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    讀書節(jié)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-04-14 14:22:45 活動(dòng)方案 我要投稿

    讀書節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)

    讀書節(jié)活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對(duì)學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對(duì)多變的課堂。

      2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

      3、通過(guò)家;(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。

      三、活動(dòng)主題:你我齊為活力校園添光彩

      四、活動(dòng)口號(hào):

      1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

      2、我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

      3、營(yíng)造書香校園,打造人文九小。

      4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

      五、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月----XX年12月

      六、讀書節(jié)工作小組:

      組長(zhǎng):楊xx副組長(zhǎng):李xx

      組員:全體語(yǔ)、數(shù)、英任課老師

      七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:<具體時(shí)間安排詳見(jiàn)周工作要點(diǎn)提示>

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:XX年9月25日——XX年9月30日)

      1、9月27日集會(huì)啟動(dòng),舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開(kāi)幕式。

      2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

      3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家;(dòng)方案”。

     。ǘ┙M織實(shí)施階段(時(shí)間:XX年10月8日——XX年12月30日)

      1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:楊軍

      (1)以班為單位,開(kāi)展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

      (2)請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。(詳見(jiàn)周工作通知)

      (3)開(kāi)展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。(11月底)

      (4)開(kāi)展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書卡。(12月底)

      2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:陳春滿

      各班通過(guò)午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織,再推薦校級(jí)比賽。

     。1)一年級(jí):兒歌秀。<10月底>

      要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>

     。2)二年級(jí):拼音大比拼。<10月底>

      要求:直呼音節(jié)讀一段指定的'純拼音短文。<每班3人>

      (3)三年級(jí):講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>

      要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>

     。4)四年級(jí):散文詩(shī)歌朗誦大賽。<10月底>

      要求:自備一篇散文或詩(shī)歌(古詩(shī)詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>

     。5)五年級(jí):讀后感征文評(píng)比。<11月底>

      要求:班內(nèi)開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng),指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>

      3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李萍

     。1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

      1低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘,中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

      2每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

      3每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

      (2)活動(dòng)項(xiàng)目:a、口算小能手大賽。<11月底>

      b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>

     。3)具體要求:

      1先以班級(jí)為單位,各任課老師自主命題組織比賽。

      2每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交叉出題。

      3口算小能手大賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評(píng)選“口算小能手”。

      4數(shù)學(xué)小博士大賽:三、四、五年級(jí)學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

      4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:李國(guó)英

      (1)活動(dòng)項(xiàng)目:a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。<12月中旬>

      b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。<12月中旬>

     。2)具體要求:

      1先以班級(jí)為單位,各班任課老師自主組織比賽。

      2每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

      3英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。(朗讀內(nèi)容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定)

     。ㄈ┍碚谜故倦A段(時(shí)間:XX年12月底)

      1、匯總各項(xiàng)成績(jī),學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

      2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況,學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

      3、期末通過(guò)畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

      八、活動(dòng)要求:

      全體師生根據(jù)活動(dòng)方案,在班內(nèi)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé),其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

      以上就是小編今天給大家整理回來(lái)的小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案啦,希望大家會(huì)喜歡!如果喜歡小編整理的這篇文章的話,就分享給你們的小伙伴們吧!歡迎繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站()的后續(xù)更新,謝謝大家!

    讀書節(jié)活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛(ài)讀書,我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書,教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。為營(yíng)造濃郁的書香校園,引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)德性養(yǎng)成,從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺(tái),現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書節(jié)方案。

      二、活動(dòng)目的

      1.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

      2.激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格,提升教育智慧與能力,爭(zhēng)做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。

      3.啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高語(yǔ)文素養(yǎng),具有一定的欣賞能力。

      4.鼓勵(lì)親子閱讀,讓每一個(gè)家庭都充盈著濃濃的書香,從而營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。

      三、活動(dòng)主題:與經(jīng)典為友,為人生奠基

      四、活動(dòng)口號(hào):在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)

      五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)生、教師

      六、活動(dòng)組織:

      成立新毛小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案具體實(shí)施,加強(qiáng)部門合作,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

      活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):趙偉忠

      副組長(zhǎng):李衛(wèi)國(guó)顧麗芬

      組員:王惠強(qiáng)周麗紅、鄧?yán)h、武葉巧、陸雅芳、莊麗紅

      七、活動(dòng)安排

      第一階段:布置階段(9月26日~30日)

     。1)擬定活動(dòng)方案。

     。2)選定各年級(jí)推薦書目,鼓勵(lì)師生共讀。(各班語(yǔ)文教師)

     。3)發(fā)放告家長(zhǎng)書,希望家長(zhǎng)為學(xué)生添置必備的書籍,倡導(dǎo)親子共讀。(顧麗芬)

     。4)完善班級(jí)圖書角的建設(shè),組織“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書,取一個(gè)充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級(jí)圖書管理制度。(班主任負(fù)責(zé),讀書節(jié)期間評(píng)比。)

     。5)確定教師閱讀書目。(顧麗芬、鄧?yán)h)

      第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月24日~30日)

      1.啟動(dòng)儀式。

     。1)利用升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開(kāi)幕式(顧麗芬)

      (2)擬定讀書節(jié)倡議書(少先隊(duì)大隊(duì)部,鄧春毅)

      2.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。(各班班主任)

      (1)校園掛條幅(總務(wù)處徐學(xué)儉),出好宣傳窗(十月份,牛市委負(fù)責(zé))(2)班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓“我的推薦”、“讀書之星”等欄目上墻,

      使教室充滿濃濃的書香。

      第三階段:活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)

      學(xué)生讀書活動(dòng):

      活動(dòng)一:一至三年級(jí)“我為喜愛(ài)的圖書配畫”活動(dòng)。學(xué)生可以給自己喜愛(ài)的圖書結(jié)合自己的.理解配上畫,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫的意境,評(píng)選優(yōu)秀畫作。各班擇優(yōu)上交5幅,由牛市委組織評(píng)比。(美術(shù)任課老師指導(dǎo),班主任推薦)

      活動(dòng)二:一、二年級(jí)古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)。活動(dòng)分團(tuán)體和個(gè)人兩塊,團(tuán)體為展示,個(gè)人為比賽,以能準(zhǔn)確背誦古詩(shī)的多少?zèng)Q定名次。(團(tuán)體活動(dòng)由武葉巧負(fù)責(zé),個(gè)人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé)。)

      活動(dòng)三:三四年級(jí)讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。(周麗紅、王雅婷負(fù)責(zé))

      活動(dòng)四:五六年級(jí)“好書推薦”活動(dòng)。好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會(huì)。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,每班選派兩名代表作為“好書代言人”,到年級(jí)段巡回對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,形成好書共享活動(dòng)。(班主任推薦,王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào))

      活動(dòng)五:三到六年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。朗誦內(nèi)容:經(jīng)典的詩(shī)、詞、散文均可朗誦,作品要求格調(diào)高雅、健康向上。朗誦時(shí)間:4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一,提倡全班參與(作品為原創(chuàng)的,可以加分)(班主任負(fù)責(zé)、語(yǔ)文老師指導(dǎo);活動(dòng)開(kāi)展:顧麗芬、周麗紅)

      活動(dòng)六:三到六年級(jí)書簽制作活動(dòng)。美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的讀書名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2~3張,評(píng)比展示。(美術(shù)老師指導(dǎo),班主任負(fù)責(zé)選拔,牛市委組織評(píng)比)

      活動(dòng)七:4~6年級(jí)學(xué)生在認(rèn)真閱讀推薦書目后,積極撰寫讀書征文,擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng),要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí),感情真實(shí)。(語(yǔ)文老師指導(dǎo),莊麗紅、王雅婷負(fù)責(zé)評(píng)比工作)

      活動(dòng)八:“讀書節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比。一到六年級(jí)均要參加,突出讀書主題。(班主任負(fù)責(zé),鄧春毅組織人員進(jìn)行評(píng)比)

      教師讀書活動(dòng):

      認(rèn)真做好讀書筆記,并寫心得1~2篇,由鄧?yán)h老師組織一次讀書交流會(huì),并進(jìn)行優(yōu)秀隨筆評(píng)比。

      成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開(kāi)設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。

      家庭讀書活動(dòng):

      建立家庭小書庫(kù),每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書的活動(dòng),每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章:我和孩子一起閱讀

      第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(11月16日~18日)

      1.評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“閱讀之星”,學(xué)校統(tǒng)一表彰。)。

      2.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀詩(shī)歌創(chuàng)作者等單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      3.表彰“書香班級(jí)”和“書香家庭”。

      活動(dòng)要求:

      1.學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

      2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

      3.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

      4.要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

      5.各班要盡量控制書面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案3

      一、指導(dǎo)思想

      以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力,讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的.內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),樹(shù)立勤奮讀書、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感,發(fā)展能力和特長(zhǎng),塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月~12月

      三、活動(dòng)主題

      “培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀熱情,營(yíng)造書香校園”

      四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):**

      副組長(zhǎng):**

      組員:各班語(yǔ)文教師

      五、活動(dòng)要求

      1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

      高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓,確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng)。

      2、重視活動(dòng)宣傳。

      發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式,對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

      六、活動(dòng)安排:

      3月:

      1)推薦圖書公布,建立班級(jí)“小小圖書角”。

      2)初步培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。

      3)語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書節(jié)活動(dòng)方案。

      4月:

      1)組織開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

      2)堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng),每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專門閱讀指導(dǎo)。

      3)圖書館定期做好圖書借閱工作。

      5月

      1)舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念**解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì)。

      2)組織全校學(xué)生讀書展示活動(dòng),以級(jí)為單位參加參賽,并評(píng)比表彰。

      3)開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng)。

      4)參加“祖國(guó)在我心中”20xx年**市中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng)。6月

      6月

      1)組織全校學(xué)生開(kāi)展讀書征文活動(dòng),進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀,評(píng)比“作文大王”。

      2)舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。

      3)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。

      4)評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書之星”。

      7、8月

      每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。

      9月

      1、充實(shí)班級(jí)“圖書角”,開(kāi)展“換一本好書,交一個(gè)書友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。

      2、開(kāi)展暑期學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競(jìng)賽。

      10月

      1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展有效讀書活動(dòng)。

      11月

      1)校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。

      2)級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

      12月

      1)開(kāi)展“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))

      2)舉辦全校讀書展示活動(dòng)。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題:青春奉獻(xiàn)社會(huì),讀書改變未來(lái)

      二、活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月24日

      三、主辦單位:圖書館

      協(xié)辦單位:各系、書友會(huì)、學(xué)生會(huì)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、好書推薦

      主要內(nèi)容:由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。

      活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

      2、“我最喜愛(ài)的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

      主要內(nèi)容:全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見(jiàn)箱等形式推薦最喜愛(ài)的書籍,并從推薦者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

      活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月20日

      3、名師指路——讀書節(jié)專家講座

      主要內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

      講座時(shí)間:3月28日(周四)18:30—8:30

      講座地點(diǎn):新教學(xué)樓J201教室

      4、“借閱之星”評(píng)選

      主要內(nèi)容:通過(guò)圖書館管理系統(tǒng),查詢讀者借書情況,評(píng)選10名“借閱之星”。

      活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為:20xx年10月10日——20xx年4月10日

      5、“圖書館我想對(duì)你說(shuō)”互動(dòng)交流

      主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書館互動(dòng),并提出寶貴意見(jiàn)。

      活動(dòng)時(shí)間:3月11日——4月24日

      6、“最美讀書鏡頭”征集

      主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

      征集時(shí)間:3月11日——4月10日

      7、“書庫(kù)尋寶”快速找書競(jìng)賽

      主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書。

      活動(dòng)時(shí)間:4月3日(周三)15:30開(kāi)始

      活動(dòng)地點(diǎn):噴泉廣場(chǎng)

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

      8、書友會(huì)系列活動(dòng)

     。1)“共讀一本書”——精選留言評(píng)比

      活動(dòng)形式:讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的'“共讀一本書”留言活動(dòng),我們將精選出100條留言,提供給公眾號(hào)讀者進(jìn)行點(diǎn)贊,獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)3名

     。2)“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:4月23日12:30——17:30

      9、第十二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

      晚會(huì)時(shí)間:4月24日18:30

      五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):組織獎(jiǎng)一名(以系為單位)

      優(yōu)勝獎(jiǎng)一名(以系為單位)

      六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:

      “讀書節(jié)”活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動(dòng),支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案5

      為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開(kāi)展20xx年讀書節(jié)系列活動(dòng),倡導(dǎo)師生過(guò)一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、書香馥郁的.假期,現(xiàn)制定如下“書香寒暑假”讀書活動(dòng)的方案:

      一、活動(dòng)主題

      讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點(diǎn)亮夢(mèng)想

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月至20xx年2月

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽

      1.活動(dòng)主題

      我的戀書情結(jié)

      2.參加對(duì)象

      全縣中小學(xué)師生

      3.創(chuàng)作要求

      (1)暑假師生征文圍繞我與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感,體裁不限;寒假師生征文圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀,做“四品八德”好少年等素材進(jìn)行創(chuàng)作,也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評(píng)論,體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。如遇抄襲,按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅查處。(2)小學(xué)組作品一般不超800字(詩(shī)歌30行),初中組和高中組作品一般不超1200字(詩(shī)歌50行),教師組作品一般不超20xx字(詩(shī)歌80行)。(3)參評(píng)作品要求提交電子稿一份,紙質(zhì)一式二份。一律用A4紙標(biāo)準(zhǔn)打印,正文為5號(hào)宋體字,頁(yè)距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品標(biāo)題右邊注明作品體裁(加小括號(hào))。除封面外,其他頁(yè)面均不準(zhǔn)署名。(4)推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)按本校班級(jí)數(shù)推薦,每位指導(dǎo)師限推薦5篇(首)。每位作者參賽作品限1篇(首)。本次活動(dòng)以學(xué)校為單位,不接受個(gè)人直接投稿。(5)上交時(shí)間為9月18日前(寒假征文上交時(shí)間另行通知),請(qǐng)將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20xx年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請(qǐng)學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評(píng),直屬學(xué)校直接送評(píng),并將選送文章及《20xx年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包送評(píng),電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣,作品要以教師組、小學(xué)組、初中組、高中組分開(kāi)登記,分開(kāi)裝夾。

      (二)、優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比

      1.活動(dòng)主題

      閱讀之窗

      2.參加對(duì)象

      小學(xué)4~6年級(jí)學(xué)生

      3.活動(dòng)要求

      (1)讀書手抄報(bào)內(nèi)容要與讀書有關(guān),用筆摘錄中國(guó)近、當(dāng)代在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就,可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運(yùn)用等,要求內(nèi)容豐富充實(shí),并配上精美的插圖。(2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份,錢庫(kù)、宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份;縣實(shí)驗(yàn)一小、三小各20份,其余直屬學(xué)校每校各10份。每位學(xué)生限交1份,同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過(guò)5份。(3)上交時(shí)間為9月18日,由學(xué)區(qū)(直屬學(xué)校)匯總后統(tǒng)一送評(píng)。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案6

      書是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以此進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月9日至5月7日。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。

      2.結(jié)合新教育推薦書目,班級(jí)開(kāi)展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

      3.一二年級(jí)繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書閱讀比賽,全!坝H子誦讀”比賽。

      4.老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》(讀書節(jié)閱讀24——43條建議)。撰寫《〈給教師的建議〉實(shí)踐案例》,進(jìn)行評(píng)比。

      三、活動(dòng)安排:

      活動(dòng)分五個(gè)階段,具體安排如下:

      第一階段:準(zhǔn)備階段(4月9-10日)

      1、各語(yǔ)文教研組商定本年級(jí)誦讀篇目,各班利用晨誦時(shí)間,開(kāi)始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。

      2、各語(yǔ)文教研組商定本年級(jí)今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的2—3本書。(選定的書目于4月13日下午放學(xué)前傳到個(gè)人博客上。)

      第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月9日)

      1.開(kāi)幕式

      時(shí)間:4月9日舉行20xx“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”讀書節(jié)主題升旗儀式

      程序:(1)升國(guó)旗

      (2)致開(kāi)幕辭

      (3)四(7)班展演誦讀《書的旋律》。

      2.召開(kāi)主題班會(huì):4月9日下午班會(huì)時(shí)間,班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。4月9日下午是放學(xué)前把班級(jí)讀書節(jié)方案?jìng)鞯饺松稀?/p>

      3.好書推介會(huì):根據(jù)新教育推薦書目,各班語(yǔ)文老師選定2—3本適合本年級(jí)閱讀的.好書,指導(dǎo)孩子在讀書節(jié)期間閱讀完。

      3.氛圍營(yíng)造:各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。

      第三階段:誦讀階段(4月9日——5月3日)

      1.每天早晨7:50--8:00,為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。晨誦時(shí)間,語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩(shī)詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教科處將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià)。

      2.語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目,經(jīng)常督促評(píng)價(jià),及時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書閱讀手抄報(bào),并上好“整本書閱讀交流匯報(bào)課”。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級(jí)博客中。

      3.各班同時(shí)推開(kāi)“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

      第四階段:展評(píng)階段(4月26日---5月3日)

      1.親子誦讀比賽

      每班推選一組親子誦讀,參加級(jí)部評(píng)選。每級(jí)部推行2組,參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。

      2.誦讀抽測(cè):班主任與家長(zhǎng)共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞情況,如實(shí)填寫達(dá)標(biāo)率,4月26日學(xué)校組織抽測(cè)。

      3.4月27日專題博客檢查。

      4.班級(jí)檢查孩子背誦經(jīng)典詩(shī)詞現(xiàn)場(chǎng)展示

      為充分展示各班誦讀風(fēng)采,級(jí)部主任組織本級(jí)組所有班級(jí)展示誦讀情況。本次展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo),不是節(jié)目展演。班主任要精心設(shè)計(jì)檢查過(guò)程,力求形式多樣、富有創(chuàng)意,可齊背、可接背、可開(kāi)火車背等。注意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展示的機(jī)會(huì),銜接、過(guò)渡自然,背誦流利、親切,普通話標(biāo)準(zhǔn),服裝整齊,態(tài)度自然。

      5.“與經(jīng)典攜手和幸福相伴”繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比

      圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的閱讀書目,一二年級(jí)進(jìn)行“讀寫繪”展示(A4紙),三至六年級(jí)舉行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比,用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí),緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實(shí)感并配以精美畫面。每班挑選10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng),手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng)),于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評(píng)選。

      6.書香班級(jí)及誦讀小明星的評(píng)選

      按照《書香班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,評(píng)出各年級(jí)的書香班級(jí);每班認(rèn)真組織評(píng)出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。

      第五階段:總結(jié)表彰(5月7日)

      1.公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。公布表彰“書香班級(jí)”、“誦讀小明星”、“小書蟲”。

      2.閉幕式

      時(shí)間:5月7日主題升旗儀式

      程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

    讀書節(jié)活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛(ài)書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

      2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野。

      3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。

      二、活動(dòng)目的:

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,爭(zhēng)做智慧型人才!

      三、活動(dòng)主題:

      好書伴我成長(zhǎng)!

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      五、組織讀書活動(dòng):

      (1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每月出一張讀書板報(bào)。

     。2)扎實(shí)開(kāi)展詩(shī)詞讀誦活動(dòng),組織學(xué)生參加小學(xué)的詩(shī)詞朗誦大會(huì)。

     。3)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“積累本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)。

      六、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)措施:

      1、每人制作一個(gè)讀書卡,每看完一本書都把書目寫在讀書卡上。每月閱讀4本以及4本以上可評(píng)為“班級(jí)讀書星”。

      2、每周星期五夕會(huì)課為班級(jí)讀書交流會(huì),檢查積累本。結(jié)合靜讀、交流會(huì)、積累、讀書卡四個(gè)方面,每月評(píng)出“班級(jí)讀書星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      七、本學(xué)期讀書活動(dòng)計(jì)劃:

      20xx年9月制定班級(jí)讀書計(jì)劃書。

      20xx年10月:組織學(xué)生參加小學(xué)詩(shī)詞朗誦大會(huì)活動(dòng)。

      20xx年1月:舉辦班級(jí)的“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

      20xx年1月:舉行讀書成果評(píng)比活動(dòng)及班級(jí)讀書積極分子表彰活動(dòng)。

      廣泛開(kāi)展“讀書體會(huì)”習(xí)作活動(dòng),要求結(jié)合個(gè)人讀書內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書中體驗(yàn),在書香中成長(zhǎng)。各班級(jí)按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間:1_月30日。

      五、其他

      1、“興趣”是本次讀書活動(dòng)開(kāi)展的.前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書的行為(學(xué)校出資購(gòu)書除外)。

      2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案8

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

      二、“你選書,我買單”書展活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)— 4月25日

      活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

      活動(dòng)介紹X

      圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書,我買單”書展活動(dòng),為廣大師生提供一次面對(duì)面圖書文獻(xiàn)盛宴;顒(dòng)中讀者可以根據(jù)自已的興趣愛(ài)好選購(gòu)圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號(hào)碼,圖書館將第一時(shí)間向書店采購(gòu)圖書,提供給讀者借閱,及時(shí)滿足全校師生學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求,同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書,讓書籍成為生活的'必需品。

      三、數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳展。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)— 4月25日

      活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

      活動(dòng)介紹

      數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)資源,及時(shí)追蹤科學(xué)前沿,助力科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請(qǐng)多位數(shù)據(jù)庫(kù)商為我校讀者開(kāi)展數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳、培訓(xùn)工作。屆時(shí)還會(huì)有小禮品發(fā)送。

      四、“熱愛(ài)閱讀,書香校園,

      點(diǎn)燃文明,美麗人生”簽名活動(dòng)。X

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22日下午2點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳

      活動(dòng)介紹

      通過(guò)簽名活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)我校學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。

      閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!

    讀書節(jié)活動(dòng)方案9

      一、指導(dǎo)思想

      統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè),弘揚(yáng)老區(qū)文化,打造精神高地,大力營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,提高全民思想文化素質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題

      “科學(xué)發(fā)展,激情跨越”。

      三、閱讀內(nèi)容

      1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍;2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的`文件;4、其他相關(guān)方面的書籍。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。

      2、相互交流讀書感想,傳達(dá)讀書精神。

      五、具體措施

      1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。

      2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀,剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。

      3、將詳讀與略讀做好具體搭配。

      4、讀書過(guò)程中做好勾畫批注,體會(huì)書中所表達(dá)的含義。

      5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng),與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。

      20xx年,縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的讀書方案。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,同志們將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)主題

      主題:“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”

      二、活動(dòng)意義

      本次活動(dòng)以世界讀書日為契機(jī),圍繞“閱享經(jīng)典,悅讀養(yǎng)成”的主題,響應(yīng)我校“養(yǎng)成教育”的號(hào)召,通過(guò)倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品,豐富業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣,提高大學(xué)生的文化修養(yǎng),同時(shí),引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。

      三、活動(dòng)形式

      本次活動(dòng)由“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

      四、參賽對(duì)象

      xxx

      五、作品要求

      1、“書評(píng)征文”比賽

      A)以自己閱讀過(guò)的有意義的書為對(duì)象,針對(duì)書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章,體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在1000左右。

      B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫,字跡清晰工整,同時(shí)請(qǐng)注明學(xué)院、班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式,并保持聯(lián)系方式的暢通。

      C)文章嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)人幫忙寫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

      D)來(lái)稿不退,請(qǐng)自留底稿。

      電子文檔可發(fā)送至郵箱:

      文本文檔請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

      E)交稿時(shí)間:

      2、“最美圖書館”攝影大賽

      A)通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

      B)參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

      C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

      電子照片可發(fā)送至郵箱:郵件主題注明(學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式)。

      打印照片請(qǐng)送至:圖書館服務(wù)臺(tái)

      D)不得抄襲和盜用他人作品。

      E)交稿時(shí)間:

      六、作品評(píng)審

      1)本次征文比賽稿件交由評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

      2)上交作品分為“‘書評(píng)征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)比時(shí)間為五月中旬。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)目的

      為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書伴我成長(zhǎng)”這一主題,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成良好的學(xué)校文化氛圍。

      二、活動(dòng)主題、口號(hào)

      主題:讓好書伴我成長(zhǎng)

      口號(hào):“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”

      三、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅)

      今天你讀書了嗎?

      好書伴我行,書香遍校園

      書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

      與名著為伴,塑造美好心靈

      與經(jīng)典同行,打好人生底色

      開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日——x月x日

      五、活動(dòng)流程:

      x月x日上午第四節(jié)課各班開(kāi)展好書推薦班會(huì)活動(dòng)。

      x月x日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書。

      x月x3日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

      x月x日活動(dòng)內(nèi)容:

      1、主持人由六(2)班xxx,負(fù)責(zé)老師。

      2、副校長(zhǎng)xxx講話

      3、節(jié)目流程:

      第一個(gè)節(jié)目:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書活動(dòng)。(?,每班5本,由每個(gè)年級(jí)的'一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取。)

      第二個(gè)節(jié)目:《古詩(shī)集體背誦》,由全校各班背詩(shī)大王帶著全校學(xué)生背誦。(負(fù)責(zé)老師)

      第三個(gè)節(jié)目:《書,我終生的朋友》演講,由五(3)班(負(fù)責(zé)老師)

      第四個(gè)節(jié)目:《書前有你更美麗》由有四(6)班等學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

      第五個(gè)節(jié)目:由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      第六個(gè)節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

      溫馨提醒:請(qǐng)各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間,以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間,希望各班班主任認(rèn)真配合!

    讀書節(jié)活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)開(kāi)展“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng),讓青少年了解黨的歷史,加深對(duì)黨的'認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感,增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和號(hào)召力。

      2、通過(guò)讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定青少年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心,使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

      3、豐富校園學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      二、活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

      三、活動(dòng)工作小組:

      組長(zhǎng):陳寬秀

      副組長(zhǎng):陳松林

      成員:各班班主任和語(yǔ)文老師

      四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx.11.1----20xx.11.20)

      1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案。

      2、召開(kāi)班主任例會(huì),具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營(yíng)造讀書氛圍。確;顒(dòng)取得實(shí)效,做到人人皆知、人人參與,達(dá)到預(yù)期目的。

      第二階段:讀書及系列活動(dòng)開(kāi)展階段(20xx.11.20—20xx.4.30)

      1、各班語(yǔ)文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同閱讀,學(xué)生人人報(bào)名參與。

      2、開(kāi)展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

      3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等主題的演講比賽。

      4、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本,參與實(shí)踐活動(dòng),寫出親身體會(huì)或典型事例,文體不限(1500字內(nèi))。

      第三階段:作品展示及評(píng)選上報(bào)階段(20xx.4.30—20xx.5.31)

    讀書節(jié)活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)名稱:

      風(fēng)飄書香滿校園

      二、活動(dòng)背景:

      當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。

      今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。

      1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

      三、活動(dòng)意義:

      今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。

      人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。

      書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。

      科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略,借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。

      四、活動(dòng)宗旨:

      1、為迎接我校xx年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

      2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

      3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

      五、活動(dòng)概述:

      1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下

      3、活動(dòng)工作人員:xxx

      4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

      5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛(ài)心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

      六、活動(dòng)流程:

      (一)準(zhǔn)備工作:

      1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)!

      2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。

      由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè))

      3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

      (二)宣傳工作:

      1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

      2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

      3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

      (三)主要內(nèi)容:

      1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的`形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

      2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

      3、設(shè)立一個(gè)愛(ài)心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

      4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。

      (由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn),活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)

      5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,通過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。

      博客欄目形式有:

     、拧敖(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品味;

     、啤皶迅形騾^(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。

     、恰皩鴧^(qū)”,同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。

     、取皶Mㄓ穆贰,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來(lái)源發(fā)帖公布,擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想:

      《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

      二.活動(dòng)目的:

      1、激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、營(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

      三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      四、活動(dòng)口號(hào): 讓讀書成為劉小人的一種生活方式。

      五、活動(dòng)方法要求:

      1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃:

      要求計(jì)劃中體現(xiàn)讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

      2、開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng):

      A、充分利用學(xué)校圖書館的圖書資源開(kāi)展閱讀活動(dòng);

      B、可以建立班級(jí)圖書角,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們好書“共享”;

      C、認(rèn)真做好讀書筆記,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

      D、開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng),學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行全校范圍的優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)(每班上報(bào)3—5本);

      E、開(kāi)展剪貼報(bào)和手抄報(bào)的制作活動(dòng)(每班上報(bào)1—3幅)

      F、下列活動(dòng)可以根據(jù)班級(jí)實(shí)際選擇一項(xiàng),但要提供過(guò)程性材料:

      建議開(kāi)展:

      (1)、講故事比賽;

      (2)、制作書簽比賽;

      (3)、讀書征文比賽;

      (4)、優(yōu)美詞句摘抄比賽(抄寫在特定的紙張上)等。

      通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)讀書,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    讀書節(jié)活動(dòng)方案15

      今年4月22日是第四十六個(gè)地球日,主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號(hào):地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)目的

      宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      4月16日至4月24日。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、通過(guò)國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

      2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來(lái)的.影響視頻,讓更多的同學(xué)了解世界地球日,了解保護(hù)環(huán)境的重要性。(4月16日—20日)

      3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動(dòng)。(4月17日)

      4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月18日)

      5、本周四下午第七節(jié)課,各班開(kāi)展主題班會(huì),要有主題,班會(huì)課后上交教案。(4月19日)

      四、活動(dòng)要求

      1、各班主任高度重視,精心組織,按照方案開(kāi)展活動(dòng)。

      2、要圍繞宣傳主題,做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過(guò)宣傳活動(dòng),使我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來(lái)。

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