踢毽子比賽活動方案
更新時間:2023-04-10 13:05:05 活動方案 我要投稿
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踢毽子比賽活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的踢毽子比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踢毽子比賽活動方案1
一、指導思想
通過開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
組 長: 雷錦龍
裁判員:徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴
三、活動內(nèi)容
第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養(yǎng)學生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)小學生年齡特點,決定在全校學生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。
1、普及性的活動,即每周的'體育課上,由學生在操場開展踢毽子健身活動,充分調(diào)動每一個學生的積極性,使大家都活動起來,時間是12月5日――12月28日。
2、比賽活動。各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。時間是12月30日。
四、比賽安排
1、比賽以班級為單位,設踢毽子項目
2、踢毽子比賽以個數(shù)為單位,以一分鐘為時限,任意形式進行。
方法是:1.比賽開始后,毽子觸及地面揀起繼續(xù),如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數(shù);
2.每次比賽每人試踢一次。
3.比賽時一人踢兩人記數(shù)。
五.評比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù):全班
2、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組
3、每一個項目分別取前8名(一、二、三等獎)若干名。
每一個項目按學生獲得的成績,最后將參賽者的總分相加計算出班級平均分數(shù),并評出一、二等獎。
XXXXX小學
20xx-12-1
踢毽子比賽活動方案2
為了迎接建國70華誕和全運會,普及學校體育運動,豐富校園文化;提高運動技術(shù)能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,推動學校少先隊活動的開展,特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。
一、活動人員
小學在校小學生及教師。
二、活動安排
第一階段普及開展。
利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動,充分調(diào)動每個學生和教師的積極性,使大家都活動起來,達到強體健身的目的。
第二階段班內(nèi)比賽。
各班在普及開展活動的基礎上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的.比賽,每班選五男五女共10人。
第三階段校級比賽。
在各班篩選10強的基礎上,組織學校各班進行比賽。
三、報名
第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學生名單。
第三階段比賽在學校操場。
四、比賽規(guī)則:
1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。
2、比賽以個數(shù)為單位,時間均為一分鐘。
3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。
4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。
五、獎勵辦法
。1)設個人獎(男、女)和團體獎。
。2)個人成績:本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。
。3)團體成績:該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。
。4)年級個人獎(男、女)各設一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。
踢毽子比賽活動方案3
為了普及學校體育運動,豐富校園文化,提高運動技術(shù)能力,提高學生運動興趣;提高班集體凝聚力,推動學校少先隊活動的開展,特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競賽活動。
一、活動人員
磚舍小學在校小學生及教師。
二、活動安排
第一階段:普及開展。利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動,充分調(diào)動每個學生和教師的積極性,使大家都活動起來,達到強體健身的目的。
第二階段:班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動的'基礎上,挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽,每班各5人。
第三階段:校級比賽。在各班篩選5強的基礎上,組織低、中高二組年級進行比賽。
三、比賽規(guī)則:
1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學生代表本班參賽。
2、比賽以個數(shù)為單位,時間均為一分鐘。
3、比賽開始,裁判員鳴哨后,開始計數(shù),再次鳴哨后,比賽停止,計數(shù)完畢,結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi),以次數(shù)多少記成績,中途停頓可繼續(xù)進行。
4、一只腳踢毽子,毽子觸及地面為失敗,連續(xù)觸毽兩次為失敗,失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢,次數(shù)累加。
四、獎勵辦法
(1)設個人獎(男、女)和團體獎。
。2)個人成績:本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團體成績:該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。
。4)低、中高二個組,每組選出一個團體獎。
踢毽子比賽活動方案4
一、活動名稱:展風采踢毽子團隊賽
二、活動目的:為了豐富高一同學的課余生活,營造一個積極,健康,朝氣蓬勃的校園文化氛圍,打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,增強同學們的.競爭意識,培養(yǎng)同學之間的團隊合作精神。
三、主辦方:高一年級學生分會以及志愿者協(xié)會
四、參賽對象:高一年級全體學生
五、比賽時間:20xx年5月份開始
六、比賽地點:學校操場
七、比賽規(guī)則:
1.每個班級有四個參賽名額,男女不限,但比賽時只能派出兩名參賽選手,另外兩名選手可作為預備隊員。
2.以班級為單位,每個班級為一小隊,每場比賽將有兩小隊進行比賽。
3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進行比賽。
4.每場比賽將設裁判兩名,分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),監(jiān)督雙方選手是否違規(guī),一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號令后開始比賽,每一小隊將有五次機會,五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>
6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無法接到,若有這種情況取消比賽資格。
八、比賽方式:
1.比賽分為淘汰賽,十四強賽,決賽以及總決賽
、偬蕴愲A段:由本班代表抽簽決定比賽對手,每個班級比賽一次,贏的班級晉級十四強。
②十四強賽階段:在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手,每個班級比賽一次,同樣贏的班級晉級決賽,未晉級的七個班級中將抽簽選出三個“幸運兒”晉級決賽。
、蹧Q賽階段:十個班級抽簽分成兩組,一組和二組進行對決PK,勝局多的小組晉級總決賽。
、芸倹Q賽采取循環(huán)積分賽的模式,每個班級和另外四個班級分別依次進行比賽,贏一場加一分,輸不扣分,積分最高的小隊獲得一等獎,依次類推。
九、比賽注意事項:
1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場,并要求出示?ㄗC明身份,不得有非本班人員冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格,開賽十分鐘后參賽選手未到達賽場視為自動棄權(quán)。
2.如有特殊情況,比賽時間將另行通知。
3.應遵守比賽規(guī)則并服從裁判,否則裁判有權(quán)停止該場比賽,比賽過程對裁判判定有異議時,只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請,由總裁判席審議決定,其判決即為最終結(jié)果,現(xiàn)場出現(xiàn)爭議由裁判組解釋及評判,最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時,情節(jié)嚴重者取消雙方比賽資格
十、獎項及獎品:
一等獎:1名200元(體育用品)
二等獎:2名100元(體育用品)
三等獎:2名50元 (體育用品)
優(yōu)秀獎:5名30元 (體育用品)
十一、比賽預算:
獎品一共需要400元購買物資以及5張30元的購書劵。 比賽所需毽子60個,3塊錢一個,共180元。
工作人員要喝的水:20箱,一箱20元,一共400元。 葡萄糖:一盒5塊,10盒,一共50元。
踢毽子比賽活動方案5
一、活動目的':
為了普及學校體育運動,豐富校園文化,提高運動技術(shù)能力,增強學生體質(zhì),提高學生運動興趣;提高班集體凝聚力,豐富學校少先隊活動,推動校園全民健身運動全面開展,特舉行踢毽子比賽。
二、活動時間:20xx年 5 月 日(周 ) 午 時
若遇特殊天氣另行通知
三、活動地點:學校操場
四、組織機構(gòu):
總指揮:劉筱園
成 員:李長明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發(fā)令、計時、計數(shù):
裁判分工:一年級組:劉江 二年級組:郝紅濤 三年級組:任相林 四年級組:呂玲玉 五年級組:原樹禮 六年級組:賈利利
照 相、打印獎狀:李陸軍 劉小波
成績統(tǒng)計:李長明 李陸軍(負責找五六年級6名不參賽的學生幫助教師計時、計數(shù))
五、活動項目:
1、單人踢毽
2、友誼賽三人對踢毽 (限于四五六年級,隨機組合表演賽)
六、比賽規(guī)則:
。ㄒ唬﹩稳颂唠
1、比賽人數(shù):每班派8人選手參加比賽,男3名,女5名。
2、以班級為單位進行,毽子自備。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽,但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢,直到所規(guī)定時間宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間為1分鐘,踢一個計1分。
。ǘ┤酥铺唠σ(guī)則(表演賽)
1、五年級組,每班出男生1組,女生1組,每組選3人,對踢。
2、三人對踢,除了不能用胳膊及手觸毽子外,可用身體的任何部位擊毽,雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發(fā)球,毽子落地到那一邊,那邊一方失一分,對方繼續(xù)發(fā)球,一次比賽共計16分,積夠16分一方為敗方。
七、獎項設置及獲獎辦法:
(1)個人獎:一、二、三、四、五、六年級組分別選出男女各年級組前三名。
八、未盡事宜另行通知。
踢毽子比賽活動方案6
為豐富學校文體生活,增強廣大教職工的身體素質(zhì),增進友誼,享受運動快樂,學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下:
一、活動時間:2______年12月中旬
二、活動地點:科技樓一樓
三、活動主辦:學校工會
四、參與人員:全校教職工
五、活動主題:毽子讓我們的心飛翔
六、活動口號:快樂運動,健康生活
七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位:初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。
2、比賽方式:個人賽和團體賽。
3、個人獎項:女教師取前十名,男教師取前十名。
4、團體獎項:一個競賽組代表一個團體,取七名。
5、比賽規(guī)則:1)比賽內(nèi)容:除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2)限時比賽:每人限時一分鐘,不限中斷次數(shù),中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3)個人賽:以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4)團體賽:以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的.實際人數(shù),作為該組的成績。按成績排名。
八、比賽要求
1)請參賽選手準時到場參加比賽,遲到不予補賽,若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。
2)建議參賽運動員著輕便裝,運動鞋。
3)踢毽時,除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。
4)遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況,由裁判長仲裁。
九、活動注意事項
1、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
十、負責統(tǒng)計成績
1、各年級主任負責統(tǒng)計成績(回避自己年級組)。
2、指定老師負責教師踢毽子的計數(shù)工作。
3、各年級組同時比賽,每組7人。
望全體教職工積極參與,做好提前準備,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
______中學工會委員會
踢毽子比賽活動方案7
為貫徹《全民健身計劃綱要》和《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,抓住冬季鍛煉的大好時機,在學校中掀起冬季跳繩、踢毽子等兩項活動的體鍛熱潮,不斷增強學生體質(zhì)特別是耐力,豐富學生課余體育活動和寒假生活,根據(jù)蘇教體衛(wèi)藝的通知精神,今秋冬季將繼續(xù)開展“冬鍛二項體鍛活動”,并在廣泛開展的基礎上,舉行跳繩、踢毽子比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班及教師手中。
一、在本校要廣泛開展以跳繩、踢毽子為主要內(nèi)容的群眾性體鍛活動,豐富學生冬季體鍛內(nèi)容。
1、各班班主任及有關(guān)任課教師要加強對學生“冬鍛”宣傳、教育、明確其意義。有組織地安排練習,并組織小型多樣的練習。推動此項活動的深入開展。
2、提倡人人參加冬鍛,人人有繩有毽。通過“冬鍛”,達到人人耐久有提高,人人都會跳繩,踢毽子。
3、“冬鍛”活動要把安全放在首位,對體弱多病的學生,特別是患有心臟病等到疾病的.學生,不要勉強,讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉。即使是健康學生,也要根據(jù)氣候和遵守循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
二、在各班廣泛開展活動的基礎上,選拔組成班級代表隊,參加20xx年12月中旬舉行的校級比賽。(班級選拔運動員的小比賽由體育活動教師及班主任自行組織)
附:常熟市慈報小學“冬鍛”活動計劃及小學生跳繩、踢毽子比賽規(guī)程及報名單
冬季跳繩、踢毽子比賽規(guī)程
一、比賽時間、地點:
初定于20xx年12月14日——16日之間,具體比賽時間段待定,進行分年級段比賽。
地點:跳繩、踢毽安排在(3)號樓前的場地上;長繩安排在大操場。
二、比賽項目、辦法:
1、跳短繩
一~三年級男女均為一分鐘單跳。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽,短繩跳法為單跳(并腳跳或單腳交換跳)。
四~六年級男女均為一分鐘雙搖跳。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽,短繩跳法為雙搖跳。
在規(guī)定時間內(nèi),如失誤可繼續(xù)跳,按累積數(shù)排列名次。成績相等,名次并列。
2、踢毽子
各年級組踢毽子男女均為兩分鐘。在規(guī)定時間和1.5米半徑的圓內(nèi)進行比賽,一、二、三年級采用單腳內(nèi)側(cè)踢,左右腳不論;四、五、六年級用左右腳內(nèi)側(cè)交替踢(盤踢),可任意一腳先踢。比賽開始后,毽落地為一次失敗,但可繼續(xù)踢。任意一腳連續(xù)觸毽兩次為失誤(不計數(shù)),按左右腳各踢一次毽算一次成功,依累積多少排列名次。踢毽子高度不規(guī)定。
3、三分鐘“8”字形跳長繩
比賽運動員每組12名(其中2名為搖繩手);比賽時10名運動員依次按8字路線連貫跳,不能鉆越;繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤,不計成績,比賽中途不換人,但可換搖手;2名搖手之間的站位間距為3米(踩線為犯規(guī),取消比賽成績);在規(guī)定時間內(nèi)按累計成績排列名次,成績相等者名次并列。
4、三分鐘“8”字形跳長繩,參賽班級二、三、四、五、六年級。
三、組隊和運動員報名參賽資格:
1、全校以班級為單位組隊參賽,各班可報人數(shù)規(guī)定:
跳短繩男、女各4名;踢毽子男、女各4名;“8”字形跳長繩男女各12人。
2、請各班主任認真填寫學生名單。發(fā)至共享文檔《204音體美》文件夾、《20xx冬鍛比賽》中。
3、報名表請于12月9日之前放入共享文檔。
三、錄取、獎勵名次:
團體總分:各年級取前三名,發(fā)給獎狀。
長繩:各年級取前三名,發(fā)給獎狀。
個人名次:各項目取前八名,發(fā)給獎狀。
四、比賽器材規(guī)定標準:
1、比賽時所用繩、毽子自帶(短繩中間有橡膠皮,不能斷裂)。
2、長繩自備。
3、所用短繩、毽子根據(jù)蘇州市規(guī)定采用太倉新塘毽繩廠生產(chǎn)的新毽產(chǎn)品。(繩:6-260無柄短繩;毽:XJ-206型普通雞毛毽)比賽所需器材學校提供。
踢毽子比賽活動方案8
一、指導思想
為了豐富學生的課外活動,培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學生在德、智、體、美、勞得到充分的.發(fā)展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”,現(xiàn)具體方案如下
二、比賽裁判及工作人員安排
組 長: 劉華美 裁判員:低年級組(羅國梅、蒙蓉東),中年級組(羅錦勝、周應龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。
攝影:楊志標、
秩序維持:各班主任及各班班干部。
寫獎狀: 莫曉艷、莫周浩。
三、活動內(nèi)容
第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養(yǎng)學生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。少先隊大隊部根據(jù)小學生年齡特點,決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。
1、普及性的活動,課余時間學生在操場開展踢毽子健身活動,充分調(diào)動每一個學生的積極性,使大家都活動起來,時間是9月25日――10月27日。
2、比賽活動。各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。
四、參賽對象
1、一分鐘踢毽(個人),各班男女各3名;
2、10人踢毽接力(集體),各班學生10名(男女各5人,可與個人賽重復)。
四、比賽規(guī)則
1、一分鐘踢毽(個人):比賽以一分鐘為時限,比賽開始后,可以用下肢的任意部位接觸毽子,毽子落地為失誤, 失誤后可繼續(xù)比賽直至時間到。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體):每班派出10人,縱隊或橫隊站立,每人踢毽子10個進行接力,最快隊獲勝。
五、評獎設置
1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。
2、一分鐘踢毽:在單位時間內(nèi),以踢的個數(shù)多少,每個年級組各取前3名。
3、10人踢毽接力:以班為單位,以接力形式,10名學生排成一字型,每人跳10個,以最快完成的班級獲勝,各年級組取第一名。
六、個人參賽者上報時間:
20xx年10月10日早上 。
踢毽子比賽活動方案9
一、活動時間:
20xx年5月9日 下午:2:20
二、活動地點:
學校操場
三、參賽對象:
南崗小學全體同學
四、比賽形式
1、比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
2、比賽分為個人賽和團體賽。
五、獎項設置
1、個人賽以踢毽子個數(shù)多少為準,從高到低依次排列,分別取前六名。
2、團體賽以班級學生踢毽子總數(shù)多少排列名次,每個年級組選出一個優(yōu)勝班級。
3、設教師個人表演賽,教師自愿報名參加,排出名次。
六、參賽要求:
1、比賽以班級為單位,每班限定5人參加,男女不限。
2、每人有兩次機會,每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績。
3、本次活動由大隊部負責成績記錄。
4、參賽順序抽簽決定。
七、比賽流程
1、比賽前向各班發(fā)出通知,召集體委開會,宣布比賽規(guī)則和注意事項。
2、各班在收到通知后立即上報參賽人員名單,然后大隊部再統(tǒng)籌安排。
3、比賽時間在安排準備妥當后再下發(fā)通知。
八、注意事項及人員安排
1、有關(guān)教師及時到場維持秩序,防止發(fā)生異常。
2、裁判應注意選手的安全,要做到公正,公平,裁判值周隊同學組成。
踢毽子比賽活動方案10
一、指導思想
通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動時間:報名時間:10月26日
比賽時間:10月27-28日下午
三、活動內(nèi)容:
培養(yǎng)學生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)學生年齡特點,決定在全校學生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
四、比賽形式:跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類:
第一類是普及性的活動,即每周的'體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動,充分調(diào)動每一個學生的積極性,使大家都活動起來。
第二類是比賽活動。各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。
五、組織領(lǐng)導:組 長:車延良 裁判員:體音組 高年級學生
四、比賽安排
1、比賽以年級為單位,設跳繩、踢毽子二個項目
2、跳繩比賽以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時,一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個數(shù)為單位,一次試踢的機會,踢兩次累計總數(shù)。辦法是:1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數(shù); 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。
五。評比規(guī)則
1、參加比賽人員數(shù):(每個班級)
跳 繩:男10人,女10人
踢毽子:男10人,女10人
說明:兩項可重復報名
2、參賽班級為全校所有班級,1-6年級組
3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。
踢毽子比賽活動方案11
為豐富學校文體生活,增強廣大教職工的身體素質(zhì),增進友誼,享受運動快樂,學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下:
一、活動時間:
20xx年12月中旬
二、活動地點:
科技樓一樓
三、活動主辦:
學校工會
四、參與人員:
全校教職工
五、活動主題:
毽子讓我們的心飛翔
六、活動口號:
快樂運動,健康生活
七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位:初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。
2、比賽方式:個人賽和團體賽。
3、個人獎項:女教師取前十名,男教師取前十名。
4、團體獎項:一個競賽組代表一個團體,取七名。
5、比賽規(guī)則:
1)除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2)限時比賽:每人限時一分鐘,不限中斷次數(shù),中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3)個人賽:以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4)團體賽:以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實際人數(shù),作為該組的.成績。按成績排名。
八、比賽要求
1、請參賽選手準時到場參加比賽,遲到不予補賽,若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。
2、建議參賽運動員著輕便裝,運動鞋。
3、踢毽時,除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。
4、遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況,由裁判長仲裁。
九、活動注意事項
1、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
十、負責統(tǒng)計成績
1、各年級主任負責統(tǒng)計成績(回避自己年級組)。
2、指定老師負責教師踢毽子的計數(shù)工作。
3、各年級組同時比賽,每組7人。
望全體教職工積極參與,做好提前準備,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
踢毽子比賽活動方案12
一、指導思想
柳枝間春風拂動,大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本,培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發(fā)展,展示足民中學的發(fā)展成果。
二、活動主題
跳動的青春
三、參加對象
全校學生
四、分組情況
全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組
五、活動時間。
5月4日下午
六、活動地點
操場
七、比賽項目
1、跳繩
1)小繩 全班同學參加,個人總數(shù)和除以在籍人數(shù),作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)
2)大繩
、偃圄~貫式跳繩。時間2分鐘。
、10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。
2、踢毽子
全班同學參加,個人總數(shù)和除以在籍人數(shù),作為班級成績。時間1分鐘。
(所有參賽器材班級自備)
八、設獎情況
1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、集體獎
1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。
2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。
3、精神文明獎。每組取1名。
條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序
團結(jié)向上 意志堅強 衛(wèi)生整潔精神陽光
4、組織獎。每組取1名
服從指揮 組織有力協(xié)調(diào)一致
九、組織安排
活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福
判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生
八年三班 15名女生 八年四班15名女生
十、會序
1、開幕式:領(lǐng)導講話。
2、裁判長宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、閉幕總結(jié)。
十一、活動要求
1、各班接到活動方案后,立即組織同學進行準備,并進行訓練。
2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。
3、加強美德教育。
各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發(fā)揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養(yǎng)的意識。
1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育;顒幼钅荏w現(xiàn)學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現(xiàn)直接關(guān)系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體,如何為班級爭光。
2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質(zhì)和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善于分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰(zhàn),把戰(zhàn)勝困難作為享受。
3)教育學生團結(jié)互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的`過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發(fā)動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結(jié)和諧,共同進步的喜悅與幸福。
4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質(zhì),更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。
我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。
足民中學
20xx年3月30日星期六
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