六一幼兒主題活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-04-01 16:42:23 活動(dòng)方案 我要投稿
六一幼兒主題活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的六一幼兒主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一幼兒主題活動(dòng)方案1
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)目的 :
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的.發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容 :
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年xx月xx日---xx日
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng) :
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)
六、主要負(fù)責(zé)人 :
總體策劃:xx
節(jié)目編排:xxx
后勤保障:xxxx
場(chǎng)地布置:xxxx
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:xxx
主持人: xxxx
七、活動(dòng)宣傳:
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:x月xx日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx
11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一幼兒主題活動(dòng)方案2
【設(shè)計(jì)背景】
1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演,似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式,在節(jié)前辛苦的排練過程中,教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會(huì)不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂,只能被動(dòng)地接受老師的指揮、家長(zhǎng)的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中,我深深地體會(huì)到,六一兒童節(jié)孩子們最想要的,就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂、輕松的度過自己的節(jié)日。
2、家長(zhǎng)朋友非常想讓孩子們度過一個(gè)特別的節(jié)日,讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn)。
3、臨淄是齊國故都,是齊文化的.主要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。我園以“齊文化”為抓手,進(jìn)行 “齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動(dòng),營造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍。讓孩子們?cè)谳p松、快樂、家長(zhǎng)滿意的基礎(chǔ)上,通過六一系列活動(dòng),讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色,使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
【創(chuàng)意方案網(wǎng)絡(luò)圖】
【活動(dòng)總目標(biāo)】
1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶;顒(dòng)中,增進(jìn)和孩子間的感情,體驗(yàn)家園共育的快樂。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、凸現(xiàn)幼兒園特色,開展“愛家鄉(xiāng)、秀齊魯”教育活動(dòng),讓幼兒在自己的節(jié)日期間對(duì)我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。
【活動(dòng)的開展形式及過程】
(一)慶六一系列活動(dòng)之一:“齊文化”親子自助個(gè)性游
活動(dòng)目的:
1、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國故都—臨淄,讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。
2、在親子自助游過程中,增進(jìn)親子情感,鍛煉了幼兒的身體。
活動(dòng)過程:
1、幼兒園發(fā)起倡議:
。1)倡議家長(zhǎng)和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片、書籍、視頻等資料,讓家長(zhǎng)和孩子們對(duì)臨淄的齊文化有所了解。
(2)倡議家長(zhǎng)朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄。(足球博物館、殉馬坑、管仲博物館等)
。3)倡議家長(zhǎng)朋友們結(jié)伴游。幾個(gè)家長(zhǎng)和孩子們結(jié)伴游,在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上,可以結(jié)交其他的家長(zhǎng)朋友,讓孩子們有了同齡的玩伴,使親子自助游更有趣,讓大家有了交流的機(jī)會(huì)和伙伴。
2、親子自助游要求:
。1)安全:在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全。
(2)著裝:穿著舒適、方便的服裝及輕便的鞋子。
。3)收集相關(guān)的照片、門票、及資料。
3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動(dòng)
幼兒園組織家長(zhǎng)和小朋友們共同展示、交流自己的收獲。
(二)慶六一系列活動(dòng)之二:“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化。
2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國故都臨淄情感。
活動(dòng)方式:
1、此活動(dòng)建議結(jié)合“齊文化”親子自助個(gè)性游,共同進(jìn)行。
2、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示,并邀請(qǐng)家委會(huì)委員進(jìn)行評(píng)選、頒發(fā)證書。
(三)慶六一系列活動(dòng)之三:“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松、自由、快樂的氛圍。
2、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情。
3、讓孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物(幼兒可請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙)、教師準(zhǔn)備游戲、家長(zhǎng)幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目
活動(dòng)過程:
1、幼兒和教師共同裝飾班級(jí)環(huán)境,讓班級(jí)環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備(洗水果、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會(huì)所需的食物。
3、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的小游戲所需材料。
4、師生共同聯(lián)歡,教師可以請(qǐng)兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會(huì),教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目,中間穿插游戲。
5、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,師生共同收拾、整理教室衛(wèi)生。
(四)慶六一系列活動(dòng)之四:“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示
活動(dòng)目標(biāo):
1、為家長(zhǎng)和幼兒提供共同合作的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)和孩子感受親子制作的樂趣。
2、為幼兒提供展示的舞臺(tái),提高幼兒的自信心,體會(huì)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)家長(zhǎng)和幼兒共同選擇、搜集廢舊材料,設(shè)計(jì)、制作環(huán)保服裝 (2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演
活動(dòng)時(shí)間:離園前(下午17:00)開始第一場(chǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)
活動(dòng)方式:以教研組形式開展
活動(dòng)過程:
1、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊(duì)形及表演。
2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺(tái),并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演。(如從安全角度考慮,可請(qǐng)家長(zhǎng)站在柵欄外觀看)
4、邀請(qǐng)家委會(huì)委員為孩子們拍照、攝影,并為孩子們頒發(fā)禮物。
(五)慶六一系列活動(dòng)之五:家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,在家長(zhǎng)朋友的協(xié)助下充分理解、感受 ,八百年齊國故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn)。
2、利用廢舊材料,還原齊文化特色,親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各類廢舊材料的搜集、親子創(chuàng)意DIY構(gòu)思、活動(dòng)場(chǎng)地布置
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)過程:
1、在家長(zhǎng)和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄、“寶寶眼中的中國歷史文化名城齊國故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)和幼兒對(duì)臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。
2、家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠、文字、車馬館、殉馬坑、陶瓷、泥塑、絲綢等等進(jìn)行DIY美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。如:制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等。
3、家長(zhǎng)、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計(jì),收集準(zhǔn)備材料。
4、利用周六家長(zhǎng)休息時(shí)間組織,家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意DIY活動(dòng)。家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)制作,師生、家長(zhǎng)間共同交流心得。
5、作品展示,全班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同合影留念。
(六)慶六一系列活動(dòng)之六:“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感,讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,提高幼兒繪畫水平,感受成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫材料、了解齊文化特點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院外
活動(dòng)過程:
1、教師有意識(shí)引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助增長(zhǎng)幼兒對(duì)齊魯大地臨淄的了解。
2、幼兒和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)繪畫作品,并指導(dǎo)幼兒完成作品,如個(gè)別家長(zhǎng)有困難,可請(qǐng)教師幫忙完成。
3、幼兒和教師共同裝飾展板,展示作品。
六一幼兒主題活動(dòng)方案3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:
一、活動(dòng)目的 :
1、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容 :
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的':為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日---31日
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng) :
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人 :
總體策劃:***
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:***
場(chǎng)地布置:***
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:**
主持人: ***
六一幼兒主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
通過開展“六一”系列活動(dòng),為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機(jī)會(huì),滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的'節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的方法;通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。
2、每班設(shè)計(jì)1—2個(gè)游園項(xiàng)目,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),了解孩子在園的成長(zhǎng)歷程,加深對(duì)孩子的了解,使家長(zhǎng)和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。
三、活動(dòng)內(nèi)容
“開心六一”
1、專場(chǎng)文藝演出:
(1)每班準(zhǔn)備一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目,形式、曲目不限。
(2)大班組排練一個(gè)童話劇,中班組排練一個(gè)歌伴舞,小班組排練一個(gè)時(shí)裝表演。
2、游園、慶;顒(dòng)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園項(xiàng)目,幼兒在自己班級(jí)各游戲點(diǎn)參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶!傲弧眱和(jié)。
3、幼兒畫展
每一個(gè)幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報(bào)表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報(bào)表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報(bào)表彰4名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排:
1、游園、集體慶祝。時(shí)間:5月30日下午2:50—4:00。
2、專場(chǎng)文藝演出。時(shí)間:5月30日晚上8:00—9:30
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間:5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時(shí)間:5月29日至5月30日。
五、活動(dòng)要求:
1、全班集體慶!傲弧眱和(jié)。各班組織1—2個(gè)游園項(xiàng)目在本班組織幼兒參加游園,游園結(jié)束后每個(gè)幼兒發(fā)給一份小獎(jiǎng)品。為了保證晚上的演出活動(dòng)正常開展,家長(zhǎng)四點(diǎn)鐘接孩子回家吃飯、準(zhǔn)備晚上的演出。
2、做好宣傳動(dòng)員,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
六一幼兒主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日上午8:30——10:30
活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長(zhǎng)。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
活動(dòng)主持:
xxx
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
一、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—9:00
1)園長(zhǎng)講話
2)幼兒代表發(fā)言
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
4)幼兒廣播操表演
二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10
小班節(jié)目單:
1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》
2)舞蹈表演:《我真的`很不錯(cuò)》
3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》
4)古詩朗誦
中班節(jié)目單:
1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》
2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》
3)古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單:
1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》《你說好笑不好笑》。
2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》
3)舞蹈表演:《上學(xué)歌》、《粉刷匠》
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10:10—11:30
四、親子活動(dòng)
五、安全保障
1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)多方面教育,確保無事故。
六一幼兒主題活動(dòng)方案6
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年6月1日下午
【活動(dòng)對(duì)象】
全體師生
【活動(dòng)要求】
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng),使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
【游戲活動(dòng)】
1、趣味乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái)
游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室
游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室
游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動(dòng)地點(diǎn):二(1)班教室
游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動(dòng)地點(diǎn):二(2)班教室
游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室
游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動(dòng)地點(diǎn):四(2)班教室
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的.組勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師
六一幼兒主題活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,委員會(huì)名單如下:
組 長(zhǎng):吳梅花
副組長(zhǎng):仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動(dòng)主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂
四、活動(dòng)口號(hào)
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
五、活動(dòng)要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30
活動(dòng)程序:1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》
3、義賣活動(dòng)正式開始
4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間:小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00
中班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月31日上午9:00-11:00
大班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日上午9:00-11:00
學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月29日上午9:00-11:00
活動(dòng)程序:1、吳園長(zhǎng)致開幕詞
2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開始
7、活動(dòng)開展
8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的'小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。
活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天
作品展地點(diǎn):四樓活動(dòng)大廳
(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)
1、小班:半日開放教育教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30
2、中班:“別說我小,我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng)
活動(dòng)宗旨:隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30
3、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午9:00-11:00
六一幼兒主題活動(dòng)方案8
目標(biāo):
1、在演唱時(shí),進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符,學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
準(zhǔn)備:
圓舞板、小鈴、鈴鼓
過程:
1、語言節(jié)奏活動(dòng)
××?×│×××│××?×│×××│
快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一
××××│×——│××××│×——│
我們 真 高 興 我們 真 高 興
2、發(fā)聲練習(xí):
3、學(xué)唱歌曲:
(1) 聽歌曲旋律,回憶歌曲名稱。
。2) 完整欣賞教師演唱。
。3) 有節(jié)奏地朗誦歌詞,注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。
。4) 整體跟唱二遍,引導(dǎo)幼兒用快樂的.歌聲演唱,尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。
(5) 反復(fù)演唱幾遍,初步會(huì)唱這首歌。
4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
。1)幼兒討論用哪些形式演唱,如領(lǐng)唱、齊唱等。
(2)幼兒推選出小指揮,指揮大家演唱。
。3) 完整演唱歌曲,幼兒可為歌曲拍手助興,也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂的情緒。
5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。
六一幼兒主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的.品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜,一把水果刀。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng),填好以下表格交到本班班主任處。
食品制作內(nèi)容:
1.水果色拉;
2.彩色的三名治;
3.美味的果汁;
4.包餛飩,餃子;
5.搓團(tuán)圓;
6.水果拼盤;
7.涼拌菜;
六一幼兒主題活動(dòng)方案10
大班六一主題活動(dòng)-----我們的節(jié)日我們做主
活動(dòng)背景
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受,F(xiàn)在.我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具,為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后.他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果,F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一:演什么
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2.能積極參與討論交流。
活動(dòng)過程
1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
3.引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報(bào).將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動(dòng)二:我想演……
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵(lì)下,能夠大膽說出自己的想法。
活動(dòng)過程
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)
3.幼兒自主報(bào)名,教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三:我設(shè)計(jì)的服裝
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過繪畫的方式,表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
活動(dòng)過程
1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
師:“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2.展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝.并請(qǐng)幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。
3.評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝:你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))
4.給同伴的服裝投票。評(píng)比最佳設(shè)計(jì)服裝。
活動(dòng)四:千奇百怪的衣服
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀 劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
活動(dòng)過程
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)五:我設(shè)計(jì)的動(dòng)作
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的'及需要改進(jìn)的地方。
活動(dòng)六:千手觀音――太陽花
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。
2.在老師的啟發(fā)下,探索各自“出手”的時(shí)間,嘗試不需要教師引領(lǐng),自主完成動(dòng)作。
3.愿意積極地想辦法解決問題.并能接納他人合理的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備
已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。
活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片,感知?jiǎng)幼,并通過問題“如果你們來做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測(cè)。
2.第一次嘗試做動(dòng)作,通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難.并說說解決困難的方法。
3.運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。
4.讓幼兒聽音樂做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動(dòng)作與音樂配合的困難。
指導(dǎo)語:“如何能在這段音樂結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”
5.聽音樂完整地進(jìn)行表演。
活動(dòng)七:我們來聽音樂
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。
2.能按音樂的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1.在排練中.引導(dǎo)幼兒相互觀看.發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。
2.幼兒坐在位子上.聽音樂拍出節(jié)奏。
3.幼兒仍坐著,聽音樂用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。
4.老師哼唱音樂,幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。
5.老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。
6.幼兒聽音樂走步和做動(dòng)作。
幼兒園六一主題活動(dòng)――幸福的家(大班)
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受歌曲的旋律,用正確的方法學(xué)唱。
2、激發(fā)幼兒愛爸爸,媽媽,愛家的情感。
3、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》,能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大、小鼓各一,錄音磁帶,眼鏡
活動(dòng)過程設(shè)計(jì):
一、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》:
今天來了這么多客人老師,讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎!
1、全體幼兒唱。
要求大鼓聲清脆響亮,能和小鼓的區(qū)別。(即要求歌聲中的輕響控制)節(jié)奏先給x x xx x
2、改編節(jié)奏型。他們還可敲出更多更好聽的節(jié)奏,誰來幫忙?
1) 幼兒編節(jié)奏,老師巡回觀察指導(dǎo)。
2) 請(qǐng)個(gè)別幼兒講講編的節(jié)奏,大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節(jié)奏。
對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。
二、復(fù)習(xí)歌表演《爸爸的眼鏡》:
1、剛才我好象看見我的爸爸也來了――爸爸你在哪里呀?(幼兒全神氣地出列站好) 讓我找個(gè)最神氣的爸爸,(找到一個(gè)給戴上眼鏡)這個(gè)最象,寶寶和你做個(gè)游戲。
第一遍完整表演。 能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。
2、爸爸沒眼鏡了會(huì)發(fā)生什么事?
請(qǐng)幾名幼兒表演間奏部分,學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣的表演,能創(chuàng)造性地表演。
3、 集體表演,換戴眼鏡的爸爸,給個(gè)別幼兒以鼓勵(lì)。
三、新授歌曲:我有一個(gè)幸福的家:
1、 隨意請(qǐng)二名幼兒扮演爸爸媽媽,老師做寶寶,示范演唱。
1) 寶寶唱的歌聽上去感受如何?好聽在什么地方?(柔柔地,慢慢地,很抒情地……)
2) 我唱時(shí),對(duì)爸爸媽媽怎么樣?(三個(gè)人很要好,很親熱,并借以了解家務(wù))
2、另換兩旬幼兒換爸爸媽媽,老師范唱,鼓勵(lì)幼兒一起唱,誰的歌最好聽,誰就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的,學(xué)唱(爸爸媽媽)。(2組)
3、幼兒三人三人給伴,把椅子圍成一個(gè)個(gè)家,邊游戲邊唱歌。(2~3遍)
難點(diǎn):(1)最高音處:我有一個(gè)幸福的家,“一”字的唱法放松。
。2)轉(zhuǎn)換音,要柔柔地才好聽。
4、知道歌名《我有一個(gè)幸福的家》
四、復(fù)習(xí)律動(dòng):去公園
我們都有一個(gè)幸福的家,秋天到了,爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢!準(zhǔn)備好,出發(fā)了!
六一幼兒主題活動(dòng)方案11
【設(shè)計(jì)意圖】
一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶;顒(dòng)。為讓孩子過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動(dòng)宗旨,把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
【活動(dòng)主題】
我參與 我快樂
【活動(dòng)目標(biāo)】
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂,從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過參與活動(dòng),和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】
1、盼“六一”(5月23日——5月24日)2、迎“六一”(5月25日——5月31日)3、慶“六一”(6月1日)4、送“六一”(6月2日——6月10日)隨天氣變化可改動(dòng)
【活動(dòng)過程】
。ㄒ唬┡瘟粶(zhǔn)備:KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準(zhǔn)備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函,約定日期,和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班:自主選擇材料,在家長(zhǎng)和老師的'幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。
中班:鼓勵(lì)幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。
大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng),幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),通過不同的方式,表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。
和家長(zhǎng)共同制作愛心卡,過節(jié)時(shí)送給自己的朋友,并說一句祝福的話。
。ㄈ⿷c“六一”
上午:親子活動(dòng)(7:30——10:00)1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室2、準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動(dòng)內(nèi)容:
小班:
1、班主任致辭2、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱3、親子游戲:
我和媽媽來比賽(看誰會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成,家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:
1、老師致辭2、打擊樂3、親子游戲;我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運(yùn)糧:(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨(dú)木橋,到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點(diǎn)。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班:
1、教師致辭2、合唱:歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示3、親子游戲:
夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對(duì)幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi),多者為勝)集體項(xiàng)目:蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排),家長(zhǎng)牽著孩子的手,兩腿夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),從起點(diǎn)聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失。
下午:(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象:幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
1、安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)答(2:30——3:10)家庭合作,共同完成(家長(zhǎng)盡量讓孩子回答老師提出的問題,回答不完整時(shí)有家長(zhǎng)完成。)
2、育兒心得交流(3:20——4:30)每個(gè)班指定1名家長(zhǎng)參加說說自己的育兒經(jīng)驗(yàn),和大家交流分享。
3、總結(jié)(4:30——5:00)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系調(diào)查表(提前印制好),調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開展主題活動(dòng)的看法和對(duì)幼兒園以后工作的建議。
。ㄋ模┧汀傲弧保6月2日——6月10日)準(zhǔn)備:KT板,彩筆、幼兒參加活動(dòng)的照片形式:
1、各班張貼幼兒活動(dòng)照片,讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語言活動(dòng),引導(dǎo)幼兒暢談慶六一活動(dòng)時(shí)自己的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒回憶親子活動(dòng)自己印象最深、最有趣的活動(dòng),用圖畫的形式表現(xiàn)出來,和同伴交流分享。
4、各班預(yù)設(shè)活動(dòng)“明年六一活動(dòng)中的我”(6月8日——6月10日)讓孩子大膽想象,敢于表現(xiàn),把自己的愿望畫下來。
5、各班收取調(diào)查表,整理、總結(jié)家長(zhǎng)反饋意見,連同本班活動(dòng)總結(jié)上交存檔。
六一幼兒主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過一個(gè)別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年
活動(dòng)時(shí)間:5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo):通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的`美食文化,對(duì)各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào):“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”
前期準(zhǔn)備:
1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。
2.做好前期宣傳,達(dá)到宣傳招生目的。
3.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。
5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地布置:由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場(chǎng)地,各班自己負(fù)責(zé)布置,并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,可制作活動(dòng)背景或條幅,有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節(jié)”字樣。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):
醫(yī)療:
攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員以及在園教師,活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。
文明督導(dǎo)員:
新聞稿:
具體安排:
活動(dòng)環(huán)節(jié):
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對(duì)本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國),讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別選擇制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1.美味點(diǎn)心區(qū)
主辦班級(jí):小一班、大二班
內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團(tuán)區(qū)
主辦班級(jí):中一班、中二班
內(nèi)容:XXXX紫菜包飯、XXXX飯團(tuán)
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級(jí):小二班
內(nèi)容:意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級(jí):大一班
內(nèi)容:三明治、各類飲料
五、評(píng)美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“年度最受歡迎美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
六一幼兒主題活動(dòng)方案13
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng)開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月28日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的'節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式:
每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。
六、具體分工:
1、總指揮:
2、安全及場(chǎng)地組織:
組長(zhǎng):xxx
成員:xx
3、場(chǎng)地布置:
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
4、音響:xx
5、攝像:xxx
6、幼兒組織:各班班主任及配班教師
7、主持:xxx
8、評(píng)委:xxx
9、后勤供應(yīng):xx
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
六一幼兒主題活動(dòng)方案14
大班
親子創(chuàng)意畫
一、活動(dòng)主題:暢想
二、作品要求:
1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供:畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員:每班10對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式:
每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
中班
親子創(chuàng)意紙袋
一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員:每班8對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式:
每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的'作品將在六一期間展出。
小班
親子創(chuàng)意粘貼畫
一、活動(dòng)主題:相親相愛
二、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操
五、參與人員:每班7對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式:
每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。
六一幼兒主題活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo):
通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),感受六一兒童節(jié)的快樂。
體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
兒童節(jié):我成長(zhǎng)、我快樂!
前期準(zhǔn)備:
1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚(gè),個(gè)人節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準(zhǔn)備:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排:
總指揮:_x
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_x
攝像、照相、信息:各班教師,活動(dòng)后照片匯總至徐_處
文明督導(dǎo)員:_x
新聞稿:_x
具體安排:
一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,若干個(gè)人節(jié)目,開展兩個(gè)小游戲。
場(chǎng)地:各年齡段的.一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級(jí)為單位,請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進(jìn)行評(píng)比。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
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- 主題班會(huì)
- 主題班會(huì)記錄
- 整改方案
- 活動(dòng)總結(jié)
- 策劃書
- 家長(zhǎng)評(píng)語
- 發(fā)言稿
- 座右銘大全