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    幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案

    更新時間:2023-03-22 12:35:43 秀雯 活動方案 我要投稿

    幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案(通用10篇)

      為了確;顒禹樌M行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案(通用10篇)

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇1

      【設(shè)計意圖】

      父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧!在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      【活動主題】

      爸爸的模樣

      【活動目標(biāo)】

      重點目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

      難點目標(biāo):工整地完成作品。

      【活動準(zhǔn)備】

      畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

      【活動過程】

      一、回憶心目中爸爸做事的樣子

      1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

      2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

      3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢?

      二、父親節(jié),我送爸爸什么禮物?

      三、畫畫前的引導(dǎo)

      1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的',有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      2、要求:

      1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

      2)保持畫紙的干凈。

      3)色彩鮮艷。

      四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

      五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇2

      一、時間:

      20xx年6月19日16:00—19:00

      二、地點:

      園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒。很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動目標(biāo):

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的.情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

      3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

      2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

      3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

      4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

      六、活動過程。

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

     、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲。

      ⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

      3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出。爸爸您辛苦了,我愛您。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇3

      【設(shè)計意圖】

      每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。

      【活動目標(biāo)】

      1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

      3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

      【活動準(zhǔn)備】

      1.每人帶一張自己爸爸的照片。

      2.事先在家里將把爸爸的'手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

      3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

      【活動過程】

      1.通過提問引出談話話題。

      小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

      將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

      3.比一比。

      請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

      4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

      (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

      請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

      (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

      在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

      (3)教師小結(jié)。

      我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇4

      一、活動主題:

      一生父愛,真情表達

      二、活動內(nèi)容:

      (1)前期準(zhǔn)備工作:

      1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

      2、對外提示(報紙、廣告單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶,以及6月19日(父親節(jié)當(dāng)天)簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動,并免費贈送精美禮品一份”。

      3、制作印有“某某購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上某某購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

      4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達”。

      5、提前通知歌唱較好的.員工,選擇一首歌頌體現(xiàn)父愛的歌曲,準(zhǔn)備活動當(dāng)天進行表演。

     。2)現(xiàn)場活動

      1、父子(女)親情照:活動當(dāng)天對于一同來簽約的父子(女),如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

      2、簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上,由顧客寫上給父親的一句話,以海報等引發(fā)情感上的觸動。

      3、參與游戲。如:

      1.默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。

      2.兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎品奉送。

      以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

      結(jié)束語:傳統(tǒng)的父親形象,是生性含蓄而內(nèi)斂的,而現(xiàn)實生活中大多數(shù)父親,也同樣是做得多說得少,默默為家庭奉獻。但這并不代表他們不需要溫情,愛與感謝,不只是女性的專利,男性同樣渴望。本份父親節(jié)廣場活動策劃方案,意在突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主,這樣的方式從消費者的感情需要出發(fā),能夠引起子女們對父親的感念,又因這種宣傳是公益性的,顧客也不容易產(chǎn)生抵觸心理。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇5

      為了讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。xx幼兒園舉辦了父親節(jié)活動。

      一、活動時間

      x月x日19:00-20:00。

      二、活動地點

      xx幼兒園。

      三、報名時間

      x月x日開始宣傳。

      四、報名地點

      在帶班老師處報名。

      活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共xx組家庭。xx幼兒園所有老師,場務(wù)一名,管理現(xiàn)場道具。

      五、活動內(nèi)容

      了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

      六、活動主旨

      活動前期準(zhǔn)備:

      通過海報的形式來宣傳這次活動。各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。

      活動過程:

      老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

      活動方式:

      爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的.領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

      活動尾聲:

      回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇6

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      一、活動目的

      使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      三、活動過程

      1、幼兒配樂朗誦

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      師:在孩子們的.心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

     。1)表演《感恩的心》。

     。2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

      (3)親親爸爸說說悄悄話。

      (4)室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

      2、親子游戲

     。1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      (2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

      (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

      四、結(jié)束部分

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇7

      為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。xx幼兒園特策劃了父親節(jié)活動方案。

      一、活動時間

      x月x日上午9:15至10:15。

      二、活動準(zhǔn)備

      事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個別爸爸準(zhǔn)備自己工作時的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調(diào)整和工作安排。主持人:xx老師等。

      三、活動過程

      1、開場:教師致節(jié)日賀詞

      爸爸是一只船,載著我們的`期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

      2、介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作單位)上班。他有xx本領(lǐng)”。

      3、錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié)日的話)

      4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

      5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

      6、歌聲送給好爸爸。

      7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)

      8、親子合唱:爸爸去哪里。

      9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

      10、爸爸演唱:親親我的寶貝。

      11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

      12、親子舞蹈:快樂在一起。

      13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇8

      一、設(shè)計思考:

      “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如 山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月18日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸 爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動時間:

      父親節(jié)前一周6月11日--6月18日

      三、主題目標(biāo):

      1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

      2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的.工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      四、活動方案:

      1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。幼兒園大班父親節(jié)活動方案

      2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:倒水、拿報、洗腳等。

      3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

      4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

      5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

      六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永 恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇9

      一、活動主題

      以“我愛閱讀,我愛故事”為主題,倡導(dǎo)“家長老師引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

      二、活動目標(biāo)

      為了給孩子營造濃厚的閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀,深入師生共讀,推廣親子閱讀,激發(fā)兒童的閱讀興趣,體驗讀書之樂,同時為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的`環(huán)境,給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,從而提高孩子的語言表達能力,促進口語發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì)。

      三、參加人員

      中大班通過班級選拔,各班選送2名小選手參加本次活動。

      四、活動時間

      9月29日(各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處)。

      五、活動地點

      幼兒園操場

      六、活動要求:

      (一)內(nèi)容要求:故事題材不限,內(nèi)容積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,有一定的教育意義。

      (二)時間要求:每位參賽者講故事規(guī)定時間在5分鐘以內(nèi)。如需配樂,磁帶、cd自備。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1.故事內(nèi)容:積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)

      2.語音語調(diào):語言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。(3分)

      3.表情動作:語言生動、形象;表情豐富、富有感染力。(3分)

      4.儀表臺風(fēng):著裝整潔,舉止大方。(1分)

      5.時間要求:時間控制在5分鐘以內(nèi)。(1分)

      八、獎項設(shè)置:

      一等獎3名、二等獎5名、三等獎6名

      幼兒園大班父親節(jié)活動策劃方案 篇10

      設(shè)計理念

      父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機會與父親接觸和交流。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動,為孩子和父親提供了溝通的機會,增進了父子和父女之間的感情。

      活動目的`

      1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的辛苦。

      2.通過親子游戲提供父子交流機會,增進父子父女感情。

      要準(zhǔn)備的活動

      歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械,自制獎牌。

      活動過程

      兒童音樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也讓你的心像春天一樣溫暖;父愛是一股清泉,讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋,也是純凈清澈的。

      父愛和母愛一樣無私,不求回報。父愛是一種未知的無形的感情。在孩子們的心中,你是如此偉大和強大,你是他們心中最欽佩和尊敬的人,你是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

      1.表演《感恩的心》。

      2.唱《我的好爸爸》這首歌。

      3.親親爸爸,小聲點。

      4.室內(nèi)父母做交心愛卡。

      5.在傳遞包裹的過程中,父母和孩子一邊聽著鼓聲,一邊撒花。鼓聲停在誰的手里,孩子們說祝福或表演節(jié)目,父母簡要介紹他們工作或家庭的有趣事情。

      親子游戲:

      1.游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩著爸爸的腳一起往前走,但是寶寶的腳不能落地。在團體比賽中第一個到達終點線的人獲勝。

      2.游戲規(guī)則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎,分組比賽。

      3.“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛,孩子站在父母對面不能出聲,父母根據(jù)孩子的特點自己找寶寶。

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