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    親子活動(dòng)策劃方案

    更新時(shí)間:2023-03-27 09:54:42 梓薇 活動(dòng)方案 我要投稿

    親子活動(dòng)策劃方案(精選22篇)

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編整理的親子活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

    親子活動(dòng)策劃方案(精選22篇)

      親子活動(dòng)策劃方案 篇1

      這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園。

      三、活動(dòng)流程

      1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

      2、親子唱歌pk大賽

      請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

      本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

      3、媽媽/寶寶在哪里

      把全班的'媽媽和寶寶分成兩組。

      第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

      第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái),就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

      本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

      4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我

      請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動(dòng)主題

      生活處處有精彩

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的.準(zhǔn)備。

      3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、時(shí)間:20xx年5月28日上午7:30—11:00

      3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

      4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

      (二)“六一”活動(dòng)流程

      1、入場(chǎng)8:30以前完成

      各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

      2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

      3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

      4、親子活動(dòng)9:45—10:45

      5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00

      6、離園11:00

     。ㄈ┫盗谢顒(dòng)

      親子游戲:

      小班組

      1、親子二人行(組織者:)

      準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

      玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

      規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

      2、拋球接球(組織者:)

      準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

      玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

      規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

      3、豬八戒背媳婦(組織者:)

      玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。

      規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

      中班組

      1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者:)

      準(zhǔn)備:三張大椅子

      玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

      規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

      2、我的寶寶在哪里(組織者:)

      游戲準(zhǔn)備:布帶若干

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

      規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

      3、我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者:)

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男樱图议L(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者

      大班組

      1、夾彈珠(組織者:)

      準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

      2、投海洋球(組織者:)

      準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

      玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

      3、網(wǎng)小魚(yú)(組織者:)

      玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇3

      一、活動(dòng)目的

      為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂(lè)過(guò)寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      親子制作時(shí)間:xxx年x月1日~xxx年x月5日。

      懸掛燈籠時(shí)間:xxx年x月3日

      懸掛燈籠地點(diǎn):x1—3樓(滿(mǎn)記、服務(wù)臺(tái)位置)

      燈籠展示時(shí)間:xxx年x月14日。

      三、活動(dòng)要求

      1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿(mǎn)記長(zhǎng)廊)小班段5個(gè)班級(jí);

      正上方二樓:小班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

      2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開(kāi)。

      3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

      4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過(guò)程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過(guò)程的照片以電子文稿的`形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

      5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

      四、活動(dòng)攝影

      園外:事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

      園內(nèi):xx

      報(bào)道:xx

      五、活動(dòng)評(píng)比

      1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

      2、園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

      評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

      3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇4

      為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

      二、幼兒文藝匯演

      小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

      1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

      女:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

      男:親愛(ài)的老師們、小朋友們

      合:大家好!

      女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      合:六一兒童節(jié)!

      合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

      2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)

      3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生

      4、舞蹈:愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生

      5、時(shí)裝走。

      集體上

      (1)沙灘泳裝秀

      (2)可愛(ài)休閑秀

      (3)高貴晚禮。

      三、親子游戲:

      目標(biāo):

      1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感

      2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的'身體

      1、大手牽小手。

      游戲玩法:

      (1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。

      (2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。

      (3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

      2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)玩法:游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)小山洞,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

      3、搶椅子(幼兒)

      游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇5

      活動(dòng)一——小雞出殼

      目的:

      培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:

      大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:

      讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      活動(dòng)二——?jiǎng)兘圩?/strong>

      目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:

      人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話。

      4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進(jìn)行。

      活動(dòng)三——大腳小腳

      目標(biāo):

      訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

      玩法:

      1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

      活動(dòng)四——送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

      目標(biāo):

      練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的.動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:

      一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

      活動(dòng)五——送水果

      目標(biāo):

      體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:

      自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:

      在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在“五一”來(lái)臨之際,全園同慶同樂(lè),讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;

      2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;

      3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情;

      4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月29日下午3:3——6:

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx興隆石梅灣

      四、參加人員:

      全園師生及幼兒家長(zhǎng)

      五、組織人員:

      xx萬(wàn)利隆幼兒園全體教師

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)、材料準(zhǔn)備:

      1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

      2、橫幅2張、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

      3、積分牌兩張;積分卡各15張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各5張(全體教師集中制作)。

      4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

      (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的`事項(xiàng):

      1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

      2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。

      3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

      4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒

      親子活動(dòng)策劃方案 篇7

      活動(dòng)名稱(chēng):

      快樂(lè)花草節(jié)

      活動(dòng)對(duì)象:

      全園小朋友和家長(zhǎng)

      活動(dòng)時(shí)間:

      xxx年3月12日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

      2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

      3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

      2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

      3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

      4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的`一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

      5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

      6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

      2、園長(zhǎng)講話(植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷)。

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

      4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

      延伸活動(dòng):

      每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇8

      為了緊密和家長(zhǎng)溝通,結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

      2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

      3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      二、活動(dòng)安排

      1、熱身活動(dòng):通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自己。

      2、盲人啞巴:通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

      3、愛(ài)的體驗(yàn):通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。

      4、體驗(yàn)交流:家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

      三、活動(dòng)措施

      1、邀請(qǐng)家長(zhǎng):發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100—200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的.。

      2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)

      3、活動(dòng)場(chǎng)地:xx

      4、活動(dòng)記錄:錄像、照相

      5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

      四、準(zhǔn)備

      1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗(yàn)"

      2、計(jì)算機(jī)、音響、資料

      3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人

      4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

      5、攝像:曾慶志攝影:xx

      6、邀請(qǐng)人員:xx

      7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

      8、哨子一個(gè)

      9、學(xué)生穿校服

      10、培訓(xùn)服務(wù)人員

      親子活動(dòng)策劃方案 篇9

      活動(dòng)目的

      1、通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

      2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

      3、家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

      活動(dòng)主題

      我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

      指導(dǎo)對(duì)象

      二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

      活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

      1、我最棒

     。ㄕf(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

      2、過(guò)河

     。ㄕf(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

      3、同心協(xié)力

     。ㄕf(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?臁(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

      4、我做你猜

      (說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。)

      5、小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。

      (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?

      2、帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。

      3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

      4、豐富游戲材料。

      a、家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

      b、老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

      5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

      “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

      二、我最棒

      師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

      生:我要為他們加油。

      我會(huì)分享他們成功的喜悅……

      師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?

      生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

     。ǖ谝粋(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

      結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

      三、過(guò)河、同心協(xié)力

      師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

      由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

      第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

      第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

     。ㄟ@兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

      老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α,雖敗猶榮。

      活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

      師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

      四、我做你猜

      請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!

     。◤那皟蓚(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的.活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

      家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè)形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

      五、小作坊

      你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

     。ㄍ瑢W(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

      六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

      引導(dǎo)學(xué)生自己評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

     。1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?

     。2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

      (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

      親子活動(dòng)策劃方案 篇10

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

      2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      4、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召開(kāi)家委會(huì),布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。

      2、音樂(lè)和制作材料。

      3、新年小禮物。

      三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      20xx年xx月xx日下午:2點(diǎn)整大(3)班教室。

      四、參加活動(dòng)人員:

      全班幼兒及家長(zhǎng)。

      五、活動(dòng)主持:

      各班兩位教師。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng):

      1、師生共致新年賀詞。

     。ㄒ魳(lè):喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!

      2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

      新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺(tái)來(lái),拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給爺爺拜個(gè)年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給奶奶拜個(gè)年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給爸爸拜個(gè)年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給媽媽拜個(gè)年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給小朋友們拜個(gè)年,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,恭喜恭喜!

     。ǘ┘t紅火火才藝秀

      1、舞蹈《大中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》

      2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

      3、歌表演《小海軍》《羞答答》

      4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說(shuō)臉譜》

     。ㄈ┯H親密密游戲樂(lè)

      1、搶椅子:邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)(分成兩組)搬椅子到前面來(lái)圍成一個(gè)小圓圈,圍著椅子邊聽(tīng)音樂(lè)邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí)要立即找座位坐下,沒(méi)有找到座位的便被淘汰,直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。

      2、心心相。貉(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),家長(zhǎng)蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,找對(duì)自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。

      3、吹氣球大賽:邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),并提供氣球,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球,在同一時(shí)間內(nèi),哪組吹得氣球多則為勝。

      備注:以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行,保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。

      4、擊鼓傳花:老師放音樂(lè),家長(zhǎng)和孩子傳花,音樂(lè)聲停,拿到花的家長(zhǎng)(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的'提示做相應(yīng)的游戲。)

     。ㄋ模﹫F(tuán)團(tuán)圓圓樂(lè)開(kāi)懷

      創(chuàng)意水果拼盤(pán):家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套,在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤(pán),講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

     。ㄎ澹R唱歌曲《新年好》

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。鐘聲飄飄,開(kāi)啟嶄新的一頁(yè);歡聲陣陣,記錄歡慶的時(shí)刻。鐘聲是我的問(wèn)候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂(lè)是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬(wàn)事如意,!孩子們我們一起唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

      親子活動(dòng)策劃方案 篇11

      為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng),感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛(ài)。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備,因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng),活動(dòng)安排如下:

      活動(dòng)時(shí)間

      1月13日(本周六)

      第一場(chǎng):8:30―9:30

      第二場(chǎng):10:00―11:00

      活動(dòng)場(chǎng)地:

      共享空間

      活動(dòng)人員:

      早教部的全體教師

      活動(dòng)安排:

      1、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師:貝貝老師)

      點(diǎn)名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

      手指音樂(lè)游戲:讓幼兒感受游戲的快樂(lè),訓(xùn)練幼兒的小手靈活性,

      2、音樂(lè)律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師:心心老師)

      開(kāi)場(chǎng)舞《doremi》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:《doremi》音樂(lè)

      活動(dòng)玩法;請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來(lái)和老師一起動(dòng)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當(dāng)為寶貝加油。

      3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師:JANE老師)

      親子游戲:

      A、游戲名稱(chēng):《小老鼠上燈臺(tái)》

      游戲準(zhǔn)備:音樂(lè)一首,

      游戲玩法:請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)做燈臺(tái),小朋友來(lái)做小老鼠,家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸,小朋友往家長(zhǎng)的.腿上爬,當(dāng)爬到頂上時(shí),家長(zhǎng)雙腿立起來(lái),當(dāng)音樂(lè)唱到嘰里咕嚕滾下來(lái)時(shí),家長(zhǎng)雙腿伸直,小朋友滾下來(lái)。

      B、親子游戲

      游戲名稱(chēng):開(kāi)火車(chē)(奧爾夫快慢節(jié)奏)

      游戲準(zhǔn)備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂(lè)、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來(lái)定)

      游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),跟著音樂(lè)的節(jié)奏走起來(lái),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),看誰(shuí)先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

      C、親子游戲

      活動(dòng)名稱(chēng):爬爬樂(lè)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)感音樂(lè)一首;家長(zhǎng)、小朋友。

      活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行,先到者優(yōu)勝。

      4、快樂(lè)唱新年

      活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球

      送上新年的祝福,一起唱新年快樂(lè)歌。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇12

      活動(dòng)時(shí)間:

      202x年11月

      活動(dòng)名稱(chēng):

      杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園

      資料與要求:

      1、通過(guò)秋游活動(dòng),拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

      2、親近自然,感受到大自然的美,同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在活動(dòng)前,已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢(xún)和預(yù)定工作。

      2、在秋游之前必須要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。

      3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

      設(shè)計(jì)流程:

      出游前準(zhǔn)備—車(chē)內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)前談話

      1、老師提出秋游的要求

      a、對(duì)幼兒的要求:

     。1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

     。2)在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng),不可獨(dú)自活動(dòng)。

     。3)在車(chē)上、動(dòng)物園里持續(xù)周?chē)h(huán)境的整潔。

      2、對(duì)家長(zhǎng)的要求:

     。1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

     。2)家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的.地方。

     。3)各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排,排隊(duì)上下車(chē),注意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。

      (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

     。5)要求禮貌乘車(chē),照顧老人,按序上車(chē),不搶座位。

      (6)照顧暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口,有暈車(chē)現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

     。7)在乘車(chē)的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

     。8)持續(xù)車(chē)廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

      (9)帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全,聽(tīng)從工作人員的安排。

      2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣狀況增添孩子衣物等

      3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。

      二、動(dòng)物園秋游親子活動(dòng)

      1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行群眾拍照留念。

      2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng),做好幼兒的安全教育工作。

      3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車(chē)上集合。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇13

      活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂(lè)!

      2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。

      3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月25日下午

      人員分工:

      協(xié)調(diào)組織:xxx

      主持人:xxx

      裁判員:xxx

      攝影:xxx

      記錄員:xxx

      器材管理:xxx

      活動(dòng)地點(diǎn):

      閱覽室

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      20條繩,部分獎(jiǎng)品,小擴(kuò)音器,字卡(英語(yǔ)字卡,個(gè)人信息菜單)等

      活動(dòng)流程:

      主持人:親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們,早上好!歡迎你們來(lái)到我們育紅學(xué)校!教育專(zhuān)家們說(shuō),良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通,在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!上周我們舉行了廣播操的比賽,取得了優(yōu)異成績(jī),爸爸媽媽們,平時(shí)你們一直忙于工作,沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操,讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。

      下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):爸媽學(xué)我做早操

      1、活動(dòng)名稱(chēng):爸媽學(xué)我做早操

      規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。主持人:剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采,家長(zhǎng)們模仿得也很好,下面的活動(dòng)要看家長(zhǎng)和孩子之間的默契了

      第二項(xiàng)活動(dòng):兩人三足

      2、活動(dòng)名稱(chēng):兩人三足。

      規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng):你們是怎么獲勝的?說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。)

      這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長(zhǎng)和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要,但身體的'健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo),而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識(shí),下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識(shí)最豐富。

      第三項(xiàng)活動(dòng):健康你我他

      3、活動(dòng)名稱(chēng):健康你我他

      規(guī)則:健康知識(shí)搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開(kāi)始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

      主持人:下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。

      知識(shí)靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)個(gè)“共同跳”

      4、活動(dòng)名稱(chēng):共同跳

      規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

      主持人:請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

      主持人:我們的家長(zhǎng)真有心,孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小游戲:你做我猜

      5、活動(dòng)名稱(chēng):你做我猜(英語(yǔ)單詞)

      規(guī)則:家長(zhǎng)根據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作,由孩子猜英語(yǔ)單詞(抽到動(dòng)作的做動(dòng)作,抽到動(dòng)物的一句短語(yǔ)提示,但不準(zhǔn)有卡片上的字)猜對(duì)一個(gè)加一分。

      主持人:下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子英語(yǔ)的指導(dǎo)方法。

      主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧!

      6、活動(dòng)名稱(chēng):小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)

      規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。(請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià))

      主持人:看來(lái)我們孩子做的也很好,肯定能順利爭(zhēng)到孝敬章。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校長(zhǎng)帷幄們頒獎(jiǎng)。

      總結(jié):在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加,有主動(dòng)性,積極性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來(lái),給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長(zhǎng)的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的快樂(lè)天地!期待我們和孩子的明天更美好。

      主持人:時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次活動(dòng)!合唱《幸福拍手歌》

      親子活動(dòng)策劃方案 篇14

      一、活動(dòng)背景

      親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長(zhǎng),也有利于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂(lè)高教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的一次親子活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè),使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

     、僮尯⒆咏咏匀,充分了解土地和各種蔬菜的.名稱(chēng)和特征,讓孩子愛(ài)上大自然;

     、谕ㄟ^(guò)觀察、參與種植、采摘等活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到餐桌的過(guò)程,加強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí);

     、弁ㄟ^(guò)活動(dòng)增加孩子、家長(zhǎng)、老師間的互動(dòng)和感情,為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢(qián)塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      Ⅰ、9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

     、、9:50———10:10有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

     、、10:20———11:20組織學(xué)生種植體驗(yàn)(讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神,獨(dú)立自主的能力,家長(zhǎng)在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

      Ⅳ、11:30———12:00組織學(xué)生和家長(zhǎng)分組采摘蔬菜。

     、、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

     、觥13:30———14:15午后休息時(shí)間。

     、、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

     、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評(píng)選出做的最好的同學(xué),有莊主頒發(fā)獎(jiǎng)品;顒(dòng)結(jié)束,集合回家。

      六、蔬菜變變變

      1、討論、分享活動(dòng),知道蔬菜名稱(chēng),了解熟悉蔬菜的明顯特征。

      2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

      3、親子制作蔬菜造型。

      七、作品展示

      組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來(lái)的。然后合影留念。

      八、活動(dòng)要求

      1、請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天穿便裝以及運(yùn)動(dòng)鞋;

      2、活動(dòng)將在戶(hù)外開(kāi)展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)時(shí)注意孩子的安全;

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子所需的用品;

      4、本期活動(dòng)限30名小朋友和家長(zhǎng)參加。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),和爸爸媽媽一起參觀游玩、采摘草莓的活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,更好地感受春天的氣息,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富幼兒的知識(shí),開(kāi)拓眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

      3、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系采摘活動(dòng)地點(diǎn)。

      2、事先的報(bào)名工作,活動(dòng)通知的.擬定,活動(dòng)費(fèi)用的收取工作。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容。說(shuō)明本次活動(dòng)的具體流程和重要性,并向家長(zhǎng)提出本次活動(dòng)需注意配合和準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)。

      4、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

      活動(dòng)事項(xiàng):

      時(shí)間:xx

      地點(diǎn):xx草莓種植基地

      方式:集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

      參加對(duì)象:部分幼兒和家長(zhǎng)。

      參加形式:自愿報(bào)名

      活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)內(nèi)容:采摘草莓

      (二)活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日8:00——15:15

      (三)負(fù)責(zé)人及具體分工:xx(負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng),做好有序上車(chē)的指導(dǎo)工作和路程中整體跟進(jìn)工作)

      到達(dá)目的地:分組采摘草莓

      xx負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)全體幼兒及家長(zhǎng)組織工作。

      xx的爸爸:負(fù)責(zé)給全體幼兒及家長(zhǎng)照集體照及抓拍活動(dòng)中精彩瞬間。注意:孩子不會(huì)做時(shí),不急于幫助孩子,教孩子做、教孩子交流。

      時(shí)間安排:

      7:50——8:00xx門(mén)口集合8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)

      10:00——11:00到達(dá)草莓采摘基地,

      采摘草莓11:40——13:00

      在“農(nóng)家樂(lè)”就餐13:00——15:00

      組織集合,清點(diǎn)人數(shù),上車(chē)15:15返回.結(jié)束活動(dòng)。

      (四)交代要求:

      (1)要暈車(chē)的孩子和家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子坐在前兩排內(nèi)。

      (2)保持車(chē)廂整潔,并提醒孩子注意安全,

      (3)提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中遵守時(shí)間。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇16

      舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      xxx

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

      三、參加人員:

      全園師生及孩子家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的.樂(lè)趣,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      3、促進(jìn)孩子與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。

      4、培養(yǎng)孩子參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      六、具體活動(dòng)安排:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

      2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

      (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的孩子,以免其受到意外傷害;

     。2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

     。3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

     。4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

      4、活動(dòng)順序:

     。1)、小班(小一、小二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;

      (2)、中班(中一、中二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;

     。3)、大班(大一、大二)孩子和家長(zhǎng)共同表演體操;

      (4)、各班孩子和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

     。5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

      5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶孩子回家。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇17

      一、設(shè)計(jì)思路:

      以“游藝”為主題,讓孩子在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為孩子和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

      二、活動(dòng)總目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

      2、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

      3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動(dòng)組織者:

      機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),孩子分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天孩子都不在園就餐,校車(chē)不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      全體孩子(每位孩子由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

      七、活動(dòng)組織形式:

      采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

      八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      組長(zhǎng):園長(zhǎng)

      組員:全體教師

      九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

      1、準(zhǔn)備工作:

      (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到孩子個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都獲得成功并愉快參與)

      (2)準(zhǔn)備供孩子和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

      (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

      (4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。

      2、人員安排:

     。1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干孩子集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

     。2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由老師負(fù)責(zé),照相由老師負(fù)責(zé)。

     。3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:

      (4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:

     。5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:

     。6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人:

      十、活動(dòng)辦法

      1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

      2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班孩子參加4個(gè)、中班孩子參加5個(gè)、大班孩子參加6個(gè)能干孩子活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。孩子多集的能干孩子印章可以再選擇小禮物一份。

      3、孩子將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)孩子大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

      十一、活動(dòng)流程:

      1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?ā

      2、孩子和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

      3、孩子和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集孩子印章,兌換獎(jiǎng)品。

      4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

      4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

      5、園長(zhǎng)送上新年祝福。

      6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)孩子大獎(jiǎng)!

      7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇18

      活動(dòng)目的:

      為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一,感受六一的快樂(lè),享受快樂(lè)童年,我們決定舉辦第xx屆兒童美食節(jié)活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

      活動(dòng)主題:

      美味分享禮儀品嘗美食享受快樂(lè)童年

      活動(dòng)一:5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的'興趣。

      美食節(jié)口號(hào):

      綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)

      前期準(zhǔn)備:

      1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支

      2、與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

      3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

      4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

      5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

      材料準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。

      2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

      3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口

      親子活動(dòng)策劃方案 篇19

      一、活動(dòng)主題

      好吃的菠菜。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、初步了解菠菜的外形特征。

      2、知道多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。

      3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán),用保鮮膜封好,放在貨架上。

      2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

      3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

      2、觀察菠菜的'外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

      3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。

      4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

      5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

      6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

      7、品嘗與分享。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇20

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂(lè);

      2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié);

      3、學(xué)會(huì)感恩,明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

      2、每人畫(huà)一張表達(dá)自我心愿的畫(huà),張貼到展板上;

      3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說(shuō)一句感恩的.話和做一件有意義的事;

      4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、從5月7日起,利用一周的時(shí)間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

      2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不一樣?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

      3、5月9日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

      4、5月10日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的事

      各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇21

      一、設(shè)計(jì)思路

      和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,為此,家委會(huì)組織本次親子活動(dòng),通過(guò)讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),共同分享參與親子活動(dòng)的'樂(lè)趣,加深親子情,同學(xué)情、師生情。

      二、時(shí)間:

      12月13日(星期日)上午9∶00--11:00

      三、地點(diǎn):

      北窖公園

      四、活動(dòng)組織:

      家委會(huì)成員及部分家長(zhǎng)。

      五、活動(dòng)主持:

      熊媽媽

      六、參加人員:

      三年級(jí)家長(zhǎng)及學(xué)生、老師

      七、活動(dòng)程序安排:

      (一)9:10

      ◆主持人歡迎并介紹老師,老師做自我簡(jiǎn)介;

      ◆介紹新一屆家委會(huì)成員,家委會(huì)簡(jiǎn)單講話;

      ◆孩子簡(jiǎn)單介紹自己以及家庭成員;

      (二)孩子們合唱《親親豬豬寶貝》

      (三)9:30開(kāi)展親子游戲(游戲項(xiàng)目附后,不分發(fā)給家長(zhǎng));

      (四)11:00自由交流。

      八、活動(dòng)分工;

      活動(dòng)總指揮:達(dá)爸爸

      工作人員:家委會(huì)成員、熊媽媽、達(dá)爸爸、金媽媽、睿媽媽

      (一)前期工作:

      與老師的信息接口以及公園踩點(diǎn)(包括邀請(qǐng)老師,通過(guò)家校通發(fā)信息給家長(zhǎng)):由覃媽媽負(fù)責(zé)。/

      提示:覃媽媽與老師溝通的時(shí)候,轉(zhuǎn)告孩子,如家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間的,孩子也可以參與到活動(dòng)中來(lái),老師可以扮演臨時(shí)媽媽的角色。

      物資配置:包括游戲道具、獎(jiǎng)品以及其他物品的準(zhǔn)備,由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)

      活動(dòng)方案整理:紫媽媽。

      背景音樂(lè)準(zhǔn)備:熊媽媽

      (二)現(xiàn)場(chǎng)工作:

      現(xiàn)場(chǎng)總指揮:達(dá)爸爸;

      現(xiàn)場(chǎng)布置(掛橫幅,拉線等):由達(dá)爸爸負(fù)責(zé),其他人員配合;

      來(lái)賓指引:由吳盼臻負(fù)責(zé),其他孩子配合;

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裁判、評(píng)分:由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);

      活動(dòng)獎(jiǎng)品、物品的保管和發(fā)放:由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);

      活動(dòng)音樂(lè)播放、道具配合:由達(dá)爸爸負(fù)責(zé),其他各游戲負(fù)責(zé)人配合;現(xiàn)場(chǎng)攝影(含全體合影):由金媽媽負(fù)責(zé)。

      (三)后期工作:道具回收,清理現(xiàn)場(chǎng)等。主持人號(hào)召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士,回收垃圾,道具交給總指揮達(dá)爸爸。

      九、費(fèi)用預(yù)算

      費(fèi)用:由盼媽媽及潘媽媽墊支,活動(dòng)完畢后再結(jié)算。

      十、注意事項(xiàng):

      1、本著快樂(lè)、安全、友誼的宗旨開(kāi)展本次活動(dòng);工作人員以及全體家長(zhǎng)齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動(dòng)而努力。

      2、工作人員于上午8:30準(zhǔn)時(shí)在公園門(mén)口集中。

      3、參加活動(dòng)人員著裝休閑,確保運(yùn)動(dòng)安全。

      親子活動(dòng)策劃方案 篇22

      活動(dòng)人數(shù):

      限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)

      活動(dòng)對(duì)象:

      3-11歲的孩子家庭

      活動(dòng)內(nèi)容

      親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒?jiǎn)栴}交流

      活動(dòng)特點(diǎn):

      1.凝聚家庭的合作

      通過(guò)本次的活動(dòng),讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

      2.體驗(yàn)彼此的公平

      在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;

      3.感受動(dòng)手的快樂(lè)

      在現(xiàn)成品過(guò)多的社會(huì)里,讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂(lè),引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過(guò)程,寓教于樂(lè);

      4.思考節(jié)省的美德

      在物盡其用的競(jìng)賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;

      5.提高堅(jiān)持的信心

      整個(gè)制作過(guò)程由孩子單獨(dú)完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的'困難埋下伏筆;

      6.培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)

      在溫馨的競(jìng)賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會(huì)付出愛(ài),主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂(lè),借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

      7.解答教育的問(wèn)題

      由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長(zhǎng)互動(dòng),解答每位家長(zhǎng)在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長(zhǎng)更輕松地與孩子共同成長(zhǎng)。

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