爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案（精選21篇）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇1

　　按照中央文明辦的部署，根據(jù)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)就我�！傲�一兒童節(jié)”期間開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)作如下具體安排：

　　1.開展學(xué)習(xí)美德少年活動(dòng)。

　　“六一”前后，中央文明辦、省委文明辦將在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、福建文明風(fēng)等網(wǎng)站對(duì)一批全國(guó)、全省美德少年的先進(jìn)事跡進(jìn)行集中展示。各班要組織學(xué)生登陸，開展集中學(xué)習(xí)、交流討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。電腦老師利用電腦課組織學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。

　　2、廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛開展“我當(dāng)一天小主人”、“結(jié)對(duì)幫扶”等形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童學(xué)用結(jié)合、知行合一，爭(zhēng)做美德少年。

　　3、宣傳展示美德少年事跡。

　　充分利用廣播、文明小博客、國(guó)旗下講話的.“講身邊故事”等宣傳平臺(tái)，展示教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的一批“美德少年”先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型；要通過舉辦主題班（隊(duì)）會(huì)、學(xué)習(xí)心得展示、與身邊美德少年座談交流等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講好身邊故事，提升道德素養(yǎng)。

　　4.組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

　　5月26日至6月8日期間，中央文明辦將集中組織開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。請(qǐng)信息老師積極組織學(xué)生參與，刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ)，形成良好輿論聲勢(shì)，確保我校學(xué)生參與面達(dá)到80%以上，為今年?duì)巹?chuàng)省文明城市作貢獻(xiàn)。過程性材料要?dú)w檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照區(qū)文明辦、教育局工作部署，我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，決定在全校范圍內(nèi)組織開展“說唱美德少年，爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德，提升道德情操，培養(yǎng)高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習(xí)美德、爭(zhēng)做美德少年的濃厚氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　說唱美德少年，人人爭(zhēng)做美德少年

　　三、活動(dòng)原則：

　　兒童性——以兒童喜聞樂見的形式，運(yùn)用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年，走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件，并從身邊進(jìn)一步尋訪感動(dòng)故事。結(jié)合兒童的生活、學(xué)習(xí)和身心特點(diǎn)開展教育活動(dòng)，營(yíng)造教育氛圍，強(qiáng)化體驗(yàn)和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育的分層目標(biāo)。

　　針對(duì)性——針對(duì)現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責(zé)任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通過主題教育樹立兒童學(xué)習(xí)的楷模，同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習(xí)提供豐富詳實(shí)的事跡，使兒童學(xué)有榜樣，學(xué)有目標(biāo)。

　　實(shí)效性——將主題教育的.終極目標(biāo)定位為每人的實(shí)際行動(dòng)，人人能為集體，為他人，為社會(huì)做一件有益的事，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，改正一個(gè)缺點(diǎn)，努力克服一個(gè)困難，完善自己的品德，人人爭(zhēng)做一個(gè)有愛心，有信心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心的美德少年。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年11月

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）環(huán)境渲染，氛圍營(yíng)造。

　　利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習(xí)美德少年，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”的主題教育內(nèi)容，將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，在教室內(nèi)展示美德少年的事跡，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

　�。ǘ�）宣傳演講，感悟美德。

　　利用班會(huì)課開展“說唱美德少年，爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)，形式主要以“講故事，談感受，表決心”來展開。活動(dòng)中，班主任要充分引導(dǎo)學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么，感悟美德少年的美好品質(zhì)，抒發(fā)學(xué)習(xí)事跡的感受，表達(dá)學(xué)習(xí)楷模的決心。

　　一年級(jí)在實(shí)踐中內(nèi)化美德，在體驗(yàn)中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，提出要求。

　�。�1）學(xué)習(xí)模范，努力克服一個(gè)困難。

　�。�2）為他人做一件有益的事。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）、讓學(xué)生們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中做到：在校，尊敬師長(zhǎng)；在家，孝敬父母；在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)有道德的人。

　　（2）、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問好；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。 學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)。 遵守上下課紀(jì)律，上下樓梯秩序；遵守校園規(guī)章制度，愛護(hù)校園公用設(shè)施。 愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)彎彎腰，撿起一片紙；自覺把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)等。

　�。�3）評(píng)選范圍及時(shí)間：全班學(xué)生，20xx年10月—11月。

　　七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　期末設(shè)“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“孝老愛親”和“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”五個(gè)單項(xiàng)評(píng)比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的同學(xué)，載入素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書中，作為兒童成長(zhǎng)的記錄并激勵(lì)不斷進(jìn)步。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇3

　　一、預(yù)前準(zhǔn)備

　　1、中隊(duì)集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，體敬禮，唱隊(duì)歌。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)講話……我宣布六（2）中隊(duì)《爭(zhēng)做美德好少年》主題班會(huì)正式開始！

　　二、活動(dòng)過程

　　主持人上場(chǎng)（徐曉奕，舒黃純）

　　男主持人：各位老師，

　　女主持人：各位同學(xué)，

　　合：大家好！

　　男：江海大地，人杰地靈，英雄輩出，有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭，有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛，有慷慨解囊捐獻(xiàn)百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒，文明港城再現(xiàn)大愛無疆。

　　女：今天，這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動(dòng)整個(gè)中國(guó)的“鐵軍楷�！�！他就是通州建總集團(tuán)有限公司的周江疆！

　　男主持人：請(qǐng)聽英雄周江疆的事件回放。

　�。�陳天威，陸春鳳，顧青云，龔陳一，錢靜波等描述。）

　　女主持人：周江疆在工作中，他愛崗敬業(yè)、一絲不茍；與人相處中，他尊老愛幼、豁達(dá)寬厚，關(guān)鍵時(shí)刻，他臨危不懼，勇于獻(xiàn)身。

　　男主持人：現(xiàn)在，他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對(duì)美好人生的憧憬，悄然離去了，但他用生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的人間大義之歌！

　　女主持人：今天用詩(shī)歌朗誦的形式來贊美英雄周江疆，首先請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《江疆大愛源于�！�

　　男主持人：取義成仁，英雄本色。名垂青史，萬古流芳！請(qǐng)聽快板（陸佳豪）

　　女主持人：周江疆為了救別人，放棄逃生機(jī)會(huì)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。請(qǐng)欣賞詩(shī)詞《贊周江疆》（陶然）

　　男主持人：身為華夏兒女。

　　女主持人：同為炎黃子孫。

　　合：我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�(gè)勇于獻(xiàn)身英雄周江疆而歌唱。

　　男主持：在突如其來的災(zāi)難面前，英雄周江疆臨危不懼、勇于救人，他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我們身邊，也有愛國(guó)，守紀(jì)、誠(chéng)信、上進(jìn)的好隊(duì)員。

　　女主持：對(duì)！讓我們一起來夸夸他們吧。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言，說說身邊的`好榜樣）

　　男主持人：相信大家會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！下面我們說一些名人名言。

　�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　女支持人：學(xué)英雄，爭(zhēng)做美德好少年，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。要相信日積月累的力量，等到我們長(zhǎng)大，可以擁有這份力量來建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。我想大家心中都有了自己的理想，誰愿意和大家分享你的愿望？

　�。ㄍ瑢W(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容）

　　男主持人：有理想就有奮斗目標(biāo)，我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　女主持人：現(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。請(qǐng)欣賞快板《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》

　�。�季蓓佳，劉佳磊，黃麗雯，倪思宇等）

　　女主持人：我們堅(jiān)信，只要努力，勤奮學(xué)習(xí)，美德好少年的稱號(hào)一定屬于你。

　　男主持人：今天，我們是練翅的雛鷹。

　　女主持人：明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

　　男主持人：學(xué)英雄，爭(zhēng)當(dāng)美德好少年，回報(bào)學(xué)校的恩情，讓我們獻(xiàn)上心中的歌。

　�。ㄈ�班詩(shī)朗誦）。

　　女主持人：讓英雄的精神伴隨著我們長(zhǎng)大，讓我們美好的理想，像陽(yáng)光一樣美麗。

　　男主持人：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

　　合：讓英雄周江疆精神時(shí)刻提醒我們，時(shí)刻監(jiān)督我們的言行，做個(gè)美德好少年，讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁，去報(bào)效國(guó)家。

　　三、結(jié)束部分

　　1、輔導(dǎo)員講話

　　2、呼號(hào)：輔導(dǎo)員右手握緊舉起，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”同時(shí)，隊(duì)員們右拳舉起，響亮回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　3、退旗，全體敬禮。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布六（2）中隊(duì)“爭(zhēng)做美德好少年”中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．選好主持人，做好訓(xùn)練。

　　2．安排、排練各個(gè)相關(guān)的節(jié)目。

　　活動(dòng)形式：

　　隊(duì)會(huì)形式

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等

　　活動(dòng)過程：

　　一、整隊(duì)匯報(bào)（各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)）

　　二、全體立正，出旗（出旗、奏樂、敬禮）

　　三、唱隊(duì)歌

　　四、活動(dòng)過程：

　　（一）點(diǎn)明主題

　　中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭(zhēng)做一個(gè)文明小學(xué)生。今天，我們將召開“人人爭(zhēng)做美德少年”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)能夠把我們的熱情推向高潮。

　　接下來，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　（二）展開主題

　　1．串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

　　甲：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富�！叭巳藸�(zhēng)做美德少年”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。學(xué)規(guī)范的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園，學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動(dòng)中。

　　主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來對(duì)照。

　　眾隊(duì)員合：對(duì)，條條句句要會(huì)用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。

　　乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請(qǐng)聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

　　甲：這段時(shí)間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺(tái)展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

　　2．知識(shí)竟答

　　乙：這樣吧，我們接下來來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。看誰知道得最多，掌握得最好。（答答演演）

　�、僖�(guī)范的第一條是什么？你能演一演嗎？

　�、谡�(qǐng)說出規(guī)范第8條。

　�、邸岸×懔悖�上課了！”你來演演，你會(huì)怎么做？

　　④請(qǐng)說出五種禮貌用語(yǔ)。

　　⑤放學(xué)回到家，看見媽媽在掃地。你會(huì)怎么做？

　　甲：我們的隊(duì)員真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)�。�

　　3．小品

　　乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友在行動(dòng)上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，――請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)給我們帶來的小品《明明的早上》

　　（故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點(diǎn)，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書包。

　　甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的？

　　乙：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的`事情自己做，爸媽的事情幫著做。請(qǐng)聽第二小隊(duì)給大家?guī)�來的演講《勞動(dòng)歌》。

　　甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)第三小隊(duì)為大家演講：《感恩的心》

　　4．童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

　　甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點(diǎn)一滴做起。瞧，第四小隊(duì)同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧！

　　小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

　　珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

　　花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！

　　5．游戲：《打開千千結(jié)》。

　　乙：班級(jí)是個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要，很重要。接下來，我們來玩一個(gè)游戲《打開千千結(jié)》。

　　甲：玩了這個(gè)游戲，你有什么想法？

　　6．謙讓歌

　　乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在六（3）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易啊！可是，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請(qǐng)聽《謙讓歌》。

　�、俸脙和�，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我――你真棒！

　　②滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

　�、凵险n鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦……讓！讓！讓！

　�、苌蠈W(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚�；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！

　　7．《對(duì)照規(guī)范找差距》

　　甲：同學(xué)們，聽了《謙讓歌》，此時(shí)此刻，你想對(duì)xx說點(diǎn)什么？聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見，請(qǐng)聽《對(duì)照規(guī)范找差距》。

　　乙：同學(xué)們，聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

　　8．詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

　　甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

　　世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

　　每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事

　　這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　你一有空閑就看課外書

　　這是愛讀書的好習(xí)慣。

　　你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉

　　這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　媽媽給你的零花錢你都攢起來

　　這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上你能嚴(yán)格要求自己

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，特制定我�！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、組織開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

　　2、加深團(tuán)員、少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的'認(rèn)識(shí)和理解，促使我校團(tuán)員、少先隊(duì)員自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年，構(gòu)建和諧校園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3—4月

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全校師生都要在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)中行動(dòng)起來，利用晨會(huì)、班會(huì)、校園網(wǎng)、圖片展示等形式召開動(dòng)員大會(huì)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代雷鋒精神的時(shí)代含義。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國(guó)等許多方面。

　　2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)青少年思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓他們?cè)诹私饫卒h精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)團(tuán)員、少先隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　3、做好“六個(gè)一”活動(dòng)：全校學(xué)生唱會(huì)一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；觀看一部雷鋒電影；出一期有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的班刊；每個(gè)團(tuán)員至少做一件好事；各班要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)；開展一次以學(xué)雷鋒為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”主題征文活動(dòng)，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

　　5、開展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。

　　6、結(jié)合“愛我甌海、從我做起”及“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保、攝影活動(dòng)：

　　（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　�。�2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　�。�3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

　�。�4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。

　�。�5）開展一次以“美麗甌�！睘橹黝}的攝影比賽。

　　7、各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇6

　　主題

　　名稱愛心、誠(chéng)信，爭(zhēng)做美德少年。

　　時(shí)間

　　20xx.5.3班會(huì)課

　　班會(huì)目的

　　通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。

　　班會(huì)準(zhǔn)備

　　主持稿：葉雨薇

　　視頻：李思萌

　　PPT制作：謝震霆

　　問答：李思萌

　　詩(shī)歌朗誦：葉雨薇

　　班會(huì)形式

　　配樂的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的`勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)。

　　講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)。

　　班會(huì)過程

　　1.詩(shī)歌朗誦

　　2.觀賞視頻

　　3.問答

　　4.班主任致詞

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目的

　　1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的.人應(yīng)是怎樣的。

　　準(zhǔn)備過程

　　1、收集資料

　　2、排練節(jié)目

　　3、布置黑板

　　活動(dòng)過程

　　（一）班會(huì)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

　�。ǘ�）小品表演

　　1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天

　　2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天

　　3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開教室

　　4）繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中

　　5）老師氣憤而去

　�。ㄈ�）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

　　1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

　　2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

　　3、那我們?cè)诠�共�?chǎng)合呢?

　�。ㄋ模┲v故事《下課》

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)采訪

　　小記者：

　　1、做自我介紹

　　2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

　�。�六）小品回放《上課》

　　（七）唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》

　　班主任總結(jié)

　　是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇8

　　班會(huì)主題：

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)，做美德少年

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月17日星期一

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)（1）班

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全體同學(xué)

　　主持人：

　　班主任

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡，在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自身美德的熱情。

　　3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟，構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我，我為人人”的良好班級(jí)氛圍。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、具體活動(dòng)過程：

　　播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節(jié)課主旨，引入班會(huì)。

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　�。ㄌ找睂W(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

　　3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的.故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

　　7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

　　全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

　　保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

　　8、全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

　　B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

　　C、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

　　9、同學(xué)們談怎樣用實(shí)際行動(dòng)為身邊人做些好事。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）

　　1、請(qǐng)同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)，這堂課我收獲了什么。

　　2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年，并通過共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)主題：

　　爭(zhēng)當(dāng)美德少年

　　活動(dòng)目的：

　　1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。

　　2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明，有道德的人應(yīng)是怎樣的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集資料

　　2、布置黑板

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　同學(xué)們，又到了班會(huì)課，今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說起，請(qǐng)看大屏幕。這個(gè)小故事的名字叫《聞雞起舞》，她也是我們學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句》書中的一句。同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，有著悠久的歷史，燦爛的文化，有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。那么不知道經(jīng)過你的努力，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

　　二、積累大比拼

　　咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來展示，每人只要站起來就要說兩句，說過的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒說的同學(xué)，如果你們這方實(shí)在沒人說了，你也可以再站起來，拯救你們這一方，聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

　　三、小組談理解

　　咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好，開始吧。

　　老師看大部分小組都交流完了，今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì)，會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。

　　四、家長(zhǎng)1發(fā)言

　　看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說兩句，歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎。

　　五、實(shí)踐美德少年

　　聽了陳阿姨的發(fā)言，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上，書簽的`正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做，踐行美德少年。（寫好的同學(xué)讀）

　　希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中，而且能付諸行動(dòng)，也希望這枚小小的書簽?zāi)芤恢迸惆橹�你，提醒著你，激�?lì)著你，在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，能做到嗎?

　　六、家長(zhǎng)2發(fā)言

　　聲音挺響亮的，不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句，想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。

　　七、讓我悄悄對(duì)你說

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們，開學(xué)以來，可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離，你看到了什么，希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議，好嗎?這節(jié)課就上到這里，下課！

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號(hào)文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求，從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：王喜月

　　副組長(zhǎng)：李 霞 郭生花

　　成 員：各班主任 輔導(dǎo)員

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。

　　2、開展“做一個(gè)有道德的人” 的主題班會(huì)，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬

　　業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

　　3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。

　　4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會(huì)公德，平等和諧對(duì)待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。

　　4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的'功能作用，增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰Γ�正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客，講究網(wǎng)絡(luò)道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長(zhǎng)和老師放心。

　　四、活動(dòng)步驟

　　20xx年2月啟動(dòng)，20xx年12月結(jié)束。

　　1、20xx年3月，組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　2、20xx年4月， 各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做美德少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

　　3、20xx年6月，開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。

　　4、20xx年9月，開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。

　　5、20xx年10月，開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，扎實(shí)深入地開展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

　　2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與�；顒�(dòng)要面向全體學(xué)生，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。

　　3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作，我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評(píng)比活動(dòng)，特制定此方案。

　　二、組織實(shí)施:

　　1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，具體分工如下:

　　組 長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成 員:

　　2、具體實(shí)施:

　　此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

　　(一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)

　　在全校范圍內(nèi)，利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料，進(jìn)行宣傳教育，并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。

　　(二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)

　　各班隊(duì)組織開展活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為，鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng)，做好人好事，以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人，并認(rèn)真做好記錄。

　　(三)總結(jié)評(píng)選階段:(5月下旬)

　　總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果，通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評(píng)，評(píng)選出美德少年十名。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

　　1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡，并自覺要求自己向善向美。

　　2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺按照文明禮儀要求去做，達(dá)到“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。

　　3、擁有積極向上的心態(tài)，能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國(guó)的'榮譽(yù)，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并能從小事做起，關(guān)愛他人，助人為樂，尊老愛幼，禮讓三先，用實(shí)際行動(dòng)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

　　4、維護(hù)公平正義，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，機(jī)智勇敢，發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止；若不在自己的能力范圍內(nèi)，能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、初評(píng)推薦：由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄，推薦一至兩人，連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。

　　2、學(xué)校終評(píng)：學(xué)校成立評(píng)審組，根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評(píng)，最終評(píng)選出十名“美德少年”，記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰，并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校評(píng)審組成員：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng)，是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn)，請(qǐng)各班隊(duì)積極配合。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇12

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件、歌曲、朗誦等。

　　【隊(duì)會(huì)流程】

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)�。▓�(bào)告人數(shù)，報(bào)給輔導(dǎo)員）

　　2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、奏樂、敬禮。

　　3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。齊唱隊(duì)歌。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

　　【隊(duì)會(huì)過程】

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：

　　主持人登場(chǎng)：

　　一、詩(shī)朗誦《文明禮儀之歌》

　　女1：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦

　　男1：爸爸常說，中華民族是文明古國(guó)

　　女2：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

　　男2：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

　　男（合）：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的接班人。

　　女（合）：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

　　合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)�！昂霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　女1：首先，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀之歌》

　　二、故事會(huì)《孔融讓梨》

　　男：我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命

　　女：在文明禮儀的'熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)

　　男：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞歷史小故事《孔融讓梨》

　　三、觀看錄像，《文明就在身邊》

　　女：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

　　男：見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

　　女：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會(huì)上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來看看吧！觀看錄像，《文明就在身邊》

　　三、小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》

　　男：看了剛剛的視頻，讓我們明白了，社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。

　　女：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們?cè)谖拿鞯沫h(huán)境里健康成長(zhǎng)。

　　男：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

　　女：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　男：下面請(qǐng)欣賞小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》

　　四、活動(dòng)尾聲

　　女：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；

　　男：禮儀是詩(shī)，一首沒有結(jié)尾的詩(shī)；

　　女：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；

　　男：學(xué)會(huì)禮儀，說明你正走向成熟。

　　女（合）：孔融讓梨敬父母

　　男（合）：黃香暖被教育人

　　合：中國(guó)禮儀代代傳

　　女1：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng).

　　男1：那么用真誠(chéng)去澆灌。

　　女2：用熱情去哺育。

　　男2：用理解去培養(yǎng)！

　　合：在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！

　　班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

　　1、文明用語(yǔ)，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時(shí)感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　輔導(dǎo)員總結(jié)

　　同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇13

　　一．指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè)，我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定，在我校組織開展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”（簡(jiǎn)稱“雙爭(zhēng)”）活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，通過推薦評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開展 第五屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

　　二．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　三．評(píng)選對(duì)象：全校學(xué)生

　　四．評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“ 助人為樂”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛親”。

　　基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的`好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛心的好公民。

　　具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文明守禮。自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守基本道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，舉止文明，團(tuán)結(jié)友善，真誠(chéng)待人，熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。

　　2、助人為樂。積極發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好人好事，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖，排憂解難。

　　3、服務(wù)社會(huì)。熱心公益，堅(jiān)持參加公共服務(wù)、環(huán)保等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

　　4、孝老愛親。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，分擔(dān)責(zé)任，常做家務(wù)。在遭遇家庭變故或重大困難時(shí)勇挑重?fù)?dān)、自立自強(qiáng)，守護(hù)相助、患難與共。

　　五．評(píng)選步驟、方法

　　1. 20xx年4月5日前各班由學(xué)生自已推薦、班級(jí)組織演講，材料展示，投票評(píng)選出4名學(xué)生（每個(gè)項(xiàng)目一名，如有特別突出可適當(dāng)增加一個(gè)名額）參加校級(jí)評(píng)選。

　　2．20xx年4月8日前班主任整理好候選人評(píng)選材料：800字左右的事跡材料、一張標(biāo)準(zhǔn)照（紅底）及一張生活照，電子稿發(fā)至學(xué)校信箱。紙質(zhì)材料交政教處孫隨安老師。

　　3．20xx年4月9日前，公布并表彰校級(jí)“美德少年”。

　　六．活動(dòng)要求

　　1.抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、思品課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

　　2.深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處，我們運(yùn)用廣播、網(wǎng)校等宣傳陣地，開設(shè)專欄專題，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作，我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評(píng)比活動(dòng)，特制定此方案。

　　二、組織實(shí)施:

　　1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，具體分工如下:

　　組 長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成 員:

　　2、具體實(shí)施:

　　此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

　　(一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)

　　在全校范圍內(nèi)，利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話等平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料，進(jìn)行宣傳教育，并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。

　　(二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)

　　各班隊(duì)組織開展活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的.先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為，鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng)，做好人好事，以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人，并認(rèn)真做好記錄。

　　(三)總結(jié)評(píng)選階段:(5月下旬)

　　總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果，通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評(píng)，評(píng)選出美德少年十名。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

　　1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡，并自覺要求自己向善向美。

　　2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺按照文明禮儀要求去做，達(dá)到“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。

　　3、擁有積極向上的心態(tài)，能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國(guó)的榮譽(yù)，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并能從小事做起，關(guān)愛他人，助人為樂，尊老愛幼，禮讓三先，用實(shí)際行動(dòng)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

　　4、維護(hù)公平正義，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，機(jī)智勇敢，發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止；若不在自己的能力范圍內(nèi)，能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、初評(píng)推薦：由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄，推薦一至兩人，連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。

　　2、學(xué)校終評(píng)：學(xué)校成立評(píng)審組，根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評(píng)，最終評(píng)選出十名“美德少年”，記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰，并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校評(píng)審組成員：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng)，是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn)，請(qǐng)各班隊(duì)積極配合。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇15

　　以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的、榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月至20xx年6月。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

　　2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

　　3、在社會(huì)是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。

　　四、星級(jí)內(nèi)容具體標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

　　2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。

　　3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛、共同進(jìn)步，積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

　　4、“熱愛勞動(dòng)”之星——懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　5、“勤儉節(jié)約”之星——得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

　　五、評(píng)選步驟

　　20xx年4—6月，各班以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開展活動(dòng)。

　　1、認(rèn)星。由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。

　　2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)期末對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，評(píng)選表彰本校星級(jí)美德少年。

　　六、評(píng)選方法

　　1、班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉（每班5人）。

　　2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡200字左右）

　　3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，樹立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全校形成良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署，特開展推選我校的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、參加范圍

　　全校學(xué)生。具有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評(píng)選。

　　三、推選時(shí)間

　　20xx年3月26日—28日

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

　　具體標(biāo)準(zhǔn)為：

　　1、助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

　　2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的`好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

　　3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

　　4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

　　5、尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

　　五、評(píng)選辦法及要求：

　　1、各班班主任積極宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們明白評(píng)選的意義，通過申報(bào)、演講、投票等形式民主評(píng)出本班的美德少年。每班推選一人。

　　2、3月28日（周三）上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書交到德育處。

　　3、民主推選，嚴(yán)禁指定，相同條件下已經(jīng)被評(píng)為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。

　　六、推報(bào)材料

　　1、推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)）；事跡材料（3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練；有關(guān)事跡證明（如證書等復(fù)印件）。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。

　　2、各班請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報(bào)學(xué)校德育處。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇17

　　一、活動(dòng)目的

　　以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　全國(guó)的活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日至6月15日。

　　我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、5月16日至5月31日將，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語(yǔ)。

　　2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊(duì)員登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)可以個(gè)人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感�；顒�(dòng)期間，中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù)，刊出精彩寄語(yǔ)。

　　3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排：5月31日（三、六年級(jí)）；6月3日（一、五年級(jí)）；6月6日（二、四年級(jí)）；其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。

　　4、認(rèn)真做好跟蹤反饋�；顒�(dòng)期間，中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的.人數(shù)，刊出精彩寄語(yǔ)。6月15日，各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措，也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。

　　2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。

　　3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng)，謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ)，加強(qiáng)互動(dòng)交流，在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的開展。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為保證這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，學(xué)校成立“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　下設(shè)執(zhí)行辦公室：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：通過開展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　三、評(píng)選范圍：本校79年級(jí)在籍學(xué)生。

　　四、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)：

　　自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛黨愛國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，心理健康、品行端正，是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　1、自立自強(qiáng)。心智健康，樂觀向上，熱愛生活、熱愛家庭、熱愛勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄，面對(duì)困難能迎難而上，頑強(qiáng)拼搏，意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　2、誠(chéng)實(shí)守信。為人誠(chéng)實(shí)，不說假話，不欺騙他人，重信守諾，言行一致，表里如一。

　　3、孝老愛親。孝敬父母長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題；在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，聽從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。

　　4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸，不挑吃穿，不攀比、不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。

　　5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不高聲喧嘩，過馬路不闖紅燈，乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人；文明旅游參觀；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

　　6、助人為樂。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛心；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。

　　五、評(píng)選方法：

　　1、先由班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選，學(xué)生自行申報(bào)，由家長(zhǎng)推薦，經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見，各班推舉出5名�！懊赖律倌辍焙蜻x人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20XX年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開展“校美德少年”的'評(píng)選。

　　2、20XX年3月27日前，公布各候選人事跡材料，每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”。

　　3、20XX年4月5日，將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理，報(bào)送縣文明辦。

　　4、校團(tuán)委收集整理開展本次活動(dòng)的文字及圖片資料，并存檔。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

　　2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。

　　2．尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，樂觀向上。

　　3．團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，樂于助人；遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。

　　4．熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，為班級(jí)、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的.事。

　　5．勤儉節(jié)約，愛惜糧食，愛護(hù)書本、學(xué)具，愛護(hù)公物。

　　三、活動(dòng)開展：

　　1．各班開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)�！懊赖律倌辍�。

　　2．推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年”申報(bào)表，并于6月14日前交德育處。

　　3．學(xué)校組織表彰。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班要精心安排，真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇20

　　為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》，XX小學(xué)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。

　　一、宣傳

　　1、利用周一升旗儀式舉行啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)的組織、目的`、方法步驟，提出具體要求。

　　2、在校園內(nèi)滾動(dòng)播出電子標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造文明氛圍。

　　3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具，以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”為主題，宣傳開展文明美德普及教育的'意義和知識(shí)。

　　二、認(rèn)星

　　將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，分別用“星”作為標(biāo)志。主要有孝敬父母星、尊敬師長(zhǎng)星、友愛同學(xué)星、熱愛勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星。學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。

　　三、創(chuàng)星

　　學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　學(xué)校把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)滲透到日常工作之中，與愛黨愛國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與開展文化經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“小小志愿者”以及“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等主題教育活動(dòng)相結(jié)合；與開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展的體驗(yàn)教育、感恩教育相結(jié)合，使未成年人在豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念，踐行道德規(guī)范，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)星目標(biāo)。

　　四、爭(zhēng)優(yōu)

　　采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

　　五、成效

　　XX小學(xué)通過深入開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，強(qiáng)化了現(xiàn)代中學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做心靈純潔，言行文明，誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。

　　爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)方案 篇21

　　為深入貫徹落實(shí)市縣文明辦、教育局關(guān)于組織開展的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，增強(qiáng)“美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)在未成年人思想道德建設(shè)中示范性和帶動(dòng)力，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的品格，經(jīng)研究決定：在我校組織開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　二、認(rèn)星范圍

　�、傥拿鞫Y儀之星，

　�、谧詮�(qiáng)自立之星，

　�、壅\(chéng)實(shí)守信之星，

　　④盡責(zé)奉獻(xiàn)之星，

　　⑤尊老愛親之星，

　�、拗�人為樂之星，

　�、咔趭^好學(xué)之星，

　�、辔捏w藝術(shù)之星，

　　⑨節(jié)儉環(huán)保之星，

　　⑩科技創(chuàng)新之星。

　　三、活動(dòng)步驟

　　第一階段：認(rèn)星階段(20xx年4月1日--4月13日)

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)：

　�、倮�用升旗儀式做開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的動(dòng)員講話;

　�、谟砂嘀魅卫�用班會(huì)課的形式在學(xué)生中發(fā)動(dòng)，告之學(xué)生本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容;

　�、弁ㄟ^廣播站、宣傳欄給予大力宣傳開展星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的重要意義;

　�、芾�用校訊通告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)方案，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注并參與到活動(dòng)中來。

　　2、認(rèn)星啟動(dòng)：4月6后，由班主任在本周班會(huì)課上開展認(rèn)星實(shí)施活動(dòng)，下發(fā)《認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年》活動(dòng)要求，學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，填寫“成長(zhǎng)手冊(cè)”;建議班主任把本班學(xué)生的認(rèn)星情況分類劃分十個(gè)星組。

　　3、在教室內(nèi)增設(shè)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”版面，展示全班同學(xué)認(rèn)星概況。

　　第二階段：創(chuàng)星階段(20xx年4月15日-20xx年5月30日)

　　1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。

　　2、每周小結(jié)：班主任在班會(huì)課上利用10-15分鐘時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)填寫自我評(píng)價(jià)，對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)上周創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

　　3、每月總結(jié)：月末學(xué)生把活動(dòng)記錄冊(cè)帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)在家完成月評(píng)，班主任與班委會(huì)在校完成月評(píng)。

　　4、過程宣傳：活動(dòng)期間，發(fā)揮墻壁文化功能，定期在教室“美德少年”版面上更新班級(jí)成員認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，加強(qiáng)師生監(jiān)督、扶助。(用文字或圖片展示個(gè)人成長(zhǎng)過程，由各班主任自行安排)

　　第三階段：評(píng)星階段(20xx年6月1日-20xx年6月30)

　　1、每月班評(píng)：班主任在班級(jí)評(píng)出班十大學(xué)星，并在教室“美德少年”版面上公布結(jié)果。

　　2、學(xué)期段評(píng)：20xx年6月9-15日，年段評(píng)出本學(xué)期年段“十大學(xué)星”若干名，年段評(píng)出“全明星班級(jí)”若干、年段評(píng)出“星級(jí)導(dǎo)師”若干。對(duì)獲將學(xué)生而及星級(jí)導(dǎo)師頒發(fā)榮譽(yù)證書及徽章;全明星班級(jí)頌發(fā)錦旗表彰鼓勵(lì)，并在年段范圍內(nèi)宣傳。

　　3、學(xué)�？傇u(píng)：年段對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，采取學(xué)生自評(píng)、班委會(huì)評(píng)、教師評(píng)、科任老師評(píng)相結(jié)合的方式，評(píng)選本年段校級(jí)十大學(xué)星候選名單，向“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”辦公室(政教處、少先總隊(duì))提出星級(jí)評(píng)定申請(qǐng)，并如實(shí)填寫評(píng)審表。

　　備注：

　　全明星班級(jí)評(píng)選條件：

　�、賹W(xué)生積極主動(dòng)的參與到“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)中來,做到人人認(rèn)星，人人參與;

　�、诿總�(gè)學(xué)生要認(rèn)一至兩個(gè)星級(jí)，班級(jí)認(rèn)星情況均衡，并在班委會(huì)、老師的監(jiān)督引導(dǎo)下努力踐行認(rèn)星標(biāo)準(zhǔn);

　�、勖恐馨鄷�(huì)課上及時(shí)小結(jié)學(xué)生踐行情況，并指導(dǎo)學(xué)生做好踐行記錄;

　�、苊�額：全校6個(gè)。

　　星級(jí)導(dǎo)師評(píng)選條件:

　　①認(rèn)真落實(shí)，積極配合學(xué)校開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng);

　�、谠诨顒�(dòng)中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，挖掘除星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以外更多的閃光點(diǎn)，創(chuàng)出本班的特色;

　　③及時(shí)做好本班認(rèn)星、創(chuàng)星等活動(dòng)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)向全校至全市推廣;

　�、馨嗉�(jí)被評(píng)選為“全明星班級(jí)”的班主任，將被授予“星級(jí)導(dǎo)師稱號(hào)。

　　第四階段：樹星階段(20xx年7月1日——)

　　1、20xx年7月初，根據(jù)年段上報(bào)名單，“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”辦公室審核相關(guān)材料，進(jìn)行篩選與確認(rèn)，最終確定我校星級(jí)美德少年評(píng)選結(jié)果。

　　2、綜合以上十大學(xué)星的評(píng)比，最終評(píng)選出本校特色之星——熊官十大學(xué)星。熊官之星——是熊官學(xué)校的特色之星，是我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的.最高榮譽(yù)，要求品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)鋵?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，在學(xué)生中有引領(lǐng)作用，可以成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，在學(xué)習(xí)生活中具有典型的行為和事跡，感動(dòng)全校老師和同學(xué)。

　　3、20xx年7月中旬暑假前，通過校報(bào)、廣播、表彰大會(huì)等形式，對(duì)星級(jí)美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵(lì)、示范、引領(lǐng)的綜合作用。

　　4、對(duì)通過認(rèn)定的星級(jí)美德少年，頒發(fā)認(rèn)定獎(jiǎng)狀證書和徽章，表彰結(jié)果將作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的重要依據(jù)。

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