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    幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-04-15 09:25:31 活動(dòng)方案 我要投稿

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    幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案

    幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案1

      主要涉及領(lǐng)域:

      社會(huì)、藝術(shù)

      設(shè)計(jì)意圖:

      活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》,在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際,這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義。想到孩子們?cè)凇懂厴I(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水,于是,我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì),希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂(lè)大家庭的氣氛,使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.大膽說(shuō)說(shuō)自己的朋友,體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。

      2.嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.和同伴的事情打印黑板展示。

      2.自制以幼兒園為背景的大相框。

      3.繪畫工具。(繪畫用的長(zhǎng)卷)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.提問(wèn)導(dǎo)人,情感激發(fā)

      師:再過(guò)幾天你們就要從幼兒園畢業(yè),成為一名光榮的小學(xué)生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時(shí)刻,你們心里有什么感受呢?

      小結(jié):雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛(ài)哭,但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了,能勇敢地來(lái)到幼兒園學(xué)本領(lǐng),自己的事情自己做,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。

      2.看照片,說(shuō)說(shuō)自己的好朋友以及發(fā)生過(guò)的有趣的事情

      (1)說(shuō)說(shuō)自己的好朋友

      師:我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年了,這么多日子里,你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們?cè)谌昀锖秃门笥雅牡母鞣N照片,請(qǐng)找出你好朋友的照片,說(shuō)說(shuō)你的好朋友是誰(shuí)?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了,你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么?

      (2)說(shuō)說(shuō)和好朋友之間發(fā)生的有趣的'事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)

      小結(jié):三年里,我們和好朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情,有快樂(lè)的,也有生氣的時(shí)候,但是這些都讓我們更加愛(ài)我們的朋友。

      3.畫“畢業(yè)照”

      (1)師:我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像。

      (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說(shuō)說(shuō)朋友的長(zhǎng)相特征,對(duì)為朋友畫像有幫助,此時(shí)可以是一個(gè)孩子說(shuō),也可以其他孩子補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。)

      師:就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情,我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的。誰(shuí)也忘不了誰(shuí)。如果讓你閉上眼睛,你能說(shuō)出你的朋友長(zhǎng)得什么樣嗎?

      (3)為朋友畫像,教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。

      師:是啊,大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友,我們一起來(lái)把朋友畫下來(lái),就像楊老師畫王老師,王老師畫楊老師一樣,只要畫出頭部,比如發(fā)型、臉型,還有臉上有什么特別的。然后剪下來(lái),貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來(lái)。

      (4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里,一起欣賞,分別猜猜是誰(shuí)。

      小結(jié):你們畫的朋友真的很像,老師都能猜出來(lái)呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位,我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來(lái)畫畫你們,讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里,好不好?

      活動(dòng)反思:

      還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí),常常聽到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng),新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱。經(jīng)過(guò)幾年的工作實(shí)踐,我也深深地覺(jué)得當(dāng)初自己在這方面的不足,而現(xiàn)在,每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問(wèn)仔細(xì)斟酌,充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中,特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié),我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說(shuō)到:想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是:嗯,我們?cè)谝黄鹜嬗螒,游戲總是讓我們覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)幼兒說(shuō)到:我去小班幫弟弟妹妹穿衣服。回應(yīng):是的,大班的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂(lè)的事情。(現(xiàn)在覺(jué)得這樣的回應(yīng)會(huì)更好:你能幫助弟弟妹妹可真棒,那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺(jué)?)像這樣的回應(yīng),我覺(jué)得是比較適宜的,不會(huì)顯得空洞,尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以,教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問(wèn),以后繼續(xù)努力,為孩子們帶來(lái)有價(jià)值又快樂(lè)的活動(dòng)。

    幼兒園畢業(yè)照活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目的:

      1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大班教室

      活動(dòng)人員:

      大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒手冊(cè)

      活動(dòng)流程:

     。1)、主持人出場(chǎng)。

     。2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

     。3)、家長(zhǎng)代表講話。

     。4)、大班組教師寄語(yǔ)。

     。5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

     。6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

     。7)活動(dòng)結(jié)束。

      一、開始部分

      甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

      乙:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

      甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

      乙:小朋友們,讓我們聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

      二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

      甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

      乙:首先,有請(qǐng)大班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

      甲:接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽,她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

      三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

      老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說(shuō)的話。

      四、(大班老師寄語(yǔ))

      五、匯報(bào)演出

      1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的'《跳動(dòng)的精靈》。

      2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃,她們開動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

      3、甲:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導(dǎo),老師老師再見(jiàn)了,幼兒園幼兒園再見(jiàn)了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——《畢業(yè)歌!》。

      六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

      我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

      七、活動(dòng)結(jié)束

      老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空;赜變簣@看看哦!

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