教師節(jié)創(chuàng)意活動方案
更新時間：2023-04-06 15:26:18 活動方案 我要投稿
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案集合15篇
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1
為豐富xx小學教工生活，做到勞逸結合。經(jīng)行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15：00
三、活動地點：
體育館
四、活動項目和規(guī)則
1、投籃進筐負責人：xx
參賽人員：每隊3人（一男兩女）
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負責人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數(shù)各一半。
4、呼啦圈負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負責人：xx
參賽人員：每隊2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長繩負責人：xx
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的`個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1、以年級組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運動隊參與。
2、工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。報名截止日期：6月27日放晚學前。
3、參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權歸工會。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2
一、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日----9月13日
四、活動內(nèi)容：
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的`感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
�、賹ＴO慶祝教師節(jié)專題廣播。
�、趦�(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
�、�9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。
(七)征文：
主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。
(八)一句留言
學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求：
1、各班要認真組織發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結(電子版)。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標
在第x個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動時間
x月x日-x月x日
四、活動過程
第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的`老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。
備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段：開場音樂《我愛米蘭》。
1、園長發(fā)言。
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)。
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)。
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)。
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>。
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。
8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
9、幼兒合唱《老師，您好》。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案4
當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的'園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年x月x日-xx日
三、活動地點
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達x萬-x萬元的教師，送價xx筆記本一個，祝福卡一張。每日發(fā)送xx個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款x萬元以上的教師，或在我支行購買xx萬以上當期理財產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝�？ㄒ粡�。每日送出數(shù)量xx個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時貸款額度達到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在工行等您!
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案5
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的.尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
xx幼兒園
五、活動資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動資料，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案6
一、設計思路：教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。
二、活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、萌發(fā)愛老師的情感。
三、活動準備：紙、記號筆、蠟筆
四、活動提示：
1、我知道的.節(jié)日
1)、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))
2)、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?
3)、為什么要設立教師節(jié)?說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
2、交流
1)、你想送給老師什么禮物，為什么?
2)、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?
3、愛心賀卡
1)、設計愛心賀卡
2)、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案7
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xxxx月xx日至xxxx月xx日為準備階段，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
xxxx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxx處。
五、活動組織領導
1、評委：邀請園領導：xxxxx、xxxxx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的.歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)
(3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxxxx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxx)。
3、錢柜團購票：xxxx、xxxxx。
4、照相(xxxx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxxxx)。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案8
一、活動主題：
幸福的教師
二、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動內(nèi)容
1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的'故事)
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節(jié)快樂的話語。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案9
一、活動主題：感恩老師，向教師節(jié)獻禮
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的'愛心與責任。
三、活動對象：一至六年級全體學生。
四、活動內(nèi)容：
1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。
要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。
低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字數(shù)不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案10
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的`高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:
一、比賽時間：
20xx年9月8日—9月9日
二、比賽地點：
xx小學校園操場
三、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
四、比賽項目：
1.象棋比賽：xxx
2.20xxx米健身走比賽：(男子組)xxx(女子組)xxx
3.羽毛球比賽：xxx
4.乒乓球比賽：xxx
5.兩分鐘投籃比賽：xxx
6.斗地主比賽：xxx
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1.以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;
2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;
3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4.獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。
5.比賽規(guī)則
⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
�、�20xxx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
�、莾煞昼娡痘@比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動前三名到工會主席處領取獎品。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案11
一、指導思想
以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶�；顒�，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
（一）評選表彰學校各種先進模范人物
1、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。
2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的'教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。
3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本項內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
（二）舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。
1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為9月初。
2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。
3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。
（三）慶�；顒樱〞r間為9月初）
1、點歌
2、慶祝表彰大會
3、招待會
4、師生文藝晚會
5、慰問
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案12
導語：老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。以下小編為大家介紹幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案文章，僅供參考!
幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1
活動背景：
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的'節(jié)日。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關的知識和信息。
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》 401班。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案13
一、活動目的：
為了慶祝第37個教師節(jié)，弘揚和實踐社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，使大家過一個充實、有意義的節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風采”教師才藝展示活動。
二、組織機構：
三、活動時間：
(1)20xx年9月10日下午4點
四、活動地點：
五、參加人員：
六、活動內(nèi)容：
教師才藝展示教師展示特長，選擇自己比較拿手的`才藝進行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘，請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。
七、活動評委：
八、活動獎項：
本次活動設三個獎項，最佳風采獎2名，最佳才藝獎3名，最佳人氣獎4名。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案14
今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
x月x日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案15
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節(jié)黨團
四、具體活動安排
活動準備1：在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準備2：
�、�1——6年級學生為老師準備一張自制的'賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)
②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)
�、哿昙壐靼嘁浴袄蠋�，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)
活動準備3：紅領巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00。
活動準備4：在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，x月x日前上傳x老師郵箱)
活動準備5：培訓主持人。
五、相關工作人員安排
1、活動總負責
2、活動宣傳報道
3、活動攝像、拍照
六、活動流程
1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
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