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    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-03-19 13:59:35 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

      2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

      3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的.意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

      2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置場(chǎng)地

      2、水果

      3、磁帶

      4、氣球

      5、塑料筐

      6、紙球

      7、新年禮物

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、放鞭炮

      2、歌表演《新年好》小2班

      3、主持人出場(chǎng)

      4、放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開(kāi)心快樂(lè),快快長(zhǎng)大!

      5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧

      6、運(yùn)用擊鼓傳花的.游戲,請(qǐng)出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰(shuí)的手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。

      7、歌表演《吃西瓜》大班

      8、歌曲串燒中2班

      9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛(ài)洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

      10、游戲〈搶椅子〉

      11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長(zhǎng)大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過(guò)了新年,小朋友門又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

      12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,我們的晚會(huì)就要結(jié)束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂(lè),開(kāi)心長(zhǎng)大!

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案3

      以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      xx月xx日

      二、活動(dòng)人員

      全體幼兒、家長(zhǎng)、教師

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

      2、生活活動(dòng)

      3、新年心愿包活動(dòng)

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

      玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

      四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

      過(guò)程:

      1、律動(dòng)“新年好”

      2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

     。1)放鞭炮

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

      (2)運(yùn)彩球

      準(zhǔn)備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

     。3)剝桔子

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

      玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

      (4)搶氣球游戲

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

     。5)開(kāi)火車

      準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

      玩法:由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

     。6)袋鼠跳

      準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的`大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

     。7)揪尾巴

      準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

     。8)趕雙球

      準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。

      2.通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

      3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

      4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

      二、活動(dòng)形式:

      家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

      三、活動(dòng)場(chǎng)地:

      幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      元旦前后

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

      2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

      3、知識(shí)準(zhǔn)備:

      六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

      語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌

      認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗

      音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)

      美工:、涂色、粘貼

      七、活動(dòng)流程:

      1、戶外集體表演:

      學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

      大班:舞蹈《三字經(jīng)》

      蒙氏大班:《椅子操》

      中班:節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》

      蒙氏中班:器械操

      小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

      舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

      2、班級(jí)展示:

      本學(xué)期的.各項(xiàng)工作

      幼兒集體表演《紅纓之歌》

      猜燈謎

      活動(dòng)

      寫心愿卡

      活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡

      延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

      八、活動(dòng):

      1.活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

      2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

      3.戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。

      4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案5

      為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

      開(kāi)展活動(dòng):

      xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

      新的鐘聲

      新的一年

      新的祝福

      新的期待

      在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

      祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!

      1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

      2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了,下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

      3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

      4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說(shuō)兒歌,還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢,請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

      5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的`親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

      游戲規(guī)則:

      幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

      6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

      7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

      8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹(shù)葉也有話要告訴大樹(shù)媽媽呢,下面是歌曲《小樹(shù)葉》

      9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

      游戲規(guī)則:

      幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

      10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心?(開(kāi)心)冬天來(lái)了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

      11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)

      12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

      13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

      14、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

      游戲規(guī)則:

      家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

      這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

      15、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

      結(jié)束:

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

      感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

      2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

      3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

      2、《新年好》背景音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

      1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

      2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

      二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

      1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

      2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

      提示:

      1、教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

      2、教師將制作好的'賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

      3、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

      4、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

      提示:

      1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也能夠播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

      2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自我的名字。

      三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

      1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

      2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

      3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

      提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

      四、延伸活動(dòng):

      1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

      活動(dòng)四:慶祝元旦――假面舞會(huì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

      2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

    幼兒園有創(chuàng)意的元旦活動(dòng)方案7

      一年一度的元旦即將來(lái)臨,今年我園的將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦;顒(dòng)的形式多樣化,每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

      活動(dòng)一:

      卡拉ok比賽 比賽時(shí)間:12月22日 (班級(jí)推薦一名幼兒)

      活動(dòng)二:

      講故事比賽 比賽時(shí)間:12月23日 (班級(jí)推薦一名幼兒)

      活動(dòng)三:

      壁掛制作比賽 上交時(shí)間:12月23日

      (一)、壁掛制作規(guī)格:

      1、60厘米x45厘米

      2、50厘米x40厘米

      3、40厘米x30厘米

      4、25厘米x25厘米

      5、120厘米x50厘米

      注:每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加,先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!

      (二)、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦

      給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,給班級(jí)增加人氣,增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的'氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì),名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報(bào)名)

      (三)、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日

      8:30分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備

      8:30---9:30大班段比賽

      9:30---10:30中班段比賽

      10:30--11:00小班段比賽

      11:00--12:00 頒獎(jiǎng)(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書)

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