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    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

    更新時間:2023-04-14 18:18:12 活動方案 我要投稿

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案9篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園大班感恩節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案9篇

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案1

      一、活動目標:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動名稱:

      “感恩你我,真情成長”。

      三、活動安排:

      開幕式:11月xx日。

      主題活動:11月xx日——11月xx日。

      閉幕式:11月xx日。

      四、階段性工作安排:

      (一)大展板的制作,18號前完成:

      1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

      2、背景(幕布亦是海報)的.制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      (二)開幕式及準備分工:

      1、時間安排

      開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

      大班:15:00-15:15

      中班:15:25-15:40

      小班:15:50-16:05

      2、家長宣傳工作到位

      3、主持人

      各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。

      4、開場方式

      各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

      (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

      5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。

      6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。

      7、過程設(shè)計:

      上午活動:

      1、主持人宣布活動開幕。

      2、園長致開幕詞。

      3、大班教師手語表演《感恩的心》。

      4、全體表演《幸福拍手歌》。

      下午活動:

      1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

      (三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

      1、家長宣傳工作到位。

      2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

      3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

      4、慰問禮品的準備。

      5、幼兒安全教育、禮貌教育。

      6、過程資料的拍攝與收集。

      7、活動新聞及時上傳。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案2

      活動時間:

      20xx年11月xx日

      活動地點:

      各班級

      活動過程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩游行

      走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的`艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案3

      活動目標

      1。通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

      2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

      活動形式

      親子活動、班級集體活動

      活動內(nèi)容

      根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

      綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

      社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

      語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

      藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

      活動時間

      11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的.圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案4

      活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:

      11月28日

      活動地點:

      大二班活動室

      活動準備:

      1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、《感恩的心》手語版示范。

      活動過程

      1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

      2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達對父母的`愛。

      3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛?

      4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

      5、共同表演《感恩的心》來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案5

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的.感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

      一、活動目的

      本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

      二、活動時間

      20xx年11月x日。

      三、活動地點

      感恩樹前。

      四、活動對象

      全體師生員工。

      五、活動流程

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (一)活動時間:20xx年x月x日—x月x日

      (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

      第二部分:片片真情,銘記感恩

      (一)活動時間:20xx年x月x日。

      (二)活動形式

      1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

      2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:感恩主題電影展播

      (一)活動時間:20xx年x月x日。

      (二)活動地點:于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

      (一)活動時間:20xx年x月x日。

      (二)活動地點:感恩樹前。

      (三)活動準備

      1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案6

      活動準備:

      1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

      2、音樂,錄像資料

      活動過程:

      一、情境導(dǎo)入

      放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。

      1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

      2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

      3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?

      二、情感體驗

      小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

      1、心理游戲

     。1)準備活動:使身體輕松,最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:。『幂p松。『檬娣!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

     。2)活動開始(心理暗示)

      現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

      那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

      游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

      2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

      3、在我們的生活中父母把無私的'愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉人)

      4、在將父母事情時,你又是什么感受?

      5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

      三、激發(fā)情感

      1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

      2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

      你認為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

      四、暗示導(dǎo)行

      1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

      2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

      3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

      4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

      師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案7

      幼兒園感恩節(jié)活動策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      活動目標:

      通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的.心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:

      20xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

      活動前期準備:

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動安排:

      各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

      1.說一篇《感恩的心》故事。

      2.采訪一個身邊的人

      3.畫一幅感恩的畫

      4.學(xué)唱一首感恩的歌

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

      3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案8

      一、活動主題:

      感恩你我,真情成長

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      二、活動目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的`生活!

      三、活動時間:

      11月xx日

      四:活動地點:

      春江幼兒園

      五:具體安排:

      教師篇:(各園工會負責(zé))

      1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責(zé))

      3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

      家長篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》

      2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

    幼兒園大班感恩節(jié)活動方案9

      一、目標:

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節(jié)的慶;顒印

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

      二、前期工作:

      1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責(zé))

      3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;

      4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

      當天活動前的準備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的'心》手語表演;

      b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

      c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

      d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

      e.班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

      F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

      三、當日活動流程:

      A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

      D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

      E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

      F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

      G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

      四、活動結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

      2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

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