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    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案

    更新時間:2023-03-12 18:24:00 活動方案 我要投稿

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    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案15篇

      為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案15篇

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案1

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

      2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

      3、積極參與教學(xué),并獲得其中的樂趣。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

      【教學(xué)過程】

      1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

      問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

      2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

      師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

      隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

      3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

      4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

      問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

      欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

      5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

      師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

      6、耍龍燈。

      老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

      問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

      “我們也來耍龍燈好嗎?”

      請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

      【教學(xué)總結(jié)】

      教師總結(jié)幼兒今天的'表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦教學(xué)其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時候獲得快樂。

      【教學(xué)延伸】

      師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

      3、通過慶;顒,感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動組織者:

      實(shí)小附幼全體教職員工

      活動時間:

      暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。

      活動準(zhǔn)備:

      1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

      2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

      3.劃分各班的活動區(qū)域。

      4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

      5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

      6.請一兩位老師扮演新年老人。

      7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

      8.準(zhǔn)備一些小包裝的.糖果和兩件新年老人的服裝。

      9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

      活動地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)大操場

      活動對象:

      全體幼兒

      注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

      1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

      活動流程:

      1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

      2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

      3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

      4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

      5、下午2:40各班歌表演展示。

      6、周園長送上新年祝福。

      7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

      8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

      教學(xué)反思:

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

      3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動形式:擊鼓傳花

      活動過程:

      一、開場:

      1、幼兒一起致新年賀詞:

      祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

      2、放音樂,大家齊唱《新年好》

      二、主題活動:

      以擊鼓傳花的`形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

      (一)、第一輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

      2、師幼游戲:魔毯 游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報(bào)紙踩得最小,哪個組獲勝。

      (二)、第二輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

      2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

      (三)、第三輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

      2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

      三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案4

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

      2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

      3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

      教學(xué)過程

      1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

      教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

      教師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

      2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

     。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

      幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

     。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的`內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與教學(xué)。

      4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

     。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

     。4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

     。5)獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

     。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。

      5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

      教學(xué)結(jié)束

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案5

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

      2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

      6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動對象:

      小班全體幼兒

      活動時間:

      XX年12月31日上午

      活動準(zhǔn)備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

      3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

      活動過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的'幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

      1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案6

      教學(xué)目標(biāo):

      1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

      2.學(xué)會用不同的語氣朗誦詩句,并且掌握“新年,就是XX”的.句式。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

      今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

      二、欣賞詩歌,理解內(nèi)容:

      1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

      2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什么?

      提問:

      A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

      B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

      C.星星說新年是什么?(新衣新帽)

      月亮說新年是什么?(糖果玩具)

      太陽說新年是什么?(快樂和進(jìn)步)—貼上對應(yīng)的小圖。

      D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

      三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀:

      1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

      2.師:有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候,語氣有什么變化,哪個輕一點(diǎn),哪個重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。

      3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

      4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

      四、掌握詩歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)

      師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來回答)

      五、總結(jié)

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案7

      活動主題:

      快樂平安

      活動目的:

      1.以學(xué)生喜愛的.方式,人人參與活動,感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

      2.通過活動,初步了解新年的.習(xí)俗,同時激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

      3.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。

      4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動時間

      20xx年12月29日下午12:50開始

      參加人員

      一小全體師生、班級家委會2-5人(或其他家長代表)

      地點(diǎn)

      先大操場集中,后分散班級活動

      活動內(nèi)容

      ★歡歡喜喜迎新年

      全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

      1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花;

      2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

      3.年級組內(nèi)協(xié)商,邀請老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

      4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

      ★快快樂樂賀新年

      1.游藝會:大操場集中觀看表演

      民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……

      2.各年級趣味游藝會(分散到各班)

      ★平平安安寓新年

      1.一二年級親子完成的另一個,贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

      2.三至六年級同學(xué),在班級編織平安結(jié),編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

      活動議程

      1.全校師生操場集合。12:50

      2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

      3.校長新年致辭13:05

      4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

      5.學(xué)生組成“20xx”字樣,迎接新年13:45~14:00

      6、各班級游藝活動。14:00~15:10

      7、在班級內(nèi)編織平安結(jié),贈送給老師或同學(xué)15:10~15:50

      注意事項(xiàng):

      1、參加活動有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

      2、觀看活動時不高聲喧嘩,保持地面整潔。

      3、參加游藝活動時,上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

      如雨天,由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶;顒。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案8

      活動目標(biāo):

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

      3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5.參與節(jié)日游戲。

      活動組織者:

      大班教師。

      活動過程:

     。ㄒ唬┙處熤v話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

     。ㄈ┘椅瘯碇v話

     。ㄋ模┯變焊枨硌

      表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

      表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

     。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

      表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

      表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

     。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的`家長,并送上新年祝福。

      活動結(jié)束:

      家長離園

      教學(xué)反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案9

      活動目標(biāo):

      1、利用聯(lián)歡會增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

      2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識,行為習(xí)慣等。

      3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:

      師幼共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

      活動程序:

      一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;

      二、主持人上場:

      三、欣賞幼兒歌曲表演;

      四、"我型我秀"手工作品展示;

      五、"全家總動員"親子游戲游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的'是不是自己的孩子。

      六、教師與家長交流;

      七、結(jié)束語

      教學(xué)反思:

      孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、初步了解詩歌內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

      2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。

      3、初步仿編詩歌。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、詩歌《新年》的磁帶,錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

      2、幼兒用書畫面,一幅太空的畫面,學(xué)習(xí)新詞:遨游

      教學(xué)過程:

      1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論

      提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?

      2、組織幼兒欣賞詩歌。

     。1)第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內(nèi)容。

     。2)第二遍欣賞詩歌時,教師邊朗誦邊出示圖片,邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)

     。3)再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“xx小朋友說……”的`方式進(jìn)行歸納。

      3、師幼共同仿編詩歌《新年》,并朗誦。

      教學(xué)反思:

      利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握,并且體會了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練,感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時候,孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案11

      一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

      活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

      活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

      活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日

     。ㄒ唬、壁掛制作規(guī)格:

      1、60厘米x45厘米

      2、50厘米x40厘米

      3、40厘米x30厘米

      4、25厘米x25厘米

      5、120厘米x50厘米

      注:每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

     。ǘ⒗怖碴(duì)員報(bào)名啦

      給運(yùn)動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運(yùn)動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的`事情噢!請寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì),名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報(bào)名)

      (三)、幼兒園運(yùn)動會12月31日

      8:30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備

      8:30---9:30大班段比賽

      9:30---10:30中班段比賽

      10:30--11:00小班段比賽

      11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案12

      教學(xué)目標(biāo):

      1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、教師或家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶祝教學(xué),遵守規(guī)則,注意安全。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、提前向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和親子節(jié)目。

      2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

      3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物;教學(xué)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育。

      4、場地布置好:幼兒家長圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場地。

      教學(xué)流程:

      一、新年致辭

      各位家長朋友們,親愛的小朋友們,大家上午好!感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的'一年即將來臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節(jié)的到來,共同享受節(jié)日帶給我們的快樂,在這里祝大家新年快樂!

      首先有請寶寶們來向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!

      二.我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳菲穑w幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開! 祝老師阿姨工作順利! (面對面)祝小朋友聰明健康!快快樂樂!(齊)祝大家新年快樂!YE!鼓掌)

      三、節(jié)目展示:

      1、舞蹈表演

     。1)孩子們的心靈是干凈單純的,天真無邪的,他們帶來的是快樂與笑聲,讓我們一起欣賞寶寶們表演,舞蹈《加加油》

      (2)孩子們不僅很可愛,他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來越厲害,接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》

     。3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

      (4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

      四.家長節(jié)目《斗雞大賽》

      大家看到孩子們快樂的舞蹈,想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會以你為驕傲的。

      五.小型家長會(衛(wèi)生,安全,日常發(fā)現(xiàn)等)

      結(jié)束語:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過今天的教學(xué),也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個孩子都有無限的潛能,只要我們給予機(jī)會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案13

      設(shè)計(jì)意圖:

      新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的`渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

      2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

      3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

      2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

      3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      教學(xué)過程:

      一、感知經(jīng)驗(yàn)

      1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

      2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的'衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

      二、激發(fā)情感

      1、說說我們在長大。

      說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

     、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

      三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

      1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿;④寫日期。老師可根?jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

      2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

      3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

      四、做新年賀卡。

      說明:

      ①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

      ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。

      五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案14

      教學(xué)目標(biāo):

      1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

      2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

      2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

      教學(xué)過程:

      1、從時間入手,感受新年。

      (1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

      (2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過幾天就是新年。

      2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對新年的興趣。

      提問:雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會帶來什么樣的音樂?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的`曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

      3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

      4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

     。1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

     。2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

      教學(xué)反思:

      我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的到來,在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的.新知識。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個孩子都自己看一看,效果可能會更好的。

    幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案15

      活動目標(biāo):

      1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

      2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

      3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

      活動形式:

      奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

      活動準(zhǔn)備:

      1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

      2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號。

      活動步驟:

      1、教師共致元旦賀詞。

      2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

      3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的.可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

      4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個玩具。

      活動內(nèi)容:

      有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      游戲內(nèi)容:

      1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

      2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

      3、猜詞。方法同上。

      活動結(jié)束:

      給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎。