萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-03-13 12:08:06 活動(dòng)方案 我要投稿
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萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
十月將過(guò)，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門(mén)將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。
二、活動(dòng)的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬(wàn)圣節(jié)并從中得到快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年山東大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)對(duì)象
主要針對(duì)山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)，并針對(duì)14級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)山東大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
山東大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期五晚上6點(diǎn)開(kāi)始
六、相關(guān)工作：
1、海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)(1)負(fù)責(zé)人：顧帥、宋之?huà)挥?0月28日之前張貼在宣傳欄上
2、傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門(mén)口發(fā)放。
3、橫幅：贊助商提供
4、班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)
5、活動(dòng)物品購(gòu)置
負(fù)責(zé)人：魏贇，趙翔具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算
6、舞曲及背景音樂(lè)選取
負(fù)責(zé)人：呂靜靜、趙翔
要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的`詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)
負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔
七、活動(dòng)流程(闖關(guān)第二、三關(guān))
背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過(guò)城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
流程：
1、前期會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂(lè)等。
2、中期：萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)
(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫(xiě)在便利貼板上
(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)
樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)
爵士舞表演(5分鐘)
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)
街舞表演(5分鐘)
(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開(kāi)場(chǎng)
(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)
主持人開(kāi)場(chǎng)白
游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān))：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問(wèn)題(問(wèn)題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn))。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會(huì)，如果答錯(cuò)(三次回答都不對(duì)或自動(dòng)放棄答題)，選手將獲得由學(xué)生會(huì)自制的不同程度的懲罰飲料(不會(huì)對(duì)身體造成傷害)，者皆有禮品相贈(zèng)。進(jìn)入第三層
(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)
兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)
(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)
八、活動(dòng)操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫(kù)
3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景和進(jìn)行傳
4、10月30日下午開(kāi)始教室現(xiàn)場(chǎng)布置
5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門(mén)，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,、在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客
1、讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,恐怖場(chǎng)面
2、本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性
3、以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5、在所有賓客面前建立良好的口碑、
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)
三、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的'化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍、場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容、吸引賓客眼球、
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日(星期x)全天，上午9：10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園操場(chǎng)，xx小區(qū)(“討糖活動(dòng)”)。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷安排：
10月30日(周x)彩排。10月31日(周x)活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開(kāi)始，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開(kāi)始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng))
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日(周x)。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日(周五)
2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門(mén)外擺放x展架萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：xx
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月24—28日)
六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的'自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)T臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。
各班根據(jù)本班確定的密語(yǔ)游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
B、班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
C、在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
D、“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等。
E、提前告知幼兒家長(zhǎng)，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購(gòu)買或自制)，31上午交至班主任處。
F、活動(dòng)后照片發(fā)自xx處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。
G、中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：
倫敦鬼巴士(GhostBusTour)
onUnderground倫敦地鐵
esofParliament英國(guó)國(guó)會(huì)大廈
inghamPalace白金漢宮
onBridge倫敦橋
Paul’s(StPaul’sCathedral)圣保羅大教堂
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺(tái)秀展示。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。)
3、2班和7班去xx小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”�；顒�(dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)。策劃小組：xx、xx。
4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語(yǔ)”：Knock，knock，reyou?Iamaghost/spider、
附：
1、T臺(tái)秀：按照運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬(wàn)圣節(jié)服裝，按運(yùn)動(dòng)會(huì)走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展示本班風(fēng)采。
2、密語(yǔ)活動(dòng)：分班級(jí)利用密語(yǔ)進(jìn)到其他班級(jí)教室門(mén)口，后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤(pán)絲洞搭蘋(píng)果(待定)”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：班級(jí)的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示
八、活動(dòng)結(jié)束：
1、合影
2、集體打掃衛(wèi)生
3、物品歸位
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、維系會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)用戶粘性。
2、調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受節(jié)日的快樂(lè)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)場(chǎng)地
萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
4、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
5、場(chǎng)地布置：前臺(tái)裝飾(萬(wàn)圣節(jié)主題樹(shù)，前臺(tái)簽到處小型萬(wàn)圣節(jié)盆栽)/中心各處萬(wàn)圣節(jié)掛飾/主舞臺(tái)區(qū)裝飾/各游戲教室名稱及裝飾
6、簽到臺(tái)主題攝像背景板及參與會(huì)員家庭各一份“游戲指南”。
7、洗手間區(qū)域墻裝飾：萬(wàn)圣節(jié)主題簽名板“fingerprint people”:用自己的手指印畫(huà)下特殊的萬(wàn)圣節(jié)人物畫(huà)像并簽上姓名
8、裝扮主題派對(duì)糖果領(lǐng)取處。
四、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設(shè)置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動(dòng)形式：
1、在門(mén)口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè)趣。
人員安排：畫(huà)臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。
地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè)園物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等
(2)萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀
活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變?cè)煨�，秀出�?chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動(dòng)形式：每個(gè)門(mén)后藏一名老師，打開(kāi)門(mén)后給小朋友:問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋(píng)果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶去敲門(mén)地點(diǎn)：整個(gè)中心教室
物料準(zhǔn)備：每間門(mén)上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門(mén))、室內(nèi)熄燈、門(mén)鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節(jié)，人們會(huì)設(shè)計(jì)制作各種形狀的南瓜燈來(lái)驅(qū)趕惡魔�？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的.基礎(chǔ)上制作南瓜燈�；蛘�，發(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：快樂(lè)木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂(lè)的木乃伊
活動(dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))
地點(diǎn)：歡動(dòng)課教室
物料準(zhǔn)備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術(shù)表演
活動(dòng)形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。(建議參與南瓜燈制作或快樂(lè)木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。
7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
時(shí)間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
1.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。
要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
五、活動(dòng)照片
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案5
20__年10月31日外語(yǔ)協(xié)會(huì)在__大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。
__大學(xué)和__學(xué)院共六名外教與師大和__學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)萬(wàn)圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，特舉行本次萬(wàn)圣節(jié)party。
在本次萬(wàn)圣節(jié)party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等，吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。
首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的.背景音樂(lè)，掀起了本次萬(wàn)圣節(jié)party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。
我們__學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。
接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)：
通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：
一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案6
一、節(jié)日介紹：
萬(wàn)圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。
孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高外語(yǔ)應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)大一班級(jí)風(fēng)采。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主辦單位：(待定)
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：(待定)
3、前期宣傳：
海報(bào)宣傳：
①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。
�、谶\(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。
�、垡袕�(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，主題鮮明。
�、芑顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機(jī)宣傳：通知各個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì)場(chǎng)布置：
海報(bào)與會(huì)場(chǎng)布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
�、傥乃嚬�(jié)目：
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺(tái)秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對(duì)節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會(huì)確定節(jié)目表。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì)的臺(tái)詞，緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：
兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開(kāi)場(chǎng)白《相傳在一萬(wàn)年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個(gè)神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì)被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒(méi)有消失，他們都是單獨(dú)行動(dòng)，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬(wàn)圣夜，眾鬼怪才會(huì)一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請(qǐng)問(wèn)你們，是不是啊?后，介紹到場(chǎng)鬼嘉賓，有請(qǐng)我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子，手腕。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他進(jìn)食的樣子，因?yàn)橐?jiàn)過(guò)的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動(dòng)作。)下面有請(qǐng)永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈，以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。
因?yàn)樗鼈兛偸窃谀硞�(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動(dòng)作。)下面有請(qǐng)俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào)，所以請(qǐng)了我們可愛(ài)的精靈和我們聯(lián)誼。
請(qǐng)問(wèn)我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛(ài)招牌動(dòng)作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)
晚會(huì)各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺(tái)晚會(huì)60%的娛樂(lè)項(xiàng)目，節(jié)目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節(jié)目在預(yù)選時(shí)已經(jīng)打分，計(jì)入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計(jì)時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現(xiàn)場(chǎng)一杯現(xiàn)場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的'一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì)結(jié)束時(shí)評(píng)比，評(píng)出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵(lì)魔南瓜，給予參加者班級(jí)加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級(jí)不同分值的加分。游戲時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)左右。
積分規(guī)則：
班級(jí)總分主要分三部分，一是節(jié)目評(píng)分，二是參加上述游戲加分，三是班級(jí)著裝
�、俟�(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)草表
項(xiàng)目得分
內(nèi)容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動(dòng)作是否準(zhǔn)確到位10’
舞臺(tái)預(yù)期效果是否良好10’
是否符合萬(wàn)圣節(jié)主題10’
是否具有特色10’
注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對(duì)所表演節(jié)目的陳述，對(duì)節(jié)目舞臺(tái)預(yù)期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分，對(duì)于雕刻南瓜獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
�、垡笕w參與者化裝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過(guò)度化裝，簡(jiǎn)單明了即可，不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級(jí)分?jǐn)?shù)。
萬(wàn)圣夜活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道繪畫(huà)的材料多種，嘗試用蠟燭繪畫(huà)。
2、能看懂示意圖，會(huì)跟著步驟自己學(xué)畫(huà)。
3、不弄臟畫(huà)面和衣服。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、范畫(huà)1幅;示意圖1、2、3;打火機(jī)。
2、白、紅蠟燭、水粉顏料、蠟筆每組一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，介紹燭畫(huà)。
1、老師講述故事。
師：老師給小朋友帶來(lái)個(gè)故事，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
(幼兒都聽(tīng)的非常認(rèn)真，這是我自編的故事，想不到也很吸引他們�？吹某鏊麄円呀�(jīng)有了濃厚的興趣。)
2、出示燭畫(huà)。
生：哇!好漂亮呀。
師：這就是小熊畫(huà)的漂亮的燭花，跟我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)一樣嗎?
生：不一樣，有蠟燭。還有顏料。
師：誰(shuí)知道怎么畫(huà)的呢?
生：用蠟筆畫(huà)的花瓶，蠟燭畫(huà)了花。底色是顏料畫(huà)的。
(小朋友看了畫(huà)能夠清楚的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)明他們有了一定的觀察和思考能力。)
二、學(xué)畫(huà)。
出示示意圖1、2、3。幼兒觀察、講述。
師：小朋友說(shuō)的很對(duì)，小熊還給我們畫(huà)了示意圖，我們來(lái)看看她是怎么畫(huà)的?
師：這個(gè)就是小熊媽媽畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，誰(shuí)能看出來(lái)應(yīng)該怎么畫(huà)呢?
生：我看的懂的。第一個(gè)是用蠟筆畫(huà)花瓶，還有枝條。
生：第二幅圖是蠟燭在滴油，好象花開(kāi)的花一樣。
生：對(duì)，還有紅的呢。
生：第三幅圖是用顏料涂底色。
(孩子對(duì)畫(huà)面能知道各種畫(huà)的材料，但繪畫(huà)時(shí)不知道具體步驟。但老師示范畫(huà)對(duì)小朋友的思維能力得不到鍛煉，所以我用了示意圖，讓幼兒自己來(lái)看，自己學(xué)畫(huà)。小朋友看了示意圖，能把畫(huà)畫(huà)的步驟一步一步講述出來(lái)。加深了幼兒對(duì)圖示的概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。)
三、幼兒作畫(huà)。
1、提出要求。
師：我們拿蠟燭的時(shí)候要小心一些。
生：要不會(huì)燒到衣服和紙。
師：對(duì)。滴的時(shí)候蠟燭要橫著拿，要不蠟燭油會(huì)滴到手上。
(小朋友對(duì)蠟燭畫(huà)畫(huà)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以必要的提醒不可少。)
2、幼兒作畫(huà)。
生：我要畫(huà)個(gè)圓的花瓶。
生：我畫(huà)小兔花瓶。
教師巡回指導(dǎo)，給每桌端上一支點(diǎn)燃的蠟燭。提醒小朋友點(diǎn)蠟燭小心。
滴完蠟燭油的小朋友就到旁邊的桌子上涂上顏料。注意涂色時(shí)顏色用和自己畫(huà)的花瓶不同的顏色。
(涂色時(shí)幼兒知道去找和自己花瓶不一樣的顏色。)
四、作品展示。
師：請(qǐng)畫(huà)完的小朋友把畫(huà)放在桌子上，然后去看看別人的畫(huà)，給自己最喜歡的畫(huà)貼個(gè)五角星，并說(shuō)明理由。
(小朋友對(duì)別人的畫(huà)能公正、客觀的對(duì)待，有的'作品貼了好幾個(gè)五角星，他們貼的時(shí)候也注意說(shuō)出理由。)
附：故事——美麗的燭花
森林里要開(kāi)畫(huà)展了，小熊也要畫(huà)上漂亮的畫(huà)去參加比賽。晚上，小熊拿出紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，就在這個(gè)時(shí)候，停電了。小熊很著急，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍泓c(diǎn)蠟燭，你畫(huà)吧!”
媽媽點(diǎn)來(lái)蠟燭，照的房子里亮堂堂的。小熊又可以畫(huà)了。小熊畫(huà)的很認(rèn)真，媽媽看的也很認(rèn)真。蠟燭斜掉了都沒(méi)有感覺(jué)到，蠟燭油一滴滴的滴到了地上。
小熊畫(huà)完畫(huà)，看見(jiàn)地上的蠟燭油，說(shuō)：“這里怎么有這么多漂亮的花呀?”媽媽一看，笑了：“這是蠟燭滴下來(lái)的油啊!”
小熊想了想：“對(duì)呀，我可以用蠟燭來(lái)畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)，別的小朋友一定喜歡。”于是，小熊又畫(huà)了一幅畫(huà)。
第二天，小熊送上去比賽的畫(huà)，得獎(jiǎng)了。小動(dòng)物們都圍著小熊說(shuō)他的畫(huà)最特別，最漂亮!