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    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-03-10 13:45:44 活動(dòng)方案 我要投稿

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案4篇

      為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)聚餐活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案4篇

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)前言

      有人說,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史,源遠(yuǎn)流長。據(jù)《禮記·禮運(yùn)》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際,以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐,多是附庸風(fēng)雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

      二、活動(dòng)目的

      作為一個(gè)新成立的班級(jí),同學(xué)們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級(jí)工作。

      此外,聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情,交流思想的舞臺(tái),在學(xué)生中也逐漸成為一種流行,一種時(shí)尚,成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

      三、活動(dòng)名稱

      班級(jí)聚餐

      四、時(shí)間和地點(diǎn)

      XX年12月11日蜀香苑

      五、參與人員

      12級(jí)卓越班全體同學(xué)

      六、活動(dòng)流程

      部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。

      等待同學(xué)入座。

      餐宴開始,期間氣氛熱烈。

      七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響

      在聚餐結(jié)束后,每個(gè)人都是滿面笑容的離開了。這次的班級(jí)活動(dòng),一方面,給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流,促進(jìn)了我們的班集體成長為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

      八、不足

      在本次的班級(jí)活動(dòng)中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的`不足之處。首先,由于場(chǎng)地的限制,在聚會(huì)開始之初,在座位的安排以及數(shù)量上,出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學(xué)們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng),但是,事前并沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問題,為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí),指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)背景:

      基于我們班級(jí)情況,希望能通過這次活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力,提高我們的人際交往能力,擴(kuò)大朋友圈,豐富大學(xué)生的校園生活。望班級(jí)能夠團(tuán)結(jié),擁有一定的凝聚力,更好地發(fā)展自身。

      二、活動(dòng)目的

      促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展,凝聚力。讓同學(xué)們體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩,豐富同學(xué)們的'課余生活。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      營銷1班全體同學(xué)

      四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      AA制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,做好調(diào)查,同商家協(xié)商

      五、活動(dòng)時(shí)間

      星期五晚上19:00---22:00

      組織方式:步行

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)院附近的餐廳(具體看班委意見)

      七、活動(dòng)形式

      以小組為單位,通過隨機(jī)抽簽形成小組,共5大組(桌),每桌8人,男女各半。

      八、準(zhǔn)備工作

     。ㄒ唬┣爸萌蝿(wù)

      做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

      (二)班長任務(wù)

      1、做好具體流程策劃

      2、做好人員調(diào)配

     。ㄈ┙M織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

      1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)組織委員

      2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算生活委員

     。ㄋ模┪乃囄瘑T任務(wù)

      根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性

     。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)委員和宣傳委員任務(wù)

      負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作

     。﹫F(tuán)支書任務(wù)

      負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

      九、活動(dòng)流程

      1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半

      班委在餐廳做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

      2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分

      班上同學(xué)在校門口集合,然后出發(fā);

      3、七點(diǎn)15分

      分桌妥定,開始上菜

      4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整

      邊吃飯,邊游戲

      游戲內(nèi)容:

      一.傳牙簽

      參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個(gè)人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激.

      二.官兵捉賊

      用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

      這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案3

      活動(dòng)背景:

      有人說,中國文化吃出來的文化。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史,源遠(yuǎn)流長。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載:“夫禮之初,始諸飲食”而最早出現(xiàn)的食禮,又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān),后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際,一邊調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的人及社會(huì)關(guān)系。當(dāng)我們來到一個(gè)新的環(huán)境,從小與父母生活在一起的我們,難免會(huì)孤獨(dú)寂寞,通過聚餐來增進(jìn)我們之間的感情,交流生活經(jīng)驗(yàn),讓同學(xué)之間得到更好的互相了解,融入我們這個(gè)班集體,更為班級(jí)以后各種活動(dòng)的順利舉行打下基礎(chǔ)。于是班委通過商議決定舉行此次聚餐活動(dòng)。

      活動(dòng)主題:

      快樂聚餐,凝聚你我

      活動(dòng)目的:

      作為大一的新生,離開父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到西大,來到數(shù)統(tǒng)院xx級(jí)2班。剛進(jìn)入大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,彼此之間還不夠了解熟悉,我們都期待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與交流,期待融入這個(gè)集體,通過聚餐這樣的一種方式,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中,坐在一起吃著飯,像家人一樣,聊聊自己的家鄉(xiāng)、大學(xué)生活,在歡聲笑語中收獲友誼和家的溫暖。加深互相的了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級(jí)的工作。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):

      西南大學(xué)二號(hào)門誠信片片魚

      組織人員:

      數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)2班班委

      參與人員:

      數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)2班全體同學(xué)

      活動(dòng)流程:

      為了更加成功舉辦這次活動(dòng),我們班委做出了一份詳細(xì)的策劃書安排好活動(dòng)當(dāng)天具體細(xì)節(jié)。大家決定在數(shù)統(tǒng)院贊助商誠信片片魚舉行聚餐,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的,班委與老板展開了一場(chǎng)激烈的砍價(jià),最終雙方達(dá)成協(xié)定。

      下午活動(dòng)聚餐開始之前,幾位班委提前到達(dá)餐廳,準(zhǔn)備迎接同學(xué),剩下的班委則集體帶隊(duì),將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地。

      經(jīng)過班委的努力和同學(xué)們的配合,很快大家到達(dá)餐廳,期待著聚餐的開始,一起品嘗重慶美食片片魚的`美味。

      整個(gè)聚餐的過程中,大家有說有笑,互相交流著。平時(shí)不熟悉的同學(xué)經(jīng)過此次聚餐也漸漸的熟悉起來了,聚餐活動(dòng)在積極高昂的氣氛中進(jìn)行著,男同學(xué)端著酒杯,在各個(gè)餐桌上敬酒,有的女同學(xué)也不示弱,同樣的回敬,禮尚往來,展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì),永不服輸?shù)木,相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)是如此…待大家吃飽喝足后,在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校。

      活動(dòng)總結(jié):

      在聚餐結(jié)束后,每個(gè)人都是笑容滿面的離開了聚餐地點(diǎn)。這次的班級(jí)活動(dòng),一方面,給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這一次班級(jí)聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流,促進(jìn)了我們班集體成長為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

      當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足之處,班委成員沒有提起考慮到的地方。首先,由于場(chǎng)地的限制,在聚會(huì)開始之初,在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂,讓同學(xué)們有些不知所措;其次,在聚餐結(jié)束之后,有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動(dòng),但是,事前并沒有任何安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個(gè)問題,為我們班委以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),尤其是如這種聚餐活動(dòng)室,指出了工作中應(yīng)該注意的地方。

      活動(dòng)感想:

      聚餐的目的不是吃吃喝喝,而是我們以聚餐的形式來更好的搞好大家的凝聚力,班級(jí)的凝聚力。在今后的班級(jí)工作中班委更好的發(fā)揮模范帶頭的作用,也更好的讓同學(xué)們支持班委的工作,更是讓同學(xué)們?cè)谝院蟾玫南嗵幐玫娜ソ涣鲗W(xué)習(xí)和工作。

      我們相聚在西南大學(xué),相聚在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,相聚在20xx級(jí)2班,2班就是我們的一個(gè)大家庭,我們離開父母,但是我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了更多的兄弟姐妹,讓我們情同手足,不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹們。勝似血濃于水的骨肉親情。沒有大江南北之分,沒有民族之分,更沒有因?yàn)榫嚯x的愿意而產(chǎn)生的代溝。

      通過此次聚餐,同學(xué)們?cè)谳p松有趣的氛圍中一起交流,一起玩樂,酒足飯飽之后,同學(xué)們之間的感情變得深厚了,我們班的凝聚力更強(qiáng)了。

      當(dāng)我們畢業(yè)再看到這些場(chǎng)景時(shí),我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

    班級(jí)聚餐活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)引語:

      有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會(huì)過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。

      二、活動(dòng)目的:

      豐富我班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。

      提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      武漢語言文化職業(yè)學(xué)院對(duì)面餐廳

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      xxx

      五、活動(dòng)費(fèi)用:

      700元

      六、活動(dòng)參與者:

      1、輔導(dǎo)員:周晶晶

      七、活動(dòng)流程:

      1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

      2、通過全班班干會(huì)議商討,之后爭(zhēng)取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié),計(jì)算最終結(jié)果。

      3、為了確;顒(dòng)安全,制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。

      八、開展活動(dòng):

      ①根據(jù)餐廳的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,在音樂的配合下進(jìn)行對(duì)唱;

     、谡f英語笑話,必須把大家逗笑;

      九、活動(dòng)效果:

      此次活動(dòng)由我班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦,旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的`感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大;顒(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí).而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

      總結(jié)人:xxx

      好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)班級(jí)生活,加強(qiáng)班級(jí)各成員之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們班干部委員會(huì)在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會(huì)活動(dòng)。

      本活動(dòng)由我班班干委員會(huì)組織,成員參與其中,剛來到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就按照活動(dòng)流程積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中,根據(jù)餐廳的設(shè)計(jì),結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好,我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽,在音樂的配合下進(jìn)行對(duì)唱。

      下面就活動(dòng)情況做一個(gè)簡單總結(jié):

      1、活動(dòng)工作人員:

      總協(xié)調(diào):林杰(班長)

      財(cái)務(wù):李欣(生活委員)

      協(xié)助人員:張歡,張瑩瑩

      2、本次活動(dòng)收取費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):

      費(fèi)用支出:

      吃飯費(fèi)用占:600元元(注:300元/桌共2桌)

      啤酒飲料費(fèi)用占:100元

      共計(jì):700元

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