合唱團活動方案
更新時間：2023-03-09 14:39:15 耿烽 活動方案 我要投稿
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合唱團活動方案（通用17篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的合唱團活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合唱團活動方案 篇1
為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老干部之間的溝通和交流，學習老干部的'革命光榮傳統(tǒng)，同時感受老干部們“老有所樂”的精神境界以及陽光心態(tài)。學校特邀請xx區(qū)離退休老干部合唱團到學校舉辦“放歌尚雅 老干部送歡樂進校園”演出活動。
一、演出時間：
20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的課程和星期四下午對調(diào)。）
二、活動形式：
五年級在學術(shù)報告廳現(xiàn)場觀看演出，其他年級在教室收看電視直播。
三、演出程序：
雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現(xiàn)場學生與老干部們合唱英文歌（選30名學生上臺，其余在現(xiàn)場座位起立合唱）
四、具體工作安排：
1、橫額（帖在舞臺紅布上，星期四下午放學前完成）：美術(shù)組
大字：放歌尚雅
小字：xx區(qū)老干部合唱團“送歡樂 到校園”
歡迎牌（放學校大堂前）：熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂到校園�。ㄉ醒艑W校 20xx年5月28日）
2、攝像、攝影：李綠樓 黃兆仍 夏洛蓮
3、學術(shù)報告廳音響：王健東
4、各班電視檢查:清華樓：夏洛蓮 北大樓：黃兆仍 劍橋樓：龍金霞 哈佛樓：
協(xié)調(diào)： 黃夠珍
5、五年級座位安排（學生2：50分進場完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學生座位由五年級級長安排。
6、獻花：三9梁詩詠 四4胡紫君 四3楊少華
五、 觀看演出要求：
1、 收看電視直播和現(xiàn)場觀看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節(jié)目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現(xiàn)尚雅學生文明有禮的風采。
2、 級長選派30名男女學生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
3、 五年級英語老師教唱英文歌（級長檢查）。
合唱團活動方案 篇2
一、指導思想。
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。
二、活動安排
為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：
�。ㄒ唬�、活動主題：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的'聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。
�。ǘ�、活動目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
�。ㄈ⒓訉ο螅�
在學校的所有學生中進行選拔，人數(shù)在45人左右。
�。ㄋ模⒒顒訒r間：
每周二下午第三節(jié)課。
�。ㄎ澹⒒顒拥攸c：
音樂教室
三、活動過程設(shè)計：
a、訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
b、訓練的具體內(nèi)容
1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）
5、節(jié)奏訓練
6、咬字與吐字的訓練
7、中外歌曲的學習
合唱團活動方案 篇3
一、指導思想：
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。使學生掌握科學的發(fā)聲方法，會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我�！耙徊慷啡龍F”的藝術(shù)風采和文化底蘊。
二、訓練目的：
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
三、合唱團成員選拔要求：
凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的`培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。
四、學生現(xiàn)狀分析：
本學期的合唱隊員主要以三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。但剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
五、訓練的措施：
�。ㄒ唬┎扇〈胧I造合唱環(huán)境，幫助學生樹立正確的合唱觀念
現(xiàn)今大多數(shù)學生喜歡獨唱歌曲和流行音樂，而不喜歡合唱歌曲，是現(xiàn)實存在的一個普遍現(xiàn)象。優(yōu)秀的合唱具有獨唱和流行音樂不可比擬的藝術(shù)魅力，不但能培養(yǎng)學生積極向上的團隊精神和共同進步的集體榮譽感，而且能培養(yǎng)學生統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互謙讓、和諧共處的心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生多方面的音樂學習能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。為更好的開展合唱訓練，本人結(jié)合個人課題開展研究，把合唱作為學校的一項特色工作，營造一種良好的育人環(huán)境，幫助學生樹立正確的合唱觀念。
�。ǘ┒嗲罎B透感受合唱魅力，培養(yǎng)合唱興趣
充分利用距離學生最近的優(yōu)勢、利用校園里的多種教育媒體，充分展示合唱藝術(shù)的魅力，并滲透到孩子們的校園內(nèi)外的生活中，讓孩子們盡情地感受藝術(shù)、欣賞藝術(shù)、尊重藝術(shù)。綜合起來有以下幾種主要渠道：
1、利用校園廣播站，每天播放合唱歌曲和合唱知識，時間可長可短，內(nèi)容可以一月一換，也可間插在其他主題內(nèi)容之中。讓孩子們對合唱歌曲耳熟能詳、隨口而唱。
2、積極組建校園師生合唱隊，加強訓練和多種形式的演出活動，吸引廣大師生參與，并面向全校開辦合唱知識講座，擴大影響，形成良好的藝術(shù)學習氛圍。
3、開辟校園板報、宣傳欄、學生手抄小報等專欄介紹合唱知識、合唱歌曲，也可結(jié)合班隊會、團隊會組織音樂知識競賽等。
4、音樂教師在布置校外作業(yè)時，可以把合唱歌曲的學習和收集作為一項內(nèi)容來完成，如利用電視和網(wǎng)絡(luò)，一周收集一條自己喜歡的合唱團的演出信息或者周圍的音樂活動情況，一小組一月學會唱一首合唱歌曲等。
�。ㄈ﹥�(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)合唱能力
要培養(yǎng)學生的合唱能力，除了依靠校內(nèi)外比較專業(yè)的合唱隊訓練外，音樂教師要充分利用課堂教學的優(yōu)勢，采取多種方式來激發(fā)學生學習合唱的興趣，進行合唱能力的訓練，這既是中小學音樂課堂教學的一個教學目標，又是培養(yǎng)全體學生合唱藝術(shù)素養(yǎng)的又一重要渠道。音樂教師，利用業(yè)余時間，參加各種專業(yè)或業(yè)余的合唱技能技巧的培訓及演出活動，并利用課堂教學來進行實踐提高。
六、合唱曲目的選擇：
本學期，將和聲訓練作為重點，合唱隊將排練健康向上，積極進取的合唱歌曲。如：《閑聊波爾卡》、《放風箏》、《校園的早晨》、《同一首歌》等。
七、排練時間：
每周二至周五中午12：20——13：40
總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。
合唱團活動方案 篇4
一、比賽場地：
學校操場
二、比賽時間安排
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
時間xx
三、評比標準及辦法：
�。ㄒ唬┰u比標準：
課本歌曲（2分）
音準、具表現(xiàn)力（6分）
服裝整齊（1分）
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）
（二）評比辦法：
1、評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）
2、評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）
選票示例：
四、工作人員：
xx
五、注意事項：
1、請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2、請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關(guān)注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的'情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3、請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱團活動方案 篇5
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：
軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：
全校學生
四、活動地點：
學校操場
五、活動具體要求：
（一）每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
（二）比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
（三）歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
（四）每班設(shè)指揮一名。（可由學生擔任，也可由班主任擔任）
六、活動時間具體安排：
�。ㄒ唬┑诰胖芨靼嗵峤蛔赃x曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
�。ǘ┑谑芾密娪枙r間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
�。ㄒ唬┓b統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分
�。ǘ┏鰣銮昂箨犃姓R、安靜，演唱的.歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統(tǒng)一，演唱要有感情能較好的表現(xiàn)歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。4分
�。ㄈ┍憩F(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
�。ㄋ模┰u分最后結(jié)果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
�。ㄒ唬└靼喟嘀魅纬浞掷梦鐣�、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
�。ǘ┍荣悤r，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
�。ㄈ┍敬位顒訒r間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
合唱團活動方案 篇6
一、指導思想：
為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高廣大同學的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，現(xiàn)決定在我校組建學生60人的合唱團。
二、合唱團成員：
1、凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由藝術(shù)指導老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定A、B角；參加演出與比賽時，由藝術(shù)指導老師根據(jù)歌曲藝術(shù)要求及團員綜合素質(zhì)進行挑選。
3、團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
三、訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生的聲音。
2、三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》，
中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢、舞臺造型。
四、訓練目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平
和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學
的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
五、訓練時間：
視學校實際情況每周安排兩次時間
六、訓練地點：
校音樂教室
七、訓練計劃與安排：
9月份：對我校新初一學生進行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調(diào)整。
10月份：開始訓練，著重強調(diào)聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），并對合唱團人員進行進一步調(diào)整。
11月份：正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一。對三首校園歌曲《飛向金色的理想》、《飛翔》、《七彩校園》進行教唱，為迎接十二月份戚墅堰區(qū)舉辦的首屆校園歌曲大賽做好準備。
12月份：強調(diào)咬字和吐字的'訓練，以字帶聲，以情帶聲。對校園歌曲進行進一步藝術(shù)處理，作好比賽準備。
1月份：對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
3月份：
�。�1）重申合唱團的紀律，并著手開始訓練。
�。�2）強調(diào)正確的演唱姿勢和呼吸是學好歌唱的第一步，也是歌唱技能的基礎(chǔ)，解決學生在演唱中存在的錯誤的歌唱姿勢，如翹下巴，挺肚子，嘴巴不張等。
4月份：
�。�1）著重訓練合唱團成員的聲音，從初中生的生理考慮，先用輕聲帶假聲比如用母音“U”作練習，逐漸擴大共鳴腔，解決自然聲的局限。
�。�2）克服喉音，大聲吼唱，位置低，聲音“炸”“白”“虛”“咧”等毛病。
5月份：
�。�1）和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對學生進行和聲基本訓練，堅持對學生進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練，這種訓練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓練。
�。�2）選用兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行教唱。
6月份：
�。�1）對選用的兩首優(yōu)秀中外合唱歌曲進行進一步訓練。可指導學生先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使學生學會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
合唱團活動方案 篇7
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展, 進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設(shè)，特設(shè)立江蘇省陰淮中學藝術(shù)合唱團。
二、課程目標
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過中外優(yōu)秀的合唱歌曲、新創(chuàng)作藝術(shù)合唱歌曲的排練，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果和學生的精神風貌。
三、活動項目的實施
1、隊員選拔
�、鸥咭凰性谛Ｉ栽笀竺�，選拔采用獨唱（不帶伴奏，5分鐘以內(nèi)）的形式進行，經(jīng)考核符合要求者，均可參加合唱團，一經(jīng)入選，不得無故退團。經(jīng)過一段學習時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)決定高低各聲部人員。
�、脐爢T應(yīng)有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導老師，積極、認真、自覺、準時參加合唱團的培訓、排練、演出等各項集體活動。遵守團隊紀律，有事有病要請假，如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。在參加合唱團期間，更要努力學習文化知識，如因排練出現(xiàn)文化成績下降者，取消其參加合唱團資格。
⑶招聘兩名擔任鋼琴伴奏的同學（需經(jīng)過選拔方可錄用。選拔方法：選手須持有專業(yè)機構(gòu)頒發(fā)的十級考級證書，自選曲目一首，指定曲目一首）。
2、招收人數(shù)：60+2（人）
3、訓練措施及方法
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)，表現(xiàn)更需要手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，因此，必須首抓合唱聲音的集體訓練，達到聲音上的協(xié)調(diào)，平衡統(tǒng)一，然后再逐步過渡到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字吐字，力度變化、情感把握等方面的訓練。當然整個排練學習過程中，學生的學習興趣是主線，一切活動圍繞這一主線展開。
�、拧⒓訌姾铣蕾p，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。
�、�、科學發(fā)聲方法的訓練
�、俾曇舻挠柧殻汉粑�、聲音位置以及直聲訓練
�、谝魷视柧殻阂魷适且魳繁憩F(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。（二聲部合唱的音準訓練較為復雜）
�、酆铣憩F(xiàn)的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性以及不連不跳。
④節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
�、菀ё滞伦值挠柧殻貉莩枨笆紫冉鉀Q歌詞，用標準的普通話朗誦歌詞。
4、訓練安排
第一周：組建合唱團，規(guī)范紀律、基訓。
第二周：發(fā)聲練習，音準訓練。
第三周：發(fā)聲練習，多聲部的節(jié)奏訓練、音準訓練。
第四周：發(fā)生訓練，多聲部視唱練習，學習排練簡單合唱曲。
第五周：發(fā)聲練習，音樂游戲（音準練習）復習上節(jié)課教的歌曲。
第六周：中外合唱作品、新創(chuàng)作中國藝術(shù)合唱歌曲排練。初步選定曲目為：《搖籃曲》（舒伯特）、《半個月亮爬上來》、《祖國頌》、《香格里拉》
5、活動時間及地點的.安排：
⑴時間：每周六下午，時間不少于兩個小時
�、频攸c：音樂教室
6、展示及演出
�、�、合唱團每年結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)公開演出；同時配合學校其他社團的展示活動。
�、�、在下一屆高一新生合唱比賽上展示，并以此激發(fā)新生對合唱藝術(shù)的熱愛，從而為下一屆合唱團員的招聘做好宣傳工作。
四、推進措施：
1、加強領(lǐng)導，健全組織。
成立陰淮中學音樂藝術(shù)學科領(lǐng)導小組，配有專人負責學校藝術(shù)教育的管理工作，完善藝術(shù)教育的管理機制。由校長親自任組長，學校中層干部任副組長，帶領(lǐng)學校藝術(shù)專兼職教師一起，促進學校音樂藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
2、保持橫向聯(lián)系，加強互動交流。
要十分重視向兄弟學校、共同體學校學習，組織音樂教師學習兄弟學校、共同體學校音樂教育的先進理念和經(jīng)驗。并邀請藝術(shù)教育專家來校指導我校的音樂藝術(shù)教學工作。音樂教師外出學習后，必須把學到的經(jīng)驗、聽到的做法介紹給其他成員，并對學校的音樂教育進行反思，促進本校音樂教育的健康發(fā)展，擴大我校音樂藝術(shù)教育的影響。
3、建立強實的保障機制。
加大對藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，創(chuàng)造條件，在物質(zhì)和資金上給予保證，添置相關(guān)設(shè)施等，確保學校藝術(shù)教育工作的開展。
五、學生合唱團課程開發(fā)的成效
1、對教師成長的幫助
本次活動涉及到各年級所有的音樂老師，為保證活動順利進行，大家共同商討活動流程、活動細則，制定活動方案。我們預見：在活動實施過程中，合唱作品的展示將給學生帶來了成就感，同時也給教師帶來驚喜，促使老師思考各項活動對教學（特別對高二《歌唱》教學）的促進作用，也打開了新的教學思路。
2、對教研組建設(shè)的幫助
隨著合唱活動的順利開展，需要全體老師的積極參與和協(xié)調(diào)工作，在本次方案制訂中，本組老師群策群力，并將根據(jù)實際情況在活動中不斷調(diào)整操作方法，使活動開展得順利、有序，成果斐然。同時，教學研究有了新的視野，教學不再局限于課堂，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的生命力。
合唱團活動方案 篇8
一、組建合唱團的目的：
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的'音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師：
王德萍
四、合唱團活動安排：
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間：
音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關(guān)比賽或演出。
合唱團活動方案 篇9
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將活動情況作一下安排：
一、學生情況分析：
合唱隊員主要以二、三、四、五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢�？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。
二、本學期的活動計劃是：
第一階段：重視學生的基本功訓練。
這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。
第二階段：歌曲的演唱。
為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。
三、活動時間：
活動的時間定于每周五下午第一、二節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。
四、訓練目的：
1、 通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范師生的聲音、進一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、 進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
五、訓練方法及過程：
訓練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的'基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。
1、 聲音的訓練
(1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練 (2)、頭音訓練
4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性 (4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
合唱團活動方案 篇10
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的`合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
三、活動地點：
學校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
�。�2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
�。�3）精神飽滿，富有朝氣。
�。�4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
�。�5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
�。�6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：（10分制）
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）
6、盡量每班全員參與，（1分）
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：
xxx
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務(wù)：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合唱團活動方案 篇11
活動時間：
周三下午放學后30分鐘安排集中學習
活動對象：
已從三至六年級選定的60名小學生
活動地點：
科學實驗室
活動準備：
1、向60名學生發(fā)出“合唱團錄取通知書”
2、對選入合唱團的學生進行集會，向?qū)W生介紹活動的日程安排以及強調(diào)活動期間的安全、紀律問題。
活動內(nèi)容：
1、合唱教材選擇途徑
A、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及發(fā)聲練習曲編輯成教材，以便于教師和學生之間的交流合作。
B、選擇適合進校園的民歌進行改編，充實合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的.指揮問題、聲部的協(xié)作問題
3、教學內(nèi)容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。
活動要求：
1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加；
2、作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施；
4、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
5、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
6、每位隊員將合唱團發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
合唱團活動方案 篇12
今年是中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區(qū)居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的.慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年的氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時間
20xx年6月下旬(具體時間另行通知)
二、比賽地點
三、參賽對象
區(qū)直各社區(qū)為單位組隊參賽;各鎮(zhèn)學校以鎮(zhèn)為單位組隊參賽，鎮(zhèn)中學為牽頭單位;xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區(qū)居民。
四、比賽規(guī)則
1.演唱比賽時間不超過10分鐘;
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3.采取現(xiàn)場評分辦法進行評分;
五、評分標準
以歌曲演唱內(nèi)容、精神面貌及藝術(shù)效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
(一)歌曲內(nèi)容(30分)
演唱內(nèi)容符合本次比賽主題要求。
(二)精神面貌(20分)
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。(10分)。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。(10分)
(三)藝術(shù)效果(50分)
1、演唱節(jié)奏準確，音準良好。(10分)
2、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。(10分)
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。(10分)
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性。(10分)
六、有關(guān)要求
各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的基礎(chǔ)上，xx將選拔10個優(yōu)秀節(jié)目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用CD伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領(lǐng)唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務(wù)必于5月30日前將報名表報同志。如參賽歌曲重復過多，則由組織單位協(xié)調(diào)相關(guān)參賽隊進行調(diào)整。
合唱團活動方案 篇13
一、指導思想
合唱藝術(shù)是音樂、文學與演唱的結(jié)晶，對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設(shè)，繁榮先進的校園文化，構(gòu)建和諧的`校園生活，“弘揚高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
二、合唱團形式
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
三、組織機構(gòu)
設(shè)立團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊：劉睿
總策劃：曹會文
藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：(待定)
四、團員條件
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀律，集體榮譽感強;
4.能堅持參加日常訓練。
五、報名方式
采取自愿報名，分班登記方式。
六、工作進程
1.籌備會議
2.參加人員：各班文娛委員
時間：十一月十九日下午四點二十分
地點：七號樓7109室
會議內(nèi)容：合唱團員報名工作
3.報名
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
4.合唱團第一次工作會議
參加人員：團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。
5.日常訓練(訓練計劃略)
6.訓練成果展示，周年匯報。
合唱團活動方案 篇14
為豐富廣大教職工業(yè)余文化生活，提升教職工藝術(shù)素養(yǎng)，營造健康、高雅的校園文化氛圍，充分展示全校教職工的精神風貌和藝術(shù)風采，經(jīng)學校研究，決定成立實驗初中教師合唱團�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、合唱團組織機構(gòu)
團長：陳正洪
副團長：孔新玉 吳東紅
合唱團藝術(shù)指導教師：陳凱麗 張寧
二、合唱團組織管理
1.合唱團成員必須有較強的組織紀律性，時間觀念強，參加排練和演出活動不遲到，不早退，不無故缺席，若有特殊情況能履行請假手續(xù)。
2.合唱團成員要熱愛音樂，具有團結(jié)協(xié)作和樂于奉獻的精神。
三、合唱團活動形式
1．以合唱訓練為主，輔以音樂理論知識的培訓指導
2．合唱團將積極組織參加各種藝術(shù)活動和節(jié)日慶典活動，向大家展示實驗初中教師的藝術(shù)風采。
3.活動時間暫定為每周一次，必要時由指導教師決定增減排練場次。
4.排練地點（音樂教室）。
四、合唱團團員基本條件
1、熱心公益活動，不計個人得失。
2、熱愛文藝活動，具有歌曲演唱熱情。
3、具有較強的組織紀律性，自覺服從合唱團的`統(tǒng)一指揮和管理。
4、男女不限，年齡不限。（特別鼓勵青年教師參加）
五、團員人數(shù)及名單
實驗初中教師合唱團初步確定為40人，男女各20人。
陳正洪 胡愛寶 林志偉
邢曉園 蔣文晨 胡曉燦 張小梅 陳慕華 董蘭芳 朱俊芳張丹婭 周雋君 虞紅梅 程蘭妹 張 寧 孔巧雀 郝宏麗 許斐菲 張黎萍 陳勤勤 盧沁芳 葛妙云 黃雅婷
六、后勤保障
1.服裝統(tǒng)一
2.訓練費用
請大家接此通知后，積極做好合唱團員的動員推薦工作，大力支持此項工作，確保我校教師合唱團的順利運行。
合唱團活動方案 篇15
一、指導思想
在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨具魅力的藝術(shù)形式為社會所接受，是普及性最強、參與性最廣的高雅藝術(shù)。他與獨唱不同，他體現(xiàn)的是集體的審美，可以鍛煉一個人的團隊合作精神。同時也可展示我校的`藝術(shù)風采，加強我校精神文明和校園文化建設(shè)，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，對提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)有很大的幫助�，F(xiàn)決定在我校組建一個40—60人的學生合唱團。
二、組織形式及工作職責：
1、在學校的領(lǐng)導下開展工作；
2、藝術(shù)指導老師：負責合唱指導、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、學生宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（2-3人）；
4、學生組織組：負責合唱團日常組織工作（2-3人）；
5、后勤：負責合唱團日常排練場地衛(wèi)生、器材及其他后勤工作。
三、隊員選拔條件：
1、我校高一年級學生,具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師；
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
四、選拔方法：
報名者每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優(yōu)錄取。
五、組織訓練、演出及考核：
1、視學校實際情況，合唱團一般為一周2-3次集中訓練，（時間與校領(lǐng)導商議后再定）有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型專場演出。
3、藝術(shù)指導老師負責監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當獎勵。
六、訓練安排：
(一)訓練內(nèi)容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練學生；
2、教學生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢、舞臺造型。
(二)訓練目標：
1、展示我校的藝術(shù)風采和學生的藝術(shù)修養(yǎng)；
2、通過參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣；
3、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
七、訓練計劃：
9月份：選拔合唱團團員。排隊形，印發(fā)合唱譜等，開始訓練；10月份：著重強調(diào)聲音的訓練（呼吸、聲音位置），并對合唱團人員進行進一步調(diào)整；
11月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準備元旦晚會節(jié)目。
12月份：強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。對歌曲進行進一步藝術(shù)處理；準備元旦演出。
1月份：對合唱團成員進行年終考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。
八、場地要求：
排練教室一間；電鋼琴或電子琴一臺；凳子若干把。
合唱團活動方案 篇16
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、參賽對象：
1——6年級各班全體學生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：
4月份
六、比賽地點：
學校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的`最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、關(guān)于評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：(10分制)
(1) 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧(具有一定合唱藝術(shù)效果)、舞臺表演準確、恰當(5分)
(2)指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。(1分)
(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。(2分)
(4)進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 (2分)
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
合唱團活動方案 篇17
一、指導思想：
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，提升學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。
二、活動主題：
童心飛揚暢想未來
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)
地點：瑞安劇院
三、參賽人員：
一到六年級學生
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學生擔任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：(100分制)
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。(20分)
3、演出服裝整齊美觀。(20分)
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照：林雪
八、其它事項：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
合唱團活動策劃方案篇4
一、指導思想
對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好的`時代主旋律。
二、比賽時間：
10月1日
三、比賽地點：
教學樓前
四、比賽規(guī)程：
1、參賽曲目分為愛國歌曲和校園歌曲各一首。
2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。
3、比賽要求：
⑴歌曲內(nèi)容積極向上，適合中學生演唱。
�、乒�(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。
�、蔷耧枬M、富有朝氣。
�、确b整齊、盡量統(tǒng)一。
�、芍笓]到位，節(jié)奏準確。
�、嗜藬�(shù)齊全，全員參與。
4.獎勵辦法：
本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
五、評分標準：
1、評分內(nèi)容包括
精神風貌(臺風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等)，演唱效果，表演形式
2、評分標準
本次合唱比賽總評分為100分，評分標準如下：
1、精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)
2、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(30分)
3、演唱形式豐富，音準節(jié)奏掌握良好;聲音協(xié)調(diào)。(40分)
4、現(xiàn)場演出效果和諧完整，富于藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新。(10分)
六、其它事項：
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合全體評委的得分總和為參賽班級的最后得分(滿分100分)。
2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。
注意：
1、各班選好歌曲，認真排練。
2、選好伴奏音樂，排好隊形。
3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一并交政教處。
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