趣味文學類等。
3、捐書儀式
輸?shù)年犆咳酥辽倬钑槐荆A的隊則自愿。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統(tǒng)計，并按座位順序交到隊長手上。
※參賽隊的確定
1、參賽隊的確立：為實現(xiàn)公平公正參賽原則，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮(zhèn)團委根據(jù)機關情況，以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組，每組45人，座位也由抽簽形式?jīng)Q定。
2、參賽隊隊長選拔：為了讓機關領導能夠更好地起到模范帶頭作用，黨政領導均有參賽隊隊長資格，具體由本隊成員共同決定。隊長負責本組的組織與協(xié)調(diào)，并在規(guī)定時間里完成隊名和口號。參賽隊隊長候選人：黃岳君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業(yè)華。
※活動要求
1、每人至少準備一本書，并自帶紙筆、垃圾袋及茶水，垃圾不得隨意亂扔。還可準備一個節(jié)目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可)，以便輸了時表演。
2、活動現(xiàn)場不得喧嘩打鬧，活動一經(jīng)開始不得隨意進出大會議室，入座做到快、靜、齊。
3、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉，并放在左上角。玩手機者，玩一次捐書一本或20元、輸?shù)年爢T至少捐獻書籍一本或20元現(xiàn)金。活動所籌的所有書籍統(tǒng)一捐到寧鄉(xiāng)縣圖書館，所籌資金將于六一慰問困難學生，包括黃材團委的幫扶對象姜鐘南。
4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。
六、活動相關安排
1、清點人數(shù)：田xx
2、主持人：田xx
3、帽子收發(fā)：易xx
4、照相：商xx
5、音響設備：姜xx
6、物資采購：財稅辦
7、舉旗：周然(團旗)、張亞輝(志愿者旗)
8、道具準備：田小樂(計分牌、A3紙、馬克筆)
七、預計影響
兩項活動既有體現(xiàn)關心青年成長、生活環(huán)境的關愛活動，也有青年間輕松的知識競爭娛樂活動。這一方面展現(xiàn)了新一代青年的良好風貌，另一方面也促進機關所有干職工的和諧融洽，使黃材團委這個集體更加積極向上。
五四活動的方案7
各專業(yè)部、支部：
五月的春風，吹拂著年輕的'臉龐，見證著青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發(fā)向上。值次五四運動99周年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。
現(xiàn)將有關事宜通知如下：
活動主題：今聲今時，今動青春
參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。
活動時間、地點。
20xx年月4日晚（暫定）�；@球場（大）
參賽要求
1、班級人數(shù)低于人的，可與其他班級組合參賽；
2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）
自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；
3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；
4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定于4月24日初選；
5、評分標準（十分制）：
精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分
演唱效果分歌曲符合主題：1分
表演技巧、形式：1分
6、初賽及名額分配：初賽由各專業(yè)部自行組織，于
20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。
五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。
六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優(yōu)勝獎若干，分別發(fā)放獎狀、獎金。
希各專業(yè)部、各支部接通知后，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態(tài)迎接我們自己的“五四”青年節(jié)！
五四活動的方案8
一、活動背景：豐富我校學生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現(xiàn)當代高校學生的精神風貌，倡導構(gòu)建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發(fā)展。
二、活動主題：
誦千古詩詞，揚中華美德。
三、參賽對象：
九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）
4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；
比賽規(guī)則：
1、每班選出一位同學參加背誦表演賽；
2、每班派出的`個人賽參賽者（每班都由相同學號的同學參加個人賽）以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標準：
1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。
2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分
6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）
八、組織安排：學校語文組
五四活動的方案9
今年是“五四”運動九十四周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長室提議，校團委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
青春志 中國夢
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見：附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的`積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
五四活動的方案10
五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動87 周年之際,在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風采為主題的 五四青年節(jié)系列活動：
系列活動一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽
為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動。
一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的'評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、落落大方(2分);
�、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);
�、蹆�(nèi)容詳實、生動(2分);
�、苷Z言標準、富有感染力(2分);
�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、團隊攜手，共享陽光出游活動
繼續(xù)開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結(jié)對的學生在校外進行半日參觀、游玩。
(團員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動;告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)，)
二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結(jié)對的學生購買一頓午餐。車費由學校統(tǒng)一報銷。
五四活動的方案11
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調(diào)動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：
政法系團總支學生會
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動時間、地點：
4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的.新時代緊密結(jié)合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;
十一、關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預算表
五四活動的方案12
今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神，引導青年成才，激勵青年建功，經(jīng)學校黨委研究決定，將20xx年5月定為全�！扒啻簞钪驹隆保性谌Ｇ嗄曛虚_展紀念五四運動九十周年教育活動。根據(jù)余一中黨字[20xx]10號文件精神，校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：弘揚五四精神 矢志成才報校
二、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬⿵娀麄鳎瑺I造氛圍
1、5月4日下午4：50，在校藝術(shù)樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話，校園電視臺將儀式情況向全校直播。
2、5月4日—10日，各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比，評比結(jié)果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務的團支部，將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優(yōu)的資格。
3、5月8日，各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神，矢志成才報�！睘橹黝}的團隊班會，要求黑板上要有主題，班會上要有發(fā)言。校團委將派老師進行抽查，沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。
4、5月20日前，由學校團委設計制作一塊以“激情五四，團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板，對外宣傳我校近年來所開展的'團隊活動和所取得的成績。
�。ǘ┍碚孟冗M，樹立典型
1、4月中旬—5月上旬，在全校范圍內(nèi)評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”
五四活動的方案13
“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動94周年之際,在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動：
系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽
為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動。
一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，每人限時3—5分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)
3、評分依據(jù)：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
�、蹆�(nèi)容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：5月4日在遠程室舉行
四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二 、 “青年文明崗”志愿者宣誓儀式
時間、地點：5月4日中午12：00 在遠室舉行
20xx年5月1
五四青年節(jié)活動總結(jié)20xx-04-05 09:10 | #2樓
“我與祖國共奮進” 今年是五四運動第九十六周年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的`生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
我學校于20xx年5月4日開展了已“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展組織建設活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動。 在活動過程中，各班馬上組織了具有各班級特色的班會�；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關注國家發(fā)展，當代學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
馮家寨小學
20xx年5月5日
五四活動的方案14
今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)青少年一代的'愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：
傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風采
二、活動內(nèi)容：
1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：
4月下旬至5月初
系列活動：“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
�。�1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50―100字以內(nèi)的說明。（面向中、大班幼兒）
�。�2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優(yōu)秀獎若干（約50――60名） 獎勵內(nèi)容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L，按要求于5月2日前上交攝影作品。
五四活動的方案15
五四青年節(jié)緊跟著五一，因此，很多的商家將五四納入五一促銷計劃范疇之內(nèi)，只不過針對五四的特點，做出了相應的促銷策略。
五四青年節(jié)是一個具有特殊意義的節(jié)日，商家常用的促銷理念就是借勢造市，把五四青年節(jié)設計成適合自己的促銷節(jié)日，而要想在這樣的環(huán)境下取得促銷效果，如何針對性的對五四青年節(jié)促銷活動進行包裝，贏得消費者的注意，就是一件不容易的事了。
五四青年節(jié)跟其它節(jié)日促銷是一樣的，要做的就是針對五四青年節(jié)的特點及文化背景，確定要促銷的產(chǎn)品，從市場調(diào)查中找出本次促銷的'目標客戶，再通過根據(jù)目標客戶的消費習慣研究出適合本次目標客戶的促銷方式。很顯然，五四青年節(jié)針對是青年朋友，商家們在這一天都紛紛做出可以吸引青年的促銷活動，像青年朋友感興趣的電腦、數(shù)碼產(chǎn)品、書店、服裝等相繼做了促銷計劃，而五月正值春夏交替，也為商家的促銷活動提供了天時的好時機。
我們看一下商家的五四青年節(jié)促銷活動策劃。
地產(chǎn)五四青年節(jié)促銷活動策劃方案
某地產(chǎn)集團以植樹的活動形式慶祝青年節(jié)，利用“地產(chǎn)員工植樹園”成為地產(chǎn)商與未來業(yè)主的一道溝通橋梁。利用這次植樹活動,向外界展示了某某地產(chǎn)“和諧生活，自然舒適”的企業(yè)理念，不僅強調(diào)人與人、人與社會、人與建筑的“和諧共生”關系，更注重人與自然的“共生共榮”關系。這次青年節(jié)植樹活動就是某某地產(chǎn)這一企業(yè)文化的體現(xiàn)，它體現(xiàn)了保利地產(chǎn)關注環(huán)保的責任意識，體現(xiàn)了地產(chǎn)商關愛業(yè)主的人文情懷。
書店五四青年節(jié)促銷活動策劃方案
書店利用五四青年節(jié)這一個具有特殊紀念意義的節(jié)日，展開一個科技傳播日，推出一系列青年朋友值得關注的書籍，并給出了相應的促銷折扣，同時，寓教于樂，凡是在促銷期間在書店消費前一百名就可以獲贈XX劇院電影票兩張。
服裝五四青年節(jié)促銷活動策劃方案
某某運動專賣店，針對五四青年節(jié)，以“五四青年，舞動青春”為主題的促銷活動，推出多款運動旅游系列服裝，以優(yōu)惠的折扣刺激消費者消費。
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