五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-04-08 12:34:19 活動(dòng)方案 我要投稿
【精】五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-x月x日
二、活動(dòng)目的
五月份是一個(gè)黃金周,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的.企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題
慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)
五一逛xx購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳
DMx月x日---x月x日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。
六、場(chǎng)景布置
大門口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動(dòng)策略
1)五一黃金周,低價(jià)降到底,推出一期DM海報(bào)x月x日至x月x日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛xx,購(gòu)物中大獎(jiǎng)
3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停
4)5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風(fēng)采,活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛xx,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng),x月x日至x月x日?qǐng)?bào)名,x月xx日第一場(chǎng)預(yù)賽
8)x月x日母親節(jié),母親購(gòu)物有禮。凡于x月x日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客,一次性購(gòu)物滿xx元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意用繪畫的方式分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、欣賞圖片,了解勞動(dòng)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)特征。
3、能用圖形組合的方式表現(xiàn)人物勞動(dòng)時(shí)的樣子,突出主體物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
有畫正面全身人物的經(jīng)驗(yàn)。
2、材料準(zhǔn)備:
教師用材料:課件“能干的小幫手”、示范畫紙若干。
幼兒用材料:《美術(shù)》第23一24頁(yè):記號(hào)筆、油畫棒。
活動(dòng)過(guò)程
一、感知體驗(yàn)
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
教師:小朋友們,你們?cè)诩依飵桶职謰寢屪隽四男┦虑椋孔鲞@些事情的時(shí)候,你的心情是怎樣的?
2、播放課件“欣賞吧”,引導(dǎo)幼兒逐一欣賞圖片,發(fā)現(xiàn)“小幫手”勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)特征及周圍環(huán)境。
教師:圖片中的小朋友是在哪里勞動(dòng)?他們正在做什么?你是怎樣看出來(lái)的?他們有哪些動(dòng)作?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、出示示范畫紙,請(qǐng)x名幼兒學(xué)一學(xué)勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,其他幼兒猜測(cè)表現(xiàn)的是什么,并試著用簡(jiǎn)單的線條畫出來(lái)。
2、引導(dǎo)幼兒觀察《美術(shù)》第23頁(yè)“奇思妙想”中的第一幅幼兒作品,感知畫面的構(gòu)圖方式及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法。
教師:畫面中的小朋友在干什么,你是怎樣發(fā)現(xiàn)的?他們?cè)诋嬅娴哪膫(gè)位置?動(dòng)作有什么不同?
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1、發(fā)放《美術(shù)》第23一24頁(yè),鼓勵(lì)幼兒構(gòu)思繪畫的內(nèi)容,并提出創(chuàng)作要求。
教師:你想當(dāng)誰(shuí)的'小幫手?會(huì)幫忙做什么呢?請(qǐng)你將自己做家務(wù)的樣子畫出來(lái)吧。
2、幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒先構(gòu)思出要畫的人物的動(dòng)作,再將人物畫在畫面的中間位置,并添畫上相應(yīng)的物體,鼓勵(lì)幼兒大膽配色。
四、欣賞評(píng)議
1、集中展示幼兒作品,鼓勵(lì)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、色彩等方面介紹自己的作品,同時(shí)欣賞同伴的作品。
2、教師對(duì)幼兒作品及幼兒創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、收拾、整理材料,結(jié)束活動(dòng)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
(1)目的意義
團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共慶五一,貫徹黨委年工作會(huì)議精神,宣傳旺季勞動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。
(2)總體安排
晚會(huì)主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會(huì)標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會(huì)
晚會(huì)時(shí)間:xx年5月1日(暫定)
晚會(huì)地點(diǎn):禮堂
觀眾范圍:勞動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計(jì)人。
演出時(shí)間:xx年5月1日晚(暫定)
(3)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
整體構(gòu)想:
晚會(huì)在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代。時(shí)尚。歡樂(lè)。互動(dòng)”的主導(dǎo)思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會(huì)主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺(tái)晚會(huì)大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先
進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo),以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個(gè)區(qū)域,以便于現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目互動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng):演出現(xiàn)場(chǎng)由公司及廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運(yùn)星”觀眾一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)名;三等獎(jiǎng)名。由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)各個(gè)事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),并負(fù)責(zé)發(fā)放入場(chǎng)券人張。演出現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,觀眾和演員入場(chǎng)時(shí)由專人負(fù)責(zé)把入場(chǎng)券副券置如入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),以備抽獎(jiǎng)使用。
節(jié)目構(gòu)成:
晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)分鐘(含主持詞和互動(dòng)以及抽獎(jiǎng)時(shí)間),由福田樂(lè)團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),約計(jì)x分鐘的節(jié)目。
由廠工會(huì)或團(tuán)委牽頭,下發(fā)文件到各個(gè)分會(huì)或團(tuán)支部,要求各個(gè)事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實(shí)際情況編排個(gè)宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目,參與到整場(chǎng)晚會(huì),以更好的調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,為現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目互動(dòng)做充分的預(yù)備。篩選個(gè)節(jié)目,時(shí)間約在分鐘左右。可抽調(diào)樂(lè)團(tuán)人員為其策劃排練。
(4)技術(shù)手段
舞美設(shè)計(jì):
結(jié)合事業(yè)部禮堂場(chǎng)地的特點(diǎn),努力做到突出文化的特色,因而在舞臺(tái)的整體環(huán)境布置上在舞臺(tái)下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺(tái)上方制作拱形的`氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達(dá)到與整臺(tái)晚會(huì)的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。
燈光設(shè)計(jì):(套方案)
鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對(duì)的造價(jià)要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
利用現(xiàn)有燈光。
音響設(shè)計(jì):
結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個(gè)節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場(chǎng)演出視聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)特效:
采用無(wú)任何危險(xiǎn)性的冷焰火、彩炮等在晚會(huì)的開場(chǎng)高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會(huì)既華麗又振奮人心。
(5)時(shí)間要求
x月x日前下發(fā)通知到各個(gè)事業(yè)部。
x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
x月x日上午:第一次節(jié)目驗(yàn)收。
x月x日為節(jié)目強(qiáng)化排練時(shí)間。
x月x日節(jié)目第一次彩排時(shí)間。(確定演出節(jié)目)
x月x日節(jié)目合練,強(qiáng)化練習(xí)時(shí)間,服裝道具全部備齊。
x月x日上午裝臺(tái),下午節(jié)目走臺(tái),晚上節(jié)目最后一次彩排。
x月x日正式演出。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月30日-5月8日
二、活動(dòng)目的':
五月份是一個(gè)黃金周,在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價(jià),并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。
二、活動(dòng)主題:
慶五一,享方便實(shí)惠,贏精彩大獎(jiǎng)
三、活動(dòng)口號(hào):
五一逛快易拍,購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
四、廣告宣傳:
dm4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng),車身?xiàng)l幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳,
五、場(chǎng)景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,特價(jià)區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
六、活動(dòng)策略:
1)五一黃金周,低價(jià)降到底,推出一期dm海報(bào)4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2)五一逛,購(gòu)物中大獎(jiǎng)(具體方案見(jiàn)附頁(yè))
3)低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停(具體方案見(jiàn)附頁(yè))
4) 5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉ok競(jìng)賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5) 5月4日“青春風(fēng)采,活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出
6) 5月5日“五一逛,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì),精彩演出(內(nèi)部員工)
7) “六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng),4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名,5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽(具體方案見(jiàn)附面)
8)5月8日母親節(jié),母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客,一次性購(gòu)物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
9) 5月12日“五一逛,購(gòu)物中大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
為了慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活,促進(jìn)部門間友誼及增強(qiáng)全體職工的凝聚力,創(chuàng)造和諧的達(dá)利企業(yè)文化氛圍,經(jīng)公司研究決定:于五月一日勞動(dòng)節(jié)舉辦文體活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織和開展一系列活動(dòng),提高達(dá)利企業(yè)文化的宣傳,增進(jìn)員工之間感情,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高企業(yè)的向心力和歸屬感。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月1日8:00—15:00
地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場(chǎng)地:1號(hào)與2號(hào)庫(kù)房通道之間)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
由公司綜合管理部主導(dǎo)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、宣傳和組織實(shí)施,包括活動(dòng)所需器材和獎(jiǎng)品的設(shè)置、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:
1、組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:張志明;保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全及賽場(chǎng)秩序。
2、場(chǎng)地布置、電力保障組負(fù)責(zé)人:黃華彬;保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)水電的正常供應(yīng)(各車間主任配合)
3、宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人:吳承風(fēng);負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的.宣傳及報(bào)道。
4、器材物資組負(fù)責(zé)人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負(fù)責(zé)活動(dòng)所需器材物資及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備和保管。
5、現(xiàn)場(chǎng)攝影組負(fù)責(zé)人:張夢(mèng)菲;負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的攝影。
6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及參賽人員組織:負(fù)責(zé)參賽人員的組織召集、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。負(fù)責(zé)人:黃思賢、黃華彬、樂(lè)繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰
四、報(bào)名方式
1、每項(xiàng)比賽每人只能參加一次。
2、趣味投圈活動(dòng)項(xiàng)目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。
3、由各參賽組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)員工的報(bào)名和登記手續(xù)(各車間應(yīng)提前做好宣傳工作,讓廣大員工踴躍報(bào)名,并向報(bào)名人員講述活動(dòng)的規(guī)則及安全等相關(guān)事項(xiàng))。
4、4月15日起向各參賽組負(fù)責(zé)人報(bào)名,有要帶家屬參加趣味投圈活動(dòng),需加備注說(shuō)明,統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。
報(bào)名截止日期:20xx年4月25日前。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、升旗儀式:
8:00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊(duì)走到辦公樓廣場(chǎng)進(jìn)場(chǎng),
8:08升旗儀式(奏國(guó)歌)
8:20比賽正式開始
2、拔河比賽(團(tuán)體賽)
時(shí)間:08:20—09:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組,分男隊(duì)和女隊(duì),男隊(duì)每隊(duì)10人,女隊(duì)每隊(duì)8人,分別進(jìn)行抽簽,實(shí)行淘汰賽制。角逐出團(tuán)體賽的前三名。
3、同舟共濟(jì)(五人踏板競(jìng)速團(tuán)體賽)
時(shí)間:09:30—10:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對(duì)象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊(duì)報(bào)名,角逐團(tuán)體賽的前三名
4、托乒乓球(團(tuán)體接力賽)
時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對(duì)象:按部門車間組織人員組隊(duì)(5人)報(bào)名,角逐團(tuán)體賽的前三名
5、臺(tái)球比賽(個(gè)人)
時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):?jiǎn)T工活動(dòng)中心
參賽對(duì)象:全體員工,抽簽決定比賽對(duì)手,一對(duì)一比賽,三局兩勝。
6、定點(diǎn)投籃(個(gè)人)
時(shí)間:10:30—11:30,地點(diǎn):籃球場(chǎng)
參賽對(duì)象:全體員工,每次單人進(jìn)行投籃,投中者給予規(guī)定獎(jiǎng)品。
7、趣味套圈(個(gè)人)
時(shí)間:10:30—12:00,地點(diǎn):保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對(duì)象:全體員工憑票進(jìn)行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品為生活用品、公司產(chǎn)品)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、頒獎(jiǎng)時(shí)間:20xx年5月1日14:30
2、頒獎(jiǎng)地點(diǎn):辦公樓門前
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體獎(jiǎng):拔河比賽
男隊(duì):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各10名)
女隊(duì):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各8名)
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被
二等獎(jiǎng)竹涼席
三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)
團(tuán)體獎(jiǎng):同舟共濟(jì)(5人踏板競(jìng)速)乒乓球接力賽
男女混合:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各5名)
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被
二等獎(jiǎng)竹涼席
三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)
個(gè)人獎(jiǎng)
臺(tái)球比賽:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(各1名)
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)空調(diào)被
二等獎(jiǎng)竹涼席
三等獎(jiǎng)吹風(fēng)機(jī)
定點(diǎn)投籃:公司產(chǎn)品、生活日用品
套圈:公司產(chǎn)品、生活日用品
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。
3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題:勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日----5月5日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過(guò)相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班通過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
(二)勞動(dòng)實(shí)踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的'勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
二、主題實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)自理能力
一、活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。
三、活動(dòng)方案
小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見(jiàn)后。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
四、特別說(shuō)明
1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒:
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7
為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,豐富學(xué)生課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。
3、舞臺(tái)表演60分:能熟練掌握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;
4。舞臺(tái)效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。
六、評(píng)比辦法
1、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。
2、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。
3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥):xxx;音響:xxx;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協(xié)調(diào):xxx。
八、場(chǎng)地服務(wù):
由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評(píng)獎(jiǎng)。
2、設(shè)獎(jiǎng):只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。
3、節(jié)目獎(jiǎng):分類進(jìn)行評(píng)比,各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各
類節(jié)目數(shù)量3/4決定:一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各30元;三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金各20元。各類節(jié)目余下1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)(只發(fā)獎(jiǎng)狀)。
注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)節(jié)目質(zhì)量。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。
“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的.呢?
2、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
3、開展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
4、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28日——20xx年4月30日
二、活動(dòng)地點(diǎn):XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的及意義:
為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂(lè)”“五一”主題文化活動(dòng),通過(guò)開展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的教職工文化活動(dòng),努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過(guò)一個(gè)激情、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)“勞動(dòng)最美”交流會(huì)
時(shí)間:20xx年4月28日
地點(diǎn):多功能廳
內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過(guò)多媒體課件的.形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。
(二)健美操比拼
時(shí)間:20xx年4月30日
地點(diǎn):多功能廳
內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng),既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的`:
為隆重慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì),特?cái)M定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)建議時(shí)間在:
20xx年x月x日xx;
三、活動(dòng)形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司大會(huì)議室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣讀x月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品;
2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。
六、活動(dòng)程序:
x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,x月x日下午活動(dòng)開始
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮:xx
(三)活動(dòng)策劃及主持人:xx
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持:xx
八、活動(dòng)宣傳:
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;
九、活動(dòng)單位:
xxx
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金xx元
二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金xx元
參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得,獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
(一)比賽獎(jiǎng)金:預(yù)計(jì)xx元
(二)飲料、瓜子、花生:xxx
(三)總計(jì):xxx元
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11
為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來(lái)臨之際,開展 “慶五一”慶;顒(dòng)。具體方案如下:
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
為了確保活動(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組 長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx xx xxx xxx
成 員:全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
三、活動(dòng)安排
1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的.宣傳資料)
5、廣播體操比賽
6、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委:xxx
7、音響負(fù)責(zé):xx 攝影:xxx 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:xxx
8、各項(xiàng)操的評(píng)委:xxx
9、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單:xxx
八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12
為隆重慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來(lái)臨之際,開展“慶五一”慶;顒(dòng)。具體方案如下:
一、組織與領(lǐng)導(dǎo):
為了確;顒(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__、____、___
成員:全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)安排:
1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì):
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的`平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中成為受教育的過(guò)程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。
二、主題:
彩色20xx
二、舉行時(shí)間:
20xx年4月30日上午8:30時(shí)開始
三、地點(diǎn):
冠英學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員:
冠英學(xué)校全體師生。
五、參賽班級(jí):
小學(xué)部、中學(xué)部。
六、具體工作安排:
活動(dòng)安排:政教處
主持人:xxx
音響效果:楊紹強(qiáng)
會(huì)場(chǎng)布置:xxx
位置安排:幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部
攝影:張志強(qiáng)
評(píng)委:xxx
統(tǒng)計(jì):xxx
會(huì)場(chǎng)秩序維持:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
獎(jiǎng)狀書寫:龍躍
評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長(zhǎng)。
八、工作進(jìn)度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。
2、4月17日前各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目。
3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的'班主任上交新隊(duì)員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。
7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。
10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。
11、4月29日,各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
九、活動(dòng)程序:
1、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
2、宣布新隊(duì)員名單。
3、授予隊(duì)員標(biāo)志,新隊(duì)員宣誓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎(jiǎng)
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來(lái)之際,感謝父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.節(jié)日知識(shí)我了解
在家人的幫助下,了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪問(wèn)
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,訪問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的'工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意參與家務(wù)勞動(dòng),感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。
2、能承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
有做過(guò)簡(jiǎn)單的家務(wù)。
2、材料準(zhǔn)備:
教師用材料:課件“勞動(dòng)小能手”、幼兒做家務(wù)的照片或視頻。
幼兒用材料:《健康·社會(huì)》第22-23頁(yè):做家務(wù)的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入,引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。
教師:你幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎?做過(guò)什么?
二、感知理解
1、播放“欣賞吧”中的電子掛圖,觀察媽媽的一天,了解家人的'辛苦。
教師:圖中媽媽一天做了哪些事情?你有什么感受?你的媽媽每天做了哪些事情?
2、播放幾段幼兒在家勞動(dòng)的視頻,請(qǐng)幼兒分享感受,激發(fā)幼兒愿意主動(dòng)幫助家人做家務(wù)的情感。
教師:視頻中你在干什么?為什么要做家務(wù)?做完家務(wù)后你的心情怎樣?
3、播放課件“欣賞吧”中的兒歌動(dòng)畫,學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能。
教師:兒歌里的小朋友在做什么?他們是怎么做的?
三、操作體驗(yàn)
1、游戲“家務(wù)大比拼”。
游戲方法:將幼兒分成若干個(gè)組,每組x人,同時(shí)做幾件事,如疊衣服、整理積木、撿垃圾等,做得最快的組獲勝。
2、播放課件中的“玩游戲”,感受家務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。
3、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》第xx頁(yè)的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
四、總結(jié)分享
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:在家里可以幫父母分擔(dān)哪些家務(wù)?你打算怎么做?
小結(jié):在家里可以幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),如掃地、擦桌子、擺碗筷、疊衣服或洗碗筷。做家務(wù)的時(shí)候要注意步驟和動(dòng)作要領(lǐng),也可以跟著父母學(xué)著做。
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