學(xué)校文化節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校文化節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校文化節(jié)活動方案1

　　20xx年我小區(qū)文化工作以“弘揚(yáng)河北精神，贊美家鄉(xiāng)變化”為總基調(diào)，以丹江居民支援抗震救災(zāi)的精神為熱點(diǎn)，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的工作要求，發(fā)揮小區(qū)文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將小區(qū)的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發(fā)展氛圍，充分發(fā)揮小區(qū)人力和資源優(yōu)勢，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定于20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里小區(qū)首屆小區(qū)文化節(jié)，具體方案如下：

　　一、活動主題“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”

　　二、活動時間

　　20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動

　　三、活動內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　1、制定出本次文化節(jié)的總體活動方案，本著隆重、熱烈、健康、節(jié)約的原則，大力宣傳文化節(jié)各項活動，為首屆小區(qū)文化節(jié)的系列活動的順利開展和進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。

　　2、各口從自身實際出發(fā)，結(jié)合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作

　　3、組織居民代表、小區(qū)隊伍針對文化節(jié)活動方案開討論會

　　4、聯(lián)系共建單位，拉取贊助。

　　5、宣傳、發(fā)動居民參加小區(qū)文化節(jié)籌備和組織開展活動。

　　6、制作選票，發(fā)給在每次活動中參加的居民，用于閉幕式投票時使用。

　　第二階段：組織實施階段：(5月中旬—8月中旬)

　　(一)啟動儀式：

　　1、活動時間及地點(diǎn)

　　時間：20xx年5月12日

　　地點(diǎn)：小區(qū)健身廣場

　　2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、天津職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院、十二幼兒園及小區(qū)共建單位。

　　3、前期準(zhǔn)備階段：

　　⑴與共建單位聯(lián)系，拉取贊助�；I備布景。

　�、婆c小區(qū)隊伍、天津職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院聯(lián)系準(zhǔn)備節(jié)目、排練。

　　⑶活動時間預(yù)計1—1。5小時。共10個節(jié)目。

　　4、活動內(nèi)容：

　�、庞珊沃魅沃v話，介紹小區(qū)文化節(jié)活動事項。

　　⑵請街領(lǐng)導(dǎo)講話。

　�、钦埞步▎挝恢v話。

　�、扔删用翊�表發(fā)言。

　�、烧埥诸I(lǐng)導(dǎo)、共建單位代表、何主任宣布小區(qū)文化節(jié)開始。

　�、盛傩窃潞铣獔F(tuán)、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院表演。(每個隊伍出1-2個自編的與小區(qū)有關(guān)的特色節(jié)目)②開展大型廣場惠民服務(wù)活動，服務(wù)內(nèi)容：免費(fèi)理發(fā)、免費(fèi)修理小家電、免費(fèi)量血壓和健康咨詢、免費(fèi)發(fā)放宣傳材料，免費(fèi)提供法律咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等各類咨詢。③現(xiàn)場義賣手工制作，所得收入將全部捐與紅十字會用于玉樹災(zāi)區(qū)重建。

　　(二)主體活動

　　1、本次文化節(jié)主體活動分為：

　　科學(xué)生活——安心行;家庭溫馨月;和諧之韻;健康之道——文化展

　　(1)科學(xué)生活——安心行：以關(guān)愛綠色家園·倡導(dǎo)低碳生活;吸煙危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習(xí)慣，從生活的點(diǎn)滴做起，塑造自我，

　　(2)家庭溫馨月：“童心童樂親子”活動;《天津市城市管理條例》知識競賽;“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創(chuàng)作品征集;(3)和諧之韻：“慶七一·黨在我心中”系列活動;鄰里相約納涼晚會;革命傳統(tǒng)教育系列活動;播放露天電影;家庭教育知識講座(4)健康之道——文化展：炫出別樣夕陽紅——小區(qū)隊伍展示演出;乒乓球比賽;“丹江之音”合唱團(tuán)展演;舞林大會;“老少同樂”小區(qū)書畫作品展;手工編織制品展覽。

　　(三)閉幕式

　　1、活動時間及地點(diǎn)

　　時間：20xx年8月31日上午9：00

　　地點(diǎn)：小區(qū)健身廣場

　　2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)共建單位

　　3、活動內(nèi)容：

　�、庞芍魅慰偨Y(jié)首屆小區(qū)文化節(jié)各項主體活動成果。

　�、普埥诸I(lǐng)導(dǎo)講話。

　　⑶將之前發(fā)給居民的'選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。

　�、戎虚g穿插小區(qū)隊伍表演。

　　⑸每個活動中的第一名獲得者頒發(fā)證書。

　�、式o在活動中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。

　�、嘶顒咏Y(jié)束后，張貼紅榜。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　丹江里第一屆小區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的籌備和指導(dǎo)工作。

　　籌辦組組長：何金榮

　　副組長：呂麗娜、高月婷成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜

　　監(jiān)督組組長：居民代表

　　成員：居民代表

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、活動所需材料A4紙50張，100*0。5=50元。

　　2、閉幕式頒獎所需證書30個，30*2=60元。

　　3、活動獎品：共300元。

　　4、共需500元。

學(xué)校文化節(jié)活動方案2

　　為了切實加強(qiáng)校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內(nèi)容及組織形式：

　　本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點(diǎn)：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進(jìn)行集體晨會活動。電視臺組織進(jìn)行拍攝

　　活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

　　參加對象：全校學(xué)生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點(diǎn)：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎 （1個）

　　二等獎 （2個）

　　三等獎 （3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場 教育體制 第二場 待定

　　活動準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼

　　活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點(diǎn)：學(xué)校校園

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學(xué)生的'標(biāo)示語、警示語以及標(biāo)牌設(shè)計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；

　　3．由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置；

　　4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點(diǎn)：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）

　　二等獎 （8個）

　　三等獎 （12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>

　　時間：11月份

　　地點(diǎn)：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點(diǎn)：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；

　　由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；

　　各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點(diǎn)：體育館

　　組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

　　學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)組：zz

　　執(zhí)行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

學(xué)校文化節(jié)活動方案3

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎頒發(fā)前八名。

　　2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

學(xué)校文化節(jié)活動方案4

　　一、活動主題

　　傳承開拓內(nèi)練提升

　�。ū�承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　�。ㄒ唬┬�園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）

　�。ǘ�）校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運(yùn)動會（XX年x月中旬）

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（XX年x月下旬）

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（XX年x月中旬）

　　（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

　　1、大、小字比賽（x月下旬）

　　2、“春之歌”朗誦比賽（XX年x月上旬）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（XX年x月下旬）

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（XX年x月下旬）

　　5、迎“六一”繪畫比賽（XX年x月下旬）出品

　　6、3———6年級小學(xué)生作文競賽（XX年x月中旬）

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）

　　8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

　　（XX年x月下旬）

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　　（XX年x月x日）

　　10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的`溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxx xxx xxx

　　成員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx

　　學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx、

　　音樂活動負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx

　　科技活動負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx

　　美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xxx

　　田徑活動負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx

　　信息活動負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx

　　讀書活動負(fù)責(zé)：xxx

　　心理活動負(fù)責(zé)：xxx

　　書法活動負(fù)責(zé)：xxx

　　英語活動負(fù)責(zé)：xxx

　　球類活動負(fù)責(zé)：xxx

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

學(xué)校文化節(jié)活動方案5

　　為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：z

　　組委會副主任：z（具體負(fù)責(zé)）z

　　組委會成員：z

　�。ǘ�）組織部門

　　組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　宣傳組：z

　　活動組：z

　　后勤組：z

　　保衛(wèi)組：z

　　二、活動主題：激揚(yáng)青春，魅力校園

　　三、活動內(nèi)容

　　1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

　　負(fù)責(zé)人：z

　　3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

　　負(fù)責(zé)人：z

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準(zhǔn)備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

學(xué)校文化節(jié)活動方案6

　　一、活動名稱：

　　銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)

　　二、活動目的：

　　學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。

　　學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的`氛圍中獲得一份自信和獎勵。

　　三、活動意義：

　　通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高

　　四、活動對象：

　　一中全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年４月下旬

　　六、活動地點(diǎn)：

　　銅陵市第一中學(xué)

　�。�1）活動流程：第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動報名匯總；

　　第二階段（活動進(jìn)行）：見附頁“社團(tuán)活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

　　第三階段（活動后期）：

　�。�1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；

　�。�2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；

　�。�3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

　　（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上；

　　（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料

學(xué)校文化節(jié)活動方案7

　　為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　�。ㄒ唬┙M委會

　　組委會主任：xx

　　組委會副主任：xx（具體負(fù)責(zé)）xx

　　組委會成員：xx

　　（二）組織部門

　　組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　宣傳組：xx

　　活動組：xx

　　后勤組：xx

　　保衛(wèi)組：xx

　　二、活動主題：

　　激揚(yáng)青春，魅力校園

　　三、活動內(nèi)容

　　1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　四、活動日程

　　1。20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

　　2。20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；

　　3。20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4。20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5。20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準(zhǔn)備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

學(xué)校文化節(jié)活動方案8

　　一、活動目的及優(yōu)勢

　　二、活動組織及流程

　　活動口號：“書信文化節(jié) 六一樂翻天”

　　(或：“書信文化進(jìn)校園 六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化 歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想 給你不一樣的六一節(jié)” )

　　活動時間：6月1日

　　活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)

　　主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局

　　承辦單位：xx市郵政局

　　協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。

　　2、“給未來的`信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

　　3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

　　4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺。

　　5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果�；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。

　　四、游戲內(nèi)容

　　1、跳格游戲

　　新春拿大禮——單腳跳格我最行

　　游戲說明

　　1-10數(shù)字排列成S形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

　　玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

　　順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。

　　2、掛晾衣架 平衡比比看

　　掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。

　　3、 吹乒乓球過水杯

　　4、瘋狂的小鳥

　　a. 游戲規(guī)則

　　制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機(jī)會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　5、拼圖游戲

　　a. 游戲規(guī)則

　　游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　6、轉(zhuǎn)盤游戲

　　a. 游戲規(guī)則

　　轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

　　b. 游戲道具

　　7、趣味猜謎

　　a. 游戲規(guī)則

　　謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

　　b. 游戲道具

　　8、動物狂歡

　　a. 游戲規(guī)則

　　現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

　　b. 游戲道具

學(xué)校文化節(jié)活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的校園文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、總體目標(biāo)

　　基于學(xué)校傳統(tǒng)，關(guān)注學(xué)校實際，結(jié)合機(jī)遇謀求發(fā)展，動態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化，使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。倡導(dǎo)體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化；培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的育人文化；通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化；通過加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化；營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成一股開拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　三、建設(shè)原則

　　遵循以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅持用"三個代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。第二、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時俱進(jìn)，堅持弘揚(yáng)時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，力爭上進(jìn)的班風(fēng)。

　　四、主要內(nèi)容

　　學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。

　　如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質(zhì)文化(顯性層面)同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。

　　(一)學(xué)校深層文化建設(shè)

　　學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的.體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校30多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國愛校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個字為主體來開展。其具體含義是：

　　1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學(xué)校添光彩，事事為學(xué)校爭榮耀”的風(fēng)氣。

　　2、寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機(jī)會；有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。

　　3、謙虛進(jìn)�。褐t虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必敗”的古訓(xùn)，不虛夸、不驕橫；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個響亮口號呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達(dá)。

　　4、尊重他人：學(xué)會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。

　　5、民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業(yè)才不會停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使學(xué)校的教師和學(xué)生具有“學(xué)校”的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。

　　(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

　　1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20--至20--年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)；從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報�？�等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡；在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次；加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

　　2、組織豐富多彩的校園文化生活：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動，豐富第二課堂；學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展；建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實際，通過闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、�；盏刃问�，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

　　(三)開展校園文化教育

　　1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動；每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

　　2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念；開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。

　　3、開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學(xué)校文化氛圍。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)"學(xué)校精神"的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。

　　2、把“重素質(zhì)、揚(yáng)個性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。

　　3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

　　每年開展一次活動，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實際設(shè)計主體活動，弘揚(yáng)時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學(xué)生。

　　4、開展好興趣小組活動

　　(1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報�？�，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

　　(2)定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。

　　(3)組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動成果。

　　(4)成立攝影和集郵協(xié)會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術(shù)類興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。

　　(5)成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。

　　六、強(qiáng)化管理

　　1、成立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團(tuán)委會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

　　2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實。校園文化建設(shè)委員會定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

　　4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

　　在新課程背景下，學(xué)校文化的構(gòu)建實際上已成為一種辦學(xué)的理念、治校的策略和教育的途徑。以學(xué)校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢資源，滲入學(xué)校每一位學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)及家長、社會各界的心中，用文化搭臺，用知識來管理，使知識真正成為“運(yùn)載智慧的血液”。

學(xué)校文化節(jié)活動方案10

　　通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。

　　一、活動主題

　　好書共分享，墨香漫城職

　　二、活動目的

　　營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

　　三、活動對象

　　大一大二全體在校生

　　四、活動時間，地點(diǎn)

　　時間：11月9日—12月25日

　　五、活動宣傳

　　1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。

　　2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。

　　3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、書海茫茫，惟“精”破浪——好書捐贈會活動

　　開展“獻(xiàn)一本看百本”的公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進(jìn)行篩選。

　　捐贈時間：12月1日前,統(tǒng)一交各系學(xué)生會主席，并配捐書明細(xì)（注明班級、書名、數(shù)量等）；以系為單位上交人文系；

　　2、書韻流香，你我共賞——好書推薦會活動

　　各班利用班會舉辦一次好書推薦會。并以班級為單位向全院同學(xué)推薦好的書刊名，數(shù)目不限。最后各班匯總，形成好書名單，人文系將全院評選值得讀的20本好書名單張貼在百米讀書長廊；

　　推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團(tuán)委公共郵箱：xx。

　　3、以書會友，用心交流——讀書交流會活動

　　在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的.理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進(jìn)行交流。

　　12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點(diǎn)。

　　4、與經(jīng)典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動

　　結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團(tuán)總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進(jìn)行展示。

　　各班書評上交截止時間：12月18日

　　5、書韻流香，你我共賞——微心得分享活動

　　將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團(tuán)委微信二維碼如下：

　　讀書心得發(fā)送時間：12月1日——20日

　　七、預(yù)算

　　1、讀書會經(jīng)費(fèi)約200元

　　2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元

學(xué)校文化節(jié)活動方案11

　　為了深入開展校園文化活動,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏、奮進(jìn)之籃球文化精神,學(xué)校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學(xué)籃球文化節(jié)活動.

　　活動安排如下:

　　一、校長致辭

　　時間:8:10~8:20

　　二、4~6年級動感籃球聯(lián)賽

　　1、時間:8:40~10:40

　　2、地點(diǎn):室外籃球場1、2、3.

　　2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊,各班班主任為領(lǐng)隊兼教練,一名學(xué)生為隊長,五名學(xué)生為隊員.

　　4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.

　　5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學(xué)校予以獎勵.

　　三、籃球拓展游戲大比拼

　　1、時間:在動感籃球聯(lián)賽中穿插

　　2、地點(diǎn):室外籃球場123

　　3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團(tuán)隊參加比賽.

　　4、項目:一年級:12米直線運(yùn)球比賽；二年級:16米曲線運(yùn)球比賽；三年級:28米全場運(yùn)球比賽.

　　5、名次:與班級聯(lián)賽相同.

　　四、發(fā)獎儀式

　　1、時間:10:50~11:00

　　2、內(nèi)容:籃球聯(lián)賽以及游戲大比拼頒獎；

　　五、下午按表上課.

學(xué)校文化節(jié)活動方案12

　　一、活動主題：

　　體驗成長感悟心靈

　　二、活動目的：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動內(nèi)容：

　　（一）心理健康知識宣傳；

　　（二）高考考前心理輔導(dǎo)；

　　（三）生命教育專題團(tuán)體輔導(dǎo)；

　�。ㄋ模﹪�旗下講話；

　�。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓(xùn)；

　�。�六）心理電影展播與賞析；

　�。ㄆ撸┈F(xiàn)場心情繪畫；

　　（八）中學(xué)生心理健康綜合測試；

　�。ň牛┐笮蛷V場心理測量與咨詢；

　　（十）“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

　　（十一）心理健康主題黑板報設(shè)計與評比；

　�。ㄊ�二）“正能量彩虹卡”傳遞活動

　　（十三）教師心理健康講座

　　六、具體安排：

　　心理文化節(jié)活動日程安排表

學(xué)校文化節(jié)活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。

　　三、參加對象

　　全校各班級

　　四、活動內(nèi)容

　　1.聲樂、舞蹈比賽

　　2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比

　　3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動

　　4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

　　5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽

　　6.專業(yè)技能比賽

　　五、活動時間及安排

　　1.組織活動：20--年10月――20--年2月

　　2.各項比賽具體時間：附后

　　六、獎項設(shè)置

　　按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

　　七、具體要求

　　聲樂、舞蹈類比賽

　　1.內(nèi)容要求

　　內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng)作，作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2.項目設(shè)置

　�、俾晿罚嚎ɡ璷k(獨(dú)唱)

　�、诤铣�比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

　�、郦�(dú)舞、群舞，現(xiàn)代舞、民族舞。

　　美術(shù)、書法類比賽：

　　1.內(nèi)容要求

　�、俸诎鍒�、美術(shù)、書法成品，自由設(shè)計，內(nèi)容積極向上。

　�、诿佬g(shù)、書法類比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，

　　2.項目設(shè)置

　�、俸诎鍒笤u比(黑板報德育處組織評委評比)。

　�、跁�法(硬筆書法、毛筆書法)

　　③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

　　綜合類比賽：

　　1.朗誦比賽：自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。

　　2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

　　3..主題班會觀摩活動：“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

　　4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求

　　八、報名及活動時間安排

　　10月12日在全校發(fā)動，10月15日――10月20日報名。

　　報名地點(diǎn)：06(5)班劉晟07(1)班梁晶

　　1.10月10――10月18日

　　現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

　　2.10月15日――10月31日

　　首屆宿舍文化節(jié)

　　3.11月10日――12月20日

　　聲樂比賽

　　4.12月5日

　　舞蹈比賽

　　5.11月――12月中旬

　　“三創(chuàng)”主題班會觀摩

　　5.12月14日前

　　美術(shù)、書法作品上交

　　6.12月21日

　　黑板報評比

　　7.11月下旬――2月上旬

　　專業(yè)技能比賽

　　8..12月27日――2月

　　校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式

　　備注：

　　1.比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時通知)

　　2.各項比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

　　3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會干部擔(dān)任。

　　4.比賽時間如有變化臨時通知。

學(xué)校文化節(jié)活動方案14

　　一、活動主題

　　傳承 開拓 內(nèi)練 提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　　(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

　　(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運(yùn)動會(XX年x月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)

　　(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

　　1、大、小字比賽(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品

　　6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

　　8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

　　(XX年x月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　　(XX年x月x日)

　　10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的.校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組 長：*** *** ***

　　成 員：*** *** ****** *** ***

　　學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：*** *** ***、

　　音樂活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　科技活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　美術(shù)活動負(fù)責(zé)：***

　　田徑活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　信息活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　讀書活動負(fù)責(zé)：***

　　心理活動負(fù)責(zé)：***

　　書法活動負(fù)責(zé)：***

　　英語活動負(fù)責(zé)：***

　　球類活動負(fù)責(zé)：***

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備， 會場布置及后勤保障日常工作。

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