幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案13篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案1

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　對(duì)于小班的寶貝們來說，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，動(dòng)手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動(dòng)物入手，通過視頻和電子書、游戲等形式來引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的生存、成長秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、、變色龍等

　　2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》

　　三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）

　　1、教師組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的��？同時(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。

　　2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的體育類游戲。

　　3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說說這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。

　　4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的.毛毛蟲》及《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛。

　　建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園孩子和家長

　　五、活動(dòng)主題：

　　紙盒變變變，創(chuàng)意無極限

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的'欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)安排和要求：

　　1、通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。

　　2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。

　　3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

　　4、開展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、觀賞獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、意趣獎(jiǎng)。

　　5、小班組制作：交通工具(汽車)中班組制作：動(dòng)物(羊)

　　大班組制作：機(jī)器人

　　觀賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。

　　制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。

　　意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。

　　創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。

　　人氣獎(jiǎng)：歡迎，最有人氣的作品。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的.結(jié)構(gòu)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小小模型師（48份）、剪刀若干

　　三、實(shí)施方案：

　　1、每班8名孩子參加活動(dòng)

　　2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來會(huì)是一個(gè)什么東西？

　　3、教師講解活動(dòng)步驟

　　4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中

　　三、活動(dòng)目的、要求：

　　活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

　　活動(dòng)要求：

　　1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┬＜�(jí)活動(dòng)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：科技知識(shí)講座

　　活動(dòng)目的：通過講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。

　　活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營造濃厚的.學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

　　活動(dòng)三：變廢為寶

　　活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

　　活動(dòng)內(nèi)容要求：

　　1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。

　　2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。

　�。ǘ�）班級(jí)活動(dòng)：

　　結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。

　　五、總結(jié)表彰

　　5月31日科技節(jié)閉幕式。

　　1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）

　　2、觀看錄象科技節(jié)花絮

　　六、相關(guān)準(zhǔn)備：

　　1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的。開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）

　　2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）

　　3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

　　4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購買。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。

　　八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

　　組委會(huì)主任：張儒年

　　組委會(huì)成員：王生明楊華山各班班主任說明

　　1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。

　　2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。

　　3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)主題：

　　身邊的科學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月21日——4月28日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、以科技節(jié)為契機(jī)，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　2、通過科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

　　科技節(jié)活動(dòng)安排：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的`科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、實(shí)施辦法：

　　1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

　　4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）

　　5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。

　　6、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級(jí)組打通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)勝的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）

　　7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）

　　三、具體安排：

　　10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式，開展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

　　10月14～25日具體實(shí)施階段

　　1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

　　3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。

　　4、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂罐）。

　　5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

　　10月28日整理結(jié)束階段

　　科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)

　　利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于__年11月開展第五屆“科技月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　__年11月1日----11月30日

　　參加對(duì)象：全園小朋友、家長、教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容

　�。ǘ�）圍繞科技月開展系列活動(dòng)、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的'旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下來》等，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。

　　2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

　　3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

　　3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

　　5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

　　6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

　�。ㄈ�）開展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評(píng)分，成績予以公示�；顒�(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

　　六、以上作品上交時(shí)間為：__年11月16日截止。

　　成績公布時(shí)間：__年11月底

　　七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作

　　__幼兒園

　　__年10月28日

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)�？萍冀逃�的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展，使學(xué)�？萍冀逃�在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，從而有力地促進(jìn)科技教育的'普及，推進(jìn)我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

　　為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計(jì)劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí)，各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

　　二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

　　組委會(huì)主任

　　組委會(huì)副主任

　　組委會(huì)成員各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月20日至20xx年11月28日

　　四、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)新體驗(yàn)分享――走進(jìn)低碳生活

　　五、具體活動(dòng)安排

　　第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（9月20日―10月8日）

　　1、七巧板、美化板征訂階段

　　2、營造氛圍

　�、倏萍脊�(jié)活動(dòng)宣傳。

　�、诎嘀魅畏e極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來。

　�。�10月23日負(fù)責(zé)人：邵曉紅班主任具體落實(shí)）

　　第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（10月8日―11月30日）

　　【項(xiàng)目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級(jí)）

　　時(shí)間：11月4日12：20――15：20

　　地點(diǎn)：食堂一樓

　　要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cm38cm）。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

　　名額分配：每班五人以內(nèi)。

　　監(jiān)考老師（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部）

　　評(píng)比教師

　　負(fù)責(zé)人

　　【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

　　（1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

　�。�2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

　�。�3）每班精選1―3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

　�。�4）作品上交評(píng)比時(shí)間：11月8日中午12：30，

　�。�5）上交地點(diǎn)：大隊(duì)部

　�。�6）評(píng)比教師

　　（7）負(fù)責(zé)人

　　【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　1、現(xiàn)場賽

　　（1）一年級(jí)

　　比賽人數(shù)：一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

　　比賽時(shí)間：10月28日中午12：30―2：00

　　比賽地點(diǎn)：七巧板―食堂一樓

　　美化版―食堂二樓

　　監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部：七巧板；

　　美化板

　　七巧板美化版改試卷

　　改試卷、各班班主任

　　改試卷時(shí)間：10月29日4：40

　　2、多副組合

　　作品上交數(shù)量：每班限交5副

　　作品上交時(shí)間：10月29日

　　上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

　　六、活動(dòng)要求

　　1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、實(shí)施辦法：

　　1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

　　4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）

　　5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。

　　6、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、奇異的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級(jí)組買通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)越的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）

　　7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）

　　三、具體安排：

　　10月7～11日 宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　制定方案，進(jìn)步思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，修建全園知曉、全園參與的`濃厚氛圍。

　　10月14～25日 具體實(shí)施階段

　　1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》， 并展覽。

　　3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。

　　4、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、奇異的可樂罐）。

　　5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

　　10月28日 整理結(jié)束階段

　　科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)

　　利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　通過開展科技活動(dòng)和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣；通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

　　三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　組委會(huì)主任：趙立

　　組委會(huì)副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

　　組委會(huì)秘書長：梁清泉

　　成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月18日―3月29日

　　五、活動(dòng)說明

　　1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

　　2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

　　3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績和活動(dòng)的組織等情況，評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。

　　3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。

　　4、具體分工：

　�。�1）教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的.策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。�2）學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；

　　（3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

　�。�4）安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

　�。�5）校辦：負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作；

　�。�6）信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；

　�。�7）學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；

　�。�8）年級(jí)組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；

　�。�9）校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

　　5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)�？�的編寫做好充分準(zhǔn)備。

　　七、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

　　2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)主題：

　　在探究中成長

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月19日――3月22日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

　　2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以

　　及社會(huì)性的發(fā)展。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）主題活動(dòng)

　　中小年級(jí)在3―4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。

　�。ǘ�）種植活動(dòng)

　　各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的'觀察興趣和技能。

　�。ㄈ�）制作活動(dòng)

　　風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理�？萍脊�(jié)里，讓家長和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

　　（四）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

　　開展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

　�。ㄎ澹┢渌�活動(dòng)

　　除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“暢想科技，放飛夢想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以開展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　暢想科技，放飛夢想

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　第11周

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)

　　2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個(gè)科技作品。

　　3、各年級(jí)的'競賽性活動(dòng)內(nèi)容：

　　一年級(jí)折紙飛機(jī)（直線距離）比賽；二年級(jí)科技幻想畫；三年級(jí)手工制作小發(fā)明。

　　比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及

　　想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　根據(jù)學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校將對(duì)各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)比，各年級(jí)學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)�？萍冀逃�的質(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展，使學(xué)校科技教育在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，從而有力地促進(jìn)科技教育的普及，推進(jìn)我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

　　為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計(jì)劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的.參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí)，各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

　　二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

　　組委會(huì)主任

　　組委會(huì)副主任

　　組委會(huì)成員各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月20日至20xx年11月28日

　　四、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)新體驗(yàn)分享――走進(jìn)低碳生活

　　五、具體活動(dòng)安排

　　第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（9月20日―10月8日）

　　1、七巧板、美化板征訂階段

　　2、營造氛圍

　　①科技節(jié)活動(dòng)宣傳。

　�、诎嘀魅畏e極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來。

　�。�10月23日負(fù)責(zé)人：邵曉紅班主任具體落實(shí)）

　　第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（10月8日―11月30日）

　　【項(xiàng)目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級(jí)）

　　時(shí)間：11月4日12：20――15：20

　　地點(diǎn)：食堂一樓

　　要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cm38cm）。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

　　名額分配：每班五人以內(nèi)。

　　監(jiān)考老師z（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部）

　　評(píng)比教師z

　　負(fù)責(zé)人z

　　【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

　�。�1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

　�。�2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

　�。�3）每班精選1―3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

　�。�4）作品上交評(píng)比時(shí)間：11月8日中午12：30，

　�。�5）上交地點(diǎn)：大隊(duì)部

　　（6）評(píng)比教師

　　（7）負(fù)責(zé)人

　　【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

　　1、現(xiàn)場賽

　　（1）一年級(jí)

　　比賽人數(shù)：一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

　　比賽時(shí)間：10月28日中午12：30―2：00

　　比賽地點(diǎn)：七巧板―食堂一樓

　　美化版―食堂二樓

　　監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部：七巧板；

　　美化板

　　七巧板美化版改試卷

　　改試卷、各班班主任

　　改試卷時(shí)間：10月29日4：40

　　2、多副組合

　　作品上交數(shù)量：每班限交5副

　　作品上交時(shí)間：10月29日

　　上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

　　六、活動(dòng)要求

　　1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

幼兒園科技節(jié)的活動(dòng)方案13

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　科技給我們的生活帶來很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上，本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫展，讓孩子們通過生活經(jīng)驗(yàn)的`積累、自己想象的空間，積極的參與，活動(dòng)中我們給孩子們?cè)O(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

　　三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）

　　1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。

　　2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。

　　3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

　　4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

　　5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

　　6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個(gè)方塊，在幼兒園進(jìn)行展示。（在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽，黏貼好以后進(jìn)行展示。

　　活動(dòng)建議教師可以請(qǐng)幼兒的家長協(xié)助，帶回家繪畫3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料，供孩子們相互學(xué)習(xí)。

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