幼兒安全的主題活動方案
更新時(shí)間：2023-04-04 18:32:39 活動方案 我要投稿
幼兒安全的主題活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒安全的主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒安全的主題活動方案1
活動目標(biāo)
1。積極開動腦筋，能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
2。通過積極參與活動，發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
3�？朔冯y情緒，愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
4。喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。
5。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動過程
一、探索桌子的多種玩法
1。幼兒主動探索桌子的玩法。
在幼兒探索的過程中，教師關(guān)注一些值得學(xué)習(xí)的動作，排除那些危險(xiǎn)或過于簡單的`動作，并請大家學(xué)習(xí)有價(jià)值的動作。
2。教師提供預(yù)設(shè)的動作（參照第二環(huán)節(jié)的動作）并講解動作要領(lǐng)，孩子來學(xué)習(xí)模仿，為后面的集體游戲做鋪墊。
二、桌子游戲
幼兒分成四個(gè)組，每組前擺放三張桌子。
規(guī)則：前面一個(gè)孩子完成任務(wù)后與后一個(gè)孩子擊掌，后一個(gè)孩子繼續(xù)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行，先完成的為勝利。
1。翻。玩法：桌子依次橫著擺放，每兩張桌子之間留有間距，幼兒從桌子上翻過。
2。爬。玩法：桌子依次豎著擺放，教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每兩張桌子之間的距離，幼兒從桌子上面爬過：
3。鉆：玩法1：桌子依次橫著擺放，幼兒從下面鉆過二玩法2：桌子依次豎著擺放，幼兒從下面鉆過。
4。跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最后從桌子上直接跳到墊子上。（可根據(jù)幼兒表現(xiàn)，繼續(xù)增加高度。）
三、放松活動。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個(gè)部位，特別是放松腿部。
幼兒安全的主題活動方案2
活動目標(biāo)：
1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識
2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。
3、了解一些簡單的安全常識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
掛圖3幅
活動過程：
一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并講述圖上小朋友在干什么？他們做的對嗎？
二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的？
教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險(xiǎn)的。
三、尋找危險(xiǎn)的物品
將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強(qiáng)幼兒的`自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)見能力。
滲透方式：
在一日活動中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情，及時(shí)提醒幼兒注意。
家長工作：
請家長經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等，給小朋友講一些安全常識。
幼兒安全的主題活動方案3
活動目的.：
1、完善幼兒園安全制度，明確安全應(yīng)急預(yù)案，能有效地操作。
2、增加師生安全知識，提高安全意識，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。
3、演練有序地進(jìn)行安全疏散，提高應(yīng)集突發(fā)事故能力。
4、掌握一定的救火、自救、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意識。
活動準(zhǔn)備：
1、安全管理：安全工作計(jì)劃、安全應(yīng)急預(yù)案、安全專項(xiàng)檢查、安全責(zé)任書
安全規(guī)章制度、安全會議記錄、安全衛(wèi)生日常管理記錄；
2、班級管理：班級主題活動記載
3、食堂管理：食堂采購、留樣、健康證、臺帳
3、安全經(jīng)驗(yàn)交流材料
4、消防疏散演練：音響、煙霧、安排
活動議程：
一、 國旗下的講話
二、 教職工安全消防知識專題會議
三、安全主題教育活動
四、安全教育觀摩活動
安全管理經(jīng)驗(yàn)交流
安全疏散演練活動
五、 安全活動總結(jié)
幼兒安全的主題活動方案4
目標(biāo)：
1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念；
2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準(zhǔn)備：
1、安全門標(biāo)志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機(jī)；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價(jià)：
這一活動設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：
�。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的`社會聲譽(yù)。美國某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
�。ǘ┘覉@聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。
�。ㄈ┥鐓^(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強(qiáng)。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
幼兒安全的主題活動方案5
一、活動名稱：
我們的媽媽
二、活動設(shè)計(jì)思路：
在人類賴以生存的地球上，我們生活的環(huán)境不斷遭到迫害，在本月4月22日是世界環(huán)境日，借此我們呼吁更多的人要愛護(hù)地球，改善地球生活環(huán)境。設(shè)計(jì)以《我們的媽媽》為主題活動，舉行詩歌朗誦表演。
三、活動目標(biāo)：
讓孩子們從小懂得愛護(hù)我們的家園，時(shí)刻肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的'重任。要清醒的認(rèn)識哪些是對環(huán)境有破壞，污染。
四、活動準(zhǔn)備：
讓每位家長為幼兒準(zhǔn)備一首關(guān)于地球環(huán)境為內(nèi)容的詩歌，幫助幼兒完整背誦。教師指導(dǎo)詩歌表演。
幼兒安全的主題活動方案6
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)的意識和能力較差�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容，今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
一、以班級為單位，制定“安全教育活動”方案
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教導(dǎo)處，老師們根據(jù)活動安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證安全教育活動順利進(jìn)行。
二、根據(jù)主題活動，展出安全主題墻
在主題活動開展的.同時(shí)，教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
三、開展安全教育活動教學(xué)活動
以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動。活動的開展，教育必須要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動。
四、開展“防震演練”活動
制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求教師注意以下幾點(diǎn)：如：老師們一定把孩子帶到安全地帶，避免孩子第二次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到安全地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動，不僅能豐富小朋友的安全常識，提高小朋友對危險(xiǎn)后果的預(yù)見性，提高小朋友的安全自護(hù)意識和能力，還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒安全的主題活動方案7
幼兒應(yīng)該掌握：
1、消防員的工作；
2、消防員的特殊著裝；
3、消防員所使用的交通工具；
4、滅火時(shí)所需的裝備；
5、其他有關(guān)消防的知識。
�。ǘ┲黝}活動網(wǎng)絡(luò)圖
設(shè)計(jì)主題活動網(wǎng)絡(luò)圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動的中心，詳細(xì)歸納活動涉及的`內(nèi)容，以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動方案的實(shí)施。
�。ㄈ┘覉@溝通
下面是教師寄給家長的聯(lián)系卡（見圖二），以便得到家長對本主題活動的支持和協(xié)助。
（四）主題活動方案
活動（一）：參觀消防站
目標(biāo)：
1、了解消防員的工作任務(wù)；
2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；
3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥室等）；
4、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。
準(zhǔn)備：
1、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容；
2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；
3、刀子、微波爐。
過程：
1、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求；
2、參觀消防站：
�。�1）請消防員講解消
防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀）；
�。�2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請消防員示范其特殊功能；
�。�3）講解消防員的特殊服裝。
3、與消防員一起做點(diǎn)心，以此拉近幼兒與消防員的距離；
4、回園。
幼兒安全的主題活動方案8
教學(xué)目標(biāo)：
1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。
2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。
2、樂曲《滑滑梯》
教學(xué)過程：
1、交流教學(xué)：
幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。
2、欣賞樂曲
幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。
3、提問孩子理解歌詞
樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。
4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?
幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易，發(fā)生意外傷害。
幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的.教學(xué)，從相反的方面說，非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，亦是不禮貌的。
滲透方法：
在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。
爸爸媽媽們工作：
請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。
幼兒安全的主題活動方案9
為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
加強(qiáng)師生的.消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月6日(星期四)下午13：40
三、活動地點(diǎn)：
綜合樓C區(qū)報(bào)告廳
四、參會人員：
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：xx
五、活動內(nèi)容：
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
幼兒安全的主題活動方案10
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動重難點(diǎn)：
活動重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
活動難點(diǎn)：幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認(rèn)識它嗎？這是什么？
師：你在哪里看見過？有什么用呢？
師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟？
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎？
師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢？
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：
�、倜簹庠钌系拈_關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí)，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的'地方，進(jìn)行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊穑簹馄渴軣岷髩毫υ龃�，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
�、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情，我們一定要注意學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)家人！遇到問題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決！
四、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎？回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢！
幼兒安全的主題活動方案11
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12.2全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動時(shí)間
20xx年12月
三、活動主題
我與文明交通
四、活動目的
通過多種渠道，開展對幼兒的交通安全知識的教育，加強(qiáng)幼兒的良好的交通行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。
五、活動組織機(jī)構(gòu)
組長：畢秀春
副組長：姚家芮
組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚
六、活動內(nèi)容及安排：
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長行。
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。
幼兒安全的主題活動方案12
【活動目標(biāo)】
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
【活動準(zhǔn)備】
電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
【活動過程】
1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：
�。�1）在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
�。�2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
�。�3）你知道電從哪里來？
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。
�。�1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？
�。�2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。
3、組織幼兒討論：
（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
�。�2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
�。�1）這是什么？它有什么用？
（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的.盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
�。�3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。
幼兒安全的主題活動方案13
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定本方案。
為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)如下：
組長：鄭紅
副組長：張秀平萬國珍
組員：姚婷楊仕成陳輝云陳文宏馬和凡各班主任
聯(lián)絡(luò)員：張秀平
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針，針對幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的.隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作：
（1）在教學(xué)活動中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識。
（2）各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動。
�。�3）開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動。
�。�4）開展“食品安全進(jìn)校園”活動。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識。
�。�5）利用家長會、家長開放日、家教宣傳欄等形式向家長進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
�。�6）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動。
�。�7）加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒安全的主題活動方案14
活動目標(biāo)：
幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
積極的參與活動，大膽的說出對鼠疫的想法。
養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動過程：
一、引題：初步認(rèn)識旱獺，出示"旱獺"圖片。
你看到的小動物是誰?(旱獺)還叫土撥鼠，屬于鼠類，它的皮毛非常珍貴，肉可以食用，非常肥美。
旱獺生活在草原地區(qū)，在我們玉門的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺。
別看它那么可愛，它會給我們帶來可怕的疾病"鼠疫"。
二、鼠疫從哪里來
1、可怕的鼠疫傳染病
�、俪鍪净加惺笠呒膊〉牟∪藞D片。
②說說看完圖片后的感想。
�、刍加惺笠呒膊〉娜舜蠖喽紩劳�，后果很嚴(yán)重。
2、鼠疫
鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性的`傳染病，在我國傳染病防治法中被列為甲類傳染病，俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動物接觸才有可能得病，通過跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫。
三、怎樣預(yù)防鼠疫
1、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。
2、鼠疫的傳播途徑：一是從動物跳蚤人的傳播;二是通過人人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過剝食患有鼠疫病死動物時(shí)，鼠疫菌直接進(jìn)入創(chuàng)口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫敗血癥。
3、小朋友怎樣預(yù)防
�、俨桓扇巳タ梢越佑|到旱獺或者跳蚤的地方玩耍。
�、诓怀院但H肉，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。
�、鄄唤咏惺笠呦右傻牟∪�。
④不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護(hù)理或吊喪。
四、小結(jié)。
活動反思：
小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。
幼兒安全的主題活動方案15
活動目標(biāo)：
1、知道在大街上行走時(shí)要有大人陪同，不亂跑。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準(zhǔn)備：
課件、情景創(chuàng)設(shè)
活動過程：
一、導(dǎo)入
幼兒欣賞交通安全兒歌，說一說你聽到看到了什么。
幼兒再次欣賞，說一說你在街道上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。
二、欣賞情景表演，知道街道上要注意安全。
1、情景表演一；隨便跑入玩具店
2、情景表演二：闖紅燈
3、情景表演三：在馬路上做游戲。
說一說這些小朋友哪里做的不好，為什么？
三、觀察圖片，判斷對錯(cuò)
幼兒看幼兒用書18頁圖片，給圖中做的好的`小朋友獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
四、找一找幼兒園里的安全，說一說幼兒園里都應(yīng)該注意些什么。
活動結(jié)束。
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